演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
重陽節(jié)演講稿大學(xué)生篇一
下午好!
在這~~年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看，以便向大家匯報~~中心小學(xué)的過去，共商~~中心小學(xué)的發(fā)展，請允許我把一年來~~中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
一、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
二、優(yōu)化過程管理，規(guī)范教學(xué)行為
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《~~中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《~~中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《~~中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作過程性管理。
三、牢固“質(zhì)量”意識，推進(jìn)素質(zhì)教育
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強(qiáng)調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《~~中心小學(xué)教學(xué)獎懲補(bǔ)充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進(jìn)校”。
四、營造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境
我校立足實際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時間購置并設(shè)計了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育;同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，達(dá)到凈化美化校園，達(dá)到潛移默化的作用。
五、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，~~小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
六、抓好各項工作，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
七、主要存在問題
(1)部分學(xué)校的配套還有待于完善。如~~小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，~~小學(xué)辦公室的修繕。
(2)“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。
(3)教師隊伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進(jìn)?！薄ⅰ跋冗M(jìn)黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機(jī)，完善學(xué)校的美術(shù)室、實踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們0吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時俱進(jìn)，老有所為;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校今年11月份省級農(nóng)村樣板校的驗收和全縣寄宿生現(xiàn)場會的召開。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福安康!
重陽節(jié)演講稿大學(xué)生篇二
尊敬的各位宗親，你們好!
適逢金秋時節(jié)，你們放棄國慶佳節(jié)和重陽節(jié)與家人的團(tuán)聚的金玉良辰、你們放棄收割秋糧的美好時光，不吃辛苦、翻山越嶺、路途迢迢、風(fēng)塵仆仆來到畢節(jié)參加會議。如今50余歲的我從小離開老家學(xué)習(xí)和工作總覺形薄影單，10多次出外旅行從未巧遇-姓，今天第一次與我應(yīng)先公支系族人相遇，個個衣冠整潔、人人精神煥發(fā)，我不由自主地產(chǎn)生出一種姓-人的自豪和驕傲。今天各位到來，作為-姓的我，就從-說起，周宣王封支子為-侯，建立-國，名為-文侯，其子孫以國為姓。-姓在全國分布較廣，其分布以湖北、湖南、江西、安徽、四川，浙江、江蘇、福建、中國臺灣、東南亞等地。晉代的永嘉之亂，第一次民族大遷徙。我-姓在南方奠基既早，也就自然而然發(fā)展成為我國南方的名門姓氏之一;唐末五代時期又部分輾轉(zhuǎn)南下;明初，隨著我國航海技術(shù)的提高，-姓有渡海赴臺謀生者。明末，湖北之-姓伴隨湖廣填四川之風(fēng)潮入遷今四川、重慶之地。清中葉以后，-姓人揚(yáng)帆南洋，遠(yuǎn)徙東南亞。
-姓有2800多年的發(fā)展歷史。再說一下云貴應(yīng)先公后裔的我們，在國泰民安的世代里，已經(jīng)走出大山走出林莽，或農(nóng)耕或經(jīng)商或從政。。。。。。均過上殷實富有的生活。至應(yīng)先公到現(xiàn)在，歷經(jīng)16代，已有幾百年的發(fā)家史，一部讓人崇拜敬仰也讓人含辛茹苦的歷史。在云貴高原的土地上已有700余戶-姓，如青松之勢置根于這片沃土。3000多人傳承祖先遺訓(xùn)，憑借-姓人的`人品和智慧，尊老愛幼，興家創(chuàng)業(yè)，光明正大，睦鄰相敬，受到他姓人們的敬重。如今大部分古稀長者安享晚年，近200人成為國家公職人員，380多人成為商界弄潮人，有100多名在就讀大中專的學(xué)子，98%學(xué)齡后裔均享受國家的義務(wù)教育，60%的青壯年改變傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)感念，棄農(nóng)外出務(wù)工，掙錢的同時，還吸收城市生存方式，為此，把重視教育放在興家治家重要議事日程上。由于時間關(guān)系，很多族人發(fā)家故事讓人動容讓人敬佩，不能在此宣揚(yáng)。隨著-姓融入祖國大家庭的各行各業(yè)，應(yīng)先公支系子孫將會與春常伴，百花吐艷，萬紫千紅。請宗親們品讀《云貴-志》，細(xì)思我們發(fā)家史，我們就會在今后的征途中走得更遠(yuǎn)，走得更加輝煌。
各位宗親，在全國和貴州省均成立-氏經(jīng)濟(jì)文化協(xié)會的大前提下，貴州-氏協(xié)會對今后全省各縣市-氏活動提出了明確的目標(biāo)、要求和任務(wù)，其他縣市已經(jīng)緊鑼密鼓地成立了相關(guān)組織，有聲有色地開展活動。古人言“人心齊，泰山移”,云貴-氏和應(yīng)先公支系雖然開展很多大型的活動，也成功完成了族人最初的心愿，到目前為此，我們還沒有一個體制健全的組織和制度，更沒有一套可行方案來支撐大家更好地開展活動。今天我們相聚在畢節(jié)，希望與會宗親提高認(rèn)識、竭力協(xié)作、發(fā)表意見，首先成立一個應(yīng)先公支系理事會，為下一步成立畢節(jié)地區(qū)-氏經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會做好鋪墊。應(yīng)先公支系理事會成立后，我們將組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，擬寫出臺相關(guān)管理意見，逐步完善相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的工作計劃，嚴(yán)格按照族人的要求，辦好大家需要辦的事。初步設(shè)想為：
