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畢業(yè)季活動策劃篇一
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
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9月5日上午
報告廳
xx副校長
1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
校長開學(xué)典禮致辭和講話。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發(fā)言。(5分)
6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(5分)
總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。(3分)
8全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(xx領(lǐng)呼)(1分)10.教師集體宣誓《xx教師誓詞》。(xx領(lǐng)呼)(3分)
9.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。(2分)
10.會后采訪:教師、家長
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。
2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。
3.遵守會場紀(jì)律,注意集隊行進中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場。
1.少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓(xùn)練。(xx)
2.電教室:負責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。(xx)
3.體育組:負責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。(xx)
4.班主任:布置學(xué)生穿校服,挑選兩名家長代表參加活動。
畢業(yè)季活動策劃篇二
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,校長對一學(xué)生代表進行授證,然后進行撥穗
b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請_院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d,以下各院系都按這個流程走。
e,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計不會超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個畢業(yè)紀(jì)事,用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
十二、回到20__
如果沒有名人嘉賓,則請20__年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20__年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。
畢業(yè)季活動策劃篇三
1、活動地址:廣場、公園、兒童游樂場、大型幼兒園。
2、贊助或同盟商戶聯(lián)盟(也或異業(yè)聯(lián)盟共同秀場促單)。
3、參加活動人員皆各商戶積累的客戶資源(或幼兒園家長)。
4、采用異業(yè)互利的項目,內(nèi)容皆融合貫穿。
5、有抽獎讓利的環(huán)節(jié),或贈送禮物以拉人氣。
6、有一定的兒童走秀、演奏、爬行(或其他項目如愛心公益)。
7、現(xiàn)場接單、宣傳品牌、有節(jié)目、有吸引力。
二、秀場活動的目的性
1、利用人流量大、做品牌宣傳。
2、在短暫時間內(nèi)提升營業(yè)額。
3、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、打好異業(yè)及同行業(yè)的關(guān)系網(wǎng)、共同壯大發(fā)展。
5、宣揚愛心、培養(yǎng)公德心、團結(jié)心。
三、秀場活動的前奏和準(zhǔn)備:
1、提前10天―30天做廣告投放、如報紙、電視、宣傳單。
2、五個以上商家組成、有資格同檔次行業(yè)相近或同行。
3、提前做商家自己的宣傳單,小禮品的購買和包裝。
4、各商家的老顧客要打電話讓其參加活動領(lǐng)禮品賺人氣促單。
5、提前招小蜜蜂統(tǒng)一培訓(xùn)或有各商家培訓(xùn)。
6、活動時間2到7天。
7、大型幼兒園參加活動,或樂器培訓(xùn)學(xué)校演奏或樂器比賽。
8、各商家可做大型展板展示產(chǎn)品及實力。
四、秀場活動的資金分配、場地分配、人員分配
1、活動費用分攤。
2、場地規(guī)劃按所付費用或其它方式規(guī)劃。
3、各商家自找接單人員及小蜜蜂各自配工作裝及彩帶傳單。
4、按小蜜蜂管理方案進行活動,做到公平、公正的良性競爭。
5、秀場由主辦方維持秩序和統(tǒng)一管理。
畢業(yè)季活動策劃篇四
恰逢畢業(yè)季,難忘師生情
年6月2日 至 7月 2日
(一)“惜別師專 千言萬語”――畢業(yè)生寄語活動。
畢業(yè)臨行前,學(xué)子心中必定會有萬千感慨,希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業(yè)學(xué)子可以將自己的畢業(yè)寄語以及對母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,優(yōu)秀內(nèi)容將被整理并推出,詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專 青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。
為了讓畢業(yè)生能夠充分表達對母校、對同學(xué)、對生活了三年的校園的依戀之情,學(xué)校將開展“我眼中的母校”、“我和你,棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動,畢業(yè)生可以拿起手中的相機,捕捉校園生活絢爛的瞬間,攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,具體詳見微信平臺通知,并遴選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,展現(xiàn)師專學(xué)子風(fēng)采,定格青春畫面。
