掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 16:20:22
掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案
時(shí)間:2023-09-06 16:20:22     小編:飛雪

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇一

為了打造一支專業(yè)知識全面,技術(shù)過硬,能創(chuàng)新的檢修隊(duì)伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達(dá)到以競賽促練兵目的,并從中選拔出綜合能力強(qiáng),素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才,加以重點(diǎn)培養(yǎng)。從而帶動整個(gè)檢修隊(duì)伍的綜合實(shí)力提升。

全員參與,過程公開,考評公正合理,考試內(nèi)容切實(shí)可行,注重實(shí)戰(zhàn)。

達(dá)到以賽代訓(xùn),以賽促訓(xùn),全面鍛煉檢修隊(duì)伍,培養(yǎng)技能型人才,為員工搭建施展才華的平臺,是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。

檢修車間各班組全員參加

組長:陳中偉(負(fù)責(zé)全面的組織、協(xié)調(diào)工作)

副組長:李貴品、遲煥釗(負(fù)責(zé)活動組織和競賽期間人員的工作排)

組員:賈長獻(xiàn)、高景偉(負(fù)責(zé)參賽人員培訓(xùn),競賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)制定以及競賽的各種準(zhǔn)備工作)

楊阿玲(負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料、考試試卷、競賽所需工器具準(zhǔn)備)

考評小組成員:李貴品、遲煥釗、賈長獻(xiàn)、高景偉

1、宣傳動員階段:(3月3日至3月15日)車間各班組對本次活動要高度重視,利用班前,班后會對班組成員進(jìn)行全面的宣傳動員,并組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,安全生產(chǎn)規(guī)章制度,崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次活動的重要意義,競賽內(nèi)容,考評標(biāo)準(zhǔn),和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段(3月16日至5月15日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)知識,專業(yè)技能,安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。

3、相關(guān)的理論知識考試(5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定)分兩批進(jìn)行,檢修車間各班組全員參與考試??荚噧?nèi)容為:企業(yè)文化,安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為:鉗工,清理工,焊工。試題形式有:填空題、選擇題、判斷題、簡答題。

4、相關(guān)理論知識競賽(6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定)各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽(原則上班長應(yīng)參加),競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答,每題20分,答對得分,答錯(cuò)不扣分。搶答題共20題,不分工種,待考官考題讀完后,以舉手先后順序作答,答對得10分,答錯(cuò)扣10分。最后以綜合成績確定個(gè)人成績。

5、技能競賽階段(6月15日至10月31日)分兩步進(jìn)行。

第一步,培訓(xùn)指導(dǎo)(6月15日至9月31日)。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容,自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)各班組開展培訓(xùn),各班組可按照標(biāo)準(zhǔn)在工作空閑時(shí)間自己進(jìn)行模擬競賽。

第二步,技能競賽(10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定)分團(tuán)隊(duì)競賽和個(gè)人競賽兩種。團(tuán)隊(duì)競賽分為鉗工組(4個(gè)鉗工班加特修一班),每班出三人參加競賽,競賽內(nèi)容為:200zj-1-a60泵更換機(jī)封:清理班(特修二班、特修三班)每班出五人參加競賽,競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格x3x9;焊工班組成兩隊(duì),每隊(duì)三人,競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進(jìn)料管預(yù)制。個(gè)人賽:鉗工班每班出一人參加競賽,競賽內(nèi)容為:現(xiàn)場測量、制作標(biāo)準(zhǔn)鍵并完成襄配;焊工班出兩人參加競賽,競賽內(nèi)容為:管道對焊。

第三項(xiàng):獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇二

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動,足球比賽活動方案。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦:高一年級組承辦:體育組

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

(三)、活動主題

活動主題:活力足球陽光生活

1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊(duì)

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個(gè)比賽過程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、遵守賽會的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時(shí)上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。

龔家良、王里

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇三

“紅領(lǐng)巾伴我共成長”小學(xué)生生活技能比賽活動方案

一、活動目的:

為了培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力,增強(qiáng)生活自理能力,激勵(lì)學(xué)生熱愛勞動的情感,并培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、活動對象:

二年級四個(gè)中隊(duì)

三、活動時(shí)間:

預(yù)熱練習(xí):2013年11月16、17日

班級初選:2013年11月18日

學(xué)校展示:2013年11月21日

四、活動地點(diǎn):

班級初選:各個(gè)班級

學(xué)校展示:升旗廣場

五、活動內(nèi)容:

