文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇一

本班學(xué)生55人，其中男生31人，女生24人。這些學(xué)生剛剛從學(xué)前班升入一年級，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強。而且有少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣方面是一片空白。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級中少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣較差，需要及時糾正，使其向更好的方向發(fā)展 。

微笑班級

讓班級充滿活力，充滿微笑，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強的班干部隊伍。在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計班級活動，制定一套班級管理制度，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的.家。

1、以人為本。在班級建設(shè)中，我們提出了“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。

2、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，制定出切合我班實際的班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級公約入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。

室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

3、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

4、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。教育孩子誠實勇敢，不說臟話和粗話;尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。

5、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作的主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

班級布置

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

班級環(huán)境布置：

每個版塊認(rèn)真構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。

(1)教室前黑板右側(cè)是書林尋趣，下面擺放書架，書架上擺放一些學(xué)生捐贈的圖書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生豐富知識。

(2)教室前門左側(cè)是信息欄，張貼校園安全要點、班干部名單等資料。

(3)教室后是黑板報。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。

(4)后黑板的上方粘貼藝術(shù)字，后黑板左邊是一個學(xué)生展示臺，張貼學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品右邊是一個衛(wèi)生角，擺放學(xué)生的衛(wèi)生工具。

(5)南墻：作為學(xué)生的一個評比欄。設(shè)計成一個大花瓶，花瓶里無數(shù)朵花兒競相開放，百花爭艷。

(6)北墻：張貼班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級公約，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇二

為了提高校園文化品位，發(fā)掘?qū)W校文化積淀，改善校園育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實際，特制定我校校園文化建設(shè)實施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞“享受快樂，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“夯實基礎(chǔ)、日新月異”的校訓(xùn)，“敬業(yè)、求真、創(chuàng)優(yōu)、愛生”的教風(fēng)，“會學(xué)、多思、勤練、善問”的學(xué)風(fēng)。遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美，美化綠化營造環(huán)境美，名人佳作營造藝術(shù)美，人際和諧營造文明美”的思路，把興華小學(xué)打造為一所充滿文明向上氛圍的精品校園，實現(xiàn)“三優(yōu)”（優(yōu)美的育人環(huán)境、優(yōu)良的教學(xué)秩序、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量）目標(biāo)。

二、內(nèi)容與措施

（一）優(yōu)化校園環(huán)境

1、繼續(xù)改造校園環(huán)境，進(jìn)行鋪設(shè)磚地，平整操場等基礎(chǔ)工程，與學(xué)校辦學(xué)理念相結(jié)合，營造辦學(xué)氣氛。

2、繼續(xù)完善學(xué)校的各種功能室設(shè)施，包括美術(shù)室、音樂室、體育器材室、體育活動室等。。

3、及時更新學(xué)校新的宣傳欄、公示欄，便于社會和師生了解學(xué)校文化和各種信息。

4、修綠化帶、植常青植物、花卉等，進(jìn)行綠化工作。

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（二）營造文化氛圍。

1、在學(xué)校大門及文化墻上展示出“三風(fēng)”內(nèi)容，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學(xué)校的教育理念。

2、根據(jù)學(xué)校實際，在教學(xué)樓等學(xué)生必經(jīng)的過道走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”，張貼名人名言。班級教室的布置提倡共性與個性，各班師生可根據(jù)自身特點創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵引導(dǎo)師生主動參與學(xué)校文化建設(shè)。通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓校園成為師生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

（三）開展校園文化教育。

1、由教導(dǎo)處牽頭，藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)，做好藝術(shù)、球類、舞蹈隊、田徑訓(xùn)練隊等興趣小組的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

2、由紀(jì)亞民主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。

3、由大隊部負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，學(xué)生守則及法制教育。

4、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育。

5、規(guī)范開展好國旗下講話，把國旗下講話作為德育教育的重要途徑。

6、繼續(xù)開展好“文明禮儀”活動。

7、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)”等學(xué)校各種活動開展校園文化建設(shè)。

三、具體工作安排

（一）校園整體規(guī)劃（綠化、美化、文化為一體）

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我校按照上級要求，對學(xué)校布局進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計，研究、制定了校園綠化美化長遠(yuǎn)規(guī)劃，為申報區(qū)級綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

首先要清除校園建筑垃圾死角，清運積存已久的垃圾，整平校園，建體育活動場地，安裝體育活動設(shè)施。學(xué)校制定綠化美化管理細(xì)則，劃分了綠化管理區(qū)域，分工具體、職責(zé)明確，完善了校園管理機制。

在此基礎(chǔ)上，把校園文化建設(shè)與綠化美化工作結(jié)合起來，做到“景色宜人，環(huán)境育人，文化育人，管理育人”，讓學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中，在濃厚的文化氛圍里，受到潛移默化的熏陶。

（二）校園文化活動具體安排

三月份：

1、利用學(xué)雷鋒活動月，進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，了解雷鋒有關(guān)事跡，讓雷鋒精神滲透到校園的每一個角落。讓雷鋒精神永駐校園。

