1000字勵(lì)志演講稿(七篇)

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1000字勵(lì)志演講稿(七篇)
時(shí)間:2022-12-07 20:10:53     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

1000字勵(lì)志演講稿篇一

大家好,今天我要演講的題目是《善待世界,世界也會(huì)善待你》。

《圣經(jīng)》上說(shuō),有人招待了一群客人,等客人離去,才發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是上帝派來(lái)的使者。從此做父母的就教導(dǎo)孩子們說(shuō),碰到衣衫破爛或長(zhǎng)相丑陋的人,切不可怠慢,而要幫助他,因?yàn)樗赡苁翘焓埂?/p>

這常常使我想起多年前我在費(fèi)城親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,每想起這件事,我心里便覺(jué)得快慰。

那是一個(gè)刮風(fēng)的雨夜,我投宿的旅店來(lái)了一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦。他們行李簡(jiǎn)陋身無(wú)長(zhǎng)物。那男的對(duì)旅店伙計(jì)說(shuō):“別的旅店全客滿了,我倆在貴處借住行嗎?”

年輕的伙計(jì)解釋說(shuō),城里同時(shí)在開(kāi)3個(gè)會(huì),所以全城到處客滿。“不過(guò)我也不忍心看你們二位沒(méi)個(gè)落腳處。這樣吧,我把自己的床讓給你們——我自己不礙事,在柜上搭個(gè)鋪”。

第二天早上,老人付房錢時(shí)對(duì)伙計(jì)說(shuō):“年輕人,你當(dāng)?shù)昧嗣绹?guó)第一流旅館的經(jīng)理。興許過(guò)些日子我要給你蓋個(gè)大旅館?!?/p>

伙計(jì)聽(tīng)了,暢懷大笑。

兩年過(guò)去了。一天,年輕人收到了一封信,信里附著一張到紐約去的機(jī)票,邀請(qǐng)他回訪他兩年前那個(gè)雨夜里的客人。

年輕人來(lái)到了車水馬龍的紐約,老人把他帶到第5大街和第34街交匯處,指著一幢巍然壯觀的高樓說(shuō):“年輕人,這就是為你蓋的旅館,請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理?!?/p>

不錯(cuò),這位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今大家都熟識(shí)的紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治?波爾特,那位老人則是威廉?奧斯多先生。

1000字勵(lì)志演講稿篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“生命有如渡過(guò)一重大海,我們相遇在這同一的狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程?!鄙钣星О偃f(wàn)種活法,或輕于鴻毛或重于泰山,不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果。幸福的生活符合人懶惰的本性,而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。

很多人說(shuō)人的一生同蒲公英很像。人生的春風(fēng)吹過(guò),蒲公英般的我們就開(kāi)始了人生的旅程。多數(shù)的種子落地生根,生長(zhǎng)發(fā)芽在那停留的地方,成熟繁衍在那停留的地方,安于現(xiàn)狀隨遇而安,安穩(wěn)得如同命中注定。相對(duì)于這種平平穩(wěn)穩(wěn)的生活方式,我卻更欣賞那潔白的團(tuán)絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團(tuán)在空氣中曼舞,在一路的旅途中不時(shí)播下幾粒種子,待到團(tuán)絨散盡之時(shí),它也結(jié)束了一生的奔波,擁有了獨(dú)一無(wú)二、絢爛多彩的人生。

人生本就該一波三折,若似開(kāi)水般平淡無(wú)奇,那必然會(huì)毫無(wú)激情可言,默默無(wú)聞。這里,我想到“蝸居”這個(gè)詞,想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春,擁有夢(mèng)想。我們可以為追求夢(mèng)想流血流淚,卻不會(huì)以放棄的結(jié)局告別自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)那些北漂、南下的青年們多數(shù)無(wú)法成功,到頭來(lái)活得還不如普通人,至少普通人的生活平穩(wěn)、安定。殊不知,無(wú)論成功與否,這些青年在決定前程的那一刻,就比他們多擁有了些什么——青春,夢(mèng)想的青春。年輕時(shí),你沒(méi)有什么輸不起的,怎么輸,你都賺了。你一無(wú)所有,世界會(huì)給你所有,做了再說(shuō),是你最大的智慧。

