幼兒園安全工作計劃實施方案

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幼兒園安全工作計劃實施方案
時間:2023-09-06 11:30:19     小編:HT書生

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇一

認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進1步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每1個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識。

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

1.以先進的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.參加省十佳幼兒園開放活動

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動

3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

1.迎新年慶?;顒?/p>

2.進行備課評優(yōu)活動

3.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上1個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩

1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。 初四教師到園上班,于老師負(fù)責(zé)分發(fā),教師領(lǐng)取教學(xué)用品,生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,集體布置走道,頂層,二樓南北,樓梯大門口,多功能門都要布置,各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。

3、星期二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進1步提升“教”的能力! 小班以說唱為主導(dǎo)思想,中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去1個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的5大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予1個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中2大主題“語言”和“計算”。

今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難:自聘 9 名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有莊周幼兒園存在,我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

1 、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇1個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好1個 網(wǎng)絡(luò) 圖, 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,如設(shè)置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。

如:

( 1 )建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。

( 2 )把孩子的認(rèn)識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。

( 3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。

2 、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進教師們的良好成長。

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進1步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進1步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計,其中教參書中有1個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。

4 、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇二

為了認(rèn)真貫徹履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、預(yù)防為主、內(nèi)緊外松、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全和幼兒園教育教學(xué)工作的正常進行,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,并結(jié)合本園實際,制定本工作計劃。

1、“看好自己的門,管好自己的人”,本學(xué)年將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴(yán)禁社會閑雜人員進入園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

2、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)每天值班制。負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。

3、堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。

4、重視幼兒園安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識,增強處理突發(fā)事件的能力。

5、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),幼兒園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對幼兒園化學(xué)藥品、危險物品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

6、幼兒園安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

7、幼兒園實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告幼兒園安全工作情況,發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

8、幼兒園實施師生出游和園外集體活動申報制度,經(jīng)主管部門審批同意后,由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對全園師生進行安全教育,并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,確保出游和園外集體活動安全開展。

9、根據(jù)本園樓層高、幼兒多的實際情況,我園制訂了《突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案》、《發(fā)生中毒事故緊急處理預(yù)案》等。如果教室、食堂等人員集中場所發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發(fā)生電火,應(yīng)立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發(fā)生火災(zāi)時如有人員傷害,應(yīng)立即撥打急救中心電話“120”,搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故,主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員都要馬上親臨現(xiàn)場指揮組織搶救并把現(xiàn)場情況及時向上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。

幼兒園將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實事,及時化解各種矛盾,穩(wěn)定教師隊伍,增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境,使幼兒園安全工作更上一個新臺階。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇三

一、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責(zé)任感,強化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

二、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

四、幼兒衛(wèi)生管理

1、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

在炎炎的夏日里送走了20xx屆畢業(yè)生,在秋風(fēng)涼意里我們又迎來了新學(xué)期的到來。我園在這學(xué)期的安全與衛(wèi)生工作方面作了詳細(xì)的計劃與安排。

一、 安全工作

針對新生的入園,我園就安全工作是這樣計劃安排的

1、家長工作

在新生入園前,我園將召開了一次新生期初家長會,在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關(guān)幼兒的安全,其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項,以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項。

其次是通過開家長會讓家長有安全的意識,讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關(guān)安全的學(xué)習(xí)榜樣。

對于中大班的家長,開學(xué)第一周召開家長會,同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭,為以后的安全保教工作順利的開展。

2、教師工作

a、學(xué)期初,全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會。

b、各班做好安全隱患的排查,杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細(xì)做到:該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認(rèn)真檢查所有該班幼兒要玩的玩具,杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。

c、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛?cè)雸@對新環(huán)境不適應(yīng)的特點,設(shè)想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對應(yīng)的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理,幼兒因怒咬人該如何處理等。

d、收集有關(guān)安全的資料,更好為新生幼兒講解安全知識。

e、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患,并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設(shè)立相關(guān)的安全警示標(biāo)志;再次是了解本學(xué)期的安全教育教學(xué),為后期的安全教學(xué)做準(zhǔn)備;最后是針對安全教育做到隨機性。

f、每天早上值班老師做好晨檢工作,杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。

h、各班安排好第一周的安全教育課。

3、安全檢查工作

就新學(xué)期的到來,我園在開學(xué)初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細(xì)的排查,其次對消防器材、保安的相關(guān)工作上的器具也做了仔細(xì)的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。