2、冬季長跑活動繼續(xù)開展。

3、利用好校園知識宣傳欄，開設(shè)民族精神、健康常識、體育天地、教師風(fēng)采等欄目，讓學(xué)生得到更好的教育。

4、學(xué)生社會實踐活動，成立實踐基地。

四月份：

1、持續(xù)開展體育藝術(shù)“2+1”項目活動，讓學(xué)生在每天的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動。每名學(xué)生參加2項體育活動，1項文藝活動。

2、交通法制安全講座，邀請交-警隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行講座交流。

五月份：

1、舉辦興華小學(xué)體育節(jié)。讓學(xué)生全員參加，真正地參與到運動中來。

2、開展藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生一個展示自己的平臺，陶冶學(xué)生的情操，打造書香校園，營造文化氛圍，讓學(xué)生受到藝術(shù)教育。

六月份：

1、做好校園美化綠化工作，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。

九月份：

1、“文明辦公室”“美麗的教室”評比活動。學(xué)校發(fā)放辦公室和教室評比標(biāo)準(zhǔn)。辦公室和教室設(shè)計要有自己的內(nèi)涵，有自己的特色。

2、進(jìn)行興華小學(xué)秋季趣味運動會。項目以趣味性強為主，“兩人三足、自行車賽慢、夾球接力”等。提倡學(xué)生全員參與，讓學(xué)生真正的熱愛運動，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，和陽光運動緊密結(jié)合。

3、未成年人思想道德建設(shè)之法制、交通、健康知識進(jìn)校園活動。通過次活動進(jìn)一步加強對學(xué)生的德育教育，加強未成年人思想道德建設(shè)，邀請我校法制副校長到我校進(jìn)行法制宣傳報告會。

十、十一月份：

1、“各種體育競賽”活動。通過體育競賽，讓學(xué)生提高體育興趣，鍛煉身體。

2、加強功能室建設(shè)。

（三）校園物質(zhì)建設(shè)初步安排

1、建造以體育運動為主題的體育墻壁。我校計劃在南墻進(jìn)行體育彩磚的鋪設(shè)。內(nèi)容以體育為主題，結(jié)合陽光體育運動，倡導(dǎo)學(xué)生熱愛體育、全面健身。

2、繼續(xù)購置各種體育器材。為了讓學(xué)生在課余時間更好的進(jìn)行活動，我校準(zhǔn)備安裝各種體育器材。春季回暖后維護(hù)各種體育場地。更新拍球網(wǎng)，換籃球網(wǎng)。

3、更新校園宣傳欄、公示欄。信息發(fā)布更加方便，使社會更好的了解興華小學(xué)。

4、加園綠化、美化力度。我校打算在春季更換草苗，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。

5、在教學(xué)走廊放置各種花卉，營造綠色校園。進(jìn)行校園文化布置，在走廊放置名人名言，或者放學(xué)生的美術(shù)、攝影、剪紙作品。讓文化氛圍無處不在。

6、進(jìn)行校園維修改造。我校教學(xué)樓使用年限比較長，需要及時維修。打算今年進(jìn)行維修改造。包括粉刷墻壁、油群等。

7、加強音樂教室、美術(shù)教室、閱覽室、舞蹈室、自然實驗室的管理。為了使學(xué)生更好地受到素質(zhì)教育，從中受益。

以上只是我校今年進(jìn)行校園文化建設(shè)的初步構(gòu)想，具體安排和計劃有待于在實際工作中進(jìn)行調(diào)整和安排，如有不當(dāng)之處，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。

為進(jìn)一步加強機關(guān)文化建設(shè)，為和諧社會建設(shè)營造良好的人文環(huán)境，根據(jù)、縣政府《關(guān)于加強機關(guān)文化建設(shè)的實施意見》要求，結(jié)合我局工作實際，特制定此方案。

一、充分認(rèn)識加強機關(guān)文化建設(shè)的重要意義

機關(guān)文化是社會文化的重要組成部分，是機關(guān)在長期的實踐活動中所形成的并且為機關(guān)工作人員普遍認(rèn)可和一體遵循的具有機關(guān)特色的價值觀念、團(tuán)體意識、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和；是機關(guān)理念、體制、機制的系列復(fù)合體；是引導(dǎo)、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結(jié)合我局工作實際，我們所要建設(shè)的機關(guān)文化，就是要體現(xiàn)時代性和移民機關(guān)特色，服務(wù)和諧機關(guān)建設(shè)，把追求高績效作為機關(guān)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，為和諧機關(guān)建設(shè)提供鞏固的思想道德基礎(chǔ)。

二、機關(guān)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求和基本原則

化的前進(jìn)方向，以先進(jìn)文化引領(lǐng)機關(guān)管理、價值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等各項工作，鞏固和諧社會建設(shè)的思想道德基礎(chǔ)，建設(shè)以“忠誠、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標(biāo)的機關(guān)文化，為推進(jìn)社會和諧提供強有力的思想保證。

