大家都接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編幫大家整理的如何成為一名老師作文【精選8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如何成為一名老師作文【精選8篇】一
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活……所以，每個人都會有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。理想沒有大小之分，只要是條正確的道路，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)，都是無與倫比的。伯納德？馬拉默德說過：“一個人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機會。”緬甸也說過：“沒有理想的人像暈頭雞?！笔前?，沒有了理想的人就像一只暈了頭的雞一樣，只會在原地轉(zhuǎn)罷了。我的理想雖不如別人的偉大，可是卻是一個辛勤的職業(yè)，那就是當(dāng)一名人民教師。
我十分崇尚這個職業(yè)，因為在我心中這是一個神圣而又光榮的職業(yè)?？粗蠋熍囵B(yǎng)了一批又一批的學(xué)生考上了理想的大學(xué)，老師會多么自豪啊！多么令人羨慕??！“辛勤的園丁”“蠟燭”“蜜蜂”這些都是人們對老師的贊美，這是無私奉獻得到的回報。但是，在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵。我的理想種子就在四年級時萌發(fā)了。每天，老師很幸苦，忙了這個忙那個。但同樣老師也是幸福的。看著同學(xué)的一張張笑臉，看著班里的一張張獎狀，多開心啊！心里肯定比吃了蜜還甜！
可是我深深的知道，當(dāng)一名合格的老師還很漫長。但是少壯不努力，老大徒傷悲。以“教書育人，為人師表”的準(zhǔn)則爭取考上師范大學(xué)，取得教師證。為了這個理想，我一定要努力奮斗，為之拼搏。有了這個理想，我會一直向著它奮斗的。直到我成功的完成這個理想。我相信，我一定會當(dāng)上一名合格的人民教師！只要我堅持了，努力了，就一定行。有一句名言講：“有偉大理想的人，生活永遠閃射著光芒?！边@句名人名言會一直激勵著我走向成功。
如何成為一名老師作文【精選8篇】二
假如我是一名老師，我會認真地備好每一堂課，激發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，讓他們在游戲中學(xué)到知識。
假如我是一名老師，我會讓學(xué)生們也走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問題我會集思廣益，讓學(xué)生互相交流、共同討論，尋求多種解決方法。我要把班級變成一個幸福、快樂的大家庭。
假如我是一名老師，我不會布置許多作業(yè)，把學(xué)生們壓得喘不過氣，沒有了自由，沒有了想象力，甚至小小年紀就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。
假如我是一名老師，我會平等地對待我的學(xué)生，不會以嚴厲、驕傲的形象站在他們面前，而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對他們。
假如我是一名老師，我不會對任何學(xué)生存有偏見之心。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也有缺點，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生也有優(yōu)點。
假如我是一名老師，我會利用課余時間與學(xué)生一起玩耍。老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩……想要玩的游戲太多太多了，在這五彩繽紛的季節(jié)里，孩子正是體會快樂的時候，為何不帶他們一起玩玩呢？
老師是農(nóng)夫，學(xué)生是幼苗。我啊，想給予學(xué)生的太多太多了，我要說上一千零一夜都說不完，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)我的夢想。
如何成為一名老師作文【精選8篇】三
假如我是老師作文350字
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？
假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生，同學(xué)們?nèi)绻φn有疑難，我會很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會向這個目標(biāo)邁進。
假如我是老師作文350字
假如我是老師,我會用愛心和耐心來教導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們可以開開心心的來學(xué)校上學(xué),讓他們一點也不害怕到學(xué)校上課.
假如我是老師,我會在上課時,讓整間教室充滿歡笑的氣息,不再是大家的叫罵聲和爭吵聲;我會讓一成不變的教學(xué)方式,改變成愉快活潑的教導(dǎo)方式,讓他們非常喜愛上我的課;我會讓上課變成是一件非?？鞓返氖虑?
假如我是老師,除了讓他們吸收課本上的知識外,我還會教導(dǎo)他們做人,做事的道理,并讓他們了解社會上的重要時事,讓學(xué)生們長大后,到社會上不用害怕迷失自己和往偏差的方向去發(fā)展自己的道路,而讓他們可以正確的選擇自己的道路,才能有很好的成就.
要達成自己以后要當(dāng)老師的理想,我一定要好好努力讀書,有非常寬闊豐富的知識,才有資格教導(dǎo)別人,我以后一定要成為一位很好的老師.
