方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇一
醫(yī)療質量是醫(yī)院管理的核心。優(yōu)質的醫(yī)療質量必然產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。為保證我院在醫(yī)療市場競爭中保持可持續(xù)、和諧發(fā)展，將我院打造成“?？?、敬業(yè)、傾心、卓越”的政府放心、婦女兒童舒心滿意的溫馨家園，特此制定本方案。
（一）實行全面質量管理和全程質量控制。建立患者就醫(yī)從入院到出院，包括門診醫(yī)療、病房醫(yī)療活動的全程質量控制流程和全程質量管理體系。明確質量內(nèi)容并將其納入醫(yī)療管理部門的日常工作，實施動態(tài)監(jiān)控并與科室目標責任制結合，保證質控措施的落實。
（二）以各類法律法規(guī)、規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程為依據(jù)，并不斷修訂完善質量考核體系、考核標準。
（三）強化各種醫(yī)療核心制度的執(zhí)行力度，如三級醫(yī)師查房制度、會診制度和病例討論制度等醫(yī)院醫(yī)療質量核心制度，將每個醫(yī)務人員的單體醫(yī)療行為最大限地引導到正確的診療方案中。
（四）質量控制部門有計劃、有針對性地進行干預，對多因素影響或多項診療活動協(xié)同作用的質量問題，進行專門調研，并制定全面的干預措施。
（一）一級管理部門：醫(yī)院醫(yī)療質量管理委員會，包括：院長和醫(yī)療質量控制辦公室、藥事管理委員會、醫(yī)院感染管理委員會、輸血管理委員會、護理質量管理委員會、病案管理委員會等組織。
（二）二級管理部門：各分管院長。
（三）三級管理部門：相關職能科室。醫(yī)務科、護理部、院感科、藥劑科、設備科、信息科、綜合科。
（四）四級管理部門：各科室負責人及科室醫(yī)療質量控制員。
其職責分述如下：
（一）一級管理部門職責：
（1）教育各級醫(yī)務人員樹立全心全意為患者服務的思想，落實“以病人為中心”的措施，改進醫(yī)療作風，改善服務態(tài)度，增強質量意識，保證醫(yī)療安全，嚴防差錯事故。
（2）審校醫(yī)院內(nèi)醫(yī)療、護理方面的規(guī)章制度，并制定各項質量評審要求和獎懲制度。
（3）掌握各科室診斷、治療、護理等醫(yī)療質量情況．及時制定措施，不斷提高醫(yī)療護理質量。
（4）對重大醫(yī)療、護理質量問題進行鑒定，對醫(yī)療護理質量中存在的問題，提出整改要求。
（5）定期向全院通報重大醫(yī)療、護理質量情況、醫(yī)院感染質量情況和處理決定。
（6）對院內(nèi)有關醫(yī)療管理的體制變動，質量措施的修定進行討論，提出建議，提交院長辦公會審議。
2、醫(yī)療質量控制辦公室職責：
（1）接受主管院長和醫(yī)療質量管理委員會的領導，對醫(yī)院全程醫(yī)療質量進行監(jiān)控。
（2）定期組織會議收集科室主任和質控小組反饋醫(yī)療質量問題
（4）收集門診和病案質控組反饋的各科室終未醫(yī)療質量統(tǒng)計結果，分析、確認后，通報相應科室人員并提出整改意見。
（5）每月向醫(yī)院提出全程醫(yī)療質量量化考核結果，以便與績效工資掛鉤。
3、醫(yī)院感染管理委員會職責：
（1）認真貫徹醫(yī)院感染管理方面的法律法規(guī)及技術規(guī)范、標準，制定本醫(yī)院預防和控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度、醫(yī)院感染診斷標準并監(jiān)督實施。
（3）研究并確定本醫(yī)院的醫(yī)院感染管理工作計劃，并對計劃的實施進行考核和評價。
（4）研究并確定本醫(yī)院的醫(yī)院感染重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點流程、危險因素以及采取的干預措施，明確各有關部門、人員在預防和控制醫(yī)院感染工作中的責任。
（5）研究并制定本醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)及出現(xiàn)不明原因傳染性疾病或者特殊病原體感染病例等事件時的控制預案。
（6）建立會議制度，定期研究、協(xié)調和解決有關醫(yī)院感染管理方面的問題。
（7）根據(jù)本醫(yī)院病原體特點和耐藥現(xiàn)狀，配合藥事管理委員會提出合理使用抗菌藥物的指導意見。
（8）其他有關醫(yī)院感染管理的重要事宜。
（1）根據(jù)法律法規(guī)修訂和完善護理管理的各類規(guī)章制度、操作規(guī)范。
（2）審核護理部對護理人員繼續(xù)教育、科研教學規(guī)劃和實施情況。
（3）審核醫(yī)院各級護理崗位職責。
（4）確定醫(yī)院護理質量考核標準及實施方案。
（5）每季度對全院護理質量督導檢查，確定護理質量管理中存在的重大問題。
5、藥事管理委員會職責：
（2）依據(jù)國家基本藥品目錄結合城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險藥品目錄制定醫(yī)院藥品目錄，并定期修訂目錄。
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質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇二
第一條為進一步規(guī)范公司職工行為，強化職工遵紀守法的自覺性，營造良好的企業(yè)文化，打造高效的團隊精神。根據(jù)《_勞動法》和國發(fā)［1982］59號《企業(yè)職工獎懲條例》精神，結合公司實際情況，特制定本辦法，作為對公司職工進行激勵和約束的主要依據(jù)。
第二條本辦法適用于公司全體職工。
第三條獎勵的項目分為個人榮譽獎、成果獎、其他獎三類。
第四條個人榮譽獎項：
