紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案篇一

-整改措施

以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為龍頭，以提升稅收收入總量和質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮稅收職能作用，認(rèn)真查找并切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能和服務(wù)中存在的突出問題，全面提升稅收?qǐng)?zhí)法、稅收征管、納稅服務(wù)、行政管理四項(xiàng)效能，實(shí)現(xiàn)國(guó)稅收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，為經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案篇二

今年2月28日，我參加了在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全縣小學(xué)語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)會(huì)活動(dòng)。期間，我聽取了多位老師的講座，雖然時(shí)間只有短短一天，但通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，心靈受到了很大的震撼。教師的報(bào)告精彩無(wú)比，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，受到了全體老師的一致好評(píng)。會(huì)上掌聲不斷，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。通過這兩次集中認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)在新課改下如何當(dāng)一名好老師和如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認(rèn)識(shí)，特別對(duì)新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。兩位教授的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒依法執(zhí)教。通過這兩次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。

一、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”。

要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

二、必須熱愛自己的教育對(duì)象---學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍?？傊@兩次培訓(xùn)我的收獲非常大，雖然天氣很炎熱，但我覺得得到了如此大的收獲，值得！除了集中學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書再提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升。教師業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)心得體會(huì)今年2月28日，我參加了在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全縣小學(xué)語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)會(huì)活動(dòng)。期間，我聽取了多位老師的講座，雖然時(shí)間只有短短一天，但通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，心靈受到了很大的震撼。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“xxx”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“xxx”，給了我無(wú)限的工作激情和留下了太多的思索！

下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、語(yǔ)文教學(xué)要返璞歸真。

現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)或多或少存在著費(fèi)時(shí)多、收益不高、教師辛苦、學(xué)生乏味，老師講得多，學(xué)生讀書少，語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)效差，最終形成“課內(nèi)損失課外補(bǔ)，老師學(xué)生都辛苦”的現(xiàn)象。這是因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)中已經(jīng)背離了語(yǔ)文教學(xué)的宗旨。所以老師給我們指出：語(yǔ)文教學(xué)要返璞歸真，要回歸本位。要教給學(xué)生一生有用的語(yǔ)文。教小學(xué)生語(yǔ)文，就要手把手、實(shí)打?qū)嵉亟?。要?shí)實(shí)在在、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、從從容容、輕輕松松地教語(yǔ)文。要因材施教，多安排學(xué)生參與活動(dòng)，要符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，避免遠(yuǎn)離文本過度拓展，要能逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)“自動(dòng)化”。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩、理論與實(shí)際相結(jié)合。

主講老師們給我們授課的內(nèi)容有小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)、杜郎口有效教學(xué)、課堂教學(xué)問題的診斷與解決、美國(guó)教育啟思錄等理論知識(shí)和實(shí)際案例。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師給我們講了小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)，她首先給我們提了幾個(gè)小問題：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)是什么？平時(shí)我們有沒有作文教學(xué)計(jì)劃？我們?nèi)绾谓o孩子上作文輔導(dǎo)課？結(jié)果聽課者多數(shù)不能答出，事實(shí)確實(shí)如此，在我們的教學(xué)中，多數(shù)人沒有關(guān)注過這些，所以導(dǎo)致了力氣沒少費(fèi)而得不到實(shí)效的結(jié)果。針對(duì)這種情況，老師為我們分析了小學(xué)階段的作文教學(xué)現(xiàn)狀，然后提出了應(yīng)對(duì)的策略，聽完她的課，我真是感慨萬(wàn)分，相信這堂課會(huì)對(duì)我今后的教學(xué)很有幫助。

三、培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法及教學(xué)反思能力。

主講老師的語(yǔ)文課堂問題診斷與解決，使全體語(yǔ)文老師在這樣的教研氛圍中快速地成長(zhǎng)起來(lái)，有效地促進(jìn)了老師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教學(xué)反思能力，也使自身學(xué)到教學(xué)方法與技能。這次培訓(xùn)無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。

各位名師結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。培訓(xùn)給予我的是新理念，新思想，新方法。