（二）機關(guān)文化建設(shè)的總體要求：以“忠誠、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標(biāo)，全面加強機關(guān)文化建設(shè)。忠誠是機關(guān)工作人員的第一政治品德。在思想上，與黨中央保持高度一致；在行動上，執(zhí)行方針政策決定堅決徹底，做到政令暢通、令行禁止；在生活中，說老實話，辦老實事，做老實人。奉獻(xiàn)是一種境界。就是要干一行、愛一行，立足本職，拋棄一切私心雜念，勤奮工作，努力為社會做貢獻(xiàn)。創(chuàng)新是工作方法。要敢想、敢試、敢干、敢創(chuàng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方式方法，運用新辦法，解決新問題，創(chuàng)出新業(yè)績。高效是辦事的速度和質(zhì)量。建立科學(xué)、規(guī)范、人性化的制度機制，最大限度地調(diào)動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，營造管理科學(xué)、績效為先、充滿生機、活力迸發(fā)的工作氛圍，不斷提高工作的效能。卓越是一種追求。就是高起點定位，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高目標(biāo)激勵，把爭創(chuàng)一流作為機關(guān)文化建設(shè)的歸宿。通過一流的管理、打造一流的隊伍，通過一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。

關(guān)工作人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，爭做為民務(wù)實、勤政廉潔的表率。2、體現(xiàn)導(dǎo)向性。堅持以人為本，把握機關(guān)工作人員的思想動態(tài)，把先進(jìn)的文化融入機關(guān)各項工作，促進(jìn)人的全面發(fā)展，切實提高機關(guān)的社會公信力和群眾滿意度。3、體現(xiàn)特色性。發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，打造品牌，使機關(guān)文化在功能上體現(xiàn)時代性，管理上體現(xiàn)科學(xué)規(guī)范，形象上體現(xiàn)個性特色。

三、機關(guān)文化建設(shè)的工作重點

（一）提煉機關(guān)文化理念，加強機關(guān)精神文化建設(shè)。機關(guān)文化理念是機關(guān)文化建設(shè)的精髓，是引領(lǐng)機關(guān)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感的向?qū)?。要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞“廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、行為規(guī)范”的機關(guān)建設(shè)目標(biāo)、“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務(wù)要求、“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導(dǎo)意義、積極向上、全體認(rèn)同的學(xué)習(xí)理念、執(zhí)政理念、服務(wù)理念、管理理念、廉政理念、人才理念、創(chuàng)新理念等機關(guān)文化理念，并對其內(nèi)涵進(jìn)行全面深入地詮釋，使之成為干部職工認(rèn)同和共同遵守的.基本理念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

（二）健全完善制度，加強機關(guān)管理文化建設(shè)。建立健全干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作目標(biāo)責(zé)任制、財務(wù)管理、紀(jì)律考勤、后勤保障等諸方面的規(guī)章制度；完善以科學(xué)高效為核心的勤政制度；建立信息反饋、跟蹤督查、責(zé)任追究、清正廉潔等檢查監(jiān)督廉潔自律制度；建立以目標(biāo)激勵、待遇激勵、競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務(wù)制度體系，把我們所倡導(dǎo)的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，并轉(zhuǎn)化為機關(guān)人員的實踐行為，為機關(guān)文化建設(shè)提供可靠的保障機制。

（三）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，加強機關(guān)環(huán)境文化建設(shè)。統(tǒng)一規(guī)范、文明有序、潔凈優(yōu)美的工作環(huán)境不僅能夠給置身其中的工作人員以美的享受，使他們心情舒暢的投入工作，而且能夠充分反映機關(guān)的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣，是機關(guān)形象的外在表現(xiàn)，也是機關(guān)文化建設(shè)內(nèi)在品質(zhì)的重要因素。全體干部要結(jié)合自身實際，以健康向上、格調(diào)高雅為主題，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，加強工作環(huán)境的軟硬件設(shè)施建設(shè)，通過創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，陶冶情操，提升品位，加強修養(yǎng)，展現(xiàn)機關(guān)良好的精神風(fēng)貌。

生活，寓教于文、寓教于樂、人人參與的系列群體活動，搭建機關(guān)干部溝通思想、聯(lián)絡(luò)感情、交流工作、強健體魄的平臺，培養(yǎng)激發(fā)機關(guān)干部的團(tuán)隊意識和進(jìn)取精神，促進(jìn)機關(guān)干部職工身心健康。潛移默化地影響、激勵機關(guān)干部，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。

四、切實加強對機關(guān)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

機關(guān)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及機關(guān)工作的方方面面。必須深入研究、精心組織，扎實推進(jìn)，務(wù)求實效。

