為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
英語國家活動方案篇一
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,根據(jù)上級相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
具體參與方法:登陸“;,進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面,根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如:鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校),用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和
寄語
。歡迎廣大師生踴躍參與。為保證活動質(zhì)量,每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、
黑板報(bào)
等宣傳陣地,張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語,努力做到人盡皆知,營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。3. 專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊(duì)會,參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國
詩詞
或歌頌先烈詩詞創(chuàng)作朗誦等活動,讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。4. 征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過2000字,要密切聯(lián)系實(shí)際,提倡以小故事講大道理,主題鮮明,舉例恰當(dāng),言簡意賅,條理清楚,切忌空談,嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵國人奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng);表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法,注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報(bào)2篇。集中組織教師進(jìn)行評選,并頒發(fā)獎狀。
5.
手抄報(bào)
評比。通過開展手抄報(bào)比賽,教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易,引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。(紙質(zhì)手抄報(bào)交德育處,電子小報(bào)傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp)全體教師和各班級要高度重視,并按要求上報(bào)相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新教育手段,讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來,讓正能量在全社會廣泛傳播。
英語國家活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。
三、
活動原則1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2.只提醒原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。
四、活動口號
crazy english
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
(一)長線安排
活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排
1.學(xué)唱英語歌
教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再
教學(xué)
生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度
教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。
七、評價(jià)方式
教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
英語國家活動方案篇三
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣, 進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,特舉辦初中一、二,高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書法的基本功,促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量,更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況,同時通過比賽活動增進(jìn)學(xué)生間的相互交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化。
英文書寫
20xx年3月14日晚一
英語教研組
103,104信息化教室
初一、初二,高一、高二全體學(xué)生
在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫,書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上,否則視為棄權(quán)。書寫時間:30分鐘。
1、參賽學(xué)生必須遵守活動安排和有關(guān)事項(xiàng)。
2、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。
各年級分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。(獲獎作品全校展覽,其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí))
(一)、評委:英語教研組老師
(二)、評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分
1.書寫必須是手寫體,并按四線三格規(guī)范書寫,錯一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個字母,過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫成“?!钡拿刻幙?.5分。
5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。
7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。
8、活動總策劃及領(lǐng)導(dǎo):徐主任,張主任
負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置:葛老師,高老師
負(fù)責(zé)攝像及通訊稿:王老師,孫老師
(四)、獎品購買。
(五)、后期展板。
英語國家活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的`關(guān)系。
2.只提醒原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。
四、活動口號
crazyenglish
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
(一)長線安排活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排
1.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。
一活動目的
借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。
創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。
通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報(bào),英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。
二活動宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。
三指導(dǎo)思想
happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。
四活動地點(diǎn)
五具體安排
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。
周三或周四下午課外活動時間。
2.宣傳活動:任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容:
第一期主題:以myschool為主。
(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。
第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語知識生活化。
第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。
六評價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
英語國家活動方案篇五
借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報(bào),英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。
happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。
2.宣傳活動:任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容:
第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。
第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語知識生活化。
第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
英語國家活動方案篇六
xx年9月10日——年9月12日
主干道
全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學(xué)
宣傳英協(xié)文化,讓新老同學(xué)認(rèn)識、了解大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。提高我校英語學(xué)習(xí)者的英語實(shí)踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學(xué)為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學(xué)生及老師提供最新的外文資料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進(jìn)取的同學(xué)提供機(jī)會,在協(xié)會里學(xué)習(xí),提高自己的能力。同時通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
1、承認(rèn)英協(xié)章程,自覺遵守英協(xié)各項(xiàng)制度。
2、工作積極主動、耐心細(xì)致,熱愛學(xué)習(xí)英語。
3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。
1、前期策劃宣傳:由宣傳部布置展板,張貼海報(bào),掛橫幅,以及各種前期宣傳工作。
2、報(bào)名階段:由組織部組織在餐廳、教學(xué)樓前張貼招新海報(bào)。協(xié)會干部在報(bào)名點(diǎn)輪流值班。報(bào)名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,由值班人員進(jìn)行解答。報(bào)名者在報(bào)名處報(bào)名并上交自己的個人簡歷和申請書。
3、面試階段:招新名單確定后,各部負(fù)責(zé)人在規(guī)定地點(diǎn)等待并進(jìn)行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個環(huán)節(jié)。
1、各部負(fù)責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,初步確定各部人員名單,并上報(bào)會長團(tuán)。
2、會長團(tuán)同意并簽字,對人員名單進(jìn)行匯總。
3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。
1、為喜愛英語的.同學(xué)提供一個良好的平臺。
2、讓同學(xué)們更好的了大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。
3、推動了英語學(xué)習(xí)的普及和更深層次的發(fā)展。
4、營造和提供良好的外語學(xué)術(shù)環(huán)境。
1、招新宣傳單:600張,0.50元/張
2、宣傳橫幅1幅:60元/幅
3、海報(bào):80元,80元/張
4、招新信息表:100張,0.5元/張
5、筆:20元/盒
6、彩筆:30元/盒
7、卡紙:5元/2張
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