在平平淡淡的學習，大家對作文都不陌生吧。是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】一
細節(jié)決定成敗
曾經看到過這樣一個故事：在一條繁華的大街上，面對面開著兩家粥店，裝飾、規(guī)模都很接近，生意也都很紅火，可是路西店的營業(yè)額卻比路東店高出許多。這是為什么?原來不同點只在于服務員的一句問話。路東店的服務員問客人：您的粥里需要加雞蛋嗎?而路西店的服務員問客人：您的粥里需要加幾個雞蛋?
誰會想到就是這樣一句不起眼的話，就決定了兩家店營業(yè)額的差距，可以說——細節(jié)決定成敗。這一道理用于指導學生作文同樣適用。
中學生寫作文，比較突出的問題，是做不到具體生動。有的同學寫的故事框架很好，卻很難打動人，難以引起讀者感情上的共鳴。這其中的主要原因是缺少細節(jié)，缺少真實細膩、飽含真情的細節(jié)描寫。細細揣摩大師的名篇，能夠感動我們的往往是一些經典的細節(jié)，而并非每一個部分。
著名女作家池莉曾說過：我偏愛生活的細節(jié)。我覺得人類發(fā)展了這么多年，大的故事怎么也逃不出興衰存亡，生老病死，只有細節(jié)是嶄新的，不同的時空，不同的人群，擁有絕對不同的細節(jié)。
中學生的年齡特點是喜歡大起大落，偏愛悲歡離合，甚至是不寫到死就不成為一個故事。有的同學認為作文創(chuàng)新就是要與眾不同，于是就去追求離奇古怪，甚至是嘩眾取寵。學生們對怎樣打動人這一問題在認識上有很大的偏差，作為老師，我們要正確地引導他們，鼓勵他們寫出自己獨特經歷和感受，把那些“嶄新的細節(jié)”寫細寫活。
一、用細節(jié)激活讀者情感
生活中感人的情景往往是樸素的，生動的，我們在記敘描寫時要做到真實自然，原原本本地再現出自己被感動的地方，就同樣能感動別人，這也是好文章能讓我們感動的秘密之一。
朱自清的《背影》之所以能打動千千萬萬的讀者，正因為細致真實地刻畫了父親穿過鐵道給兒子買橘子的艱難的動作。這樣的細節(jié)在大師筆下可以說俯拾即是。
例如：朱自清另一名篇《冬天》里的一個細節(jié)：
這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個，洋爐子太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里，我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
這里再現了作者童年時代與父親和兄弟們在冬天吃豆腐的情景，從“站”“仰”“覷”可以看到父親在給哥兒三個夾豆腐的時候，那份認真，那份仔細;從“一一地放”則可品味出父愛的博大與無微不至;從“等著”“掉下來”可以分享到在父愛的羽翼下，兄弟們其樂融融的溫暖。就這么平平常常的幾個動詞，使陰暗的老屋蕩漾著深沉的舐犢之情，讀到這里，讀者心里自然會升騰起一陣陣暖意。
又如：史鐵生的名篇《秋天的懷念》里的一個細節(jié)：
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去在我看不到的地方偷偷地聽我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我。
這段話作者用“砸玻璃”和“摔東西”兩個細節(jié)來表現“我”的暴怒無常，點到為止，不作展開，卻極具沖擊力，有以一當十的效果。表現母親的悲傷和慈愛，用的卻是更精致的細節(jié)。母親看到兒子遭受折磨，“悄悄地躲出去”，“偷偷地聽著我的動靜”，母親那種無奈，那種牽掛，那種對兒子內心痛苦的理解，都在這無聲的動作里了。兒子平靜下來了，母親又“悄悄地”進屋，“眼邊紅紅的，看著我”，“眼邊紅紅的”，一個細微的神態(tài)，透露出母親無限悲苦的心情;“看著我”，三個字，一個動作，表現出了母親對兒子的無限關愛和憐惜，蘊含著無限深情。幾個簡單的漢字，有著沉甸甸的分量，讀者無不為之動容。