（一）深入發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。局內(nèi)各股室要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關(guān)于和諧文化建設(shè)的論述。組織機關(guān)廣大黨員干部圍繞“什么是機關(guān)文化”、“為什么要開展機關(guān)文化建設(shè)”、“如何開展機關(guān)文化建設(shè)”等問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、探討，教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清自己在機關(guān)文化建設(shè)中肩負(fù)的重要責(zé)任，提高廣大黨員干部對機關(guān)文化建設(shè)重要性、必要性的認(rèn)識，激發(fā)他們的參與熱情和自覺性，增強責(zé)任感，發(fā)揮黨員干部職工在機關(guān)文化建設(shè)中的主體作用，動員廣大黨員干部職工積極投身到機關(guān)文化建設(shè)中來，為機關(guān)文化建設(shè)打下良好的群眾基礎(chǔ)。

（二）統(tǒng)一步調(diào)，協(xié)調(diào)一致，努力形成齊抓共管的局面。成立以黨組書記、局長李傳文為組長，黨組副書記、紀(jì)檢組長沈仕成，副局長何雯芳為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的機關(guān)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)文化建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極支持參與機關(guān)文化建設(shè)，要為機關(guān)文化建設(shè)提供必要的便利條件，切實保證各項日?；顒拥拈_展。要注重發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織在機關(guān)文化建設(shè)中的作用，結(jié)合各自工作特點，開展豐富多彩的機關(guān)文化建設(shè)活動，努力形成黨政群團(tuán)齊抓共管、機關(guān)人員全員參與的工作格局。

（三）以豐富的活動為載體，帶動機關(guān)文化建設(shè)的蓬勃開展。為了推動機關(guān)文化建設(shè)的扎實開展，擬在年內(nèi)組織舉辦全民健身達(dá)標(biāo)、機關(guān)和諧文化建設(shè)成果展等系列活動。通過活動的開展，培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識，提高人文修養(yǎng)，陶冶機關(guān)干部情操，增強機關(guān)團(tuán)隊凝聚力，帶動和引導(dǎo)機關(guān)文化建設(shè)廣泛深入的開展，為和諧機關(guān)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

一、概念：

企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的并為全體成員遵循的共同意識、思維方式、價值觀念、行為規(guī)范及準(zhǔn)則的總和。

共同的價值觀念是企業(yè)文化的核心，為企業(yè)全體員工提供了共同的思想意識、精神信仰和日常行為準(zhǔn)則。

二、作用：

企業(yè)文化與企業(yè)制度剛?cè)嵯酀?jì)，是維系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的兩法寶；

從管理哲學(xué)角度看，企業(yè)文化就是以文化為手段，以管理為目的的文化管理模式：汲取傳統(tǒng)文化精華，結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)管理思想和策略，為企業(yè)全體員工構(gòu)建一套明確的價值觀念和行為規(guī)范，提升公司管理水平。

之間、員工之間的關(guān)系，增強員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感；

3、塑造企業(yè)形象：積極而強大的企業(yè)文化，可以將企業(yè)的理念、精神和行為準(zhǔn)則傳達(dá)給社會大眾，塑造鮮明的企業(yè)形象。

三、層次結(jié)構(gòu)：

四、企業(yè)文化建設(shè)的目的：

理順?biāo)枷?、凝聚人心、?guī)范管理、適應(yīng)競爭。

增強凝聚力：建立共同的核心價值觀，明確企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，使企業(yè)內(nèi)部存在的利益和目標(biāo)，使之成為員工的精神支柱，從而把員工牢牢地連接起來； 規(guī)范管理：企業(yè)的經(jīng)營運作離不開規(guī)范化、制度化、程序化的管理，一方面為工作業(yè)績考評提供依據(jù)，另一方面，有利于減少工作隨意性，提高工作效率； 適應(yīng)競爭：外部市場競爭日益激烈，競爭格局也不在斷改變，企業(yè)文化建設(shè)為企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化提供了強有力的思想保障。

理念上：客戶至上、服務(wù)第一

管理上：以人為本，尊重員工創(chuàng)造性、積極性

組織上：發(fā)揚團(tuán)隊合作、同航舟共濟(jì)的進(jìn)取精神

行動上：發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、爭先、他優(yōu)的精神；

2、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則；

3、共性與個性相結(jié)合的原則；

4、理論與實踐相結(jié)合的原則；

5、動態(tài)與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則；

6、總體設(shè)計分步實施全面推進(jìn)與典型引路相結(jié)合的原則；

7、誠信性原則；

8、專家咨詢領(lǐng)導(dǎo)帶頭員工積極參與性原則；

9、可操作與可衡量性原則；

六、企業(yè)文化的核心內(nèi)容：

2、企業(yè)目標(biāo)：

5、道德標(biāo)準(zhǔn)（bi系統(tǒng)）：對內(nèi)主要體現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范、員工行為規(guī)范、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度規(guī)范、禮儀規(guī)范、工作環(huán)境和職工福利等項目。對外主要體現(xiàn)為：公共關(guān)系、市場調(diào)研、促銷活動、流通對策、公益性文化活動等。