二、 衛(wèi)生工作

安全與衛(wèi)生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首,這學(xué)期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位,這學(xué)期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。

1、 晨檢工作。

要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外,還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告,對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄,并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。

在晨檢中認(rèn)真檢查幼兒的手指甲,發(fā)現(xiàn)有長的和不整潔的及時修剪,既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn),又保證了幼兒手上細(xì)菌帶去的生病危險。

2、教師和保育員工作

小班老師和保育員做到正確指導(dǎo)幼兒入廁和洗手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點,做到有尿濕立即換,保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次,班級的衛(wèi)生要做到細(xì)處,針對死角地方的衛(wèi)生更是嚴(yán)格要求,對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的老師在幼兒的原有基礎(chǔ)上豐富,讓幼兒了解更多有關(guān)衛(wèi)生常識。保育員工作要在原有的基礎(chǔ)上提升。上學(xué)期發(fā)現(xiàn)部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗,所以針對這一現(xiàn)象,在這學(xué)期的安全衛(wèi)生工作會上進行整改。

3、保健宣傳工作

這學(xué)期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外,這學(xué)期我們也在季節(jié)交替時在宣傳欄粘貼相關(guān)信息,同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。

4、廚房工作

廚房是幼兒兩點一餐的來源處,所以在幼兒的飲食上我園嚴(yán)格把關(guān),從建園至今從未發(fā)生過一次有關(guān)飲食衛(wèi)生的安全事故,這學(xué)期我園仍要嚴(yán)格要求。首先是食材的來源我們做了相關(guān)的登記,安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

5、全面檢查工作

各班各區(qū)除了完工后自己檢查外,安全衛(wèi)生成員要對全園進行了大檢查,無論是班級、廚房、衛(wèi)生間、用具等進行了檢查,還安排了本學(xué)期每周檢查的內(nèi)容。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇四

為了認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神,切實保障幼兒生命安全,根據(jù)本園實際情況,特制定安全教育培訓(xùn)工作計劃。

1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和幼兒自我保護能力。

2、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故,杜絕惡性事故發(fā)生。

1、加強培訓(xùn),提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。

(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn),要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高幼兒遵守幼兒園紀(jì)律的自覺性,增強幼兒預(yù)防傷害和避免危險的能力,提高幼兒的自護能力和家長的監(jiān)護水平。

(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的有關(guān)知識。

(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作,分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要將幼兒園每個崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改,及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

提高警惕,預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

3月份開學(xué)初安全教育

4月份消防教育

5月份《常見傳染病的防控知識》

6—7月份《食物中毒的預(yù)防及應(yīng)急處置》

《幼兒傷害事故處理辦法》

幼兒園安全工作計劃實施方案篇五

以幼兒園學(xué)期工作計劃為準(zhǔn)繩,進一步明確崗位職責(zé),規(guī)范教職工加強服務(wù)意識,精益求精,爭取一流品質(zhì)。圍繞安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健、食品工作,校園環(huán)境等工作,以檢查促改進,不斷完善細(xì)節(jié)。

1、牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的思想,充分認(rèn)識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內(nèi)安全工作的認(rèn)識,把學(xué)校安全納入開學(xué)重點工作,細(xì)化新學(xué)期安全工作措施。

2、所有教職工以良好的風(fēng)貌,在幼兒園良好自然環(huán)境的基礎(chǔ)上為健康成長創(chuàng)設(shè)良好人文環(huán)境。

3、組織開展全園防震演練、安全培訓(xùn)演習(xí)活動,培養(yǎng)全體師生逃生能力。

1、認(rèn)真開展開學(xué)第一周安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓(xùn)練,增強師生意識,提高師生自救和防范能力。