通過這幾天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里，回到所在學(xué)校，我將用培訓(xùn)所獲，積極研讀新課改方面的教材，努力把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。大膽嘗試參與式教學(xué)，及時(shí)記錄課堂感悟，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的知識(shí)，做一個(gè)新課改的浪潮中的“弄潮兒”。我悟出：課堂，不再是老師的天地，講臺(tái)，不再是老師的舞臺(tái)。

3加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 提高服務(wù)技能和水平總結(jié)

為了解決財(cái)務(wù)部新進(jìn)人員多，業(yè)務(wù)水平低的現(xiàn)狀，財(cái)務(wù)部根椐王董事長(zhǎng)就今年財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作必須達(dá)標(biāo)的目標(biāo)任務(wù)，制定了第一階段為期一年集中開展每天一小時(shí)、每周半天的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高服務(wù)技能，加強(qiáng)渝百家財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。

在2月17日首次培訓(xùn)會(huì)上，集團(tuán)財(cái)務(wù)部李部長(zhǎng)進(jìn)行了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作培訓(xùn)，信息部的石部長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示了宏業(yè)管理系統(tǒng)各項(xiàng)要點(diǎn)及用途，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了熱烈討論。每天學(xué)制度、學(xué)流程，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，大家全神貫注、認(rèn)真討論，互相交流，加深了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理、宏業(yè)管理系統(tǒng)的了解，豐富了專業(yè)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。

二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)更新和充電意識(shí)；

三是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)；

六是要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)意識(shí)、神圣意識(shí)、自豪感意識(shí)和使命感意識(shí)。

要通過每次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，不負(fù)公司全體員工重托，為渝百家當(dāng)好家、理好財(cái)，把好關(guān)，保護(hù)好、發(fā)展好、維護(hù)好渝百家的利益，把財(cái)務(wù)部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效、廉潔、奉公、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案篇三

一前景分析：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系，拓展公司業(yè)務(wù)鏈，進(jìn)而提高公司經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)推廣其目的在于為我公司開辟新的市場(chǎng)提供強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)保障，最終鞏固我公司在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位，確保公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，充分彰顯我公司優(yōu)秀的企業(yè)綜合素質(zhì)。

二方案期限：自06月01日至月30日止。

三目標(biāo)定位：

(1)力將在年7月1日之前完成“天府廣告市場(chǎng)”的開發(fā)任務(wù)。努力做到“家喻戶曉”的宣傳工作，并取得一定的經(jīng)濟(jì)成效。

(2)力將在2016年8月1日之前完成“海峽科技園區(qū)”廣告業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃并取得一定經(jīng)濟(jì)成效。

(3)力將在2016年7月1日之前完成《飛狐快訊》dm廣告的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

(4)力將在2016年9月1日之前完成園林工程設(shè)計(jì)和裝飾工程設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)在“德通橋-花木交易中心-海峽科技園區(qū)”一帶的推廣任務(wù)，并取得一定成效。

四實(shí)施方略：

總經(jīng)理制定任務(wù)書

業(yè)務(wù)部執(zhí)行任務(wù)

業(yè)務(wù)部

制定工作計(jì)劃/總結(jié)工作任務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理推出具體實(shí)施方案

反饋工作成果

業(yè)務(wù)員落實(shí)工作任務(wù)

五啟動(dòng)時(shí)間：本策劃方案自二0一六年六月一日起正式實(shí)施(本方案一式兩份，一份抄送業(yè)務(wù)部實(shí)施，一份送內(nèi)務(wù)部備案)。

六策劃?rùn)C(jī)構(gòu)：成都飛狐景觀工程設(shè)計(jì)有限公司執(zhí)行董事委員會(huì)

紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，一以貫之、堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展”轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作提升年”活動(dòng)，持續(xù)營(yíng)造”學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍”，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，開創(chuàng)xx紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。即進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力；進(jìn)一步規(guī)范言行舉止、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、積極向上的工作作風(fēng)；促進(jìn)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，為繪就富裕美麗幸福和諧新xx提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

三、活動(dòng)對(duì)象

四、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)從2021年x月開始，xx月底結(jié)束，活動(dòng)不劃階段、不分環(huán)節(jié)。

五、活動(dòng)原則

（一）堅(jiān)持全員參與，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范

全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部全員參與，并要求縣紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部帶頭參與，以上率下，督促活動(dòng)開展。

