為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
深圳體育擇考算分 大學(xué)趣味體育活動(dòng)方案體育活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:全院師生。
六、活動(dòng)安排:
(一)背后投球(1、2年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無(wú)效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效,計(jì)0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)
若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強(qiáng) 記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根pk棒)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(三)背靠背夾球(5、6年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮 記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題:友誼,從運(yùn)動(dòng)開始
三、活動(dòng)對(duì)象:桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員
四、活動(dòng)時(shí)間:12月3日晚8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 每人5元,共300元.
七、組織機(jī)構(gòu): 桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
八、活動(dòng)形式:
(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜
(二)活動(dòng)具有全員參與性
(四)活動(dòng)形式輕松、快樂(lè),注重溝通、交流、互動(dòng)、融合
(五)活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行
九、活動(dòng)流程:
大賽籌備及宣傳
1.前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,防范突發(fā)事件。
2.中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣傳方式:
2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,渲染活動(dòng)氣氛。
可行性分析:這次“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的活動(dòng),是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng),可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
活動(dòng)項(xiàng)目:
1.齊心協(xié)力
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個(gè),凳子3張
游戲時(shí)間:25分鐘左右
游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍
2.合作運(yùn)球
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)
游戲時(shí)間:15分鐘左右
游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根
游戲時(shí)間:20分鐘左右
游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時(shí)間:20分鐘左右
游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮
十、頒發(fā)獎(jiǎng)品:16份小禮物
十一、注意事項(xiàng):
(一)如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知
(三)比賽時(shí)注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序
十二、活動(dòng)效果: 推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
3.
大學(xué)體育活動(dòng)策劃書
5.
體育活動(dòng)總結(jié)
6.
大學(xué)體育活動(dòng)策劃書范文
8.
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案-趣味活動(dòng)方案
深圳體育擇考算分 大學(xué)趣味體育活動(dòng)方案體育活動(dòng)方案篇二
新的一年即將來(lái)臨,辭舊迎新,為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,充分體現(xiàn)班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)生間合作精神,同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生責(zé)任感,培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣,我校將開展趣味體育活動(dòng)來(lái)慶祝,為使活動(dòng)有序開展,特?cái)M定本方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):吳宏武
副組長(zhǎng):李仕明 李開躍
成員: 林慧萍 農(nóng)漢友 岑文新 張文東 黃正波 工作職責(zé):負(fù)責(zé)慶“元旦”活動(dòng)的籌備工作,安排各項(xiàng)活動(dòng)的人員和經(jīng)費(fèi)籌集等。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月27日下午(星期五)
四、比賽項(xiàng)目
1、 騎跳跳球
2、 三人四足
3、 螞蟻搬家
4、 跳長(zhǎng)繩
