在學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫人的作文【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫人的作文【通用4篇】一
銅絲怎么樣就會(huì)發(fā)熱呢？想知道就跟我去我的學(xué)校這實(shí)驗(yàn)室看一個(gè)究竟吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出了五根二十公分的銅絲，并讓我們摸了一摸。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“銅絲熱不熱。”同學(xué)們說(shuō)：“不熱，很涼?！比缓?，老師把同學(xué)分成五個(gè)小組，也選出五個(gè)小組長(zhǎng)；跟著又把五根銅絲交給五個(gè)組長(zhǎng)，由他們分給每個(gè)同學(xué)。之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“我是想讓你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“用手握緊銅絲，迅速地來(lái)回彎折多次?！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做，我彎折五次，我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫；我再?gòu)澱垡淮毋~絲，銅絲就斷了。我高興地對(duì)老師說(shuō)：“銅絲斷了?！?/p>
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“左手握緊銅絲，右手捏著銅絲來(lái)回扯動(dòng)多次?！蔽矣终绽蠋煹膩?lái)做，過(guò)了一會(huì)，我感到銅絲很燙，銅絲發(fā)熱了。
實(shí)驗(yàn)后老師講解說(shuō)：“磨擦產(chǎn)生了機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能，所以銅絲就會(huì)發(fā)熱?！?/p>
實(shí)驗(yàn)后我想：科學(xué)真有趣，我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家。我要研究能源的奧秘，找到一種沒(méi)污染的能源，讓汽車跑起來(lái)沒(méi)有黑煙，讓地球越來(lái)越清潔，人類生活在美好了環(huán)境中。
三年級(jí)寫人的作文【通用4篇】二
我的名字叫大白鵝,我可以自豪地說(shuō),唐代大詩(shī)人駱賓王還為我寫過(guò)一首詩(shī)——《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我渾身長(zhǎng)著雪白雪白的羽毛，頭上長(zhǎng)著一塊紅色的斑，遠(yuǎn)看就像鑲嵌在頭上的一顆紅寶石，我的嘴巴又紅又扁，我的脖子又細(xì)又長(zhǎng)。一雙黑豆一樣的小眼睛不時(shí)地觀察著周圍的動(dòng)靜。
我非常喜歡和同伴們?cè)诤永镉斡?，有時(shí)我們一起追逐，有時(shí)在河里找吃的，玩得開(kāi)心的時(shí)候，我們還會(huì)伸長(zhǎng)脖子高歌一曲。
我爬上岸以后，可以看見(jiàn)我那像火一樣紅的腳，我那大而有力的腳能撐起我來(lái)，腳趾頭的中間還夾著一層腳蹼。我走起路來(lái)昂首挺胸，你們看，我像不像一個(gè)神氣的大將軍？
三年級(jí)寫人的作文【通用4篇】三
我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿又安康，我有個(gè)溫馨的家，我真幸運(yùn)。
我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤秃湍滥?。一天夜晚，我發(fā)了高燒，爸爸正好不在家外面又下著雨，媽媽不顧一切冒著雨把我背到了醫(yī)院。那天夜晚，媽媽一夜沒(méi)睡，坐在床邊守護(hù)著我。這時(shí)，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：‘媽媽，我愛(ài)你！‘’
當(dāng)媽媽生日時(shí)，我放學(xué)回到了家，媽媽問(wèn)；“今天是什么日子？‘’我說(shuō)；“不知道。‘’過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽也問(wèn)今天是什么日子，爸爸也說(shuō)不知道，其實(shí)我早和爸爸商量好了要給媽媽一個(gè)驚喜。過(guò)了不久，媽媽說(shuō)開(kāi)飯了，好象不大高興。我拿著生日禮物和一塊小黑板，上面寫著”生日快樂(lè)‘’，爸爸提著一個(gè)生日蛋糕。我和爸爸其聲說(shuō)；“生日快樂(lè)‘’媽媽驚訝極了。接著把賀卡遞給了媽媽，我說(shuō)；”另外還有一個(gè)禮物，那就是期末考出你滿意的成績(jī)?！职忠搏I(xiàn)上了自己的禮物——生日蛋糕。媽媽眼睛里頓時(shí)流出了幸福的淚珠。
我的家庭真可愛(ài)，我愛(ài)我家。
三年級(jí)寫人的作文【通用4篇】四
每當(dāng)打開(kāi)我的抽屜，看到那支藍(lán)色的印花鋼筆，我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的'好伙伴——楊澤濤，因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起進(jìn)幼兒園的，一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長(zhǎng)也成了朋友，每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲，讓人一看就覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天分，的確他跑步很快，很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣，一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的事情，比如說(shuō)：有一天，天氣晴朗，我和楊澤濤放風(fēng)箏，我先試試把風(fēng)箏飛上去，可是我跑得慢試了好多次，都沒(méi)有成功，風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn)，那么就飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試看?！蔽野扬L(fēng)箏給了楊澤濤，他像一根離弦的箭跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)?？粗L(fēng)箏在空中搖擺，我們十分開(kāi)心?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線突然斷掉了，我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了，楊澤濤還在追，可是他一直追到了小河邊，卻實(shí)沒(méi)路可走了，這時(shí)他才放棄了，不過(guò)雖然風(fēng)箏丟了，但是我們玩游戲還是很開(kāi)心。
這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳??？墒菞顫蓾驗(yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系，被調(diào)到南京去上小學(xué)了，很遺憾他和我沒(méi)有在一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)思念他，想念他。
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