（二）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表

結(jié)合工作實(shí)際，全面對(duì)標(biāo)對(duì)表，查找自身不足，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)存在問題，深刻檢視剖析，細(xì)化整改措施。

（三）堅(jiān)持整改到底，不折不扣完成

毫不懈怠地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將存在問題整改到位，確保整改不到位不罷手、不徹底不收兵。

（四）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁形式主義

注重實(shí)際成效，按照計(jì)劃和步驟以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好每項(xiàng)工作，不擺樣子，不走過場(chǎng)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)落地見效。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面

主要表現(xiàn)：政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、思想麻木，缺乏政治警覺性和政治鑒別力；對(duì)上級(jí)重大決策部署消極應(yīng)對(duì)，合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行，打折扣、做選擇、搞變通；對(duì)一些涉及黨的路線、方針、政策和決議的重大問題上，不講場(chǎng)合、不看對(duì)象，隨意發(fā)表個(gè)人看法，妄加評(píng)論；不講原則講關(guān)系、不講正氣講義氣、不講黨性講交情；對(duì)違反破壞黨的民主團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤言行不報(bào)告、不抵制；違反個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告規(guī)定，隱瞞不報(bào)等。

（二）形式主義、官僚主義方面

主要表現(xiàn)：學(xué)習(xí)有應(yīng)付思想，自覺性不夠，不能持之以恒、學(xué)有所悟、學(xué)有所用；抓工作執(zhí)行力不強(qiáng)，重安排部署、輕檢查督促；安排的工作只求做了，不求實(shí)效；浮在機(jī)關(guān)多，深入基層少，實(shí)情摸得不準(zhǔn)，底子吃得不透；在文風(fēng)會(huì)風(fēng)及檢查調(diào)研方面搞形式、走過場(chǎng)、重留痕、輕效果等。

（三）”慵、懶、散”、不作為慢作為方面

主要表現(xiàn)：工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，滿足于”差不多”；工作拖拉、松散，推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，不作為、慢作為；工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)；工作積極性不高，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅(jiān)克難的勇氣等。

（四）能力不足、本領(lǐng)恐慌方面

主要表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)能力不強(qiáng)，辦案效率低、質(zhì)量不高；面對(duì)當(dāng)前繁重工作任務(wù)和社會(huì)壓力，存在本領(lǐng)恐慌，出現(xiàn)畏難厭戰(zhàn)情緒；對(duì)因紀(jì)檢監(jiān)察體制改革而帶來(lái)的工作規(guī)則、業(yè)務(wù)流程變化沒有學(xué)懂弄通，不能準(zhǔn)確應(yīng)用遵循，帶來(lái)工作上的被動(dòng)；辦案中習(xí)慣慣性思維、傳統(tǒng)手段，老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，難以找準(zhǔn)切入點(diǎn)，破解難題和推動(dòng)工作辦法不多，難以取得應(yīng)有的效果等。

（五）紀(jì)律規(guī)矩日常監(jiān)督管理方面

主要表現(xiàn)：對(duì)內(nèi)部監(jiān)督工作認(rèn)識(shí)不到位，不愿接受監(jiān)督，思想上有抵觸情緒；日常監(jiān)督管理和”八小時(shí)以外”的監(jiān)督檢查執(zhí)行不嚴(yán)格，存在松、軟現(xiàn)象；不能夠嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，違紀(jì)屢屢發(fā)生；思想教育和問責(zé)查處力度不夠等。

七、活動(dòng)形式

（一）狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)

以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)和履職能力。以學(xué)習(xí)政策理論、紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)、時(shí)事政治、黨紀(jì)法規(guī)等為主要內(nèi)容，通過開展綜合專題培訓(xùn)、周五集體學(xué)習(xí)、知識(shí)測(cè)試、廉政教育培訓(xùn)等，為全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部”充電加油”“強(qiáng)筋補(bǔ)鈣”，促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)紀(jì)水平的提升。

（二）開展警示教育，深化以案促改

以《全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改警示教育材料》匯編的15起典型案例為主要內(nèi)容，選取近五年來(lái)被查處的紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案例，對(duì)查處的本縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部的典型案例及時(shí)剖析曝光，采用理論中心學(xué)習(xí)組、領(lǐng)導(dǎo)班子上黨課、觀看警示教育片等形式，深入開展思想道德教育和黨紀(jì)國(guó)法教育。全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部要圍繞典型案例撰寫心得體會(huì)，深刻剖析典型案例案發(fā)原因、過程和危害，從中汲取教訓(xùn)、引為鏡鑒。

