在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)3單元作文【范文4篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)下冊(cè)3單元作文【范文4篇】一
敘利奧是個(gè)讀小學(xué)五年級(jí)的孩子，他有一個(gè)溫暖的家，他和他的家人過(guò)著清苦的生活。家里的錢總是不夠用，父親只能靠白天在鐵路上工作，晚上又另外接一些文件來(lái)抄寫賺點(diǎn)錢。
爸爸年紀(jì)大了，經(jīng)常做夜工，眼睛越來(lái)越差。敘利奧心疼父親，于是就在每天晚上等爸爸睡了后，悄悄下床，點(diǎn)亮煤油燈幫父親工作。天天如此，致使敘力奧白天的時(shí)候總想睡覺(jué)，不能用心學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，父親以為敘利奧不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸開(kāi)始責(zé)罵他，甚至不管他了。面對(duì)父親的冷淡，敘利奧不止一次要“停止工作”，但每次看到父親拿到多余工資時(shí)的喜悅，他又動(dòng)搖了決心。終于在一個(gè)晚上，敘利奧所作的一切都被父親發(fā)現(xiàn)了。父親心中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài)，他不斷請(qǐng)求父親原諒他，父親反而要敘利奧原諒他。
父親把他抱到床前，敘利奧睡了他四個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)整夜覺(jué)。
五年級(jí)下冊(cè)3單元作文【范文4篇】二
中國(guó)戲劇是中華民族幾千年來(lái)的結(jié)晶，是我國(guó)的國(guó)粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來(lái)最璀璨的明珠。外國(guó)人也說(shuō)京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。
北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲;新疆有自己的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國(guó)的戲種真是五花八門啊!我國(guó)戲曲有三百多種，傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)了。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國(guó)戲劇史上的杰出代表。
中國(guó)戲劇，去還是留
如今，但是隨著時(shí)代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開(kāi)始追求現(xiàn)代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。
難道從我們這一代開(kāi)始，我們中華民族古老而偉大的國(guó)粹就要失傳了嗎?不!我們應(yīng)該采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時(shí)代的腳步，還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)騽?，找回中華民族五千年來(lái)的風(fēng)情，組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，既獨(dú)特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來(lái)的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信，我們的民族之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨!
五年級(jí)下冊(cè)3單元作文【范文4篇】三
有人說(shuō)，父親是一座沉重的大山，背負(fù)著一家人的生活;有人說(shuō)，父親是一片大海，養(yǎng)育著他的妻子兒女;我說(shuō)，父親是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
從我一生下來(lái)，父親便對(duì)我傾注所有的愛(ài)，他不知疲倦，日夜奔波，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著想。
那一年的春節(jié)，我和爸爸一起去買衣服，市場(chǎng)上賣衣服的售貨員等著顧客，我們一連轉(zhuǎn)了好幾家衣服店，我終于看上了一件中意的衣服。我摸了摸，又試了試，挺合適。等我再看價(jià)錢時(shí)，心中猛地一驚：一百五，太貴了吧，還是算了吧。我輕輕的掛好衣服，又看了爸爸一眼，說(shuō)到“爸，我不喜歡，再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，興許有更好的”爸爸拍了我一下，笑著說(shuō)到“傻孩子，喜歡，就要下吧，不就是一百多塊錢嗎?沒(méi)事”他又從掛鉤上取下衣服，示意我穿上，“好看，咱買了”麻利的將手塞進(jìn)口袋，摸出了一些皺皺巴巴的錢，遞給了服務(wù)員。
出了店，我挽著父親走了很遠(yuǎn)，也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)買衣服的事，“爸爸，你不是說(shuō)了，今天也買一件衣服的嗎?”走我們看看去，爸爸回話到““算了，下次再買吧，我身上的這件挺好啊”我不肯。爸爸和我終于進(jìn)了一家買老年服裝的店，在我的幫助下，他試了一件，挺好的。我勸他買下，才30元。他頓了一會(huì)說(shuō)“孩子，這衣服還是下次買吧”邊說(shuō)便推我出來(lái)?！白摺Ｔ蹅兂钥系禄ァ蔽覀円磺耙缓蟪系禄曜呷?，望著父親背影，我的眼淚很快流下來(lái)了……
我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切。
五年級(jí)下冊(cè)3單元作文【范文4篇】四
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事。周瑜讓諸葛亮十天早晚十萬(wàn)支箭，并讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應(yīng)了周瑜，并說(shuō)三天就可以造好，還立下了軍令狀。
事后，諸葛亮讓魯肅幫自己備船、軍士和草把子，還讓魯肅用青布幔子遮住船。
前兩天都不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，直到第三四天四更的時(shí)候，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。
這時(shí)候，大霧漫天，連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，諸葛亮就下令開(kāi)船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢派兵，下令說(shuō)霧大看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了，霧還沒(méi)有散。船兩邊插滿了箭。諸葛亮順風(fēng)順?biāo)鸟偦亓四习叮懿傧胱匪瞾?lái)不及了。
十萬(wàn)支箭“借”到了，周瑜知道了借箭的過(guò)程，長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他!
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