第一、總體設(shè)計、構(gòu)建體系、部分實施階段。主要做以下工作：

冊》、《公司企業(yè)文化手冊》，并進(jìn)行深入廣泛學(xué)習(xí)研究討論，征求不同意見和修訂完善。

3、公司組織主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)文化理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；

4、各部門組織員工學(xué)習(xí)了解企業(yè)文化內(nèi)涵及重要意義；

5、大力宣傳企業(yè)文化建設(shè)理論和實踐活動；

7、最終完成企業(yè)精神理念的提煉；《公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《公司員工行為手冊》、《公司企業(yè)文化手冊》的最后修訂工作。

第二、全面實施、整體推進(jìn)階段。其他主要工作：

1、在公司全體員工中廣泛深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐公司企業(yè)文化體系，落實到每個崗位，每個員工行為中，滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中，融入到公司各項規(guī)章制度制度中，全面塑造精神、理念和價值觀念，達(dá)到人人認(rèn)同，人人實踐公司企業(yè)文化的效果。

2、制定公司文化建設(shè)任務(wù)的落實考核；

第三、深化、提高、總結(jié)、評價階段。

主要通過問卷調(diào)查、座談和專家學(xué)者診斷分析及論證等其他方法、步驟，對公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實施狀況作出階段性總結(jié)和評價，對存在的問題和不足結(jié)合公司發(fā)展需要和實際情況進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。

八、企業(yè)文化建設(shè)的要點：

1. 全員參與，高層推動

高層領(lǐng)導(dǎo)的支持和推動是企業(yè)文化建設(shè)的首要保障條件；

2、各部門的協(xié)調(diào)、配合；

企業(yè)文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，除了要有機地將企業(yè)文化與經(jīng)營生產(chǎn)活動緊密結(jié)合起來外，還要注重將企業(yè)文化里各方面的事項結(jié)合起來開展。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、正人行正己；

領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的推動者、倡導(dǎo)者，在企業(yè)文化建設(shè)過程中處于核心地位；

4、言而有信、獎懲兌現(xiàn)；

優(yōu)秀員工：立一服百，樹立模范人物，加以宣傳、示范推廣；

劣跡員工：殺一儆百，用制度規(guī)范人，而不是用人去管人；

5、提供溝通的平臺；

6、注重外部環(huán)境變化及內(nèi)部經(jīng)營狀況對企業(yè)文化的影響；

7、多種方式有機結(jié)合：

附件：（僅供參考）

公司使命：

---------------進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展，為中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，為員工提供廣闊的展空間。

公司愿景：

指導(dǎo)方針：

企業(yè)精神：進(jìn)取、創(chuàng)新、服務(wù)、求實

企業(yè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須永不滿足，超越無限。

創(chuàng)新：求穩(wěn)怕變，必須使企業(yè)喪失活力。要實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，必須善于學(xué)習(xí)，博采眾長，在企業(yè)制度、管理方式、技術(shù)開發(fā)和文化建設(shè)等方面勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有自我特色的一流管理、一流技術(shù)、一流產(chǎn)品和積極向上的文化，創(chuàng)造中國名牌； 服務(wù)：顧客是我們衣食父母。公司必須不斷地研究顧客需求和市場變化的趨勢，從而比競爭者更好地滿足顧客期望。

樹立顧客觀念。下游環(huán)節(jié)是上游環(huán)節(jié)的顧客，基層單位是管理部門的顧客，為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是每個崗位的基本職責(zé)之一。

求實：一切從公司實際出發(fā)，既不好高騖遠(yuǎn)，又緊盯遠(yuǎn)大目標(biāo)，扎扎實實，一步一個腳印。面向市場、研究市場，一切活動、決策都要符合市場規(guī)律； 敬業(yè)愛崗，在本職崗位上干出實實在在的事業(yè)。

公司組織行為準(zhǔn)則：

行為；為公司工作的所有員工應(yīng)該是平等的，不應(yīng)該有貴族階層

6、統(tǒng)一指揮：正常情況下，上級領(lǐng)導(dǎo)不能越級指揮；管理人員的職責(zé)劃分明確，不能造成多頭指揮的混亂局面。

8、令行禁止：管理制度一旦制定必須嚴(yán)格執(zhí)行，不適合的發(fā)及時廢除；在制度面前人人平等，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該率先垂范。

公司高層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)：

1. 有較強有學(xué)習(xí)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)備規(guī)劃能力；

2. 有強烈的責(zé)任感、為社會、股東、顧客和員工負(fù)責(zé)；

3. 有進(jìn)取心、創(chuàng)新精神和市場意識，保持企業(yè)活力；

4. 崇尚知識、尊重人才，關(guān)心員工的利益和長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

5. 胸懷博大，平易近人，敢于破除等級觀念，同一般員工同吃、同行；

公司高層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：

作為公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，還要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：