平凡的動作，平凡的情景，經過大師之手就變得不同凡響，感人至深了。其實，大師們并不擁有點石成金的法術，只要我們努力，做生活的有心人，我們也能夠練成金手指。
二、用細節(jié)傳達人物神韻
古人感慨：“文之作也，以記人敘事為難。”難點之一就是傳神。要想傳神必須在細節(jié)上下大力氣才行。小說中許多虛構的人物，卻能夠經歷時間的考驗，永遠活在人們心中，這主要歸功于作者對他們成功的塑造，而其中最主要的就是那些富有個性的細節(jié)。
提起孔乙己，我們腦海中立刻會出現那個“站著喝酒而穿長衫”的“高大”形象，同時也會想起他在咸亨酒店極“豪爽”地“排出九文大錢”，當然也忘不了他“坐著用這手慢慢走去了”，走出了我們的視線?？滓壹旱男愿窦懊\悲劇，就在這些傳神的細節(jié)中凸顯出來，具有著震撼人心的力量。
再來看看《紅樓夢》中一段“笑”的描寫：眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了座位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
這一段描寫每人都著墨不多，卻表現出了不同人物的不同性格。湘云的豪爽，黛玉的嬌弱，寶玉的受寵無羈都已盡收眼底。每人的年齡、身份不同，笑的方式也不同。長輩們、主子們可以無所顧忌，小丫頭們卻不感放肆，雖然無不“彎腰屈背”，卻只能“躲”、“忍”，還不能忘記自己的職責“上來替他姊妹換衣裳”。短短的一段話，人物個性、等級尊卑已表現得淋漓盡致，堪稱典范。
三、用細節(jié)彰顯文章主旨
1、通過細節(jié)來表現主題。
曾看過一篇名為《等待》的小小說，主要情節(jié)是：兒子一再許諾星期天帶母親去離家不遠的萬壽宮游玩卻從來沒有兌現，使老母親熱切的盼望一次次落空，終于變成失望以至絕望。
文中反復出現這樣的細節(jié)：
星期天到了，她見光就起床，把銀絲般的頭發(fā)梳得光溜溜的，還換上了一身干干凈凈的衣服，坐在臥室里等，等兒子帶他去萬壽宮。
而文章的結尾卻是：
星期天到了，穆家婆躺在床上沒起來。
又一個星期天到了，穆家婆又躺在床上沒起來。
就是這樣一個相互照應的細節(jié)，讓我們看到了老人的心由熱到涼的過程，一場等待終成空，老人已沒有了起床的心氣和力氣，可見兒子的行為對老人的傷害之深。文中沒有一字指責兒子，可讀者讀后無不氣憤，作者的態(tài)度已通過他筆端的細節(jié)準確地傳達給了讀者。
2、用某一特定細節(jié)作為文章的線索
在此類文章中，朱自清的《背影》堪稱典范，“背影”是行文的線索，更是文章的一個重要細節(jié)，是作者情感的爆發(fā)點，“背影”上凝結的父愛比全景式的展現更令人感動。
近年來，中學生在用細節(jié)作線索來組織文章方面也涌現出了許多好作品，從文章題目即可看出，例如：《父親的巴掌》、《枕頭里的歌》、《媽媽的留言條》、《輕輕一聲叮嚀》等等，把情感寄托在具體而細小的事物中，更容易把“情”表達得充分、真切，收到以小見大，窺一斑而見全豹的效果。
3、連綴細節(jié)構成文章主體內容。
有的文章并沒有一個完整的故事情節(jié)，而是把一個個生活中的小細節(jié)連綴起來，同樣收到了良好的效果。譬如：《父親的愛》，文章沒有驚天動地的大事，也沒有完整的情節(jié)，通篇都是“在我的生日會上，爹總是顯得有點不大相稱，他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。”“我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美?！薄懊看挝掖螂娫捇丶?，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來聽?！敝T如此類的小事情，可是讀后我們分明感受到了父親對兒子那種深沉的、無法用語言表達的愛。