（一）企業(yè)勞動模范、優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工：在一個年度內(nèi)出色地完成本職工作或多次受到嘉獎的職工，根據(jù)公司工會每年頒發(fā)的文件精神組織評選，可獲得年度勞動模范、優(yōu)秀管理者或優(yōu)秀員工榮譽稱號并記入個人檔案。
（二）書面嘉獎：
2、妥善處理突發(fā)事件，避免事故，或見義勇為、保護國家財產(chǎn)的；
3、一貫服從領導，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，為公司做出突出貢獻的；
4、工作主動性強，常提合理化建議，為公司創(chuàng)造效益的。
由總經(jīng)理提名或單位申報，經(jīng)總經(jīng)理辦公會通過后，頒發(fā)書面嘉獎證書并記入個人檔案。
（三）通報表揚：生產(chǎn)經(jīng)營活動中，保質保量全面完成或超額完成生產(chǎn)經(jīng)營指標或工作任務的；在行風建設中,取得顯著成績的;公司總經(jīng)理在全公司范圍內(nèi)的重要會議上給予表揚的。人事部門負責收集并形成書面決定，在公司范圍內(nèi)公布。
第五條成果獎范圍如下：
（一）管理成果獎：采用新的管理思路，創(chuàng)新公司的管理模式或者運用科學的管理方法，改進提升管理水平，取得明顯成效的，可參評公司專業(yè)委員會組織的管理創(chuàng)新成果獎或管理應用成果獎。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇三
為加強教師隊伍建設，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設的實際，按照學校工作計劃，決定在全體教師中廣泛開展師德建設活動。
長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此，教師隊伍的師德水平和全面素質有待進一步提高，師德建設工作有待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。
1、建設一支德高業(yè)精的教師隊伍。
2、在切實減輕學生過重負擔、提高教學質量上有新的突破。
3、在創(chuàng)建良好校風，營造和諧文明的氛圍，爭創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺階。
4、在全面提高學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力方面有新的實效。
1、提高教師的思想政治素質。
廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想文化的影響；擁護共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民；擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2、確立正確的教師職業(yè)理想。
全體教師要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的典范。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引領學生全面發(fā)展。
3、提高教師的職業(yè)道德水平。
全體教師要認真貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進的教育理念，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表。
4、著力解決師德建設中的突出問題。
要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；堅決反對向學生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為；嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
5、提高教師的“三德”水平。
進一步加強教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設。把構建和諧校園作為教師“三德”建設重要組成部分，要遵循科學性、針對性、實效性的工作要求，從實際出發(fā)，循序漸進，研究教師“三德”建設新變化、新問題，不斷探索總結教師“三德”建設的新方法、新措施，形成“三德”建設的新制度、新格局，不斷完善思想道德建設的長效機制，努力提高教師思想道德水平。
1、強化師德教育。
多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學校德育工作者的培訓制度，尤其是對學校班主任、負責人等德育工作者進行師德教育專題培訓。
2、加強師德宣傳。
學校要利用教師節(jié)組織師德主題教育活動，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；要結合“師德標兵”、“師德先進個人”的評選活動，挖掘師德典型，大力弘揚人民教師的崇高師德，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
3、嚴格考核管理。
建立師德考評制度，對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴肅處理；對有嚴重失德行為、影響惡劣者給予相應的黨紀、政紀處分；學校在年終考核時，要把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)，實行師德考核一票否決制。
4、切實加強領導。
學校要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入學校工作的總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇四
