人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
夏天做活動的文案篇一
1、視頻熱場，可針對新人的親朋好友及重要來賓做采訪(作為后期光盤制作的重要素材)。
2、主持人在溫馨、浪漫音樂的伴隨下講述女人一生愛的歷程，來表達出母愛的偉大。
3、兩位母親盛裝出場，在燈光的追隨下兩位母親由星光大道走上主舞臺，點燃舞臺兩側(cè)的單心燭臺，寓意著兩顆愛心照亮兒女的人生旅程。(隨后兩位母親主賓席入座)
4、在兩位母親點燃燭臺之后，燭光噴射的一剎間，全場燈光全部啟動。在通亮的婚典現(xiàn)場，青春激情舞蹈拉開盛世婚典序幕，奔放的旋律、絢彩的燈光把來賓的情緒迅速調(diào)動起來。
5、舞蹈結(jié)束時，全部追光燈光束聚集在舞臺中央的紗幔柱上。全體舞蹈演員拽下紗幔，父親與他一生中最愛的女兒出現(xiàn)在舞臺。
6、燈光、音樂再次轉(zhuǎn)換。在浪漫、唯美的音樂下，女兒在父親的陪伴下走到星光大道中央，尋找她人生中重要的一個男人。
7、全場燈光頻繁切換后，所有追光燈打在入口處一巨幅照片上(此照片為新郎照片)，父親告訴女兒，照片中的男人就是上帝賜給你的`另一半。
8、音效配合，巨幅照片升起，新郎手持鮮花從照片后走出來，并把手中鮮花獻給新娘，向她求婚。
提示下，入主賓席)
11、主持人請出證婚人為二位新人證婚。
12、新人共同宣讀愛的誓言。
13、鑲嵌著新人愛情信物的美麗花環(huán)從舞臺上方緩緩降下，新人取下愛的指環(huán)，彼此為愛侶戴上。
14、音樂燈光切換，在主持人的引導(dǎo)下，一對新人來到香檳塔前，澆注愛情的金字塔。
15、新人共飲愛的交杯酒。
16、主持人與新人互動環(huán)節(jié)。講述新郎的成長歷程，此環(huán)節(jié)主要表達的是父子親情，要讓現(xiàn)場的來賓為之感動。
17、幸福甜蜜從此開始，精巧的diy婚禮蛋糕在花車的裝飾下推上典禮臺，新人四手合并在蛋糕上共同書寫“鐘愛一生”四個大字?，F(xiàn)場來賓擊掌同賀。
18、新人向來賓行答謝禮，在電子小提琴的伴隨下退常
19、結(jié)婚典禮圓滿禮成，新婚答謝宴會及文藝演出開始。
夏天做活動的文案篇二
創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采
二、活動目的
三、參加對象:農(nóng)學(xué)園藝分院x、x級各班學(xué)生
四、活動主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會
五、活動承辦方:x園藝x班
六、活動協(xié)辦方:紀檢部、學(xué)習(xí)部
七、活動流程:
1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.
七、活動要求:
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
八、賽前準備:
（1）.賽前動員,由x園藝x班負責(zé)動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負責(zé).（做一展板宣傳）
（3）在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負責(zé).
（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.
（5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).
（7）控音人員由x園藝x班同學(xué)負責(zé)
（8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
九．初賽的具體流程
時間:x月x號下午兩點
地點:老操場
參與人員:各班至少x人
(1)由x園藝x班布置老操場
（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽
（6）活動參加者合影
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程
時間:待定
地點:待定
參與人員:待定
1:55―2:00進行開場舞
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
（3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù).
（7）3:35,活動參加者合影
(9)工作人員做好后期工作
十一、評分細則
2、評分標準
決賽評分標準、評分細則：
1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準.（2分）
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）
1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力（6分）
1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）
3、情節(jié)生動形象（3分）
十二、安全處理措施
1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時間.
2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調(diào)動.