(三)“奉獻師專 手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業(yè)季來臨,畢業(yè)學(xué)子將有許多東西對將來用處不大,但又不舍得丟棄的東西。校學(xué)生會本科分會將組織畢業(yè)學(xué)子愛心捐獻捐贈活動,收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物,統(tǒng)一捐贈給貧困地區(qū)的學(xué)生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學(xué),變廢為利,為畢業(yè)學(xué)子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專 文明離?!报D―主題教育班團會
引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,對生活寄以希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng),增強畢業(yè)生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強回報社會的責(zé)任感和使命感,增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育,畢業(yè)離校期間,要求畢業(yè)生自覺愛護校園公物,維護宿舍及教室環(huán)境;校園內(nèi)不大聲喧鬧,自覺維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省開銷,不酗酒,杜絕鋪張浪費,以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專 精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍,給畢業(yè)季增加歡樂喜慶的氣氛,學(xué)校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術(shù)系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師專”相聚畢業(yè)季書畫展,時間 6月 13日 至21日。二是由學(xué)前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”,時間 6月 6日 。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽,時間 6月 15日 ;四是由音樂系承辦“相約畢業(yè)季、揚帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會,時間 7月 1日 。
(六)“情系師專 楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮
學(xué)校定于 7月 2日 畢業(yè)生離校,為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,增強畢業(yè)生知校、愛校的情感,使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校,讓“牽手教育”貫穿始終。學(xué)校和各系將進行暖情行動:一是各系要結(jié)合專業(yè)特點和本系實際,創(chuàng)新形式,精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營造,各自要設(shè)計移動宣傳板,制作指示兩條宣傳條幅,撰寫致畢業(yè)生一封信等,學(xué)校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍,時間 6月 28日 至 7月 2日 。三是做好畢業(yè)離校的各項服務(wù),在公寓區(qū)設(shè)立四個畢業(yè)生離校服務(wù)處,包裹郵寄處,畢業(yè)生離校當(dāng)日有大客車送站。
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。實行畢業(yè)生教育工作責(zé)任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組,周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務(wù)等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用,發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、專任教師和導(dǎo)師等各方面的力量,形成合力,真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。
2.主動協(xié)調(diào),做好服務(wù)。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍,加強人文關(guān)懷,時刻關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài),通過正常渠道反映學(xué)生的合理需求,認真細致做好畢業(yè)生的思想工作,主動幫助畢業(yè)同學(xué)克服困難、順利離校,保證與畢業(yè)生有關(guān)的服務(wù)及時、到位。
3.規(guī)范行為,強化管理。各系要嚴格按照活動要求,認真組織,積極參加,創(chuàng)新本系活動內(nèi)容和載體。同時,教育廣大畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)校紀(jì),維護校園內(nèi)外公共秩序,高度重視畢業(yè)季的安全管理工作,確保x屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業(yè)季活動策劃篇五
1.體驗與老師及同伴的情誼,能用多種方式表達。
2.能大方自信地展示自己,感受自己長大、即將畢業(yè)的自豪感。
3.通過活動的開展,激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。
幼兒事先準(zhǔn)備好的`美術(shù)或手工作品、照片、成長檔案,以及幼兒畢業(yè)證書等,布置環(huán)境“成長之門”(從教室到大門鋪紅地毯)將幼兒從小班到大班的照片做成課件。
(一)邀請小學(xué)老師(家長)來園,為大班小朋友講述小學(xué)的生活,激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往與熱愛。(預(yù)定莊元瑞媽媽或小白媽媽)
(二)“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄(錄像光盤作紀(jì)念)
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
(1)成長檔案展示。請幼兒當(dāng)解說員,說說自己或同伴。