5、 滑板車
6、 袋鼠跳
7、 拔河
8、 滾輪胎
五、比賽方法:
1、 拔河比賽
賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時(shí)限內(nèi)將中心標(biāo)志完全拔過(guò)本方區(qū)域2米線內(nèi)獲勝。
2、跳長(zhǎng)繩計(jì)數(shù)賽
男、女隨意排立在兩搖繩中間,開始后集體跳起計(jì)個(gè)數(shù),如中間失敗,該次個(gè)數(shù)不算繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間:2分鐘計(jì)總個(gè)數(shù)與失敗次數(shù),兩人搖繩間隔3米。
3、20m袋鼠跳接力賽
同20m迎面接力賽,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。
整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出名次。
4、三人四足比賽
1、三人站成一排用繩子或紅領(lǐng)巾將相鄰兩人的兩腿綁在一起。2、從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。
比賽規(guī)則:a將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
b必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。
c中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。
5、螞蟻螞家
每組人員同時(shí)站在起跑線上,聽到口令同時(shí)出發(fā),把指定的物件搬到指定地點(diǎn)(物件與指定地點(diǎn)相隔20m),用時(shí)最少的隊(duì)贏得比賽。
6、騎跳跳球
至最后一名隊(duì)員。
7、滑板車
每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì),從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時(shí)較短的次序排出名次。
8、滾輪胎
每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì),從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時(shí)較短的次序排出名次。
六、各年級(jí)參賽項(xiàng)目:
一年級(jí)組:(每班每項(xiàng)18人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、騎跳跳球
2、三人四足
3、螞蟻搬家
二年級(jí)組:(每班每項(xiàng)15人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、騎跳跳球
2、三人四足
3、螞蟻搬家
三年級(jí)組:(每班每項(xiàng)13人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、跳長(zhǎng)繩
2、三人四足
3、滑板車
四年級(jí)組:(每班每項(xiàng)13人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、跳長(zhǎng)繩
2、袋鼠跳
3、滑板車
五年級(jí)組:(每班每項(xiàng)19人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、袋鼠跳
2、拔河(三打兩勝)
3、滾輪胎
六年級(jí)組:(每班每項(xiàng)16人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))
1、拔河(三打兩勝)
2、袋鼠跳
3、滾輪胎
七、各組人員及職責(zé)
1、 主持人:李開躍
職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作。
2、 指揮組:農(nóng)漢友
職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的指揮。
3、 攝影、廣播組
組長(zhǎng):張?zhí)炝?/p>
職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影和廣播。
4、 裁判組:
組長(zhǎng):陳萬(wàn)祥
深圳體育擇考算分 大學(xué)趣味體育活動(dòng)方案體育活動(dòng)方案篇三
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)和__對(duì)供銷社工作的重要指示精神,鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,扎實(shí)開展模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),建立健全機(jī)關(guān)黨建工作長(zhǎng)效創(chuàng)新機(jī)制,全面提升機(jī)關(guān)黨建工作水平,結(jié)合區(qū)社實(shí)際,現(xiàn)就開展“一支部一特色、一支部一品牌”黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建工作通知如下。
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以引領(lǐng)黨員干部職工立足崗位、爭(zhēng)做表率為落腳點(diǎn),牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”理念,在立足各處室、企業(yè)工作特點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)各支部黨建工作的基礎(chǔ)上啟動(dòng)“一支部一特色、一支部一品牌”黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建工作,創(chuàng)造和培育一批具有較強(qiáng)創(chuàng)新性、實(shí)效性、推廣性的黨建工作好做法和好經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)持續(xù)打造和提煉總結(jié),形成具有較強(qiáng)示范性的支部黨建工作特色品牌,進(jìn)一步激發(fā)直屬系統(tǒng)各支部創(chuàng)新活力,增