4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
夏天做活動的文案篇三
xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓，xx小學(xué)地處xx林業(yè)局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡陋的平房，收入微薄。因此，xx小學(xué)的學(xué)生相對本局其它學(xué)校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達半數(shù)。這一現(xiàn)實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉，愿意弘揚“一方有難八方支援”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不遠幾千里前往xx小學(xué)為學(xué)校捐贈體育器械，以此關(guān)愛學(xué)生的身體健康，同時“一對一”式向?qū)W校的19名貧困生進行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。
情系大山學(xué)子異地傳送真情愛心助力成長
獻一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉(xiāng)的愛心人士，關(guān)注林區(qū)校園，關(guān)愛林區(qū)的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠的雙手，實際的行動讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵孩子在充滿愛的世界里健康成長！
20xx年8月6日下午2點
多功能教室
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動游戲、歌曲、游戲等
2、排練文藝節(jié)目
3、布置會場
4、幻燈片制作
5、校方分部門落實具體活動細節(jié)
1、 xx小學(xué)小記者會前報道、采訪
2、主持人開場詞
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話
5、天津報社領(lǐng)導(dǎo)講話
6、天津報社為xx小學(xué)捐贈體育器材儀式
7、天津報社為xx小學(xué)19名貧困生捐贈物品儀式
8、公布捐贈物資數(shù)量總額
9、受助學(xué)生代表發(fā)言
10、受助學(xué)生向捐方贈送禮物致謝
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向捐方贈送證書致謝
13、全體同唱《讓世界充滿愛》
14、集體合影
15、 xx小學(xué)小記者現(xiàn)場采訪文章
夏天做活動的文案篇四
以胡同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo)，以提高我校少先隊員的全面素質(zhì)為目標，通過開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，推動少先隊雛鷹爭章與新課程的有機結(jié)合，拓寬少先隊工作的新路，提高少先隊員的“五自”（ 自學(xué)，自理，自護，自強，自律）能力。
領(lǐng)導(dǎo)小組：少先隊主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員、少先隊大隊干部。
職責(zé)：制定獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?，指?dǎo)活動，抽查各中隊考章質(zhì)量。
考章小組：少先隊大隊和各中隊各成立一個小組。
職責(zé)：實施考核、抽查、公布考核結(jié)果，進行頒章。
1、定章：少先隊員在了解本年級的章目后，按照獲章標準，制定爭章計劃。少先隊根據(jù)隊員的爭章計劃，做好指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。
2、爭章：參加爭章的少先隊員明確爭章目標后，按計劃開展自我訓(xùn)練，學(xué)得相應(yīng)技能。
3、考章：少先隊員經(jīng)過爭章訓(xùn)練后，申請參加少先隊組織的考章。考章方法可以是實踐、問卷、口答、表演、操作、匯報、展示等。
4、頒章：對通過考評達到獲章標準的少先隊員，經(jīng)考評小組審定后，分別頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
5、護章：少先隊大隊、中隊建立專門園地展示爭章成果，引導(dǎo)隊員更加愛章，不斷取得進步。
一年級：友愛章 、自理章、禮儀章
二年級：安全章、保健章、古詩文誦讀章
三年級：節(jié)儉章、藝術(shù)章、古詩文誦讀章
四年級：環(huán)保章、服務(wù)章、古詩文繪畫章
五年級：科普章、體育章、古詩文繪畫章
六年級：創(chuàng)新章、孝敬章、古詩文默寫章
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點。
2、喜歡與同學(xué)交往。
3、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
4、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。
5、能主動幫助同學(xué)。
1、 會自己洗澡、洗頭、修剪指甲，回洗簡單的日常生活用品（碗筷、紅領(lǐng)巾、 手帕、襪子等）。
2、 回整理學(xué)習(xí)用具（書包、書柜），收拾屋子（疊被、疊衣等）。
3、 會掃地、擦桌椅、門窗。
1．知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
2．會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
3．遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
1．遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2．認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3．知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護方法。
