為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇一
為確保競賽活動的順利進行，在統(tǒng)一思想，提高認識的基礎上，項目部成立了以行政領導任組長的競賽活動領導小組，建立了以安全部為核心的安全管理網(wǎng)絡和以支會為主的安全勞動保護和安全群防群治監(jiān)督機制，并開辦了農(nóng)民工夜校,在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《深圳市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設、和諧發(fā)展。
二、注重管理實效，強化教育培訓
我們根據(jù)本項目特點，在工地上普遍開展“十個一”活動，即：發(fā)一本《建筑工人安全手冊》;提一條安全生產(chǎn)合理化建議;進行一次安全法律法規(guī)和標準規(guī)范的培訓;對安全生產(chǎn)和勞動保護存在的隱患和漏洞進行一次自查;制訂一項措施，對查出的問題，采取即知即改和限時整改措施;當一天安全員或安全勞動保護監(jiān)督員;觀看一場安全教育錄像;對項目管理人員、施工班組、施工人員的安全意識隨機抽樣考核一次;進行一次安全生產(chǎn)知識競賽;組織一次安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗交流輔導。我們還與區(qū)安監(jiān)站聯(lián)合對項目全體工人進行一次安全知識培訓，培訓內(nèi)容為觀看模擬機器人違章作業(yè)過程和觀看安全知識錄像，培訓經(jīng)考核合格后發(fā)培訓證，經(jīng)過此次培訓使工人對違章作業(yè)的傷害有了直觀的印象，達到了培訓的目的。
我們還采取多渠道、多形式營造安全生產(chǎn)宣傳氛圍。項目部充分利用黑板報、觀看錄像等宣傳工具宣傳安全常識，并根據(jù)實際對操作工人的現(xiàn)狀有針對性地開展宣傳教育，做到通俗簡潔明了。宣傳教育活動還結合開展“安全生產(chǎn)月”活動的經(jīng)驗，努力營造遵章守紀，遵紀守法，關愛生命，關愛家庭的和諧氛圍，使員工的自我勞動保護意識增強了，安全制度和操作規(guī)程執(zhí)行嚴格了，確保了安全施工有序進行。
三、開展專項督查，致力員工健康
項目部提前建立和完善防暑降溫、勞動保護、飲食衛(wèi)生的管理機制和監(jiān)督網(wǎng)絡，明確各自職責，落實具體責任積極進行防范，確保員工健康。高溫季節(jié)，項目部在工人宿舍內(nèi)統(tǒng)一安裝了電風扇，并給每個床位配發(fā)了蚊帳，以便工人在休息時間能得到更好的休息;在施工現(xiàn)場項目部安排專人供應防暑解渴的茶水和“十滴水”，保障工人的安全生產(chǎn)。項目支會對項目進行防暑降溫工作專項巡視督查，對施工人員的就餐、飲水、住宿通風、休息時間、防暑降溫物品發(fā)放等具體問題，逐個落實。我們還針對員工的需求，從思想上、工作上、生活上全面實施“愛心、關心、暖心”凝聚力工程建設。為迎接建黨八十七周年，于7月1日項目部與龍崗區(qū)婦幼保健醫(yī)院在項目辦公區(qū)合作組織開展“關愛外來勞動者”的義診活動，為他們免費檢查身體，并贈送毛巾等生活用品。
四、健全安保體系，完善監(jiān)督機制
安全保護體系是項目安全工作的指導性文件，在“安全月”和“安康杯”競賽活動中，項目部以安保體系文件為龍頭，全面貫徹執(zhí)行項目的安全責任制，找出項目的危險點和安全工作的難點，并采取控制手段和措施，確保使安全生產(chǎn)和勞動保護保證計劃的內(nèi)容，有針對性、實用性和可行性。
針對項目施工范圍廣，預留洞口多，大型施工機械多，易發(fā)生事故以及現(xiàn)場機具多，噪聲大等特點，項目部專門制定了《安全保證措施》，制定了四方面的管理措施：一是施工用電安全措施，配電系統(tǒng)采用tn-s接零保護系統(tǒng)，所有用電設備均采用“一機一閘一漏一箱”;二是防高空墜落和物體打擊措施;三是機械傷害預防措施，明確了機械設備的使用、維修和保養(yǎng)制度;四是高處、高空作業(yè)的安全措施，臨邊、洞口防護必須嚴格按規(guī)定做到工具化，明確責任人，由安全員巡視并作監(jiān)控記錄。
五、群眾監(jiān)督參與，注重過程競賽
我們始終堅持把群眾監(jiān)督參與安全生產(chǎn)管理，改善施工環(huán)境，提高工地文明，推進環(huán)保施工，作為安全生產(chǎn)和勞動保護的重點，并注重過程競賽的效果。通過環(huán)境管理體系認證，制定了重大環(huán)境因素清單和環(huán)境控制方案，在創(chuàng)建文明工地的基礎上，融入科技、重環(huán)境、重勞動保護的內(nèi)容要求，加強項目施工對環(huán)保材料的選用施工，加強把對改善工人的施工環(huán)境作為“安康杯”勞動保護競賽活動的一項重要內(nèi)容，項目部從責任制度、加強培訓、規(guī)范程序、信息溝通、落實措施、嚴格管理等方面形成比一比、賽一賽的局面。同時，施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)和勞動保護得到了進一步的提高和改善，為文明工地的目標的實現(xiàn)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。
下一步，我們要把競賽活動中形成好的做法，繼續(xù)堅持和創(chuàng)新發(fā)展，以“安康杯”競賽活動為載體，深入做好全年安全生產(chǎn)和勞動保護等各項工作，為創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的施工環(huán)境，維護好員工最根本利益發(fā)揮積極的作用。
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇二
一、領導機構
組 長： 副組長：
組 員： 及各班班主任
1、各班班主任組織學生寫童謠。
2、各班將學生寫的童謠上交到政教處。
3、政教處甄選優(yōu)秀童謠上交區(qū)教育局。
4、集中推廣。“十一”前后，組織優(yōu)秀童謠傳唱活動，宣傳展播優(yōu)秀童謠，開展優(yōu)秀童謠節(jié)目展演等，利用多種方式傳唱優(yōu)秀童謠。
三、童謠推薦標準
1、童謠內(nèi)容要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。
2、鼓勵創(chuàng)作描繪“中國夢”，倡導勤儉節(jié)約，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。
3、童謠可以是新近組織創(chuàng)作的，也可以是近年來創(chuàng)作并在本地廣為傳誦的原創(chuàng)作品。往屆獲獎作品不再推薦。
2018彬縣北極鎮(zhèn)中心小學 年4月
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇三