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作能力和水平全面提升,為全區(qū)供銷合作事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)開展支部黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng),積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)供銷社黨建工作的新思路、新措施和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的新途徑、新方法,進(jìn)一步解決黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象,促進(jìn)支部黨建和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、深度融合,使直屬系統(tǒng)各支部都擁有叫得響、有影響、上檔次的黨建特色品牌,實(shí)現(xiàn)“增加先進(jìn)支部、提升中間支部、整頓后進(jìn)支部”的任務(wù)目標(biāo)。
三、創(chuàng)建要求
1.名稱簡(jiǎn)短有力。用 10 多個(gè)字的短語(yǔ)精煉概括出特色品牌名稱,要求形象貼切,朗朗上口。
2.內(nèi)涵豐富深刻。能夠充分反映業(yè)務(wù)工作、黨建工作的服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀,以及在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的重要作用。
3.理念先進(jìn)精辟。特色品牌創(chuàng)建工作與新時(shí)期、新形勢(shì)下黨的總體要求、目標(biāo)任務(wù)相一致。
4.內(nèi)容突出特色。緊緊圍繞本單位、本部門業(yè)務(wù)工作確定創(chuàng)建內(nèi)容,要求突出單位特色、黨建特色、時(shí)代特色。
5.培育突出精品。以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域?yàn)橹鞴シ较騽?chuàng)建黨建工作特色品牌,找準(zhǔn)方向和著力點(diǎn),求精求實(shí),不搞大而全。
四、組織實(shí)施 (一)特色品牌醞釀(xx 年 x 月)。各支部認(rèn)真總結(jié)提煉本單位、本部門黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn),把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為特色品牌培育項(xiàng)目。同時(shí)借鑒觀摩的區(qū)直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織及區(qū)社機(jī)關(guān)市場(chǎng)服務(wù)處黨支部創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗(yàn),精心制定特色品牌創(chuàng)建方案,完善特色品牌創(chuàng)建工作流程。
(二)特色品牌申報(bào)(xx 年 x 月)。各支部將特色品牌創(chuàng)建實(shí)施方案和《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報(bào)表》(見附件)報(bào)送機(jī)關(guān)黨委。機(jī)關(guān)黨委將強(qiáng)化指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),確保成效。凡創(chuàng)建方案思路不清晰、主題不突出、責(zé)任不明確、措施不健全、內(nèi)容無(wú)特色、操作無(wú)載體的一律要求重新申報(bào)。
(三)特色品牌認(rèn)定(20x 年 x-x 月)。機(jī)關(guān)黨委對(duì)各支部的黨建特色品牌進(jìn)行討論評(píng)審,最終認(rèn)定首批創(chuàng)建特色品牌并予以公布。
行審核驗(yàn)收,并進(jìn)行宣傳推廣。黨建特色品牌創(chuàng)建情況作為年終黨建工作考核的重要依據(jù)。
(五)特色品牌鞏固推廣(長(zhǎng)期)。各黨支部建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,及時(shí)鞏固建設(shè)成果,形成特色品牌建設(shè)長(zhǎng)期運(yùn)行機(jī)制和較成熟的活動(dòng)做法,進(jìn)一步提升示范效應(yīng)。對(duì)已認(rèn)定的黨支部特色黨建品牌,相關(guān)支部應(yīng)不斷拓展特色品牌范圍,豐富特色品牌內(nèi)涵,彰顯特色品牌影響力。
五、工作要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各黨支部要從提升黨員干部職工能力素質(zhì)、促進(jìn)基層黨組織建設(shè)、服務(wù)區(qū)社中心工作的高度,認(rèn)識(shí)開展支部特色品牌培育創(chuàng)建工作的重要性,緊密結(jié)合模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建需要和單位、部門業(yè)務(wù)工作實(shí)際,結(jié)合黨員和職工需求,凝煉提升黨建工作特色品牌。各黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),抓好主業(yè)、當(dāng)好主角,切實(shí)做好特色品牌創(chuàng)建工作,形成書記擔(dān)主責(zé)、全體黨員人人參與的創(chuàng)建格局。
(二)探索創(chuàng)新,豐富載體。各黨支部特色品牌培育創(chuàng)建工作要注重從活動(dòng)的主題、載體、內(nèi)容和活動(dòng)方式等方面,進(jìn)行大膽探索、積極嘗試、勇于創(chuàng)新,要圍繞中心、服務(wù)大局、與時(shí)俱進(jìn),充分反映時(shí)代特點(diǎn),不斷適應(yīng)機(jī)關(guān)、企業(yè)改革發(fā)展新形勢(shì),創(chuàng)_建工作思路、機(jī)制和方式方法。
