無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇一
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
組長：林青
副組長：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)。
4、演習(xí)結(jié)束
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇二
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針；按照有關(guān)道路危險貨物運(yùn)輸?shù)姆?、法?guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，突出重點(diǎn)，編制預(yù)案，講求實(shí)效，科學(xué)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為道路危險貨物運(yùn)輸安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的應(yīng)急保障。
通過演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)我單位綜合應(yīng)急和專項(xiàng)預(yù)案的可操作性，提高企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急組織指揮水平和處置能力；增強(qiáng)從業(yè)人員的公共安全意識和自我保護(hù)意識，最大限度的預(yù)防和減少運(yùn)輸事故及其造成的傷害，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙之海任組長，李建庚、馬君、劉xx任副組長，朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈?qū)W慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進(jìn)、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練活動的順利開展。
2、要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。加強(qiáng)與安監(jiān)、公安、消防、環(huán)保等部門的密切聯(lián)系，檢驗(yàn)并完善聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)溝通，互通情況，形成合力，取得演練工作實(shí)效。
3、通過演練不斷充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實(shí)際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系的完善。
4、通過演練加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施建設(shè)。結(jié)合演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本單位應(yīng)急設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要，配備必要的設(shè)備設(shè)施，以滿足應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)需要。
5、加大演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。加強(qiáng)對所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則，同時，利用各種媒體向周邊群眾宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常有序的進(jìn)行。
6、演練結(jié)束后，要及時對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并上報昌樂運(yùn)管所、濰坊市道路運(yùn)輸管理處。
20xx年7月25日上午9：00
運(yùn)輸公司停車場院內(nèi)
cng車輛在運(yùn)輸過程中突xx胎爆裂事故。
當(dāng)車駕駛員和押運(yùn)員應(yīng)采取以下緊急措施。
7.1 拖車駕駛員和押運(yùn)員
7.1.1 駕駛員應(yīng)觀察周圍環(huán)境。首先要穩(wěn)住方向盤，控制好方向!然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。
7.1.2 立即熄火，拉好手剎，切斷電源總開關(guān)。迅速在車前100米外設(shè)立危險警示標(biāo)志，接好靜電接地線。
7.1.3 押運(yùn)員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎，了解情況。
7.1.4 如果不能自行處理，指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現(xiàn)場。
7.1.5 撥打（24小時值班電話xx）電話通知調(diào)度按照突發(fā)事故報送程序向公司應(yīng)急響應(yīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況，并通知公司搶險，搶修隊(duì)攜帶備品備件趕往事故現(xiàn)場救援。
7.1.6 現(xiàn)場駕駛員押運(yùn)員查看是否有泄漏點(diǎn)，是否有火情，
如有初期火情迅速用滅火器滅火，如無有火情，將滅火器置于泄漏點(diǎn)附近。（如果泄漏點(diǎn)特別嚴(yán)重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。）
7.2 調(diào)度員
7.2.1 值班調(diào)度員接到拖車爆胎事故電話后，立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現(xiàn)場救援。
7.2.2 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和搶修救援人員到達(dá)現(xiàn)場后，根據(jù)事故現(xiàn)場的實(shí)際情況指揮搶修和備件的更換。
7.3 搶險搶修組
7.3.1 由押運(yùn)員與搶修人員組成在現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下，迅速進(jìn)行搶修。
7.4 安全疏散組
7.4.1 由李秀義負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場周圍人員和車輛撤離到安全地段。
7.4.2 維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織任何車輛行人穿行事故現(xiàn)場。
7.5 傷員搶救組
7.5.1 由馬君負(fù)責(zé)事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況，積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷員。
7.6 事故現(xiàn)場穩(wěn)定
75.6.1 事故車輛輪更換備胎，并確認(rèn)拖車爆胎搶修任務(wù)完成。經(jīng)過安全人員檢查，車輛確保正常運(yùn)行。
7.6.2 全面檢查是否有泄漏拖車故障已經(jīng)排除，恢復(fù)正常運(yùn)
行，配合交通部門疏通好行人、車輛。
7.7 宣布本次cng拖車泄漏事故演練活動圓滿結(jié)束。
7.8 總結(jié)演練
7.8.1 總結(jié)演練過程中存在的問題，并通過這次演練加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的完整。加強(qiáng)員工對泄漏事故的處置能力，最大減少人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見，并向上級有關(guān)部門匯報。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇三
校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場所，發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預(yù)案，實(shí)施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗(yàn)室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。
一、組織管理
(一)成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組員：各班班主任
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、結(jié)合本校實(shí)際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)各部門工作的開展和實(shí)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。
2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，提供保障服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
4、制定系列建筑安全規(guī)章制度：校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預(yù)防為主，加強(qiáng)建筑安全教育
“預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強(qiáng)師生的建筑安全意識，組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn)，以做好事故發(fā)生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊(duì)119，醫(yī)療急救中心120。
三、建立校舍安全預(yù)警