開展厲行節(jié)約反對鋪張浪費專項活動要以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新為動力，以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標，以健全制度、建立長效機制為保證，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發(fā)生，提高公用經(jīng)費的使用效益，津補貼規(guī)范發(fā)放和招待費管理規(guī)定得到有效執(zhí)行，確保上級單位關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定得到有效落實，干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進一步增強，形成堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的良好風尚，真正把有限的資金和資源用在“刀刃”上，建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度。
為使勤儉節(jié)約活動制度化、常態(tài)化，縣局調整勤儉節(jié)約活動領導小組：
勤儉節(jié)約 從我做起
20xx年10月
（一）節(jié)約用電。
1、合理設置空調溫度。嚴格執(zhí)行國家有關室內(nèi)溫度的控制標準，合理設置空調溫度。除特殊用途外，室內(nèi)空調溫度設置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少開1小時空調”作為一項節(jié)能制度，落實到每個辦公室。機關及各單位工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標準，做到室內(nèi)無人時不開空調，開空調時不開門窗，堅持定期清洗空調，提高空調能效水平。
2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設備不用時，應隨時關閉，在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
3、加強用電設備運行管理。指定專人負責檢查辦公區(qū)域用電設備，對電器設備實行定時開關制度；夏季下班時間實行拉閘限電；加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造，推廣使用節(jié)能型照明燈具。
（二）節(jié)約用水。
加強用水設備的日常維護管理，在用水區(qū)域應設置節(jié)約用水標識，使機關干部職工養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣?？刂聘鱾€閥門、龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
（三）嚴格辦公經(jīng)費和辦公用品管理。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇五
為提高測繪生產(chǎn)質量管理水平，確保測繪產(chǎn)品質量，依據(jù)《xxx測繪法》、《測繪生產(chǎn)質量管理規(guī)定》及《測繪質量監(jiān)督管理辦法》，制定本規(guī)定。
1.本公司的質量方針和目標
質量方針：嚴格管理，強化責任，技術領先，信譽至上，靠一流的工作質量確保一流的產(chǎn)品質量。
2.在生產(chǎn)作業(yè)中嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和本行業(yè)、本部門的規(guī)章、規(guī)范和技術標準。
3.測量任務統(tǒng)一由隊長承接，指定項目負責人，并通過項目測繪系統(tǒng)軟件進行分配。
項目分配后，要根據(jù)任務的技術要求、質量標準、完成時間，科學安排技術人員、調配符合工作需要的測量儀器和投入必要的經(jīng)費開支。
4.測繪過程中的質量控制
測繪任務實施前，應對使用的儀器、設備、工具進行檢驗和校正;在生產(chǎn)中應用的計算機軟件及需用的各種物資，以能保證滿足產(chǎn)品質量和任務完成為前提條件，儀器精度指標鑒定不合格的不準投入使用。
測繪項目實施過程中，生產(chǎn)作業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，遇到技術問題，原則上由項目負責人自行處理，但重大技術問題，或較多的變動技術設計，要報經(jīng)隊長和技術負責人批準后方可實施。
5.測繪生產(chǎn)作業(yè)中的工序產(chǎn)品，必須達到規(guī)定的質量要求，其成果經(jīng)作業(yè)員自檢、互檢，如實填寫質量記錄，達到合格標準后，方可轉入下一工序。
下一工序有權退回不符合質量要求的上工序產(chǎn)品，上工序應及時進行修正、處理。退回及修正的過程，都必須如實填寫質量記錄。因質量問題造成下工序損失，或因錯誤判斷造成上工序損失的，作業(yè)人員要承擔相應的經(jīng)濟責任。
6.測量任務結束前，項目負責人要提交全部測繪成果資料，以供質檢人員進行質量檢查驗收和評定產(chǎn)品質量的等級。
7.確定專職質量檢驗人員。質檢人員在規(guī)定職權范圍內(nèi)，負責測繪產(chǎn)品質量的檢查管理工作。對作業(yè)過程進行現(xiàn)場監(jiān)督和檢查，處理質量問題，組織實施內(nèi)部質量審核工作。質量檢查員對其所檢查的產(chǎn)品質量負責，并有權予以質量否決，有權越級反映質量問題。
8.嚴格實施質量獎懲制度。
對質量管理和提高產(chǎn)品質量中作出顯著成績的個人，給予獎勵。
對違章作業(yè)、粗制濫造甚至偽造成果的有關責任人和不負責任、漏檢、錯檢甚至弄虛作假、徇私舞弊的質量管理、質量檢查人員，依照《測繪質量監(jiān)督管理辦法》的相應條款，視情節(jié)輕重，給予批評、罰款、辭退的處理。