2、切實做好校園及周環(huán)境整治工作,凈化校園周邊生活,文化及采取有效措施,確?!叭朔馈薄ⅰ拔锓馈?、“技防”落實到位。

3、嚴(yán)格師生離校請假制度,確保接送卡的規(guī)范使用,落實好行政制度。

4、認(rèn)真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監(jiān)管措施和安全。

5、加強食堂安全衛(wèi)生管理與防范,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規(guī)范食品采購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關(guān),堅持留樣。嚴(yán)格按食譜要求做好食品加工和供應(yīng),保證幼兒膳食質(zhì)量。

6、加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續(xù),活動落實安全責(zé)任,加強防范措施,消除事故隱患,確保師生安全。

7、教師還應(yīng)多關(guān)注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發(fā)展,不斷優(yōu)化幼兒園的人文環(huán)境。

8、做好物品的常規(guī)管理和調(diào)配工作,確保正常使用。

1、2.15-2.17,開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設(shè)備、教具、玩具、消毒設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報更改,確保安全使用,防止發(fā)生意外事故。

2、做好有關(guān)備品的采購及發(fā)放。

3、做好本學(xué)期收費工作,確保錢財安全保衛(wèi)工作。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生、班級保教物品的發(fā)放,保證心學(xué)期正常有序的開展。

1、做好新生安全教育工作。

2、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況,全面進行集中消毒,確保安全使用。

3、堅決執(zhí)行上級教育部門的要求,做好門衛(wèi)保衛(wèi)工作。

4、進行教師安全責(zé)任狀簽訂。

5、制作新生接送卡,嚴(yán)格按照接送卡制度接送幼兒。

6、堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄,及時上報解決。

7、有秩序地發(fā)放教學(xué)用品,并做好記錄。

8、各班做好幼兒常規(guī)訓(xùn)練,穩(wěn)定幼兒情緒。

9、做好廚房衛(wèi)生工作。

1、加強物品消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,保證幼兒健康。

2、落實安全綜合治理系列工作,確保設(shè)備安全到位。

3、落實“清明節(jié)”安全保衛(wèi)工作。

4、開展一次全園消防演習(xí)活動,培養(yǎng)幼兒逃生的技能,學(xué)會自我保護等危險物。訓(xùn)練教師的組織幼兒疏散的能力。

5、開好營養(yǎng)套餐的工作。

1. 落實“五一”安全保衛(wèi)工作,檢查廚房食品供應(yīng)情況。

2檢查玩具清洗消毒情況。

3.抽查倉管和留樣工作。

1、“六一”親子聯(lián)歡活動。

2、檢查設(shè)施;做好飯菜的保溫工作。

3、幼兒園的安全工作是重中之重,安全之 警鐘長鳴,層層落實簽訂責(zé)任狀。

1、安全管理部門檢查園內(nèi)各處,做到及時發(fā)現(xiàn)問題并及時維修,以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。

2、學(xué)期做好財物、物品的清點工作。

3、做好各項資料的管理與歸檔。

4、安全教育--放暑假前對幼兒進行安全教育及致家長一封信。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇六

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認(rèn)識的.人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

7、戶外活動時,一定認(rèn)生日祝福檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

9月份:1、安安全全滑滑梯2、層層高

10月份:1、大大的眼睛2、我們都來學(xué)學(xué)坐

11月份:1、南南的腳受傷了2、過馬路

12月份:1、安全用電2、干凈食物人人愛

元月份:1、煤氣開關(guān)不亂動2、響雷時我不出去

教師配合生日祝福

我和張老師是新組合,這個學(xué)期由我擔(dān)任《小一班》班長職務(wù),因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達(dá)成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

幼兒園安全工作計劃實施方案篇七

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的'安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識和法制觀念,創(chuàng)建平安校園,結(jié)合我園實際特制定本工作計劃。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點,建立各種安全規(guī)章制度,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到工作各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人

為進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責(zé)任落實到個人。

四、工作措施

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、后勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

4、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,提高幼兒自我保護意識和安全責(zé)任意識。

5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。

7、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。

8、加強火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的演練。

五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動計劃安排:

九月份:

1、開學(xué)入園安全工作檢查。

2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

4、開家長會,做好安全工作。

十月份:

1、加強“十一”黃金周外出安全教育活動。

2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。

3、開展地震、消防應(yīng)急演練。

4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

十一月份:

1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

2、開展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

十二月份:

2、開展好“普法宣傳教育日”活動。

3、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作新的規(guī)劃。

三月份:

1、做好調(diào)班、升班工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況,培養(yǎng)幼兒良好的一日教學(xué)常規(guī)及生活常規(guī)。

2、 做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。

3、 做好幼兒安全,衛(wèi)生保健及幼兒體檢工作,認(rèn)真填記衛(wèi)健手冊記錄。預(yù)防春季各種疾病的發(fā)生,如風(fēng)疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。

4、 各班認(rèn)真制作好學(xué)期教學(xué)計劃、分科教學(xué)(國學(xué)教育),完善各班走廊環(huán)創(chuàng),建立活動區(qū) (按年齡特點);中班、小班、星班要對幼兒成長檔案資料進行填充完善整理。

5、 制作玩教具:口袋、飛碟、沙袋等。

四月份:

1、 家長公開課表演,家長會(以班為單位)。

2、 開展種植角,室內(nèi)外種些花草或小白菜等。

3、 開展戶外體育活動:跳繩、踢口袋、扔球等,平行班進行評比。

4、 加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

5、 組織培訓(xùn),評優(yōu)課活動。優(yōu)秀教案評比。

6、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)

五月份:

1、 保育技能大賽。(疊被、鋪床、穿衣服、縫東西等)。

2、 園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)

3、 親子互動:放風(fēng)箏,體育游戲大比拼。

4、 落實幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

六月份:

1、 落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī) 生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。

2、 開園三周年慶典。

3、 教師基本功才藝大賽。(鋼琴、民族舞蹈等)

七月份:

1、 中班、小班、星班的幼兒成長檔案資料進行全園進行展評。

2、 學(xué)前升學(xué)畢業(yè)典禮。

八月份

1、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(窗戶、主要墻面、家園聯(lián)系欄、幼兒活動區(qū))。

2、做好新學(xué)期招生、編班、填卡、工作,介紹幼兒園情況。

3、做好新生入園接待及家長工作 。穩(wěn)定新入園幼兒情況、做好調(diào)班、升班工作。熟悉幼兒情況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是小班幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)。

4、安排布置本學(xué)期工作任務(wù),安排各班人員。

5、建立生活、教學(xué)常規(guī),了解幼兒情況,建立幼兒檔案。

九月份

1、做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。

2、幼兒園全面進行教學(xué),9月1日正式上課。

3、繼續(xù)根據(jù)各班的情況進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,對走廊及活動室、作品欄,以班 為單位進行布置,考核。

4、教師公開課比賽

5、以班級的形式召開各班家長會展示教師公開課并向家長匯報本學(xué)期教學(xué)計劃。

6、教師基本功比賽(手工制作)。

7、 做好全園老師、幼兒的體檢工作。

十月份

1、做好“十 一”節(jié)日值班工作的安排并結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題的教育。

2、觀摩半日活動對各班進行常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī)生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落 實。

3、中、小、星級部每月組織幼兒進行主題一次分享活動。

4、成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌等 )以小組為單位開展聽課研討活動。

5、組織老師參加區(qū)教委舉行的“主題活動設(shè)計、玩教具設(shè)計、教師才藝‘演講”等比賽。

6、加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動。

十一月份

1、落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī) 生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。

2、做好特長班的宣傳工作。各特長小組開始教學(xué)活動。

3、成立各科教研小組 (音樂、美術(shù)、游戲等)以小組為單位開展聽課研討活動。

4、編排秋季幼兒戶外活動內(nèi)容。抓好幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)教育。

5、落實檢查幼兒園各班英語教學(xué)和英語教研活動。

十二月份

1、做好幼兒冬季保暖工作。

2、進行慶“元旦”開展家長親子游戲活動(家長開放日)

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4、各個教研工作總結(jié)

元月份

1、 各班幼兒考核,教師教案評比

2、做好本學(xué)期工作總結(jié)的撰寫工作。

3、做好物品的清點、整理工作。

4、做好檔案的整理工作。

5、作好教師考核(園評、自評、家長評)和招聘工作。

6、繼續(xù)做好幼兒春季招生工作。

二月份

1、布置老師輪休

2、組織老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

3、教師技能比賽( 專業(yè)技能 )

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