假如我是老師作文350字
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”
你知道嗎？今天啊，輪到我當(dāng)"老師"了。雖然只是當(dāng)一下"早讀老師"，可我心里卻非常高興。因為可以在同學(xué)面前威風(fēng)地宣布讀什么！
我很快就到了學(xué)校，看到教室里亂糟糟的，就忍不住叫了起來："安靜，請大家趕快回到自己的位置上，我們要開始早讀了。"話剛說完，同學(xué)們就陸續(xù)回到自己的位置上了。教室里開始安靜起來。
我心中暗暗高興。"今天，我們來讀第十課：雷鋒日記！請大家打開課本。"
在一陣騷動之后，同學(xué)們就開始讀課文了！
哇，就這么簡單??！太容易了！看著同學(xué)們認真朗讀的樣子，我心中充滿了成就感。
可就在這時，大家整齊的朗讀聲忽然亂了。有一位同學(xué)站了起來，問："小謝老師，直奔后面是什么字??？"
我打開書本一看，糟糕，是我昨天不會的字。本來我打算早上問爸爸的，可我卻把它忘了。這可怎么辦？我的心一下子跳到了嗓子眼。
這時候，趙振威站了起來，大聲地說："念fǚ。這段話咱們重讀。"同學(xué)們又開始朗讀了。轉(zhuǎn)眼間，一場危機風(fēng)平浪靜。
可我的心卻久久地沒有平靜。因為我的準(zhǔn)備不充分，而導(dǎo)致了這場危機。唉，原來當(dāng)老師也沒我想的那么輕松，也得做好充分的準(zhǔn)備??！
下課鈴響了，我走下講臺，心里忽然真正明白了自己現(xiàn)在該做的：好好學(xué)習(xí)，將來成為一名真正的好老師！
假如我是老師作文350字
假如我是老師，我絕不會將每次考試排名次，更不會將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到后排角落；假如我是老師，我會對學(xué)生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。
假如我是老師，我會把語文課變成討論會。先講課文，提出問題后，讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見，根據(jù)自己的理解來做筆記，不用唯一的答案來規(guī)定學(xué)生“這才是對的”，令本來像沙漠一般的語文課變得生動活潑起來。
假如我是老師，我會把數(shù)學(xué)課變成競賽場。教了知識立即趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運用剛剛學(xué)過的知識來解答題目。哪一組算得又快又對，就加分，還有獎品呢。這樣一來，數(shù)學(xué)就不再是枯燥無味的公式，并可以提高同學(xué)們上課的興致。
假如我是老師，我會把英語課變成交流會。學(xué)生們用學(xué)過的語句交談，學(xué)過的知識用活了，不再一味地死記硬背，這多有意思??！
假如我是老師，我會在班里設(shè)一個“知心信箱”。聆聽同學(xué)們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)，還可以說點悄悄話。
假如我是老師......
假如我是老師作文350字
當(dāng)一名老師是個多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發(fā)，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會寫得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時候就會去家訪，問學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表揚，并號召其它同學(xué)以他為榜樣．
假如我是老師，我臨考時我會目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個同學(xué)，如果有誰心存舞弊現(xiàn)象，我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的＂，直到他真正認實到自己的錯誤．
假如我是老師，我會公平對待每一個同學(xué)．
假如我是老師我會帶同學(xué)們到大自然去增長知識，開闊眼界．夏天我?guī)W(xué)生去踏浪，秋天帶學(xué)生們?nèi)フS碩的果實，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會以行動實現(xiàn)自己的愿望。
如何成為一名老師作文【精選8篇】四
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師”!
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。作為一名老師，教書育人，桃李滿天下，是多么的光榮。老師不僅教我們識字、計算，還教我們做人的道理，讓我們明白是非。我很幸運在小學(xué)能夠遇見彭老師，她不僅美麗、溫柔，而且工作認真負責(zé)，無論是在學(xué)習(xí)和生活上都像媽媽一樣關(guān)心和愛護我們。她無私奉獻的精神，深深地感染了我，所以我長大了也想當(dāng)一位像她那樣的老師。
如果我當(dāng)了一名老師，我會像彭老師一樣無私地把自己的知識傳授給我的學(xué)生。我會關(guān)心每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，給他們更多的鼓勵和幫助。對犯錯的同學(xué)，我要耐心的教育他們。課上我是學(xué)生們的老師，課后我要成為他們的朋友。
有了理想，就有目標(biāo)。有了目標(biāo)，就要努力。我相信只要努力，我的理想一定能實現(xiàn)的!
