大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理得我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】一
篇一：我的同學(xué)［600字］ 吳卓堅(jiān)_
班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生，受人表?yè)P(yáng)，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。
由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來(lái)了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個(gè)比較邋遢，成績(jī)差的學(xué)生，所以我對(duì)他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對(duì)他的看法。
開(kāi)始時(shí)，我總覺(jué)得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來(lái)得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對(duì)他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前，陳家瑜也老是欺負(fù)他，踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”似的，他毫無(wú)怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說(shuō)一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了，也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過(guò)他的修正帶，開(kāi)始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過(guò)修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。
中午時(shí)，他就只管看書(shū)，寫字，不常做小動(dòng)作。
他還是一個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人。不管是星期四勞動(dòng)時(shí)，他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù)，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無(wú)推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書(shū)的海洋中。
可是，他也有不少缺點(diǎn)，他寫起字來(lái)“龍飛鳳舞”，好與王羲之的草書(shū)相媲美；他的成績(jī)也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責(zé)過(guò)他。
希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人表?yè)P(yáng)。令人稱贊的“小角色”。
篇二：我的好同學(xué) _
班這個(gè)六十個(gè)同學(xué)的大家庭里，我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)得很胖，一個(gè)小平頭上密密麻麻地長(zhǎng)滿了烏黑的頭發(fā)。一雙寶石似的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，筆挺的鼻子上還戴上了一副深藍(lán)的“千斤”眼鏡，看上去像個(gè)小博士。不錯(cuò)，他的學(xué)問(wèn)可多了，而且他還不服輸。
去年上半學(xué)期，傳來(lái)了一個(gè)令大家都興奮不已的消息：馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！于是，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，訓(xùn)練著比賽項(xiàng)目：短跑、長(zhǎng)跑、擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn)……他想：你們平時(shí)都說(shuō)我這么胖，體育成績(jī)也不好，這一次我偏要給你們拿出個(gè)好成績(jī)看看！于是，他毫不猶豫地報(bào)了“擲壘球”這一項(xiàng)“力氣活”。一有空，他就跑到操場(chǎng)上練習(xí)擲壘球。一天，天熱極了，太陽(yáng)恨不得把我們都烤熟了。練習(xí)其他項(xiàng)目的同學(xué)都怕熱而沒(méi)有去操場(chǎng)訓(xùn)練，他卻拉著我和另外幾個(gè)擲壘球的同學(xué)去操場(chǎng)練習(xí)擲壘球。太陽(yáng)公公一見(jiàn)我們，就對(duì)我們“親熱”起來(lái)，滿頭大汗立刻占領(lǐng)了衣服，他最胖，汗出得也最多，全身像只落湯雞。只見(jiàn)他拿起壘球，另一手向斜上方一舉，兩腳一前一后一撐，身子慢慢向后一拉，用力向前方擲去?！鞍パ?，太高了！”于是，他又拿起一個(gè)壘球，手微微向下移了一些，再次擲出了手中的球，這一球比上一球稍稍好了一點(diǎn)，可還是高了。就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)整著自己擲壘球的姿式，終于，他的壘球呈四十五度角向前方飛去……運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，壘球這個(gè)體育項(xiàng)目在最后一天進(jìn)行。他決心要在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)他不斷地做著準(zhǔn)備工作：手來(lái)回轉(zhuǎn)著。比賽中，他擲出去的壘球一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)……不一會(huì)，成績(jī)出來(lái)了，“啊”，大家都尖叫起來(lái)，嘴都不由自主地成了“O”型，“他竟然得了第三名！”雖然這個(gè)成績(jī)不是很好，但這是他近一個(gè)月來(lái)付出的汗水和精力的結(jié)晶，在我看來(lái)，這個(gè)第三名和第一名一樣珍貴！