(2)才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
(3)難忘的童年。通過課件的播放,進一步感受成長和進步。
(1)園長、老師、家長代表的寄語,為每位幼兒提出希望。
(2)幼兒的心聲??刹捎谩皳艄膫骰ā钡挠螒?,鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感;也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
(1)送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師,并向老師表示感謝。
(2)送給好朋友的禮物。將自己準(zhǔn)備好的禮物送給自己的好朋友,并與好朋友相互擁抱。
(1)孩子穿園服,從園長、教師手中接過畢業(yè)證書(以及全班畢業(yè)合影、紀(jì)念光盤)。
(2)全體幼兒說出成長宣言。
(3)走過“成長之門”,與家長擁抱,向老師鞠躬揮手告別。
畢業(yè)季活動策劃篇六
畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)院教育管理工作的重要組成部分,是對大學(xué)生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為加強我院畢業(yè)生離校前的教育和管理,培育畢業(yè)生的母校情結(jié),展現(xiàn)畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌,確保畢業(yè)生離校前各項工作有序、順利進行,根據(jù)省委教育工委、省教育廳的指示精神,結(jié)合我院實際,特制定本方案,進行20xx畢業(yè)季主題系列活動。
放飛夢想炫夏青春
堅持以生為本的原則,秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的工作理念,以思想政治教育為先導(dǎo),以安全穩(wěn)定為重點,以方便學(xué)生為出發(fā)點,堅持嚴格要求、嚴格管理與悉心教育、熱情服務(wù)相統(tǒng)一,營造珍惜離別、感恩母校、健康向上、生動活潑的和諧氛圍,確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。
(一)學(xué)院學(xué)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:黨委(院長)辦公室、組織人事處、宣傳部、學(xué)生處(學(xué)工部、武裝部)、團委、財務(wù)處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、后勤保障處、教務(wù)處、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、機械工程系、電氣工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、數(shù)控工程系、汽車工程系、信息工程系、人文系等相關(guān)部門主要負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)工部,負責(zé)綜合協(xié)調(diào)學(xué)院畢業(yè)生文明離校工作。
(二)各系學(xué)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
各系成立由黨總支負責(zé)人、系主任擔(dān)任組長,黨政辦主任、全體專兼職輔導(dǎo)員、相關(guān)教師為成員的畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本系畢業(yè)生文明離校工作細則,落實各項具體工作。
1、召開部門協(xié)調(diào)會和布置會:5月下旬
2、開展畢業(yè)生文明離校、感恩教育活動:6-7月
3、提供一站式離校手續(xù)辦理:6月28、29、30日
4、退宿服務(wù):6月23日-6月30日
序號
牽頭部門
具體分工
1黨委(院長)辦公室
(1)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作;
(3)負責(zé)相關(guān)畢業(yè)生材料加蓋公章等工作。
2組織人事處
(1)負責(zé)畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移;
(2)指導(dǎo)系部做好畢業(yè)生黨員文明離校教育工作;
(3)指導(dǎo)系部召開學(xué)生黨支部的組織生活會。
3宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))部
(1)采集優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡,并利用校報、校園網(wǎng)等媒體進行宣傳;
(2)組織大學(xué)生記者團針對畢業(yè)生離校前的相關(guān)活動的花絮報道;
(3)負責(zé)在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語,營造關(guān)愛、歡送畢業(yè)生的濃厚氛圍;
(4)結(jié)合“黨的十九大精神專題學(xué)習(xí)研討”常態(tài)化制度化活動,宣傳師生好人好事,弘揚傳播正能量。
4教務(wù)處
(1)妥善做好待審核畢業(yè)生和結(jié)業(yè)生的相關(guān)工作;
(2)負責(zé)統(tǒng)籌畢業(yè)證書的制作發(fā)放工作;
(3)負責(zé)畢業(yè)生學(xué)籍整理工作;
(4)負責(zé)畢業(yè)生成績單整理工作。
5學(xué)工部
(1)負責(zé)制定畢業(yè)生文明離校工作方案;
(2)協(xié)調(diào)相關(guān)部門為畢業(yè)生辦理離校手續(xù);
(3)負責(zé)和指導(dǎo)畢業(yè)生檔案材料的審查、歸檔、郵遞工作;
(4)負責(zé)助學(xué)貸款畢業(yè)生還款確認、誠信教育等工作;
(5)擬定畢業(yè)典禮活動的參考方案;
(6)負責(zé)畢業(yè)生登記表印制填寫工作;
(7)負責(zé)撰寫“文明離校倡議書”;
(8)組織協(xié)調(diào)學(xué)生表彰大會;
(9)負責(zé)畢業(yè)生征兵入伍的答疑工作;
(10)指導(dǎo)優(yōu)秀畢業(yè)生典型圖片展;
(11)指導(dǎo)建立本屆畢業(yè)生微信群。
6團委
(1)負責(zé)指導(dǎo)做好畢業(yè)生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)移;
(3)啟動20xx“青春紅色筑夢之旅”宣傳與實地走訪調(diào)研活動;
畢業(yè)季活動策劃篇七
一、活動目的:
通過活動,使學(xué)生人人自主地積極參與到游園活動中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,從而使學(xué)生的能力得到發(fā)展,豐富學(xué)生的文化生活。