1、講究個人衛(wèi)生，學(xué)會預(yù)防各種傳染病的簡單方法。
2、知道保護牙齒和視力的方法并付諸于日常生活。
3、識別一種以上的危險符號（如電、劇毒等）。
4、會進行簡單傷口包扎和消毒。
1、不浪費糧食，節(jié)約水電，愛惜文具、衣服。
2、做到不亂花零用錢，會把零錢存入銀行。
3、做到過生日簡樸而有意義。
4、向家長了解節(jié)儉持家的情況，明白“積少成多”的道理。
1、能唱三首少兒歌曲，在中隊參加一項表演。
2、會跳一個集體舞。
3、會獨立編一張手抄小報。
4、會正確使用毛筆、畫筆。
1愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂抹，不在公共場所喧嘩。
2、愛護花草樹木和文物古跡，不刻劃，不攀折。
3、說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。
4、說出環(huán)境污染對人類的十種害處。
1、參加班級規(guī)定的值日生、大掃除等各項公益勞動。
2、參加學(xué)雷鋒小組做好事活動。
3、在學(xué)?；蛏鐣嫌幸粋€為集體或社會服務(wù)的小崗位。
1、讀兩本以上科普讀物（或看兩部科普電影，或參加兩次以上科技展覽）。
2、會正確使用兩種以上的家用電器（或說出本地春夏秋冬的標志）。
3、講一個科學(xué)家刻苦鉆研的故事。
4、能科學(xué)的解釋三種以上自然現(xiàn)象。
1．能從不同的角度提出解決問題的方案。
2．提出五個以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。
3．改進一件日常用品，要有明顯的實際效果。
1、親手獻給父母一張感謝贊美父母的卡片，感謝父母辛勤的培育，無私的照顧。
2、學(xué)會幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。
3、為父母表演一段節(jié)目、幫父母洗一次碗、為父母獻上一杯茶慰問父母。
1上好體育課，堅持鍛煉，身體健康。
2、在學(xué)校規(guī)定的各項體育測驗中都能達標。
3、有一項體育特長。
會用普通話有感情地朗讀古詩文。
明白古詩文的意思。
能會流利背誦并根據(jù)古詩文的意思表演出來。
1、熟悉古詩文的內(nèi)容，明白內(nèi)容背景。
2、能根據(jù)一段古詩文進行繪畫，形式活潑，符合主題。
1、能聲情并茂地說出一段古詩文。
理解古詩文的意思，準確地默寫出來，書寫端正。
夏天做活動的文案篇五
“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”，不僅集創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性于一身，而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，做到理論與實踐的結(jié)合、動手與動腦的結(jié)合、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合、科學(xué)精神和人文精神的結(jié)合。
此次比賽參賽選手以組隊形式參加，每支參賽隊伍由三名成員組成。
用紙為原料設(shè)計并制造一座橋，在中間壓重物，以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。
說明：1．制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為a4紙、膠水（雙面膠）和線。
2．紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.
3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。
4．每組可加載三次，取最高成績。
構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，具有創(chuàng)造性，貼近實際，制作精巧。
總分=承重分60%+創(chuàng)意分10%+造型設(shè)計分10%+解說展示20%
承重分=承重質(zhì)量（g）橋身長度（cm）/橋身質(zhì)量（g）
創(chuàng)意分：匠心獨運，不拘一格，能夠展現(xiàn)出當(dāng)代中小學(xué)生的創(chuàng)造性
注：嚴禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，所有作品一概不還。
夏天做活動的文案篇六
通過以"我的大學(xué)我做主"為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以"我的大學(xué)我做主"為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學(xué)
我的大學(xué)我做主
主辦：測繪工程系學(xué)生會
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部
活動時間：待定
活動地點：待定
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
演講
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
（1）評委及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；
（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】
（7）獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
（9）工作人員負責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責(zé)準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓(xùn)練，還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系）在活動中，要安排人負責(zé)播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
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