2. 善于傾聽不同意見，不偏聽偏信；以事實為依據(jù)，不搞主觀臆斷；

3. 取信于人，有令必行，有禁必止，處事公正，不因親疏而有別；

4. 愛護(hù)下屬，多加指導(dǎo)，不求全責(zé)備，不亂發(fā)脾氣；

5. 以品德服從。廉潔自律，率行垂范，自覺遵守規(guī)章制度；

公司全體員工的行為準(zhǔn)則：

（一）基本素養(yǎng)：

平和專業(yè)技能；

2. 具有強烈的責(zé)任感，為股東、企業(yè)和顧客負(fù)責(zé)；

4. 具備團(tuán)結(jié)精神，把個人恩怨和哥們關(guān)系放在企業(yè)利益之下；

5. 敬業(yè)愛崗，腳踏實地；

（二）職業(yè)道德

1. 維護(hù)企業(yè)利益，不做損害企業(yè)利益的事；

2. 潔身自愛，不做損害他人利益的事；

3. 不拉幫結(jié)伙，不搞圈子文化；

4. 不可詆毀同事的聲譽，不可譏諷他人的成功；

（三）言行舉止

1. 嚴(yán)格按照崗位規(guī)定著裝，保持整潔，工作時間配帶胸卡；

2. 坐姿端正，禁止坐在桌上或腳跳桌椅板凳；

3. 使用禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話；接電話時首先說“您好”；

4. 接待客人要熱情、耐心、有禮貌；

5. 員工之間要相互尊重，相互謙讓，平等相片，不可惡語相向；

（四）工作準(zhǔn)則

1. 發(fā)揚“以廠為家”的主人翁精神，認(rèn)真對待工作，按時完成任務(wù)；

2. 遇到問題及時匯報，虛心求教；

3. 到完成期限，無論工作完成與否，都要主動回復(fù)完成情況；

4. 工作中不能因個人恩怨而協(xié)作，也不能因哥們關(guān)系而喪失原則；

5. 各級領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心員工，主動與員工溝通，及時了解員工的思想動態(tài)；

企業(yè)建設(shè)標(biāo)語口號：

發(fā)展：今天工作不努力，明天努力找工作；

人才：任人唯賢，內(nèi)外并重；崇尚知識、以人為本；

市場：客戶的需要就是我們的工作；客戶永遠(yuǎn)是對的；

質(zhì)量：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命；

進(jìn)取：永不滿足，追求卓越；

創(chuàng)新：鼓勵創(chuàng)新，容忍失誤；

服務(wù)：上游為下游服務(wù)，部室為基層服務(wù)，全員為顧客服務(wù)；

求實：腳踏實地，穩(wěn)定發(fā)展；

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇三

為進(jìn)一步促進(jìn)旅游學(xué)院學(xué)生組織精神文明建設(shè)，鼓勵學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身文化素養(yǎng)修煉品性，以更好的精神狀態(tài)和飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)和工作中去，特開展主題為“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身涵養(yǎng)”的學(xué)習(xí)活動。為使此活動順利開展，特制定本方案。

希望通過開展本次活動，促進(jìn)旅院五大學(xué)生組織（包括：學(xué)生會，團(tuán)委，學(xué)生黨總支，勤工助學(xué)中心，青年志愿者協(xié)會）精神文明建設(shè)，鼓勵學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自身文化涵養(yǎng)，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學(xué)生干部學(xué)習(xí)精神可以為全院學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以促使旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

學(xué)生干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道、信息來源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發(fā)的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學(xué)習(xí)活動以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為主，認(rèn)真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來，再通過學(xué)生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

首先，學(xué)生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負(fù)責(zé)任人聯(lián)系，告知其本活動的開展，確定各組織負(fù)責(zé)督促活動進(jìn)行的主負(fù)責(zé)人，以便后期工作的順利進(jìn)行。

其次，五大組織每周周日輪流向?qū)W生黨總支文化宣傳部提交稿件，數(shù)量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為：黨總支——團(tuán)委——學(xué)生會——勤工——青協(xié)。投稿郵箱：wenhuaxuanchuanbu1@。

1，學(xué)生黨總支文化宣傳部為主負(fù)責(zé)方，要確保與各組織的聯(lián)系密切，消息通達(dá)度高，促使活動的有力展開。

2，五大組織積極配合學(xué)生黨總支文化宣傳部，避免推卸責(zé)任，拖延提交稿件等事件的發(fā)生。

3，學(xué)生干部之間互相督促，以形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵。

——學(xué)生黨總支文化宣傳部

二〇xx年十月十七日

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇四

為了營造歡樂祥和、喜慶、節(jié)儉安全的春節(jié)氣氛，活躍群眾文化生活，把全鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建活動提高到一個新的水平，根據(jù)中共武功縣委辦公室、武功縣人民政府辦公室的通知精神，特制定xx年全鎮(zhèn)新春文化活動實施方案。

以堅持“歡樂喜慶、祥和文明、節(jié)儉安全”的原則，按照“廣泛發(fā)動、群眾參與、精心組織”的基本要求，以群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文化形式為載體，抒發(fā)群眾人壽年豐、笑迎新春的喜悅心情，展示小村科學(xué)發(fā)展、強鎮(zhèn)富民的雄心壯志，深化精神文明，不斷加快建設(shè)新農(nóng)村和富裕、和諧、魅力新小村的步伐。