（三）開展專題研討，深入查擺剖析

針對(duì)存在的五個(gè)方面問題，分別開展專題研討，結(jié)合工作實(shí)際，查找個(gè)人存在的突出問題。廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)、談心談話活動(dòng)，征求大家意見建議。對(duì)查擺出來(lái)的問題進(jìn)行梳理歸類，深刻剖析主客觀原因，找準(zhǔn)問題根源，明確整改方向。

（四）建立整改臺(tái)帳，制定整改措施

針對(duì)查擺出的問題，及時(shí)建立個(gè)人整改臺(tái)賬。要求提出整改目標(biāo)，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，制定詳實(shí)可行的整改措施，堅(jiān)持立行立改和長(zhǎng)期整改相結(jié)合，確保整改實(shí)效。

（五）強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)，整改求真務(wù)實(shí)

對(duì)活動(dòng)開展情況和整改中、整改后情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督檢查和”回頭看”，對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況進(jìn)行民主評(píng)議，將測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布。干部監(jiān)督管理將融入日常工作和生活的方方面面，以強(qiáng)化上下班工作紀(jì)律為突破口，將缺勤脫崗、工作時(shí)間上網(wǎng)購(gòu)物、聊天、玩游戲、工作日中午飲酒等作為檢查重點(diǎn)。不定期進(jìn)行”八小時(shí)以外”視頻連線查崗，全方位了解紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部”八小時(shí)以外”情況，對(duì)苗頭性、傾向性問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和提醒糾正，對(duì)違紀(jì)違法問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，堅(jiān)決防止”燈下黑”。

（六）完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制

圍繞鞏固深化紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的制度化、長(zhǎng)效化。進(jìn)一步規(guī)范完善紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?nèi)部監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格落實(shí)重大事項(xiàng)報(bào)告、談心談話、廉潔家訪等制度，根據(jù)全年重點(diǎn)工作制定《xx縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)工作考評(píng)辦法》，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，建立以制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

八、組織保障

活動(dòng)在縣紀(jì)委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立”轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣紀(jì)委書記、監(jiān)委主任xxx任組長(zhǎng)，其他紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，委機(jī)關(guān)各部室、各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記為成員。活動(dòng)辦公室設(shè)在縣紀(jì)委監(jiān)委干部監(jiān)督室，由xx任辦公室主任，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)組織開展，縣紀(jì)委監(jiān)委辦公室、組織部予以配合。

九、工作要求

（一）高度重視

全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部要深刻認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的緊迫感和現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新”x－xx”問題整改方式方法，積極參加并認(rèn)真完成”轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作提升年”各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

（二）務(wù)求實(shí)效

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作提升年”要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以成效為目標(biāo)，與全縣每位紀(jì)檢監(jiān)察干部工作實(shí)際緊密結(jié)合，與全縣紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，與建立長(zhǎng)效制度機(jī)制緊密結(jié)合，不走過場(chǎng)，不搞形式，務(wù)求實(shí)效。

紀(jì)檢部門業(yè)務(wù)提升方案篇五

根據(jù)《_關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國(guó)發(fā)[20xx]5號(hào))、《_關(guān)于印發(fā)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃的通知》(勞社部發(fā)[20xx]18號(hào))和《廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作的意見》精神，為切實(shí)抓好廣東省農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計(jì)劃，特制訂本實(shí)施方案。

以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)發(fā)展”為主題，緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要，運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼政策，組織用人單位、各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，大力開展在粵農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè)，培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（一）堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合，突出廣東特色。

堅(jiān)持與提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度相結(jié)合。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，大力推進(jìn)定向培訓(xùn)、勞務(wù)合作、對(duì)口扶貧、勞務(wù)代理等工作，促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動(dòng)力供給。

堅(jiān)持與培養(yǎng)中高級(jí)技能人才相結(jié)合。加快培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍，促進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，滿足企業(yè)用工需求。