公司因質量事故造成損失對測繪委托人進行民事賠償后，依法對事故責任人進行追償。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇六
為切實加強對消防目標考核工作的組織領導，市政府決定成立市消防工作目標考核領導小組，副市長丁福浩任組長，市政府副秘書長楊曉陽、市公安局副局長王世林、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長郝松道、市消防支隊支隊長白中初任副組長，市文化、工商、商務等有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責目標考核工作，牛少軍任辦公室主任。
2月1日到2月10日。
2．落實消防安全責任制和責任追究制情況；
3．公共消防設施建設情況；
4．城市社區(qū)消防建設和農(nóng)村消防工作情況；
6．消防監(jiān)督執(zhí)法情況，“颶浪一號”和“颶浪二號”行動開展情況；
8．火災隱患普查整治工作和“消防安全百日會戰(zhàn)”工作開展情況；
9．火災事故發(fā)生情況，對火災事故責任人責任追究情況，火災四項指數(shù)增長率不超過全市平均值，全年無特大火災事故。
采取聽取匯報、查看資料、實地抽查等方式。抽查單位由考核組決定，采取明查和暗訪相結合形式?？己私Y束后，考核組要及時將考核情況向當?shù)卣蛴嘘P部門反饋。
考核結果分為優(yōu)秀、達標和不達標三種等級，90分以上為優(yōu)秀，60分-89分為達標，59分以下為不達標。
1．各級、各有關部門要充分認識考核工作的重要性?？己私M要由各委局主管領導帶隊。參加考核的有關單位要抽調得力人員，嚴格履行職責，認真做好這次消防目標考核工作。
2．考核組要本著嚴肅、認真的態(tài)度，對各縣（市、區(qū)）人民政府及市政府有關部門的消防安全工作給予一個全面、客觀、公正的評價。通過考核要反映出各縣（市、區(qū)）政府及市政府有關部門消防安全工作的真實情況。在考核中要堅持同一標準，對在考核期間工作不認真、工作作風不扎實的，要從嚴追究有關人員的責任。
質量管理獎懲制度 醫(yī)療質量管理改進方案篇七
為貫徹落實上級有關文件精神和相關文件規(guī)定，確保我?！敖虒W活動月”活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學能力，特制定本實施方案。
展示課堂之美打造有效課堂
開展“教學活動月”活動，就是要以課堂教學為抓手，強化教學基本功訓練，提高教師教育教學能力。開展教師“教學活動月”活動，實現(xiàn)“兩個全參與”，即全校所有教師全部參與，所有學科全部參與，重點是進行教學基本功大練兵、大比武。活動以深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育，提高教育質量為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的練兵比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，以學生為中心，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高，不斷提高教學質量。
開展“教學活動月”活動主要是“三比”，即比講課、比評課和比反思。
1、講課，重點展示教師的基本教學素質，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。體現(xiàn)課堂教學的高效性，學生的主體性。
2、評課，就是根據(jù)議課標準做好相應的記錄，圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，展開對話，促進反思，探求方法與策略，達到共同提高的目的。
3、反思，是指對教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結經(jīng)驗、吸取教訓，通過教育案例、教育故事、教育心得等來提高教學反思的質量。
本次活動分五個階段進行。
1、宣傳發(fā)動階段
動員全體教師，比照學科課程標準，鉆研教材和教法，為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛征求教師意見，制定公開透明的學校實施方案。
2、活動準備階段
講課教師將課件、教學設計、教具等準備妥當。如有需要新添置教具的教師，請及時上報教導處，由教導處酌情處理。
3、授課進行階段
具體的授課安排由教導處另行通知。
4、說課評課階段
說課評課時間、地點根據(jù)實際情況另行安排。說課評課結束后，請各位教師將教學設計、教學反思、說課稿、評課稿、聽課心得等材料上交到教導處，由教導處整理成冊。
5、成果整理階段
活動結束后，教導處將選取優(yōu)秀的論文、課件等，參加上級組織的各種活動，特別優(yōu)秀的課件，學校推薦參加省教育廳舉辦的“noc”電教作品大賽。
(一)全員參與
所有在崗教師，必須參加比備課、比講課、比說課、比評課和比反思的各個環(huán)節(jié)中去。
(二)注重過程
學校要以“教學活動月”活動為契機，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進高效課堂建設相結合、聚焦課堂、改進課堂，加強教學細節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學策略和結構，在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現(xiàn)出來。通過活動提升教師教學實踐能力，努力構建和諧、高效、輕負的課堂，力求形成新的教學常態(tài)，使課堂教學改革取得新突破。
學校將對成績優(yōu)良的個人進行表彰和獎勵。對未參加教學活動月活動的教師，在評優(yōu)、評先、晉升等方面實行一票否決。教師在參加活動過程中的表現(xiàn)，作為作為評先表彰、推薦省、晉升專業(yè)技術職務的必備條件之一。
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