(一)從1月25日(臘月二十五日)到2月10日(正月十一日)為訓(xùn)練表演階段。要求各村都要根據(jù)自身實際，廣泛發(fā)動群眾。組織開展豐富多彩的春節(jié)文化活動，通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內(nèi)訓(xùn)練、村街表演的活動形式，大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節(jié)的濃厚氛圍。同時，為參與全鎮(zhèn)鬧新春文化比賽活動做好充分準(zhǔn)備。

(二)鎮(zhèn)上將舉辦全鎮(zhèn)農(nóng)民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日(正月十二日)。

1、比賽地點：小村街道(小村社區(qū)居委會門前)。

2、比賽項目：以行政村為單位組隊參賽，每隊參加表演人數(shù)至少在30人以上，比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。

3、比賽評分：比賽實行百分制評分，其中鑼鼓效果占20分，服裝道具占20分，隊形表演占60分，以算術(shù)平均值排出名次。

4、比賽評委：參評評委由鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)和各行政村一名主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

5、比賽順序：由活動組委員會屆時具體安排。

6、比賽獎勵：比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名，采取以獎代補的辦法分別獎勵。

(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)為各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進(jìn)村表演，互賀新春吉祥，互祝村泰民安。

組委會主任：張 青(黨委書記)

郭 勇(黨委副書記、鎮(zhèn)長)

組委會副主任：桂學(xué)輝(黨委副書記)

趙 靜(副鎮(zhèn)長)

王文普(小村派出所指導(dǎo)員)

組委會成員：韓俊海 丁座選 譚平國 何慧云 康 鵬

劉 臻 韓衛(wèi)峰 楊斌斌 王 偉

以及各村一名主要村干部

為了確保文化活動比賽安全順利進(jìn)行，組委會下設(shè)活動協(xié)調(diào)組，由桂學(xué)輝、趙靜安排實施;組委會下設(shè)安全保衛(wèi)組，具體由王文普安排實施。

(一)各村要高度重視此項活動，也要成立由村黨支部、村委會主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的春節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓好活動的組織和落實工作。

(二)各村組織群眾性文化活動既要隆重?zé)崃?，又要注意?jié)儉，要通過各種途徑解決服裝道具等費用問題，不要增加群眾負(fù)擔(dān)。

(三)在組織活動中要注意嚴(yán)密組織，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。

(四)對春節(jié)群眾性文化活動效果，鎮(zhèn)上將納入各村年度目標(biāo)責(zé)任制考核重要內(nèi)容，對不認(rèn)真組織村內(nèi)活動，不積極參加全鎮(zhèn)比賽活動的村，鎮(zhèn)上將給予通報批評并經(jīng)濟(jì)處罰。

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇五

深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，以“政府搭臺、群眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，為建設(shè)“山水黃石港 商貿(mào)核心區(qū)”提供精神文化動力。

二、基本原則

(一)堅持勤儉節(jié)約原則。根據(jù)中央八項規(guī)定，元旦、春節(jié)期間群眾文體活動要厲行節(jié)約，開展活動做到不鋪張不浪費。

(二)堅持重在基層原則。元旦、春節(jié)期間，要以廣大群眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大群眾精神文化生活。

(三)堅持平安祥和原則。組織者要把群眾安全放首位，周密部署，確保居民群眾度過一個歡樂祥和的元旦、春節(jié)。

三、活動時間

20xx年12月15日—20xx年3月6日

四、活動主題

政府搭臺 群眾唱戲 文化惠民

五、活動內(nèi)容

(一)廣場演出活動

活動時間：20xx年元月8、9、10三天

活動地點：中商百貨廣場

組織單位：xx區(qū)文化體育局

(二)文化體育活動

活動時間：20xx年12月15日—20xx年3月6日

活動地點：各社區(qū)結(jié)合文體活動特色自由選地

組織單位：區(qū)文體局、32個社區(qū)(活動詳情見活動安排表)

活動要求：兩節(jié)期間，各社區(qū)文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經(jīng)典誦(閱)讀、元旦晚會、送春聯(lián)、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區(qū)將各項文體活動方案(時間、地點、內(nèi)容)于20xx年12月15日前報區(qū)文體局。

(三)文藝展示活動

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：磁湖劇院

組織單位：市文化局、區(qū)文化體育局

活動要求：為全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和書記在文藝工作座談會上的講話精神，大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，豐富群眾精神文化生活，促進(jìn)民間文藝團(tuán)隊的發(fā)展和提高，推進(jìn)群眾文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮。開展“十佳民間文藝團(tuán)隊”文藝展示。

(四)“經(jīng)典誦(閱)讀”全民參與活動

活動時間：20xx年12月—20xx年3月

活動地點：32個社區(qū)文化室

組織單位：區(qū)文體局、各社區(qū)文體室

活動要求：充分發(fā)揮社區(qū)文化體育主陣地作用，免費開放社區(qū)圖書室、多功能廳、電子閱覽室鼓勵群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，為元旦、春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。