一、健全機(jī)構(gòu)，管好人員管好錢，辦好小事辦大事。因此要求今天在座的各位，你將會成為這個組織機(jī)構(gòu)一員，希望在今后的工作中，不能玩忽職守，不能徇私枉法，特別在資金問題上，務(wù)必潔身自好，否則將會遭到族人唾棄和法律追究。
二、深入實際調(diào)查，全面了解族人的基本概況、生存狀態(tài)和思想情況。為我們開展幫扶幫帶和舉辦大型活動做好信息收集與整理。因此要求大家填寫相關(guān)信息統(tǒng)計表，并及時上報和反饋。
三、力爭在2年內(nèi)，籌建一個基金會，進(jìn)行扶貧救濟(jì)活動和保障大型活動開展。準(zhǔn)備一年里做好實實在在1-5件事。
四、創(chuàng)立-氏產(chǎn)品直銷公司，成立第三產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，為族人創(chuàng)收增收提供條件和就業(yè)機(jī)會。舉辦短期就業(yè)培訓(xùn)，幫助族人提高個人素養(yǎng)。
以上設(shè)想僅為臨時籌委會初步構(gòu)想，希望今天參會的宗親，會后思考，寫成書面文字，交到我處，進(jìn)一步修改完善。
宗親們，回顧過去，展望未來，我們相信，只要我們把全體族人的工作做好做踏實，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，我們相信只要有眾宗親作為堅強(qiáng)的后盾，我們一定能做出光宗耀祖的好事、實事、大事。
謝謝大家!
重陽節(jié)演講稿大學(xué)生篇三
我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：
我們的青春難道真的無處安放?
我們的青春到底為誰張揚(yáng)?
我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖
或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春?
不!我們應(yīng)該堅決的說一聲不!
在高雅的象牙塔里，我們曾經(jīng)被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅韌的敲門磚。但踏入社會，現(xiàn)實的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。
那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春?
一句話，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春!
一個真正意義上的大學(xué)生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機(jī)而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心向往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默?我們本是熱血澎湃的年輕人，國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備，社會和家庭給予了物質(zhì)方面的資助，我們更應(yīng)在大學(xué)期間，不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養(yǎng);我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的精神，磨礪著自己的意志，讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸;我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。
韶逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐;而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命，我們必須時刻提升我們的思想層次，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。
來吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢想，期待著跨越。讓我們每個人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實現(xiàn)的時候,我們會在在成功的臺階上更加銳意進(jìn)取;當(dāng)挫折來襲、個人的使命沒有得到實現(xiàn)時，我們不會氣餒，因為年輕，寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng).來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進(jìn)步，全面提升和強(qiáng)化個人綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大的精神，用xx大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。
重陽節(jié)演講稿大學(xué)生篇四
善待青春，只為最初的夢
誠如席慕容的詩云：青春是一首太倉促的詩。
無論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
青春是一首太倉促的詩
我們常常感慨，時光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無爭，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆，令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你，錯過青春的也是你。
捫心自問，在我們大學(xué)的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去“享受“與世無爭，恬淡一生”呢?
青春確乎是一首太倉促的詩，它在流逝著，如同那古老的辰光和那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭。曾幾何時，校園上空已不再會聽到“最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。?！蹦亲孕鸥甙旱母杪暋?/p>
正值年少輕狂時，我們要看著最初的夢想、激情澎湃將被時光消磨殆盡，卻熟視無睹嗎?當(dāng)初躊躇滿志的我們就這樣自甘平庸、自甘無為嗎?如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
有人會說：雖然我有過夢想，但是我的確很平常，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想，不辜負(fù)青春，就必須為之奮斗。
青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們?nèi)L試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢，只為最炫目的光。
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