青春就該這樣,青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜,青春也會(huì)受到重重的阻礙。

有人說(shuō),青春像一把刀子鋒利、敏感,而生活像另一把刀子厚重、敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候,青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刀,而人就在生活中慢慢成熟。不錯(cuò),青春如夢(mèng)想,自由,張揚(yáng);生活如枷鎖,厚重,緊束。當(dāng)青春過(guò)后,夢(mèng)想的熱度終會(huì)被生活的枷鎖點(diǎn)點(diǎn)消磨,但又有誰(shuí)說(shuō)在青春的時(shí)候不可以追尋夢(mèng)想?縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子,繁星中的一抹微光,但誰(shuí)又能阻擋我們激情澎湃追尋夢(mèng)想的步伐?

人人都有夢(mèng)想,但獨(dú)立的夢(mèng)想的力量是微乎其微的。一個(gè)少年的夢(mèng)想是弱小的,但千千萬(wàn)萬(wàn)少年的夢(mèng)想?yún)s能編織出祖國(guó)理想的未來(lái)。昔日,先烈們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)固的長(zhǎng)城守護(hù)了祖國(guó);現(xiàn)今,奮發(fā)的少年用知識(shí)武裝頭腦,用科技重振中華。點(diǎn)點(diǎn)青春的夢(mèng)想重結(jié),宏偉中國(guó)夢(mèng)縷縷燃燒的大火苗,就會(huì)照亮民族崛起的路。

不曾笑對(duì)過(guò)長(zhǎng)夜的人不足以語(yǔ)人生,不曾真正經(jīng)歷過(guò)青春的人不會(huì)感謝生命的熱情。愿人人都能以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想的未來(lái),讓青春如花般綻放。

我的演講完畢。

謝謝大家!

1000字勵(lì)志演講稿篇三

大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有*她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

1000字勵(lì)志演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《理想,在青春中閃光》。

同學(xué)們,記得有人曾說(shuō)過(guò)“人的生命之船,是由生活目標(biāo)的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理啊!是的,命運(yùn)的航道一旦失去目標(biāo),怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,才能譜寫出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。

理想,是人生的指路明燈。理想,是追求迸發(fā)的火花,是人類對(duì)美好未來(lái)的希冀,是指導(dǎo)實(shí)干方向的磁針石。正如車爾尼雪夫斯基所言:人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,將會(huì)變得空虛和渺小。古往今來(lái),凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅(jiān)韌不拔之志。中國(guó)的“保爾”——張海迪,高位截癱,備受病魔煎熬,但為人民做貢獻(xiàn)的崇高理想時(shí)刻鼓舞著她,戰(zhàn)勝逆境,實(shí)現(xiàn)人生光輝璀璨!

巴斯德也說(shuō)過(guò):立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業(yè)的大門?!霸赶鄷?huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向,對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已,無(wú)疑是產(chǎn)生了很大的影響。

“活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為?!狈街久袅沂扛嬲]我們,生活不能沒(méi)有理想,應(yīng)該有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,來(lái)自祖國(guó)人民的理想,而人生的最大理想是為人民服務(wù)。

也許有人會(huì)說(shuō):我也有過(guò)美好的理想呀,但無(wú)法實(shí)現(xiàn),為什么呀?謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):“最好的不是在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么,而是在旭日初升時(shí)就投入工作?!币獙?shí)現(xiàn)理想必然要付出代價(jià)。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?而理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)艱難的心靈歷程,對(duì)此,愛(ài)因斯坦深有體會(huì),他說(shuō)“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步,也是很艱巨的一步?!倍鴮?duì)于真理的執(zhí)著,鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標(biāo)志:不管環(huán)境變化到何種地步,他的初衷和希望仍不會(huì)改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目標(biāo)。

青年時(shí)人生的驕傲,也是時(shí)代未來(lái)的希望,在這日新月異的嶄新時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和夢(mèng),誰(shuí)不充盈著飽滿的感情、勇氣、生命力?沒(méi)有什么能形容出年輕的風(fēng)采和氣質(zhì),也沒(méi)有什么能夠阻擋我們年輕的一代對(duì)于理想的追求!