二、活動時間:
2013年10月13日,上午第四節(jié)課(少先隊建隊日活動后)
三、活動地點
操場
四、活動項目及負責(zé)人:
1、盲人擊鼓
負責(zé)老師:余中雨、侯春芬
2、挾彈珠
負責(zé)老師:楊曉鳳、向穎
3、套圈
負責(zé)老師:彭毫香、向勇
4、比比誰的眼力好
負責(zé)老師:翟千菊、向太兵
5、彈球
負責(zé)老師:楊秀國、劉宇
畢業(yè)季活動策劃篇八
20__年5月31日下午3:00
活動地點:
綜合樓五樓
活動主題:
青春是美麗的
活動程序:
主持人:曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)
1、入場儀式:
歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語;
6、班級寄語(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;
8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言:高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)
12、高三全體師生合影留念。
畢業(yè)季活動策劃篇九
“青春不老,我們不散”明信片主題活動 策
劃書
一、活動背景
畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展,促進良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
三、活動名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區(qū)
六、組織單位
金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區(qū)全體學(xué)生
八、活動流程 1、活動宣傳
(1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報
從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內(nèi)容要求健康積極,要有一定的文學(xué)功底,文體不限,但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后,先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分),再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準(zhǔn)備。這是一個繪畫設(shè)計活動,紙張大小a4,可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調(diào),再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
九、活動預(yù)算
1、視頻拍攝20元 2、海報制作30元
合計:50元
金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件:
初次評分細則
1、分制:十分制,主題占4分,字數(shù)占2分,文筆占4分。 2、主題:切題度占1分,新穎向上占3分。
3、字數(shù):字數(shù)在規(guī)定范圍內(nèi)或超出20字以內(nèi)得2分。
4、文筆:用詞精煉準(zhǔn)確占2分,筆風(fēng)(華麗度或質(zhì)樸度)占2分。
畢
業(yè)
季
活
動
策
劃
書
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
8.效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析 1.必要性分析 作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道
具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個
人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)
動現(xiàn)場?;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下: 1)8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
主席宣布活動正式開始。
進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進
行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
里面逛,尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
10)12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預(yù)算
由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的詳細情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
“感悟青春,感謝母?!?/p>
畢
業(yè)
季
策
劃
書
一、活動主題:
二、活動背景:
又是一年初夏時,又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程?;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
三、活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
四、活動流程:
1、“遠行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的” 為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。
2、“留下囑托、感恩母?!薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。
活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長,留下足跡”——畢業(yè)生風(fēng)采展。
設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點:12#宿舍樓前、第一食堂門口
五、活動準(zhǔn)備:
2、條幅內(nèi)容:心系徐工,感恩母校激揚青春,放心飛翔
六、主辦單位:
徐州工程學(xué)院校經(jīng)濟學(xué)院黨員、干部工作站
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