堅(jiān)持與創(chuàng)新培訓(xùn)模式相結(jié)合。大力推進(jìn)校企合作培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位兩方面的優(yōu)勢(shì)，建立農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合的新機(jī)制。

堅(jiān)持與加強(qiáng)就業(yè)和勞動(dòng)保障管理相結(jié)合。重點(diǎn)扶持用工規(guī)范的用人單位加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范用工，優(yōu)化我省用工環(huán)境。

堅(jiān)持與督促企業(yè)落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任相結(jié)合。突出重點(diǎn)，集中資金扶持有愿望和條件組織農(nóng)民工培訓(xùn)的用人單位，點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)切實(shí)履行農(nóng)民工培訓(xùn)義務(wù)。

堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)與提高培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合。確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書。

（二）堅(jiān)持二個(gè)導(dǎo)向。

在培訓(xùn)規(guī)劃上堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)為導(dǎo)向；在培訓(xùn)實(shí)施上堅(jiān)持以用人單位的需求為導(dǎo)向。

（三）堅(jiān)持二個(gè)創(chuàng)新。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導(dǎo)向、社會(huì)參與、個(gè)人努力的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；創(chuàng)新投入機(jī)制，建立政府、用人單位和個(gè)人共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的培訓(xùn)投入機(jī)制。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

（二）任務(wù)下達(dá)

原則上以各地上年度辦理就業(yè)登記的外來(lái)流動(dòng)就業(yè)人數(shù)為基數(shù)，綜合考慮各地培訓(xùn)鑒定能力、地方資金配套等因素，每年3月底前將農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù)分解下達(dá)到各市，各市于4月底前下達(dá)到縣區(qū)和用人單位。

（三）培訓(xùn)和補(bǔ)貼對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工,其中外省農(nóng)民工不少于70，外來(lái)城鎮(zhèn)戶籍流動(dòng)就業(yè)人員可參照?qǐng)?zhí)行。財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)象是指經(jīng)定點(diǎn)培訓(xùn)獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書、國(guó)家職業(yè)資格證書，并與用人單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同的農(nóng)民工（含城鎮(zhèn)戶籍外來(lái)工）。

（一）開展用工檢查摸底，全面掌握在粵農(nóng)民工情況。

加強(qiáng)就業(yè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度。從20xx年開始，每年的下半年由各地級(jí)市統(tǒng)一組織開展一次對(duì)農(nóng)民工就業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動(dòng)保障監(jiān)察、就業(yè)服務(wù)管理、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)工資、等科（處）室、單位參加的聯(lián)合檢查組，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)，采用用人單位、農(nóng)民工個(gè)人自報(bào)和隨機(jī)抽查、重點(diǎn)檢查等辦法，對(duì)轄區(qū)內(nèi)用人單位使用農(nóng)民工情況進(jìn)行全面摸查，開展用工登記和就業(yè)登記，核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊(cè)》，并將調(diào)查結(jié)果錄入“農(nóng)民工培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)”，建立農(nóng)民工信息庫(kù)。

（二）開展培訓(xùn)需求調(diào)研，制定培訓(xùn)規(guī)劃和具體的計(jì)劃。

在用工調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，各市_門還要通過組織用人單位定期自報(bào)和公開征集等方式，廣泛收集用人單位對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)需求，建立農(nóng)民工培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫(kù)。要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，按計(jì)劃制訂分期培訓(xùn)的具體方案，確定每期重點(diǎn)培訓(xùn)工種，編發(fā)培訓(xùn)目錄及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布，統(tǒng)籌組織農(nóng)民工培訓(xùn)。各市應(yīng)于每年2月底前將當(dāng)年農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)省農(nóng)民工培訓(xùn)工作辦公室（省就業(yè)服務(wù)管理中心）。

（三）認(rèn)定農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)行定點(diǎn)培訓(xùn)。

1．用人單位農(nóng)民工技能培訓(xùn)就業(yè)基地。主要承擔(dān)本單位農(nóng)民工和勞務(wù)幫扶地區(qū)輸出勞動(dòng)力的培訓(xùn)；對(duì)在行業(yè)內(nèi)具有優(yōu)勢(shì)的用人單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)縣以上_門批準(zhǔn)可承擔(dān)行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)。