在近年來的中考滿分作文中，也有許多此類優(yōu)秀作品，有的連綴幾個細節(jié)凝聚成一個核心，有的在形式上還有所創(chuàng)新，體現為片斷文、日記體等，例如：《感動》一文，寫了老師艱難地撿起地上的粉筆頭、母親照顧偏癱的父親、鄰居叔叔為捐獻骨髓而鍛煉身體、隔壁小妹妹等待上“非典“一線的媽媽歸來，這樣四個鏡頭，或者說僅僅是四個定格的畫面，帶給人的卻是真實的“感動”。還有，《留下》、《溝能》等都是此類佳作。
4、用某一細節(jié)作為切入點來構思全文?！稜抗飞⒉降娜硕嗔恕贩从吵鲆环N可悲的社會現象：年輕人寧可牽狗散步也不陪伴寂寞孤獨的老人;老年人得不到子女的照顧，為了排遣寂寞，也只好把情感寄托在狗身上?！盃抗飞⒉降娜硕嗔恕敝皇且粋€生活中的細節(jié)，卻被有心的作者敏感地捕捉到，創(chuàng)作成一篇反映社會問題的小說，真可以稱得上是舉重若輕。
生活中許多不經意的細節(jié)都可以成為寫作的切入點，譬如：每個學生都遇到被人作為榜樣，或父母整日以別人作榜樣激勵自己的情況，但很少想到把它寫到自己的作文中，在2004年大興區(qū)中考滿分作文中，就有一個小作者敏銳地捕捉到了這一細節(jié)，以此為切入點寫了一篇《叔叔阿姨需要我》，寫了自己因為有很多人等待我做榜樣而不敢放松對自己的要求，寫得簡潔流暢，以選材角度新穎而廣受好評。
細節(jié)是生活最柔軟、最鮮活、最感性的一部分，沒有了細節(jié)，一個人的生命就成了堅硬的巖石，荒涼的大漠。生活豐富絢爛的一面，永遠在那些會盛開細節(jié)之花也善于用心捕捉細節(jié)之魚的人那里，溫情脈脈地纏綿著。細節(jié)是豐收過的果園里遺落的那只果子，在你不懷任何期待的時候，一抬頭便看見;有時細節(jié)是一粒隨風而來的種子，即使落在荒廢的花盆里，仍會發(fā)出燦爛的芽來。
如果把一個細節(jié)比做一枚樹葉，你只看到樹葉的顏色和形狀是不夠的，要看到樹葉的筋脈;看到樹葉上的筋脈還不夠，要看清筋脈究竟是怎樣曲折延伸的。一旦你學會寫出細節(jié)中的細節(jié)，筆下的文字，會一下子變得透徹清晰起來有深度和新意。
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】二
“快來摘我吧，快來摘我吧！”夢中突然被叫聲驚醒，原來是草莓王在叫我，于是趕緊起床，拉著媽媽一起去尋找草莓王！
一路上我都在想草莓究竟生長在什么樣的環(huán)境下，這么迫不及待地讓我去采摘呢？還沒進入草莓基地，一排排塑料帳篷就映入眼簾，哇，這么熱，怪不得草莓不愿意待呢！我飛奔進入帳篷內，不顧炎熱，我要趕緊找到草莓王，扒開綠色的葉子，有青的，白的，紅的，到底哪個才是真正的草莓王呢？我得嘗嘗才知道啊！哦，原來最紅最大的才是，因為最好吃，不一會我就滿頭大汗了，可是我要找到啊，越往前走越難走，還有濕了的地，不小心啪地摔倒了，哎，抬頭一看，一顆又大又紅的草莓映入我的眼簾，像一顆璀璨的紅寶石，我小心地摘下來捧在手心里，全然不顧濕了的衣服，小心地親吻了一下這個愛捉迷藏的草莓王，叫你再調皮！終于找到了你了，我終于可以和媽媽凱旋而歸了！
大家趕緊行動吧，尋找草莓王吧！
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】三
農歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。