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員孫鐵凡，我要向他一樣不服輸，只有這樣，才能使自己變得更棒更出色！
篇三：“新”同學(xué)［600字］ 羅悅寧_
今天下午，我如常地來(lái)到群藝館上主持課，馬上就要四級(jí)考試了，我好緊張??！馬老師和同學(xué)們也都抓緊最后兩節(jié)課時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著。
先準(zhǔn)備第一個(gè)內(nèi)容：復(fù)韻母練習(xí)。按座位順序一人讀一個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)橛泻芏嘧治覀兌疾徽J(rèn)識(shí)，所以讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，馬老師建議：到時(shí)候我們每人帶一本小字典，最好是迷你小字典，千萬(wàn)別帶那種又大又重的字典。還要帶一支筆，不會(huì)讀的就趕緊查起來(lái)標(biāo)上，大家都像小雞啄米一樣用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候門被“嘎吱”一聲推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口。他微笑著站在門口，看上去還是那樣陽(yáng)光帥氣。一看到他，我、彤彤、添添先是吃了一驚，然后興奮地向他招手，倪老師站在他后面，說(shuō)：“他之前在這兒學(xué)過(guò)主持，因?yàn)樯隙螘r(shí)間太忙沒(méi)來(lái)學(xué)，今天他又回來(lái)了?！彼钦l(shuí)呢？他就是我們班的小石頭——巖煜盟。為什么叫他小石頭呢？有兩個(gè)原因：第一，因?yàn)閹r就是石頭的意思。第二，因?yàn)橛幸淮螖?shù)學(xué)課上，巖煜盟想了一種解決問(wèn)題的方法，王老師說(shuō)：“搬起石頭砸自己的腳，叫小石頭?！毕抡n休息時(shí)，彤彤乘巖煜盟一不注意，打了他一下屁股，飛快地逃走了。巖煜盟在后面緊追不舍，因?yàn)橛形液吞硖頂r住巖煜盟，所以巖煜盟怎么也追不上彤彤。于是我們就這樣玩了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，巖煜盟累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就一屁股坐在椅子上直喘氣。彤彤做了各種各樣的鬼臉，還大喊：“一個(gè)體育委員竟然連一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)都跑不過(guò)！”可巖煜盟只是笑一笑，絲毫沒(méi)有要繼續(xù)追的樣子。
又上課了，再準(zhǔn)備第二個(gè)內(nèi)容：繞口令練習(xí)，馬老師說(shuō)，我說(shuō)的很好，唯一的缺點(diǎn)就是聲音太小了。
然后準(zhǔn)備第三個(gè)內(nèi)容：散文朗誦練習(xí)，問(wèn)題又是聲音小地聽(tīng)不見(jiàn)。
最后準(zhǔn)備第四個(gè)內(nèi)容：朗誦自編的100——200字的活動(dòng)開(kāi)幕主持詞。馬老師說(shuō)，這篇活動(dòng)開(kāi)幕主持詞寫得很好，又是聲音不行，看來(lái)聲音小都成大問(wèn)題了。
今天下午因?yàn)橛袔r煜盟的加入，所以我整個(gè)下午都過(guò)得很快樂(lè)?！?/p>
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】二
在大森林里住著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中有一位大伙公認(rèn)的“歌神”——百靈鳥(niǎo)。
百靈鳥(niǎo)每天都站在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，動(dòng)物們都陶醉在它的歌聲里，百靈鳥(niǎo)為此非常得意。奇怪的是，在一個(gè)狹小的角落總是出現(xiàn)一個(gè)黑色的身影，它就是——辛勤的烏鴉。
烏鴉是整個(gè)森林遠(yuǎn)近聞名的破鑼嗓子，它總是孤單一人，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有人愿意跟它交朋友，它很傷心。偏偏這個(gè)時(shí)候，可惡的百靈鳥(niǎo)又來(lái)得瑟了：“你好，破鑼嗓子，你爹媽怎么賦予你這么一副破嗓子，真不幸！你的歌聲怎么這么難聽(tīng)啊，哎，你家怎么這么冷清呀，一個(gè)朋友都沒(méi)有。真可憐！”
烏鴉紅了眼圈，一串串晶瑩剔透的淚珠撲簌簌落了下來(lái)，百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)烏鴉哭了，狼狽的飛走了……
從那以后，烏鴉每天都在家中練習(xí)唱歌。終于，功夫不負(fù)有心人，烏鴉的歌聲可以跟百靈鳥(niǎo)的歌聲相媲美了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏鴉鼓起勇氣向百靈鳥(niǎo)發(fā)起挑戰(zhàn)，百靈鳥(niǎo)不屑地看了烏鴉一眼，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，我可是公認(rèn)的‘歌神’，肯定是我獲勝。”