系紅領(lǐng)巾、疊校服、系鞋帶、整理書包。

六、活動程序:

1、周五各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)校訊通,通知學(xué)生家長利用周末時(shí)間在家指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

2、班級初選:四個(gè)中隊(duì)利用周一班隊(duì)會時(shí)間在各自教室進(jìn)行選拔。選出10名四項(xiàng)比賽項(xiàng)目都十分優(yōu)秀者。

3、學(xué)校展示:每班選出的10名代表,利用周四陽光體育活動時(shí)間,在升旗廣場進(jìn)行展示。

七、活動項(xiàng)目與規(guī)則:

比賽規(guī)則:

1、項(xiàng)目4——系紅領(lǐng)巾:將一條紅領(lǐng)巾記在脖子上,要求動作熟練,系好的紅領(lǐng)巾美觀整齊。

2、項(xiàng)目3——疊校服:將脫下的校服疊好,要求疊好的校服整齊平整。

3、項(xiàng)目2——整理書包:將散落在書桌上、書桌里的文具、書本整理進(jìn)書包。要求書包內(nèi)整齊,并且分類合理。

4、項(xiàng)目1——系鞋帶:將松開的鞋帶系好,要求動作熟練,且系法合理。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

為各中隊(duì)的優(yōu)秀比賽選手授予榮譽(yù)證書。

九、具體分工:

訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

比賽評委:大隊(duì)部

2013年11月13日

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇四

為貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生技能的意見》,通過組織開展技能競賽活動,積極推進(jìn)教學(xué)水平,促進(jìn)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能,加快培養(yǎng)技能型人才,材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動,大賽由材料工程系材料成型教研室主辦,實(shí)訓(xùn)中心協(xié)辦。

為確保大賽順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會,全面負(fù)責(zé)大賽的組織管理工作。組委會辦公室設(shè)在材料工程系辦公室,具體負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施和相關(guān)工作。

主辦:材料工程系、材料成型教研室

協(xié)辦:數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心

大賽組委會主任委員:xx,材料工程系主任

副主任委員:xxx,材料成型教研室主任

組委會委員:

(一)大賽職業(yè)數(shù)控車工技能大賽

(二)大賽實(shí)施

1、賽程

大賽分院校報(bào)名、決賽二個(gè)階段。

(1)報(bào)名階段(x月x日-x月x日)

以系為單位組織參賽報(bào)名和培訓(xùn),選拔優(yōu)秀選手參加比賽。

(2)培訓(xùn)、決賽階段(x月x日-x月x日)組織培訓(xùn)決賽,并表彰獲獎(jiǎng)選手。

2、決賽地點(diǎn):xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心

3、決賽時(shí)間:(x月x日-x月x日)

具有我院學(xué)籍的全日制在校生,均可報(bào)名參加。

本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ),并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。分別占總成績的30%和70%,具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。

對決賽前20名的選手,根據(jù)總成績分出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并由大賽組委會頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。

本次大賽依據(jù)競賽個(gè)人總成績決定大賽名次??偝煽兿嗤撸詫?shí)際操作競賽成績高者為先;如實(shí)際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤?,以?shí)際操作競賽時(shí)間短者為先。若仍不能分出先后,取相同名次。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇五

為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力,規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,展示護(hù)士風(fēng)采,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,提高護(hù)理質(zhì)量,經(jīng)院辦公會研究決定,在20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際,舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?;顒禹樌M(jìn)行并取得實(shí)效,特制定本活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體工作。

組 長:吳之坤

副組長:閻友芬

三、參賽范圍

全院各臨床科室

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀知識問答

為特設(shè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”和“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。

3、風(fēng)采展示

遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

五、參賽規(guī)則

1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式:各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

禮儀知識問答:每隊(duì)必答,由1名隊(duì)員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計(jì)合理,動作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時(shí)間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時(shí)間是9分鐘,超時(shí)酌情扣分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評判、打分。

6、分值計(jì)算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn),延誤比賽的,視為自動棄權(quán)。

所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);另設(shè)最佳禮儀獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇六

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.積極性,鞏固學(xué)生的口算知識,提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的計(jì)算能力。給學(xué)生提供展現(xiàn)自我成長的平臺,在參與競賽過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。

1、參賽對象:1-6年級全體學(xué)生。

2、活動方式:分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件,必答題每生10題,搶答題每個(gè)年級根據(jù)學(xué)生人數(shù)設(shè)置5-8題。