關于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒；他主張對內“舉賢授能、對外“聯(lián)齊抗秦，最后達到統(tǒng)一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍*攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農歷五月五日這天投汨羅江而死；人們?yōu)榱司人?，競相劃船尋覓并向水中拋粽子?/p>
還有的認為過端午是為了驅邪避毒?！冻G歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣?！讹L俗通》中說：“五月五日以彩系臂者。辟兵及鬼，令人不病瘟。至今東北農村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。
現代學者聞一多先生認為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。
還有的認為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】四
桂花從枝頭飄落，落在碧綠的草坪上，過路人聞到花香，看到花瓣飄落，就知道中秋節(jié)快要到啦。中秋節(jié)要說干什么最好玩？我都會先想到吃月餅、做月餅、賞那圓圓的月亮最好玩。
吃月餅，是我們中秋節(jié)時都會吃的。我最喜歡的是豆沙口味的。酥軟的黃色皮面印著各種花紋。那厚皮里還有紅色的豆沙泥，甜的恰到好處。一咬下去，那是美味。不說我喜歡的，深受父母喜愛的口味，那便是包了肉的云腿月餅?？谖赌鞘怯窒逃痔鸪云饋硖貏e有趣。來說水果的吧！我就比較喜歡風梨味的。
光想著吃現成的，當然也要會自己做月餅。月餅分為有四個步驟搓皮、印花、包各種口味。食材極為重要，有糯米粉、面粉、糖漿、奶粉、堿水和花生油蛋黃。水把面粉搓好，倒油攪拌最后發(fā)進冰箱。
中秋節(jié)，賞月不能少。當夜悄悄來時，我們坐在草坪上吃著甜甜月餅?？粗铝粒覀冋f著甜蜜的話。一家人坐在一起那就是團圓的快樂吧！
中秋節(jié)可真好！
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】五
我們見過各種各樣的雨，有如煙如霧的細雨，有淅淅瀝瀝的小雨，有瓢潑似的大雨……可我對故鄉(xiāng)的雨有一種特別的感情。
我的故鄉(xiāng)在一個小山村，會不時下一陣蒙蒙細雨?？矗衽Ｃ?，像花針，密密地斜織著，整個山村就如同籠罩在煙霧之中。一陣微風拂過，“煙霧”便隨風飄蕩，如夢如幻，勝似人間仙境。池塘里，一朵朵荷花在雨水的滋潤下，張開了美麗的笑臉，嬌艷可人。小魚兒和小青蛙，在荷葉下歡快地做著游戲。
雨越下越大，淅淅瀝瀝的小雨就像斷了線的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢中，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的樂曲，好聽極了。你看，小雨還在池塘里濺起了無數朵晶瑩的浪花，擊起層層漣漪一圈圈蕩漾開去。
雷聲隆隆，雨更大了。豆大的雨點伴著狂風從天而降，像炒豆，像瓢潑，像傾盆……雨點不停地拍打著窗戶，沖刷著大地，匯成一股股溪流肆意流淌。鄉(xiāng)間的小路一片汪洋，到處都是白茫茫的一片，看不到一個人影。池塘里，小魚兒和小青蛙也不知躲到哪兒去了，只聽見雨點滴滴答答打在荷葉上的聲音。
不一會兒，風停了，雨住了，陽光透過烏云照射著大地。一棵棵大樹經過雨水的浸潤，蒼翠欲滴；一株株小草經過雨水的洗滌，纖塵不染。雨后的空氣格外清新，每個角落都彌漫著泥土的芬芳?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹？”瞧，東邊的天空，出現了一道美麗的彩虹。