它們兩個(gè)找了一塊空闊的地方，就開(kāi)始比起來(lái)了。周圍圍滿了觀眾，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始唱了起來(lái)，大概是太久沒(méi)唱歌了，百靈鳥(niǎo)唱得又奇怪又難聽(tīng)，大家都堵上耳朵不喜歡聽(tīng)。百靈鳥(niǎo)紅著臉，退下了場(chǎng)。
輪到烏鴉了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，烏鴉的歌聲已經(jīng)非常動(dòng)聽(tīng)了。經(jīng)過(guò)大伙的評(píng)議，烏鴉登上了“歌神”這個(gè)寶座。
在這個(gè)夜晚，百靈鳥(niǎo)想了一夜，孤獨(dú)的它一夜未眠。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們一定不要驕傲，驕傲的人就會(huì)落得像百靈鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】三
一天，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)碰了面，百靈鳥(niǎo)嘲笑地瞪了啄木鳥(niǎo)一眼，啄木鳥(niǎo)不服氣地看著百靈鳥(niǎo)“哼”了一聲，兩個(gè)人誰(shuí)也看不起對(duì)方，都認(rèn)為自己才是森林中的“本領(lǐng)大王”。于是她們兩個(gè)決定調(diào)換一下工作。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小云雀急匆匆的求救聲：“不好了！不好了！大樹(shù)爺爺渾身上下長(zhǎng)了蟲(chóng)子，您快去看看吧！”當(dāng)百靈鳥(niǎo)胸有成竹地來(lái)到大樹(shù)爺爺?shù)?身邊準(zhǔn)備給它治病時(shí)，它卻傻眼了，“蟲(chóng)子在哪呢？”它急得像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗，眼睛瞪得比銅鈴還要大，可一只蟲(chóng)子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還弄得鼻青臉腫，它后悔地飛走了。
剛和百靈鳥(niǎo)互換工作的啄木鳥(niǎo)也接到了一個(gè)演出的通知，只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)大搖大擺地走上舞臺(tái)，拿起話筒，扯著嗓子高唱，那聲音是那么震耳欲聾，像雷聲轟鳴，像貓抓墻一樣刺耳只見(jiàn)底下的觀眾紛紛站了起來(lái)，不滿地把啄木鳥(niǎo)轟下了臺(tái)。啄木鳥(niǎo)臉羞愧得像個(gè)熟透的紅蘋果，灰溜溜地逃走了。
老虎大王知道后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，不能拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短?！睆拇?，它們成了要好的朋友。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】四
我喜歡熱鬧，我有我的原則?！跋矚g哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩?！蔽蚁矚g哭，什么？你笑我太小孩子氣？你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢？我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說(shuō)你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過(guò)人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。
在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的人……他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺(jué)的`我是不會(huì)用別人的眼光來(lái)束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說(shuō)而輕易地改變自己。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】五
百靈鳥(niǎo)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于叫聲清脆，因而得名。如果你走在草原上隱隱約約聽(tīng)到一陣陣歌聲，那就是百靈鳥(niǎo)們高唱的情歌。
百靈鳥(niǎo)成年時(shí)體形較小，長(zhǎng)190mm，重約30g。它的樣子很可愛(ài)，圓圓的眼睛像一顆小葡萄，玲瓏剔透;又像一顆小珍珠，炯炯有神，烏黑透亮。棕褐色的羽毛閃閃發(fā)亮，尾巴似鳳尾，又似竹葉，摸上去非常柔軟。腳爪小巧而精致，非常討人喜歡。
百靈鳥(niǎo)自由飛翔時(shí)能夠直沖云霄，一邊飛一邊鳴叫，優(yōu)美的飛行姿態(tài)讓其它鳥(niǎo)類羨慕，它的飛行可稱之為“百鳥(niǎo)無(wú)一”之美。有如一位跳舞的仙女，時(shí)而翩翩旋轉(zhuǎn)，時(shí)而放聲高歌;又似一個(gè)頑皮的小孩，飛來(lái)飛去，自由翱翔。百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不僅如此，在唱歌時(shí)，它還常常張開(kāi)雙翅，跳起優(yōu)美的舞蹈，宛若蝴蝶在翩翩起舞。假如把它與麻雀擺在一起，買鳥(niǎo)的人一定會(huì)毫不猶豫地選擇百靈鳥(niǎo)。有些種類的百靈能捕食害蟲(chóng)，比如鳳頭百靈與云雀。它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