3、活動地點(diǎn):西樓三樓多媒體教室

4、活動時(shí)間:9月29日(周日)下午第3- 4節(jié)課。

1、以年級為順序,從1年級到六年級依次完成必答題部分,搶答題部分以年級為小組從一年級到六年級依次完成。

2、學(xué)生看課件口算試題,回答完畢,給予“正確”或“錯(cuò)誤”提示。

3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成。

評委老師:賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英

評分規(guī)則:必答題部分每答對一題計(jì)1分,搶答題部分答對一題計(jì)2分,答錯(cuò)一題扣0.5分。根據(jù)學(xué)生正確率評分,計(jì)分相同者根據(jù)學(xué)生回答速度決定最終獲勝者。

一等獎(jiǎng):每年級1名。

二等獎(jiǎng):每年級1名。

自由搶答獎(jiǎng)若干名

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇七

xx年4月11日下午3點(diǎn)

幼兒園全體保育員。

一樓多功能活動室

一、二、三等獎(jiǎng)

1、保育理論知識考試

2、講故事

每人自選一個(gè)小故事,有肢體動作加分。

3、配置消毒液及桌子的擦洗

參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇八

為了豐富校園文化,發(fā)掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺,展我xxx師生之風(fēng)采。

我想你行,我們一起行

主辦:學(xué)生處,

承辦:院學(xué)生會

2、比賽項(xiàng)目:中國象棋、五子棋、跳棋等

3月24—28日16:50—18:00。

1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。

3、比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。

4、比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進(jìn)程。

5、比賽進(jìn)程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則。看能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇九

二、展覽主題.

藝術(shù)讓生命更美好!

三、作品征集.

2、參賽對象:21中全體學(xué)生

3、每班級至少交十件作品,每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。

4、作品交稿地點(diǎn):一樓體音美辦公室 孫立國老師

5、交稿方式:把剪好的作品隔頁夾在新練習(xí)本中,本面寫上班級,并附作品名稱及作者。

6、作品交稿時(shí)間:即日起至9月27日(逾期不收)。

四、作品裝裱:學(xué)校統(tǒng)一裝裱。

五、作品展覽:

參選優(yōu)秀作品,代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)展示。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

每入選一件剪紙作品加0.5分。

注:請班主任老師上網(wǎng)尋找分辨率700以上的剪紙圖案,打印在下發(fā)的彩色打印紙上,請學(xué)生剪刻。注意不要有文字的圖案??梢远鄿?zhǔn)備剪紙作品,余下充實(shí)班級板報(bào)櫥窗。

掃地技能比賽活動方案設(shè)計(jì) 技能比賽方案篇十

以文體活動項(xiàng)目為橋梁,培養(yǎng)同學(xué)間合作精神,提高集體榮譽(yù)意識,展示個(gè)人特長與才華,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。

個(gè)人項(xiàng)目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

團(tuán)體項(xiàng)目:籃球、體操、歌詠、拔河

根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少,實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽,個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的,先在班級內(nèi)實(shí)行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。

個(gè)人賽項(xiàng)目要求:

1、象棋:報(bào)名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果,留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩:報(bào)名選手有20名,啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù),5分鐘為時(shí)限,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球(單打):報(bào)名班級有3個(gè)班,先在班內(nèi)初賽,選出4名組為兩隊(duì)參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊(duì),其隊(duì)員為冠、亞軍。

4、歌詠:現(xiàn)有報(bào)名選手14名,以個(gè)人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學(xué)生及評委給選手評分,滿分為10分,得分者為冠軍。

5、乒乓球:(待定)

團(tuán)體賽項(xiàng)目要求:

1、籃球:報(bào)名有四班,分五隊(duì)進(jìn)行,模具班有兩隊(duì)出賽,要求各班僅限一隊(duì)參加決賽,模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì),籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行,通過抽簽決定出場順序,并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計(jì)10分,最后累計(jì)得分者為第一名。

2、拔河:有參賽班級5個(gè),要求每班15人組成參賽隊(duì),在班級間實(shí)行淘汰賽,最后贏者為第一名。

3、接力:現(xiàn)報(bào)名班級有5個(gè),每班最多選出3隊(duì),每隊(duì)4人,然后實(shí)行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊(duì)順序,比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。

4、體操:(待定)

學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。

每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行,初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織,并定出進(jìn)入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。

個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍,團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名,直接授予班級。

待定。

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