作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 13:48:12
作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案
時間:2023-09-06 13:48:12     小編:琴心月

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案篇一

1、有計劃完成語文暑假作業(yè)本,認(rèn)真書寫,不漏做難題、閱讀題和操作題。開學(xué)后評獎。

2、認(rèn)真寫好鉛筆字。每天抄寫生字表(二)中的生字10個,每個抄寫4遍,抄完生字表(二)后,從生字表(一)中選出自己喜歡的字100個,每個也寫4遍。注意仔細辨認(rèn),遵照筆順規(guī)則,別把字寫錯。

3、背古詩和兒歌。堅持每天背誦一首古詩或一首兒歌。下學(xué)期開學(xué)后比賽。

4、選看兩本以上兒童小說。

作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案篇二

一、讓學(xué)生在愛中成長

愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。幾位專家似的老師在介紹班主任經(jīng)驗時都強調(diào)了愛在學(xué)生的成長中的重要作用。的確是這樣,平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。它要求教師必須具有偉大愛的精神。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,才能走近學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一個成功的教育者。

二、營造富有特色的魅力班級

魅力班級應(yīng)該是有個性的,獨特的,獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn),不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學(xué)生都應(yīng)該感到幸福,快樂。作為班主任,擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。掌握一個有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。魅力班級應(yīng)該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。此外,還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善于觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學(xué)生握手能廣交朋友,培養(yǎng)其團隊合作精神。讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養(yǎng)班級主人翁意識。集體的力量,共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。

三、重視與家長溝通的作用

學(xué)校教育離不開家長的輔助作用。成了定時召開家長會,平時還應(yīng)多與家長聯(lián)系,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況??梢圆捎枚喾N形式,教師與家長之間互相交流,探討學(xué)生的管理問題,必要時讓學(xué)生參與到家長會中,讓家長聽聽學(xué)生們的心聲,使班級管理達到和諧一致。

四、信任學(xué)生,尊重學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自主管理

渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任,要學(xué)會正確對待各類型學(xué)生。特別是后進生,要首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,樹立自信心,提高學(xué)習(xí)成績。教師要經(jīng)常對學(xué)生的工作進行評價,評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫出工作總結(jié)匯報,每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗,對于取得成績的同學(xué)適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會自主管理,學(xué)會自律、自主學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)此外,還組織各位培訓(xùn)老師都參與到班級文體活動中去,使得本次培訓(xùn)不僅僅限于枯燥的知識學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流中,而是一次富有魅力的群體活動,各片區(qū)的老師們都爭相表演,將自己的才藝毫無保留地進行展示,一個個精彩的節(jié)目讓大家忘記了培訓(xùn)的疲勞,從炎熱的夏日里獲得了一絲絲涼爽和快樂。通過此次的活動,讓我感受到了教師隊伍的活力和無限發(fā)展空間。短暫的培訓(xùn),不僅讓我從中學(xué)到了很多,更讓我真實的體驗到了作為一名教師的快樂。相信這將是我人生中一次難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷。同時也真心希望這樣的活動能時時有,讓我有更多更好的學(xué)習(xí)充電的機會。

作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案篇三

(一)準(zhǔn)備階段:(—)

1.主要是組建課題組成員,做好前期的研究調(diào)查準(zhǔn)備工作,了解現(xiàn)狀,作相關(guān)的前測,明確研究方向,并申報立項。

2.學(xué)習(xí)理論知識。

3.對學(xué)生的作業(yè)情況進行相關(guān)調(diào)查,就課題研究的必要性與可行性進行了論證,并設(shè)計研究方案。

4.整理上交相關(guān)資料。

(二)實施階段: (—)

1.開展作業(yè)改革相關(guān)活動,探索作業(yè)布置和評價的教學(xué)方案和教學(xué)策略的研究,并作好相關(guān)資料記錄,收集反饋。

2.在總結(jié)前一階段實施效果的基礎(chǔ)上,進一步調(diào)整課題實施過程。

3.研究作業(yè)設(shè)置和反饋環(huán)節(jié)中,如何充分、合理、有效地運用資源,激發(fā)學(xué)生樂趣。

4.反思這一階段實施效果,撰寫課題中期研究報告。

(三)總結(jié)評審階段()

1.展示作業(yè)改革成果,匯總學(xué)生參與案例。

2.匯編案例、反思、論文,全面梳理和結(jié)集研究成果,完成課題研究總結(jié)報告。

3.分析總結(jié),撰寫結(jié)題報告,匯報結(jié)題。

作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案篇四

做一個合格的班主任,必須努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學(xué),學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí),要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學(xué)、學(xué)中做,人們常說教師要給學(xué)生一杯水,自己得有常流水,這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí),在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,不斷地改進完善,讓自己的班主任工作做得有聲有色。

二、愛學(xué)生

愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生,對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生,觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們希望,不僅教師如此,還要教育其他學(xué)生如此,要學(xué)會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學(xué)生,讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里。親其師,信其道,這樣,教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。

三、建立良好的師生關(guān)系

班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學(xué)生,對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中,要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈,想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學(xué)生。在課余時間,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,到宿舍中去,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。

作業(yè)設(shè)計統(tǒng)籌單元方案篇五

1、制訂一份科學(xué)、合理的暑假計劃張貼在房間。

2、多讀有益的課外讀物,并制作20張閱讀筆記。(要求:上面四字詞語,中間佳句,下面讀后感)

推薦書目:

(1)《魯濱遜漂流記》

(2)《青銅葵花》

(3)《小兵張嘎》

(4)《紅樓夢》少兒版

(5)《湯姆·索亞歷險記》

(6)《老人與?!?/p>

(7)《童年》等一些健康的書籍。

4、每天堅持收看新聞,并按要求記錄。每天觀看新聞30分鐘,并把自己認(rèn)為當(dāng)天影響的事情選出來,用自己的話簡潔地記在日記本上。(20則)鍛煉聽、寫水平,了解社會動態(tài)。(字?jǐn)?shù)很多于200字)

5、背誦70首古詩,沒通過7級的同學(xué)。(古詩書中,在中間選背,請家長簽字)。

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