學(xué)校要堅(jiān)持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學(xué)校安排專人常年維修維護(hù)，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應(yīng)及時封閉并停止使用，同時嚴(yán)禁師生靠近。
四、應(yīng)急反應(yīng)
校(園)突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動應(yīng)急程序
(一)各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準(zhǔn)備，第一時間趕赴現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。
(二)學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。
(三)應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴(kuò)大傷亡。
(四)應(yīng)急啟動要點(diǎn)
應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定
(1)迅速控制局面，維持秩序，救治傷員
1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓)，為營救創(chuàng)造條件。
4、救護(hù)人員全力搶救傷員，并打120救援。
5、在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免擁護(hù)和混亂。
6、及時準(zhǔn)備車輛
(2)及時報告，及時搶救，減小危害
如發(fā)生實(shí)驗(yàn)室傷害事故
1實(shí)驗(yàn)室教師應(yīng)當(dāng)針對事故原因立即對受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護(hù)，必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有：誤服危險化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時加強(qiáng)各種意外傷害的緊急救護(hù)知識培訓(xùn)。
2學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場，及時調(diào)查事故原因。
(3)大型活動緊急疏散應(yīng)急程序啟動
如突發(fā)事故災(zāi)難，夜間大型活動中停電，突發(fā)自然災(zāi)害等。
1、報警和申請?jiān)鹊耐瑫r，應(yīng)急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。
3、疏散路線：
(1)就近撤離原則，根據(jù)現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。
(2)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。
(3)因場內(nèi)_造成場內(nèi)人員進(jìn)出受阻的，現(xiàn)場指揮和疏散小組按應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)方案引導(dǎo)場內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。
1、通道管理
2、現(xiàn)場指揮應(yīng)視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。
3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。
4、求助小組配合外援求助部門實(shí)施救護(hù)。
五、應(yīng)急預(yù)案的終止
應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患清除后，宣布應(yīng)急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向上級部門出書面報告。對導(dǎo)致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇四
一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，提高政治站位。黨支部組織召開支部擴(kuò)大會議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。要求全體員工通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”持續(xù)開展學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治站位，切實(shí)肩負(fù)起疫情防控工作責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)智慧力量。充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，對當(dāng)前形勢保持清醒認(rèn)識，始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應(yīng)對。
二、落實(shí)防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類研討、培訓(xùn)等人群聚集的活動，通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣，傳遞正能量信息，開展相關(guān)科普宣傳，嚴(yán)格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實(shí)際情況，調(diào)整協(xié)會全年工作計(jì)劃及節(jié)奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。
三、加強(qiáng)自身防控，完善信息統(tǒng)計(jì)。采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風(fēng)險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計(jì)工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。
四、細(xì)化落實(shí)措施，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作，細(xì)化并落實(shí)疫情防控措施，由專人對接主管部門和民政部門，及時傳達(dá)相關(guān)精神和指示，定期匯報協(xié)會防控工作進(jìn)展。加強(qiáng)自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導(dǎo)、規(guī)范、自律作用，做好會員引導(dǎo)，宣傳弘揚(yáng)正面事跡;發(fā)揮專家學(xué)者和專業(yè)人才的優(yōu)勢，加強(qiáng)科學(xué)普及，引導(dǎo)公眾相信科學(xué)，不信謠不傳謠。
五、組織行業(yè)調(diào)查，支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整，重點(diǎn)開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集，做出專項(xiàng)研究，為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
市____局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)國家和省、市疫情防控會議精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本工作方案。
01總體要求
按照“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則，“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的方針，嚴(yán)格做到“七個落實(shí)”，即：思想落實(shí)、組織落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)、人員落實(shí)、藥品器械落實(shí)、宣傳教育落實(shí)，確保有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在我局的發(fā)生和蔓延。
02組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工
成立保定市生態(tài)環(huán)境局新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全局疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)部署、統(tǒng)籌安排。
局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個防控專項(xiàng)組：
1、綜合保障組
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒液、一次性手套、體溫檢測儀、口罩等相關(guān)防護(hù)物資的采購、分發(fā)、備用;設(shè)立“疫情檢測點(diǎn)”并負(fù)責(zé)建立人員體溫、出入、外來人員臺賬登記;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)樓道、處室、公共場所的消毒;負(fù)責(zé)制定局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;負(fù)責(zé)上級下發(fā)關(guān)于疫情防控文件的報告、傳達(dá)、應(yīng)急事件的處置等綜合協(xié)調(diào)工作。監(jiān)控中心防控工作由監(jiān)控中心主任文麗青同志具體組織實(shí)施;負(fù)責(zé)疫情防控知識的宣傳教育工作。
2、人員管理防控組