我們新時(shí)代的青年肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的崇高歷史使命。時(shí)代召喚著我們,改革期待著我們,我們應(yīng)無(wú)愧于這光輝的時(shí)代。朋友,假如你因錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)而流下了眼淚,那么就請(qǐng)你千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今晚的星辰,銘記雪萊的話——“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”,堅(jiān)定我們對(duì)理想執(zhí)著的追求,投身于改革的大潮中,當(dāng)一名出色的“弄潮兒”!

同學(xué)們,相信吧!在這短暫青春的美好天空下,我們的理想在前方向我們招手,在我們未來(lái)的青春路上閃光,讓我們一起努力,揚(yáng)起風(fēng)帆,讓理想之艦在青春路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的演講完畢。

謝謝大家!

1000字勵(lì)志演講稿篇五

什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)

1000字勵(lì)志演講稿篇六

親愛(ài)的朋友們:

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。

可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

1000字勵(lì)志演講稿篇七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們今年六年級(jí)了,明年,就要步入初中。我們的心情是快樂(lè)的,是憂傷的,亦或是滿懷著期待的。不管怎樣,至少,現(xiàn)在的我們,是幸福的、快樂(lè)的。

“學(xué)生”,多么美好的詞語(yǔ)啊!我們是學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校不知灑下了多少歡樂(lè),多少淚水,多少心血。

當(dāng)我們考出一個(gè)好成績(jī),我們?cè)谛@里種下了一棵名為“快樂(lè)”的小草,它曬著日光浴,吸收著每天早晨的露水,它將陽(yáng)光活力送給我們,用晨露來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈,使它更加純潔、美麗。

當(dāng)我們考試失誤或被老師批評(píng),一顆失落的小種子正在心里萌芽,不要擔(dān)心他會(huì)傷害你,因?yàn)槟愕臉?lè)觀向上會(huì)將他抹去。

我們?cè)?jīng)不知在學(xué)校笑過(guò)多少次,哭過(guò)多少次???,學(xué)校里的一棵棵大樹(shù)上有著一片片小葉子,上面記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。偶爾,將地上的落葉撿起,是否覺(jué)得它似曾相識(shí)?是的,因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)的我們呀。一、二年級(jí)的我們是稚嫩的、天真的,就如春天嫩綠的葉子;到了三、四五年級(jí)就是我們要奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候了,為了秋天的滿載,我們不得不努力,也許會(huì)感到疲倦,但想到美好的未來(lái),又打起了精神,這時(shí)候的我們,就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子。六年級(jí),終于可以嘗嘗我們?cè)?jīng)種下的果實(shí)的甜美,它到底是甜的,還是苦的,這就要看你以前是不是片好葉子了。

我們正值青春年少,沒(méi)有什么煩惱,肆意的笑,肆意的笑,這是多少大人們夢(mèng)寐以求的呀!我們總喜歡裝大人,而大人們卻總喜歡裝小孩,這是為什么呢?或許你的心中已有了答案,現(xiàn)在的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),他們身上的責(zé)任、負(fù)擔(dān)太重,壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。大人們羨慕我們,因?yàn)槲覀兛梢詿o(wú)憂無(wú)慮的校園里學(xué)習(xí),可以與同學(xué)們玩耍,就算偶爾有些小失落、小悲傷,但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)隨風(fēng)飄散,化作一片葉子掛在樹(shù)上。

同學(xué)們,趁著我們還年輕,好好學(xué)習(xí)吧!讓我們做一片好葉子吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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