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐（勵志主題班會）富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。
吳丹
1、話題導入，揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學生怎么做
（一）、話題導入，揭示活動課題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
（二）、誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？（同學們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法）
a：北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。
b：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事?！靖咧袆钪局黝}班會：言必信，行必果—誠信主題班會教案】高中勵志主題班會：言必信，行必果—誠信主題班會教案。
c：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
（三）、辯論會：
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進行辯論（辯論之后根據(jù)當時狀況，由班主任略作小結，辯論完畢）
（四）、誠信故事演講：
同學們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。
（五）、面對誠信的危機，我們中學生怎么做？
小品演出：《作弊》
主持人：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？
a：我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。
b：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的'信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈！
如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。
主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間，誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。在我們英才，有著嚴謹?shù)膶W風，有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的始中人。
（六）、總結班會
主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝大家！
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇四
為了全面活躍學子的校園文化生活，展現(xiàn)當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，體驗一份難得的感動，xx學生會特開展此次“三·七女生節(jié)”系列活動。
幸福女生
記載心底甜蜜的微笑
是不是曾經(jīng)你也大聲歡呼“我很幸福！”讓我們來回憶幸福，銘記幸福，珍惜幸?！ぁぁぷ屓Ｅ两谛腋５臒熡曛校?/p>
20xx-03-7
xx學院xx校區(qū)第一食堂口
讓幸福，洋溢在“幸福留言板”，隨意書寫關于自己心中想要記下的言語。在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點，獎品有：兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優(yōu)惠券。
（一）前期工作
1.策劃（根據(jù)此項活動的主旨，寫一份策劃）
3.場地（第一食堂口）
4.材料（宣傳所需材料、卡片、雙面膠，制作留言小紙條等）
（二）中期工作
1.定期的幸福之聲展覽。
2.抽獎活動的舉辦。
（三）后期工作
2.及時向主席團匯總活動效果；
3.活動完畢，及時進行活動總結會，具體思索工作中的不足；
4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。
算
1.宣傳類：卡紙（2*0.5=1￥）
2.后勤類：留言小紙條（預計5￥）
總計費用：6￥
（一）工作人員設計好幸福留言小紙條，規(guī)范化
（二）展覽“幸福女生”的幸福之言
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇五
"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間： 20__年12月31日
各班教室
五、活動年級：
全校1-6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力(如：海報等)，學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。(可以安排兩批學生換班)
2、各班要在規(guī)定地點擺放2-3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結評比
1、活動結束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音 響：鐘吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報道：卜玉華負責
各班負責人：班主任 副班主任
校史征集公告 高校安康杯競賽活動方案篇六
隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學校對教師的親切關懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑xx夢”，特制定如下活動安排。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑xx夢”。
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質(zhì)，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑xx夢。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。
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