百靈鳥(niǎo)的繁殖期在5～7月，它們總是喜歡營(yíng)巢在草叢基部的地面上，每窩產(chǎn)卵一般為4～5枚，呈淺褐色或偏白色。大約經(jīng)過(guò)15天孵化，小百靈鳥(niǎo)就可以破殼而出。剛出殼的小百靈很可愛(ài)，羽毛還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)，只在一些部位長(zhǎng)有絨羽。但是它們?cè)诖蠹s7天后才能睜開(kāi)雙眼，審視它們美麗的家園。小百靈鳥(niǎo)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著還沒(méi)完全長(zhǎng)好的翅膀，像是想快點(diǎn)看到這個(gè)世界。
百靈鳥(niǎo)雖然擁有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是近年來(lái)由于人類的大量捕殺，已經(jīng)極其稀少。我們要愛(ài)護(hù)它們，讓悠遠(yuǎn)的歌聲永遠(yuǎn)留在人間。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】六
我家就像一個(gè)籠,老媽是個(gè)守籠者,而我是一只籠中鳥(niǎo)。但我還沒(méi)有普通的鳥(niǎo)那么舒服。它們能在籠里吃喝玩樂(lè),而我卻吃不飽,還要超負(fù)荷干活,我真是一只沒(méi)有自由的鳥(niǎo)。 上一休息日,好不容易數(shù)學(xué)老師生病了,于是,我就沒(méi)有去補(bǔ)課,我本想好好放松一下,可我剛想出門時(shí),老媽就問(wèn)：“去哪?今天數(shù)學(xué)老師生病了，你不用去上課?！薄拔抑?我想去同學(xué)家玩?！蔽覒┣蟮??！笆裁矗窟€想出去玩？”老媽好像很氣憤，“都6年級(jí)了,還不去復(fù)習(xí)？”“老媽,就一會(huì)兒?！薄安?可能!”老媽語(yǔ)氣堅(jiān)定,根本沒(méi)有商量的余地,我只好乖乖去復(fù)習(xí)。 今天早上,我起了個(gè)大早,本想去樓下散一散步,可又被老媽瞄住了：“你哪去？”“去吃飯?！蔽揖幜藗€(gè)謊言來(lái)騙老媽,可老媽根本不吃招,“早飯樓上有,對(duì)了,你自己的衣服怎么不洗?去洗了!”我只好去洗衣服,可沒(méi)洗多少時(shí)間,肚子還真餓了,我就放下衣服來(lái)吃飯,可一看,老媽早已經(jīng)把好菜吃光了,“媽媽,我也要吃飯的!”“誰(shuí)叫你剛才不吃呢？”老媽真狠心! 老媽,我被關(guān)在“籠”里面已經(jīng)很慘了,你還要讓我做只苦力鳥(niǎo),求求你饒了我吧!
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】七
1撿到受傷的小鳥(niǎo)
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛。小明興高采烈地走在回家的路上，小明看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在向他微笑，路邊的小草正在盡情的跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)的慘叫聲，小明飛快地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草坪上有一只受傷的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)“救救我吧”。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)流了許多鮮紅鮮紅的血，小明很同情它就把它帶回家了。
回到家，小明拿來(lái)消炎藥給小鳥(niǎo)抹上一點(diǎn)，小鳥(niǎo)痛苦地叫著，好像在說(shuō)“好痛啊”。小明小心翼翼地給小鳥(niǎo)包扎好。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷全好了，小明就把小鳥(niǎo)放在它以前受傷的地方，小鳥(niǎo)在小明面前飛了幾圈就展開(kāi)翅膀飛走了?？粗▲B(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小明心里真是又高興又驕傲。
2受傷的小鳥(niǎo)
今天，我打開(kāi)窗簾，呀！怎么會(huì)有一只小鳥(niǎo)，仔細(xì)一看，原來(lái)它腳被抓傷了。不可以飛了。
我看的樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立刻去抓了一些蟲(chóng)子，它吃的可香了。它吃完蟲(chóng)子后，我立刻去買了一點(diǎn)布，把它圍起來(lái)，看它的樣子好像很痛，我輕輕地圍，它好像不病了的樣子。
過(guò)了幾天它可以走動(dòng)了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上去，好像要去找它的媽媽。過(guò)了5天，小鳥(niǎo)康復(fù)的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的飛翔了。經(jīng)過(guò)這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說(shuō)什么了。我看悶悶不樂(lè)的樣子，好像是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它去找它的媽媽。
讓它回歸大自然！
3受傷的小鳥(niǎo)
一天下午我放學(xué)回家，看到有幾個(gè)叔叔阿姨都朝著一棵芒果樹(shù)的樹(shù)干上看著什么，我也過(guò)去湊熱鬧。我順著他們的目光看過(guò)去，呀!原來(lái)是一只很小很小的小鳥(niǎo)，它的嘴尖尖的，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)密，還不怎么會(huì)飛。它歪歪地趴在樹(shù)干凸起的地方，縮成一團(tuán)，動(dòng)也不動(dòng)。它是被一陣大風(fēng)從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里吹下來(lái)的，翅膀摔傷了，回不了家了。