2．_門農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從各級(jí)_門所屬的技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中心、百萬(wàn)農(nóng)村青年技能培訓(xùn)工程基地、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地中認(rèn)定，主要承擔(dān)不具備培訓(xùn)條件的用人單位和高級(jí)以上技能農(nóng)民工的培訓(xùn)。

3．社會(huì)農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)中認(rèn)定，主要承擔(dān)特有行業(yè)工種及具有比較優(yōu)勢(shì)工種的培訓(xùn)。

（四）依托用人單位，多形式開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)。

1．用人單位自主培訓(xùn)。具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位，可按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位技能要求，制定在崗農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，報(bào)同級(jí)_門批準(zhǔn)后，自行組織培訓(xùn)，經(jīng)考核鑒定領(lǐng)證后按規(guī)定申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

2．行業(yè)統(tǒng)籌培訓(xùn)。各行業(yè)協(xié)會(huì)可根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)通用技術(shù)工種的技能要求，制定行業(yè)工種培訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)省勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)后，指定行業(yè)內(nèi)具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位開展行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)，并按規(guī)定申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

3．_門組織培訓(xùn)。對(duì)不具備培訓(xùn)條件或不履行農(nóng)民工在崗培訓(xùn)義務(wù)的用人單位，由同級(jí)_門制定農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃，向用人單位下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)籌組織農(nóng)民工到_門或社會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)按規(guī)定分擔(dān)的部分。高技能農(nóng)民工培訓(xùn)原則上由_門統(tǒng)籌組織到高技能培訓(xùn)基地培訓(xùn)。各級(jí)_門要從用人單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要出發(fā)，盡量采取靈活方式，把培訓(xùn)與用人單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響降到最低。

4．校企合作培訓(xùn)。承擔(dān)農(nóng)民工培訓(xùn)的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位合作，充分發(fā)揮用人單位在崗技能訓(xùn)練、場(chǎng)地、設(shè)備和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)、師資力量的優(yōu)勢(shì)，共同制訂農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，采取在用人單位設(shè)立培訓(xùn)基地或隨崗培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派師資上門授課，或選送農(nóng)民工到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)共同組織培訓(xùn)。

5．農(nóng)民工自選培訓(xùn)。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓(xùn)證明的農(nóng)民工，可到_門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自主選擇政府規(guī)定的自選補(bǔ)貼工種參加培訓(xùn)，經(jīng)考核獲得相應(yīng)證書并到已定單位就業(yè)的按規(guī)定給予補(bǔ)貼。

（五）規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定。

制定實(shí)施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》。在培訓(xùn)學(xué)時(shí)上，參加國(guó)家職業(yè)資格或?qū)ｍ?xiàng)能力資格培訓(xùn)的，按國(guó)家和省規(guī)定執(zhí)行；參加本省新開發(fā)工種技能培訓(xùn)的，由省統(tǒng)一學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)包括公共課程和技能培訓(xùn)課程，以實(shí)操培訓(xùn)為主，公共課程教材統(tǒng)一使用《廣東省農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工指南》。對(duì)參加培訓(xùn)的農(nóng)民工，各級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)要本著方便、快捷的原則，積極提供技能鑒定和發(fā)證服務(wù)，適當(dāng)降低收費(fèi)。有條件的地級(jí)市，要根據(jù)本地區(qū)的需要，結(jié)合農(nóng)民工實(shí)際情況，協(xié)助省組織開發(fā)適應(yīng)農(nóng)民工參加的新工種、新職業(yè)和專項(xiàng)能力培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、教材等資料，確保培訓(xùn)和鑒定質(zhì)量。

（六）配套提供公共就業(yè)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)。

各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)包括公益性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要向農(nóng)民工開放，加快在勞動(dòng)力市場(chǎng)和就業(yè)服務(wù)大廳開設(shè)農(nóng)民工專門服務(wù)窗口，為農(nóng)民工免費(fèi)提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。鼓勵(lì)社會(huì)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為農(nóng)民工提供減免費(fèi)服務(wù)。對(duì)提供免費(fèi)服務(wù)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，各級(jí)政府要給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼。對(duì)經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)證書并達(dá)到用人單位上崗要求的農(nóng)民工，所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同，并作為申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)。

（七）加強(qiáng)區(qū)域勞務(wù)合作，提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度。

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