如何成為一名老師作文【精選8篇】五
我想當(dāng)一名老師作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想當(dāng)一名老師作文，歡迎閱讀與收藏。
從小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中，我最大的愿望是想當(dāng)一名老師，既能讓同學(xué)們學(xué)到知識，又能讓同學(xué)們在每一堂課感到有意義的`好老師，這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個愿望。
如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加燦爛，如果我是一名老師，我一定把很多知識傳授給同學(xué)們，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識，在上每一節(jié)課之前，我要讓同學(xué)們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，讓大家來分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點拔的方式，讓他們來回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。
假如我是一名老師，我會像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué)，把所有的知識傳授給同學(xué)們，使課堂氣氛活躍起來。同時，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的知識，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件很快樂的事情。
為了實現(xiàn)我的愿望，我會更加刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后實現(xiàn)我的愿望。
如何成為一名老師作文【精選8篇】六
為什么而活著是我最近不斷在思考的問題，特別是在遇到不順的事，亦或迷失自己時，并不想說自己是一個多么有思想的人，我想大多數(shù)人都探尋過這個問題，“仁者見仁，智者見智”，也許每個人都有自己不同的答案，在經(jīng)歷了一些事之后，我漸漸懂得了一點生命的意義，也許見解還是很膚淺，希望可以與大家共勉吧。
人較之動物不同之處在于人有感情，注定了我們要為情所困，這也讓我們的生活有歡笑，也有淚水，常常歡笑伴著淚水流。在我們的感情世界里，愛情應(yīng)該是最強烈、最洶涌的，我曾一度以為愛情應(yīng)該是我生活的全部，我應(yīng)該為愛而生，為愛而不顧一切，就算粉身碎骨也無怨無悔，可當(dāng)傷痕累累后才發(fā)覺自己真的夠傻，而愛情究竟是什么，是“只在乎曾經(jīng)擁用，不在乎天長地久”的轟轟烈烈愛一回，還是“執(zhí)子之手，與子偕老”的長相廝守，到現(xiàn)在也說不清，也許愛情美就美在動情的那一刻，妙就妙在瞬間迸發(fā)的火花，正因為短暫炫目，所以才讓人覺得異常珍貴而難長久，所以才倍加珍惜，卻不知我們珍惜的只是愛情美妙的一瞬，而后來的長相守只是一種習(xí)慣、一種責(zé)任，已與愛情無關(guān)。所以在葉落后對自己說情有時要好好珍惜、好好把握，沒有時也不要患得患失，畢竟愛情只是我們生活中的一小部分而已，都說女人是為愛而活，但現(xiàn)在看來女人更應(yīng)該為自己而活，有愛要美麗，沒有愛更應(yīng)該美麗。
人活著一定要活出自己的精彩，與其將生活的意義寄托在飄渺的愛情上，不如活出一個獨立的自我。年少輕狂時也曾庸庸碌碌、得過且過的混日子，只是活著，沒有目標(biāo)，沒有理想，過了一天又一天，打發(fā)無聊到來的每一天，直到有一天夜里睡不著，回想自己這些年的生活，竟發(fā)覺沒有什么可讓自己驕傲而自豪的，這個發(fā)現(xiàn)真的嚇倒了自己，不敢往下想，想自己有一天老了回想自己的一生，也是這樣碌碌無為，那這一生豈不白活了，才發(fā)覺以往的日子真的是在浪費自己的時間，心中沒有什么期盼、沒有目標(biāo)，體會不到目標(biāo)實現(xiàn)的驚喜，更感受不到超越自己的快樂。才感覺人活著真的該有自己的目標(biāo)，不是好高騖遠不切實際的幻想，人在每一個時期要有這個時期的目標(biāo)，人不能活得沒有壓力，有壓力才有動力，當(dāng)你在經(jīng)過一番努力實現(xiàn)自己的`目標(biāo)時，你會發(fā)現(xiàn)自己真的很偉大，讓自己的信心更強，戰(zhàn)勝困境的勇氣更強，“人生苦樂酸甜”不經(jīng)歷辛苦怎么懂得甜呢？苦辣酸甜才是真實的人生，當(dāng)你在多年以后回首曾經(jīng)的付出與所得，才可以對自己說我不虛此生，我沒白活一回，有一首歌中是這樣寫的“把每天當(dāng)成末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來”，我想說把每天當(dāng)成末日來活，一分一秒都要讓自己無憾此生，也許有些人會說太言過其實了，那你就算算你一生能有多少分多少秒，在你計算的時候你已經(jīng)過了一秒、二秒……好好把握你生命中的每一天吧，讓它過得有意義、有價值，讓你的生活中充滿著精彩！