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)、局屬各單位人員管控并登記造冊;掌握局機(jī)關(guān)、各縣(市、區(qū))分局、局屬各單位上報疫情人員詳情，并將每日統(tǒng)計(jì)詳情報局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后，按規(guī)定方式向上級報告。
3、醫(yī)療廢物管控組
4、外圍督查組
工作職責(zé)：按照市防空辦安排，對我局牽頭督導(dǎo)的淶水縣、定興縣、滿城區(qū)進(jìn)行不間斷督導(dǎo)檢查;每日將檢查情況按照相關(guān)規(guī)定及時上報。
5、大氣環(huán)境質(zhì)量保障組
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全市大氣污染防治工作;疫情防控期間，貫徹落實(shí)省廳和市委市政府關(guān)于大氣污染防治工作的相關(guān)要求，對煙花爆竹禁放等工作協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)動防控。
6、水環(huán)境保障組。
工作職責(zé)：加強(qiáng)疫情防控期間，全市水污染防治工作，有效保障水環(huán)境質(zhì)量。
7、環(huán)境執(zhí)法組
工作職責(zé)：加強(qiáng)疫情防控期間環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法，及時有效的處置影響群眾生活環(huán)境的突出環(huán)境違法違規(guī)案件;對支隊(duì)全體人員疫情防控工作進(jìn)行防控組織領(lǐng)導(dǎo);對群眾舉報線索進(jìn)行登記匯總并及時處置。
8、環(huán)境監(jiān)測組。
工作職責(zé)：落實(shí)省、市疫情防控期間環(huán)境監(jiān)測要求，配合環(huán)境執(zhí)法開展環(huán)境執(zhí)法監(jiān)測。
9、機(jī)動應(yīng)急處置組
工作職責(zé)：遇有突發(fā)事件，如有疫情感染人員，配合各專項(xiàng)組迅速對相關(guān)人員采取送醫(yī)、處置等工作。
03工作要求
(一)提高認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各專項(xiàng)組成員要充分認(rèn)清做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性，認(rèn)真落實(shí)國家和省、市、局黨組防控工作要求，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，各專項(xiàng)組要分別內(nèi)部人員逐人逐項(xiàng)明確工作，壓實(shí)責(zé)任并指定專項(xiàng)工作方案，全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特別是對人員管控要展開全面摸底排查，切實(shí)掌握實(shí)際底數(shù)，落實(shí)逐級報告制度和零報告制度。
(二)密切合作，抓好工作落實(shí)。各組要切實(shí)履行好各自防控職責(zé)，強(qiáng)化協(xié)作配合、及時溝通信息、形成及時通報、協(xié)同行動的長效機(jī)制。全面落實(shí)回保人員檢測到位、個人防護(hù)到位、消毒措施到位、人員管控到位、藥品物資儲備到位、宣傳教育到位、應(yīng)急處置到位，全面形成防控合力，確保全局防控工作滴水不漏。
(三)加強(qiáng)值守、及時上報信息。各組要切實(shí)根據(jù)職責(zé)分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí);要嚴(yán)格落實(shí)24小時手機(jī)開機(jī)、專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保聯(lián)系方式暢通，遇到突發(fā)重大情況能夠及時有效處置;要加強(qiáng)和上級溝通，密切掌握情況，嚴(yán)格落實(shí)日報告和新型冠狀病毒感染的肺炎病例零報告制度;要進(jìn)一步加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)輿情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)苗頭問題，積極主動引導(dǎo)。
(四)強(qiáng)化督查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將對各組工作開展和落實(shí)情況進(jìn)行不間斷的督導(dǎo)檢查，凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不得力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇五
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周長喜（總指揮）
副組長：于連信（負(fù)責(zé)教職工疏散）
劉青梅（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）
王長春（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）
成員：田龍宮（負(fù)責(zé)1樓疏散）
郭彥德（負(fù)責(zé)2樓疏散）
劉維軍（負(fù)責(zé)3樓疏散）
任福生（負(fù)責(zé)4樓疏散）
劉德成（負(fù)責(zé)5樓疏散）
劉維斌（負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散）
李玉武（負(fù)責(zé)向上級匯報險情）
宋英成（負(fù)責(zé)教職工疏散）
韓坤（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）
孫維民、彭曉磊（負(fù)責(zé)操場集合）
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層疏散教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、任課教師職責(zé)：正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。
4、班干部職責(zé)：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。
5、其他行政管理人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。
1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動員，并介紹安全疏散的簡單知識，提出演練要求。
2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。
3、演練開始：聽到警報響聲，各班要迅速打開教室門（前后門都要打開，也可以走），由任課教師或班級干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安全地點(diǎn)疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊(duì)，從前后門直接下樓，其他班級在走廊等候，緊跟前一個班級迅速下樓。
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。
在辦公室的教師，聽到警報后，迅速從距辦公室最近的樓梯撤離，到操場升旗儀式教師位置集合。
b、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。
c、上微機(jī)課或在電教室的班級，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓層班級撤離。
d、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。
4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏；更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上，以避免照成擁堵。
5、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。
6、如果有學(xué)生行動不便或不能獨(dú)立撤離，應(yīng)立即揮動鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。
7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)，由班長向各樓層干事報告。
8、集合地點(diǎn)：各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合（密集隊(duì)形）。
各樓層各班級所走路線和樓門如下:
教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯，東為1號樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號樓梯，西為4號樓梯。
一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，1.1班先撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學(xué)樓西門，1.5班先撤離，之后1.4班。行動要迅速，否則影響二樓疏散。
一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：鄭曉東
二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門，走4號樓梯，從1.6班開始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從1.9班開始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從1.10班開始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門，走1號樓梯，從1.13班開始疏散，然后1.12班。行動要迅速，否則影響三樓疏散。
二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：白松