六、工作要求

(一)各社區(qū)要將20xx年元旦、春節(jié)群眾文體活動作為建設(shè)和諧文化的重要內(nèi)容與促進(jìn)社會和諧的重要載體，加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織、認(rèn)真策劃，把元旦、春節(jié)期間的各項文體活動落到實處。

(二)20xx年元旦、春節(jié)群眾文體活動要嚴(yán)格按照“小型多樣、內(nèi)容豐富、健康有益、歡樂祥和、節(jié)儉安全”的原則，堅持以社區(qū)為主，盡可能擴(kuò)大群眾活動覆蓋面和提高群眾參與程度。

文化結(jié)叢 文化建設(shè)實施方案篇六

班級文化是班級的靈魂，是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級作為學(xué)校的基層單位，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期我校結(jié)合國學(xué)教育特色，加強班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

一、主題：誦經(jīng)讀典，儒雅人生

二、目標(biāo)：讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮建

組員：廖桂彬、梅林果、陶發(fā)鍵、況春、汪世東、吳萬秀、先潔、各班主任

四、班級文化建設(shè)要求：

1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一面墻都“說話 ”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

五、具體措施

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

1、制作班級名片，懸掛在教室前門外側(cè)。

班主任繪制草圖，提供必要的素材，交對應(yīng)的負(fù)責(zé)人協(xié)同制作。制作內(nèi)容：班級特色名稱、班級全家福照片、我們的班主任我們的口號（班主任征集后學(xué)校統(tǒng)一制作）。

2、六星評比標(biāo)志：根據(jù)六星評比結(jié)果，學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)志，懸掛在教室前門外側(cè)，與班級名片并排。

3、教室前黑板上方張貼國旗、班風(fēng)。（學(xué)校統(tǒng)一制作）

4、教室前黑板右側(cè)擺放圖書柜。

5、教室后黑板上方張貼經(jīng)典詩詞一句。（班主任根據(jù)班級情況選擇，交對應(yīng)的負(fù)責(zé)人制作。）

6、教室后黑板有主題鮮明、色彩豐富的黑板報，并根據(jù)學(xué)校要求定期更換。

7、教室后黑板左側(cè)設(shè)置衛(wèi)生角。

8、教室后門內(nèi)側(cè)張貼班級綜合評比欄。（學(xué)校分年級統(tǒng)一制作）

9、教室前門內(nèi)側(cè)張貼《規(guī)范》《守冊》。

10、教室內(nèi)墻面窗戶之間張貼名人名言。

11、各班根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級生物角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求簡潔明快、生動活潑、符合小學(xué)生的特點。

六、班級文化建設(shè)的創(chuàng)建主題（供參考）

各班主任根據(jù)自已班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。

1、自我管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。

和諧家庭特色：創(chuàng)建和諧家庭特色班。開展每人為班級建設(shè)獻(xiàn)一策、做好事活動。

2、衛(wèi)生免檢特色：創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。

3、常規(guī)管理特色：創(chuàng)建常規(guī)管理示范班

4、自主學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班。開展學(xué)習(xí)方法研討活動。

5、文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。開展文明行為展示活動

6、心理科學(xué)特色：創(chuàng)建心理健康教育特色班。開展心理健康研討活動。

7、文學(xué)特色：創(chuàng)建文學(xué)特色班。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。舉辦文章詩歌展覽。

8、藝術(shù)特色：創(chuàng)建藝術(shù)特色班。開展藝術(shù)活動，舉辦藝術(shù)作品展、舉辦藝術(shù)特長展示。

9、科學(xué)興趣特色：創(chuàng)建科學(xué)興趣特色班。開展科技知識講演活動和科技作品展示活動。

10、體育特色：創(chuàng)建體育競技特色班，開展田徑、球類等活動。

11、英語特色：創(chuàng)建英語特色班。開展每日生活英語讀、說、寫、練活動。開辦班級英語沙龍。

第一階段(2009年2月)：

1、學(xué)校組織召開全校班主任例會，下發(fā)班級文化建設(shè)指導(dǎo)性意見。

2、各班級根據(jù)本班的實際制定班級文化建設(shè)方案，確定創(chuàng)建主題，理定實施辦法。在班主任研討會上進(jìn)行交流。

第二階段（2009年3-5月）：各班級本班的班級文化建設(shè)計劃開展班級文化建設(shè)。

第三階段（2009年6月）：學(xué)校組織教師代表和學(xué)生代表對各班級的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評比。表彰先進(jìn)班級，

總結(jié)

關(guān)注班級，關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓每一個班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家，這是本方案的初衷，也是我校班級特色文化建設(shè)的一個努力方向。當(dāng)然，學(xué)校要加強班級文化建設(shè)更離不開家長和社會的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級文化建設(shè)的發(fā)展。

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