(三)聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效。各黨支部要把特色品牌創(chuàng)建同模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作緊密結(jié)合,同單位日常工作和實(shí)際情況緊密結(jié)合,突出黨建特色、部門特色,體現(xiàn)多樣性。要特別注意結(jié)合支部班子和本部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層黨建工作機(jī)制、“三會(huì)一課”制度落實(shí)、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)改進(jìn)、黨員教育管理和監(jiān)督、服務(wù)“三農(nóng)”工作等方面進(jìn)行謀劃設(shè)計(jì)。要找準(zhǔn)方向和著力點(diǎn),求精求實(shí),切忌重形式、輕內(nèi)容。注重及時(shí)總結(jié)凝練好方法、好做法,形成長(zhǎng)效機(jī)制。請(qǐng)各黨支部于 x 月 x 日前將特色品牌創(chuàng)建實(shí)施方案和《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報(bào)表》紙質(zhì)版報(bào)送至機(jī)關(guān)黨委。
附件:《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報(bào)表》
黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報(bào)表 特色品牌名稱
基層黨組織名稱
黨員總數(shù)
黨組織負(fù)責(zé)人
電子郵箱
黨組織歷年來(lái)所獲榮譽(yù)(稱號(hào))
申 報(bào) 材 料 (簡(jiǎn)述主要目標(biāo)、內(nèi)容、工作措施、主要特色和預(yù)期效果)
支部意見:
日(公章)
上級(jí)黨組織意見:
年 月
日(公章)
機(jī)關(guān)黨委意見:
年 月
日(公章)
深圳體育擇考算分 大學(xué)趣味體育活動(dòng)方案體育活動(dòng)方案篇四
1、場(chǎng)地選擇
不一定就需要大型的室外田徑場(chǎng)地,專業(yè)的塑膠跑道,標(biāo)準(zhǔn)的足球草地,一個(gè)室內(nèi)籃球館或者即使是公司的一塊籃球場(chǎng),幾片羽毛球場(chǎng),又或者是一片大的空地,會(huì)議室,這些都可以作為拓展年會(huì)的場(chǎng)地。
2、獎(jiǎng)勵(lì)豐厚
小型拓展年會(huì)人員較大型拓展年會(huì)少,項(xiàng)目安排可以隨意調(diào)節(jié),這樣每個(gè)員工都能夠廣泛參與進(jìn)來(lái),增加員工的積極性,費(fèi)用少,由于人員比較少,可以設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)多,參與獎(jiǎng)也可以多設(shè)置,高設(shè)置,既可以增加員工的積極性,又可以作為年終福利,使員工更加依賴,感謝公司。
一、 活動(dòng)時(shí)間:
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
三、 參加人員:
每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。
五、 拓展項(xiàng)目:
1、拓展項(xiàng)目名稱:團(tuán)隊(duì)熱身
詳 細(xì) 說(shuō) 明
項(xiàng)目介紹:
講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。各組展示:通過(guò)分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛 自我介紹:12-17人組成一隊(duì),以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解【紅旗飄飄】 集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識(shí),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
項(xiàng)目目的:
確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo); 打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡; 加強(qiáng)相互了解和信任; 形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。
2、拓展項(xiàng)目名稱:無(wú)敵風(fēng)火輪
詳 細(xì) 說(shuō) 明
深圳體育擇考算分 大學(xué)趣味體育活動(dòng)方案體育活動(dòng)方案篇五
一、情景導(dǎo)入:
情景表演:
胖胖兔:?jiǎn)琛?/p>
師:誰(shuí)在哭呀?(請(qǐng)出胖胖兔)
我們趕快去問(wèn)問(wèn)它:“小兔,你為什么哭呀?”
2、提問(wèn):
師:胖胖兔身體太胖了,她很傷心的。身體太胖了,會(huì)有什么不方便?(幼兒泛講)
小結(jié):身體太胖了,做什么事都感到笨手笨腳的,很不方便的,還會(huì)影響身體健康。
二、為胖胖兔想辦法:
(1)師:那我們有沒有好辦法讓胖胖兔長(zhǎng)得又結(jié)實(shí)又健康?(分組討論交流保持健康的方法,比賽哪一組的辦法又多又好,教師紀(jì)錄)
(2)小結(jié):要想身體長(zhǎng)得健康結(jié)實(shí),除了要多吃蔬菜,還要多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。
三、分享經(jīng)驗(yàn):
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)做做,教師加以概括。
(2)胖胖兔:我受不了了。我不想運(yùn)動(dòng)了。
師:胖胖兔它不想運(yùn)動(dòng)了,行不行?我們來(lái)幫幫它,跟她說(shuō)說(shuō)鍛煉身體有什么好處?(幼兒泛講)
(3)放音樂(lè)
師:鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。
四、延伸:
活動(dòng)目標(biāo):
1、配合一定的情境,通過(guò)交流,了解鍛煉身體的重要性
2、樂(lè)于幫助同伴,增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆
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