我本來(lái)想把它帶回家，可是一個(gè)阿姨說(shuō)：“這么小的鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽是活不了的。”一個(gè)叔叔找來(lái)一根竹竿，想把它送到高一點(diǎn)的樹(shù)枝上，但是小鳥(niǎo)借著竹竿的高度一跳，跳到了旁邊的一輛中巴車頂上。
天快黑了，我希望鳥(niǎo)媽媽快點(diǎn)來(lái)救它的寶貝，要不小小鳥(niǎo)會(huì)很害怕的。
4受傷的小鳥(niǎo)
一天下午，小燦從外面回來(lái)，看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo)，它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過(guò)去，輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的左腿受傷了。
小燦就帶著受傷的小鳥(niǎo)去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的治療下，小鳥(niǎo)很快就有了活力。小燦很開(kāi)心。
等小燦帶著小鳥(niǎo)回到家里，她聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲，她抬頭一看，原來(lái)是受傷的小鳥(niǎo)的伙伴們。小燦想：它們肯定是為我手中的小鳥(niǎo)擔(dān)心。小燦連忙叫來(lái)爸爸幫忙，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)了，我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過(guò)了，您快把它放回去吧！”爸爸去拿梯子，小心翼翼地將小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。爸爸爬下梯子后，開(kāi)心地對(duì)小燦說(shuō)：“你做得真棒！保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們自己的.家園?！?/p>
5受傷的小鳥(niǎo)
一只小鳥(niǎo)受傷了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著……
我剛要回家時(shí)看見(jiàn)了它，于是我連忙放下書(shū)包，趕緊拿出紙給小鳥(niǎo)止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽覞M臉笑容地回答：“不用謝，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了想，不如把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥(niǎo)一說(shuō)，小鳥(niǎo)很感激地說(shuō)：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)擔(dān)心我?！甭?tīng)了小鳥(niǎo)的話，我只好說(shuō)：“那你以后要小心點(diǎn)。”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子。”我心里美滋滋的。
6受傷的小鳥(niǎo)
放學(xué)的路上，豆豆看到一只鳥(niǎo)兒從天上掉了下來(lái)。豆豆想：這只鳥(niǎo)兒一定是受傷了，我要把他就起來(lái)。豆豆一邊想，一邊飛快地跑了過(guò)去。豆豆輕輕的捧起小鳥(niǎo)，連忙向家里趕去。
豆豆一跑到家里就大喊；“爸爸，這里有一只受傷的小鳥(niǎo)，他一定很痛。爸爸快來(lái)救他?！卑职帜弥依锏乃幭浼泵ε芰诉^(guò)來(lái)。爸爸先用消毒水給小鳥(niǎo)的傷口消毒，再涂上藥，最后用紗布把小鳥(niǎo)的傷口包了起來(lái)。
豆豆把小鳥(niǎo)放在籠子里，讓他休息。在豆豆地精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口很快就痊愈了。
在一個(gè)晴朗的日子里，豆豆和爸爸拿著鳥(niǎo)籠字來(lái)到郊外。豆豆把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，飛在半空。
7受傷的小鳥(niǎo)
星期天的早上，小剛哼著小曲去公園。在公園里，小剛忽然聽(tīng)見(jiàn)小花壇里有聲音，他走過(guò)去一看，是一只受了傷的小鳥(niǎo)在花壇里。于是，小剛小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里帶回家。
回到家后，小剛把小鳥(niǎo)放在桌子上，然后拿來(lái)繃帶小心地纏在小鳥(niǎo)的翅膀上，輕聲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你安心地在我家養(yǎng)傷吧！”小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“知道了?！边^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)康復(fù)了。小剛想：“小鳥(niǎo)在這里很孤單，我應(yīng)該把它送回大自然?！庇谑牵偘研▲B(niǎo)帶到陽(yáng)臺(tái)放飛。
小鳥(niǎo)飛上了天空，嘰嘰喳喳地叫著，好像是說(shuō)：“謝謝你！我會(huì)回來(lái)看你的”小剛看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！”
8一只受傷的小鳥(niǎo)