三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門，走4號樓梯，從3.8班開始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.5班開始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.4班開始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門，走1號樓梯，從3.1班開始疏散，然后3.2班。行動要迅速，否則影響四樓疏散。
三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：蘇銳
四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門，走4號樓梯，從2.13班開始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.11班開始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.12班開始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門，走1號樓梯，從3.16班開始疏散，然后3.15班。
四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：高飛
五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門，走4號樓梯，從2.11班開始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從2.6班開始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從2.5班開始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門，走1號樓梯，從2.1班開始疏散，然后2.2班。
五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：徐利軍
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇六
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：鄧潔
副組長：鄧長美
組員：全體教師
(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2) 警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3) 醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
(4) 物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(5) 周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
三、 事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、 選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或家屬。
5、 保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責(zé)：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
(1)總 指 揮：_x
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：_x
(3)警戒保衛(wèi)組：_x
(4)醫(yī)療救護(hù)組：_x
(5)物資保障組：_x
(6)周旋應(yīng)付組：_x
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇七
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計(jì)劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間、地點(diǎn)：
演練時間：20--年10月31日下午1：20
地點(diǎn)：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指導(dǎo)：
現(xiàn)場指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生
四、場景：
1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；
2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實(shí)施安排：
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備
光明初中：滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中：學(xué)生組織動員（班主任）
教職工組織動員（工會、校辦）
現(xiàn)場主持解說（大隊(duì)部）
黃浦消防支隊(duì)：參演官兵
現(xiàn)場主持解說
（二）學(xué)生逃生演習(xí)
4、20--.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開
（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營救，教師接應(yīng)。
（三）消防安全技能指導(dǎo)
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
4、師生消防滅火實(shí)踐
（四）紅十字救助技能指導(dǎo)
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
六、演練活動要求：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
（2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點(diǎn)：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點(diǎn)位置圖；
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇八
進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護(hù)師生生命安全。
二、演練時間
__年6月26日上午9:00——9:40
三、演練現(xiàn)場
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)
四、演練對象 全體師生
五、參演單位 ____
六、演練內(nèi)容
以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護(hù)、制服_等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。
4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護(hù)演練。
(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置
(二)演練開始
1、報警演練
場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。
場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。
場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。
3、搜救演練
場景9：120救護(hù)車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔
4、演練總結(jié)
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
八、演練人員分工及工作任務(wù)
1、指揮部：
組 長：_
副組長：_
組 員：_
任 務(wù)：演練第一時間到達(dá)主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止_進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服_，不讓其逃走。
4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護(hù)員)
5.搜尋組：
組長：值班行政(_)
組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
九、器材準(zhǔn)備
1、警棍8個;鋼叉1個;
2、急救包1個;擔(dān)架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
反恐應(yīng)急演練方案具體步驟篇九
一、演練時間：
__年03月24日下午15:00分;
二、參演人員：
全校師生、保安、__鎮(zhèn)政府、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
副組長：__
姚奎__
成員：
__
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定，鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
隊(duì)長：_
成員：_
四、演練小組分工：
宣傳組：_
師生組織：_剛
醫(yī)務(wù)組：_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組：組長_
安全應(yīng)急小組：
組長：_
準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過程
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
六、演練后檢查
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場地：學(xué)校校門
2、活動前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
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