很多人說一個人活著不光是為了自己，更為了親人而活，覺得這句話很有道理，因為親情永遠是我們無法割舍的感情，它給我們溫暖，當(dāng)你在異國他鄉(xiāng)孤單無助時，親人的一句問候的話語可以沖淡所有旅途中的勞累，安慰孤寂的心靈，當(dāng)我們一無所有時我們至少可以說我們還有愛我們的親人，而這份愛是不摻雜任何功利色彩，不要求回報的親情。年輕時的我太向往自由，太渴望無拘無束的生活，而常常忽略了身邊的親人，記得考學(xué)報考志愿都報了外省的，就想能離開這個約束自己的小天地，過自由自在的生活，可離開了家才發(fā)現(xiàn)最親的地方還是家，最愛你的人還是家人，那是你在家時無法體味到的，對于家的依戀源于對家中親人的愛，這份愛將支撐我們面對生活中種種艱難困苦，而為了這份愛我們會更加努力，讓親人以我們?yōu)闃s，為我們驕傲。
為何而生？生而為何？也許是我們終其一生在思索的問題，也許在我們白發(fā)蒼蒼時，可以對他人對自己這樣說“我這一生仰不愧于天，俯不怍于地，中不疚于己“就足矣！
如何成為一名老師作文【精選8篇】七
很多人說，學(xué)習(xí)上最大的幸運就是有一位好老師，有時他們的一個笑容，一句話語，就能扭轉(zhuǎn)你的未來，使你的人生光彩照人!我從小就有一個夢想——成為一名老師。
無數(shù)次設(shè)想，我有一天走進了課堂，許許多多的學(xué)生端端正正地坐在教室里，有的同學(xué)甚至自主向我提問不懂的地方，我便耐心地向他們一一解答，并帶他們在知識的海洋中遨游。
我的夢想要是實現(xiàn)了，又該如何做一名好老師呢?
首先，我應(yīng)該有良好的品德，樂于助人，還要教導(dǎo)我的學(xué)生和我一樣，當(dāng)其他人有困難時也能打開熱情的懷抱。因為每個人都離不開別人的幫助，沒有誰能孤立地活在這世上。所以，我們要學(xué)會幫助別人。
其次，我會鼓勵孩子多看書。因為僅僅課本知識是不夠的。多讀書，那么他的視野必定開闊，他的志向必定遠大，他追求事物也就必定執(zhí)著。
最后，我會平等對待每一位學(xué)生，不護著優(yōu)秀的學(xué)生，也不會鄙視差生。學(xué)生失敗時我會小聲地安慰他，讓他找回自尊。學(xué)生成功時我會教導(dǎo)他不能驕傲，讓他明白人外有人，天外有天的道理。
最重要的是，我要讓他們和我一樣，擁有自己的夢，向著目標(biāo)奮斗!為祖國的繁榮昌盛出力!
只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的!
如何成為一名老師作文【精選8篇】八
假如我是一名教師，我會讓我的學(xué)生從小養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，擴大他們的視野，讓他們能夠體會到讀書的樂趣、文字的美妙，合作者產(chǎn)生共鳴。
假如我是一名教師，我會把枯燥繁瑣的課堂變得有趣，這樣我的學(xué)生就不會討厭學(xué)習(xí)，而上課變得認真聽講，不“開飛機”，并且主動學(xué)習(xí)。
假如我是一名教師，我會經(jīng)常和同學(xué)們聊天，特別是那些沒有自信的孩子，我會鼓勵他們，并讓孩子們信任我，與我談心，彼此就像一對好朋友，同學(xué)們不會再對老師感到生疏或害怕。
假如我是一名教師，我會與同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方案，要善于聽取別人的意見，這才是成功之道。
假如我是一名教師，我會傳授他們我的生活經(jīng)驗與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式，我會給他們講故事，讓他們自己去領(lǐng)悟其中的道理。因為我知道，沒有前車之鑒，他們不會把這些道理銘記于心并運用到生活中去的。
假如我是一名教師，我會驕傲的告訴他們：“我們都是龍的傳人！”
讓他們引以為豪，在那些看不起我們的外國人面前，仍然可以昂首挺胸，不會低三下四。
假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，燃燒自己的青春，照亮他們的夢想，讓祖國的花朵茁壯成長，競相綻放······
假如我真的可以成為一名教師，那時候，不騙你，我一定做一個那樣的教師！
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