一只受傷的小鳥(niǎo)落在陽(yáng)臺(tái)上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無(wú)力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒(méi)文化的人，打下來(lái)的吧。小鳥(niǎo)是對(duì)一些人類的仇恨而流淚的嗎？
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥(niǎo)抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X(jué)到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，（既寫出自己對(duì)小鳥(niǎo)的憐憫，又寫出小鳥(niǎo)的可憐！）我給它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來(lái)以后，它低下頭沒(méi)有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來(lái)了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】八
每天早上主人提著一只羽色艷麗，姿態(tài)優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)去公園散步，主人把鳥(niǎo)籠掛在了樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)總是高傲地抖動(dòng)著自己絢麗的羽毛在籠中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地哼著優(yōu)美的曲子。
一只小雁子飛過(guò)來(lái)，站在旁邊說(shuō)：“小百靈，你多可憐啊，被人們關(guān)在籠中終身沒(méi)有自由，象我多快活，想去那兒就去那兒多好??！”百靈鳥(niǎo)也豪不示弱，抖了抖那絢麗的羽毛，清了清喉嚨說(shuō)：“瞧你那樣，烏黑的羽毛多難看??！怪不得沒(méi)人喜歡。你看你多累啊，每天還要到處找吃的，每天喝臭水溝里的水，一到冬天還要飛到南方去過(guò)冬，每年的來(lái)來(lái)回回把自己給折騰個(gè)半死。你看我多好?。∥颐刻觳怀畛?，不愁喝，還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會(huì)有人給我送最好的食物，最干凈的水，冬天把被窩墊得暖暖的，多舒服??！”小雁子不理睬它飛走了。
日子一天天過(guò)去了，它們還經(jīng)常會(huì)這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了，把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了，小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲：“主人啊你快回來(lái)，我肚子餓了，主人啊你快回來(lái)——”這時(shí)主人在千里之外怎么能聽(tīng)得到呢。最后不百靈奄奄一息時(shí)也沒(méi)盼到主人回來(lái)。小雁子盤旋在窗外，看著一只可憐的百靈鳥(niǎo)就這樣活活地餓死在籠中。
很多時(shí)候我們并不是敗在了自己的缺陷上，而是敗在了自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕輹?huì)讓我們更加小心翼翼，而優(yōu)勢(shì)總是讓我們忘乎所以。
我的同學(xué)像百靈鳥(niǎo)作文【通用9篇】九
篇一：夸夸我的同學(xué)_
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見(jiàn)她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“好樣的！雯菁，你是我們的英雄！”我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)說(shuō)：“雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。”
這時(shí)迎面接力賽開(kāi)始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場(chǎng)跑接力。李雯菁焦急地說(shuō)：“老師，我能上場(chǎng)?！崩蠋熣f(shuō)：“不行，你的傷很重，需要休息?！宾┹紤┣蟮卣f(shuō)：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說(shuō)：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)——李雯菁。
篇二：夸夸我的同學(xué)李雨 _
說(shuō)起同學(xué)就想起李雨，李雨是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，在班里是有名的畫(huà)家，我也很愛(ài)聽(tīng)他講的故事哦！
他是圓臉，黑黑的眉毛下嵌著一雙從早到晚沒(méi)有睡醒似的小眼睛，她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情。高興事，張開(kāi)小嘴巴，露出的一排整齊的牙齒；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一個(gè)小水壺。平常愛(ài)扎馬尾辮，前面在扎一個(gè)小小的辮子。