雨后的小山村是那么靜謐，那么純真，那么和諧，如同一幅淡雅素凈的水墨丹青。我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的雨。
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】六
貓的一身毛亮亮的，滑滑的。
它的毛只有肚皮和四只小爪子是白的，其它的地方都是黑的。
它的眼睛小小的，透出機靈的光芒，假如你蹲下身來看它，它也會一個勁的相著你看。
這雙上眼睛非常奇妙，白天瞳孔很小，到夜晚就放大了幾近兩倍，并且閃著綠色的光。
它的爪子也很有趣，在走路的時候，貓習慣把指甲收到毛里，這樣直呼就不會有聲音了，而在玩游戲的時候，貓就亮出利爪，東抓抓，西抓抓，把爪子抓疼了才肯罷休。
貓一旦發(fā)現了甚么可玩的東西，小尾巴就在空中不停的畫圈，還發(fā)出咕咕咕的聲音，這是它興奮的一種表現。
貓很有個性，它和狗不同，狗很需要人類，狗一旦找到主人，就會永久不走開，聽憑主人怎樣打它，狗也不會走。
而貓覺得它不需要人類，離開人類也沒關系，人類一打它，它就會離開人類，尋覓別的住所。
貓捕食的時候要一直盯著獵物看，把獵物看呆了就快速撲上去咬住獵物，然后把獵物消滅，我們家的花生米就是這樣被它消滅的，它大概不知道花生是死的吧！
貓是否是很可愛？
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】七
親愛的媽媽：
您好！
您知道我為什么要寫這封信嗎？這是因為我有很多話想對您說，但是一直不敢對您說，終于在這一次，我鼓起勇氣寫了這封信。
今年我9歲了，在這9年里我經過了許多風風雨雨，您那么關心我、照顧我，但是我呢，卻經常惹您生氣。到今天，您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一點都沒變，您還有一雙水汪汪的眼睛，在我心目中您永遠是最美的。
回憶以前，在我三歲那年的一天，夜很深了，我突然發(fā)高燒，燒到大概40度，您非常著急，馬上穿上衣服，背著我奔向醫(yī)院。在路上，我小聲地說：“媽媽……”我那時說話也很困難，這時您已經滿頭大汗了，只聽您慈祥的聲音，對我說：“寶貝，很快就到醫(yī)院了，忍著點！”到了醫(yī)院，那時我正在打吊針，您一直陪著我兩三個小時。想到這里，我情不自禁地流下了眼淚。
媽媽，您辛苦了！您真的為我付出了很多很多。感謝您對我多年來的照顧、關心與愛護！
祝福媽媽：母親節(jié)快樂，身體健康！
工作順利，長命百歲！
您的寶貝女兒：煜煜
二零XX年ⅹ月ⅹ日
初中細節(jié)描寫的作文【精選8篇】八
"喵"！聽，我家的“蛋糕”又在唱歌了，它就是我家的新成員——小貓“蛋糕”。媽媽喜歡叫它“妮”。
剛來的幾天里，小貓膽怯的躲在角落里。幾天后，它竟然就會和我“爭寵”了。爸爸媽媽在大廳里喝茶，它就跳上椅子，坐在他們的中間，像模像樣的學起媽媽看電視來了，討他們歡心。有時還大搖大擺的走進我的房間，得意洋洋的沖我叫了一聲“喵”氣得我跋腿就去追它，它竟然跑到我爸爸媽媽的面前，沒想到他們也被“蛋糕”收買了，他們不但不幫我，還讓我回房間學習，不要欺負小動物。我回到房里，想到“蛋糕”那可愛樣兒，我倒喜歡起這只小貓了。
過了幾天，“人貓大戰(zhàn)”雙開始了，因為媽媽給我倒了一杯牛奶，我放在書桌上，便上衛(wèi)生間去了，回來時，發(fā)現牛奶已經少了一半了，是誰偷喝了我的牛奶呢？原來就是“蛋糕”它機警的轉過頭來見我滿臉憤怒，手忙腳亂地跳下來，無意中將懷子打翻了，我去追它，它仍然跑去爸爸媽媽面前求救，爸爸媽媽依然護著它，沒辦法呀，我只好回房里自己收拾殘余的懷子。只好等下次再跟它“評理”了。
“蛋糕”的到來，給我家的生活帶來了許多色彩。
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