對(duì)了，剛才給你們說(shuō)她是我們班畫(huà)畫(huà)第一，都說(shuō)她是畫(huà)家。有一次，她中午吃完飯，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我正要他給我講故事呢，可是去了她那，看她正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是古代的貴婦，畫(huà)的簡(jiǎn)直令人不知道怎么形容漂亮了，我還讓李雨教我，李雨說(shuō)：“好吧。”我拿出了兩支筆和兩張紙讓她一邊畫(huà)我一邊學(xué)，她先畫(huà)了一個(gè)U形齊齊的劉海兒和形的封口頭，然后又畫(huà)了一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子和嫩紅的嘴唇，接著，又畫(huà)了細(xì)細(xì)的脖子和合體又漂亮的衣服，畫(huà)完了，我要畫(huà)的是貴婦，可是被我畫(huà)成了怪物，叮鈴鈴開(kāi)始午休了，一會(huì)兒，有人向我借故事書(shū)，我借給了她，一會(huì)兒我一想，故事，臉上露出一絲疑問(wèn)的神情，我又一想，原來(lái)是忘了讓李雨給我講故事，我一直想到下課了，我才到李雨那里去，我謙虛的對(duì)李雨說(shuō)：“中午我找你去給我講故事的，可是看你畫(huà)得畫(huà)那么好，就想著讓你教我，所以你能給我講一個(gè)故事吧！”我激動(dòng)的說(shuō)：“等等，我要叫全班女生來(lái)聽(tīng)你講故事?！蔽野央p手?jǐn)[成八字形放在嘴邊大喊：“女生們，快來(lái)聽(tīng)李雨講故事吧！”女生們一聽(tīng)，立刻跑過(guò)來(lái)把李雨圍了一圈，李雨開(kāi)始講了，大家都全神貫注，盯著李雨，李雨說(shuō)：“從前有一個(gè)人，另一個(gè)人跟它說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么你也別往后看，千萬(wàn)別向后看，記住了！”可是她不信，她就向后看了，李雨聲音放重：“突然她看見(jiàn)了一只枯手和一個(gè)沒(méi)有肉的白骨，大家聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，全都跑了，李雨還在那聚精會(huì)神的講，他疑惑不解，這時(shí)我說(shuō)：”是你講的太逼真了，全都被你嚇跑了，李雨著才明白，她說(shuō)：“那我給你們講別的故事吧?！贝蠹也患s而同的說(shuō)：“不了?！?/p>
看，這就是我要夸的同學(xué)李雨，她牛吧！
篇三：夸夸我的同學(xué) _
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，具體的聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙，在左上角寫上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條，每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開(kāi)，三個(gè)清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠，好難寫呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻，怎么形容呢？對(duì)了，應(yīng)該是個(gè)性獨(dú)特。與人相處斤斤計(jì)較，嗯一一一實(shí)在沒(méi)什么詞了，只能說(shuō)，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說(shuō)？欺負(fù)人的話，就是膽量大，大膽，對(duì)。打不過(guò)就以多欺少呢，嗯，是團(tuán)結(jié)。見(jiàn)整張紙還有很多空著，我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍，如剛剛說(shuō)到的：斤斤計(jì)較、刁蠻等。
趁著間隙，我悄悄地觀察了一下別人的動(dòng)態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢！看他寫的字都連在了一塊，活像個(gè)連體嬰兒。許澍說(shuō)，他抽到的是像王清雨這種難寫的人，于是向江子彤求助。只見(jiàn)他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對(duì)著江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫著“江子彤”三個(gè)字，怪不得許澍不問(wèn)別人呢！江子彤因?yàn)橐S持班上的紀(jì)律，一轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，嘴里還念念有詞：“好難寫！”見(jiàn)許澍這個(gè)開(kāi)心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開(kāi)。趁著許澍寫著的空兒，我又觀察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書(shū)、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問(wèn)了。
接下來(lái)，大家寫好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來(lái)。讀到我時(shí)，起初我的心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到都是夸我的時(shí)候，心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽(tīng)見(jiàn)我那么寫她時(shí)，臉上也充滿了驚喜。
“夸夸同學(xué)”這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)了自己，增強(qiáng)了信心，也誒同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。真期待下次活動(dòng)??！
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