教官獎勵制度方案

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教官獎勵制度方案篇一

一、?軍容軍紀以及日常管理工作

1、?軍訓前頭發(fā)?,?男教官不得長于手指側(cè)面高度，女教官不得落肩；不得留指甲。教官不得穿有損教官形象的衣服。

2、?隊列中，必須統(tǒng)一著裝，佩帶教官工作證，領帶，領帶夾，大檐帽，不帶帽時必須將其夾于左手內(nèi)側(cè)，統(tǒng)一著膠鞋。

3、?著教官服行動時遵循三人以上出一人帶隊，三人成列，兩人成行，不得在隊列里打手機，出入列打報告。

4、?隊伍集合時，各學院統(tǒng)一帶隊到指定地點，不得隨意走動，講話。各學院隊長清點人數(shù)，按院系報告指揮員；隊伍解散時，各學院隊長出列，有序組織本學院教官集合，帶回到指定地點后解散。

5、?會議時，進入會場后，聽命令統(tǒng)一坐下，脫帽，坐姿保持端正，不得講話，手機靜音（或關機）。若發(fā)言，需打報告，起立；散會后，統(tǒng)一帶帽，起立，按順序退場，到會場外集合帶回。

6、?休息或就餐時，帽子、領帶不得隨意擺放，坐姿要端正。

7、?會議或活動如不能參加者需向教官大隊提出書面申請，經(jīng)核實后，登記。

8、?班級管-理-員早上不得無故不帶早操、晨跑。

9、?班級管-理-員不得出現(xiàn)上課遲到、早退甚至曠課現(xiàn)象。

10、?班級管-理-員應定期組織開展如班會、團會等班級活動，豐富學員校園文化生活，并不得無故缺席班級活動。

11、?班級管-理-員應及時引領學員、班委進行學期總結(jié)。

12、?班級管-理-員應不定期深入學員寢室，了解學員學習生活狀況。

二、?教官兼班級管-理-員隊伍制度建設

（一）機構(gòu)設置

1、?教官兼班級管-理-員隸屬校學工處、海軍學院，隊伍最高組織為教官兼班級管-理-員組織，負責制定軍訓計劃，以及大隊的日常工作安排和文化建設。

2、?大隊設置大隊長一名，指導員一名，統(tǒng)籌隊伍各項工作。

3、?大隊下設區(qū)隊，根據(jù)當時新生人數(shù)等情況設置區(qū)隊長人數(shù)，區(qū)隊長在軍訓結(jié)束后進入教官兼班級管-理-員，為大隊副隊長。

4、?區(qū)隊下設院隊，由學院內(nèi)部教官、老師推舉產(chǎn)生一名隊長，人數(shù)超過十個的學院可設置一名副隊長。軍訓結(jié)束后進入教官兼班級管-理-員組織。

5、?因隊伍建設的實際需要可設置宣傳組、活動策劃組、網(wǎng)絡維護組等，設組長一名。

6、?大隊成立黨支部，從思想上加強教官兼班級管-理-員隊伍的管理。

（二）例會制度

1、?每學期雙周周日下午召開教官兼班級管-理-員隊伍會例會，會議時間地點由大隊負責人通知；除特殊情況，例會應照常進行，隊伍針對一周的值班工作和下期工作進行討論。

2、?根據(jù)校方臨時安排召開教官兼班級管-理-員全體大會，時間、地點等由大隊負責人臨時通知。

3、?對未出席會議、全體大隊會議的人員進行登記，請假要出示相關假條，病假應出示病假條，在會議開始正式開始前到大隊負責人處進行登記，否則按無故曠會處理。

4、?臨時會議及各種活動參與人員必須準時參加，不能遲到、早退和無故缺席。成員請假需在通知當天請假，不能托人帶請，轉(zhuǎn)天請假無效（除病假、突發(fā)事故、學業(yè)原因和其他特殊事件），請假需在大隊負責人同意后方有效。

（三）獎懲制度

a?、軍事訓練成果。軍事訓練中所帶班級在軍訓考核中獲得榮譽的帶班教官。（我們這屆沒有進行評比，之前的都有）

b?、所帶班級獲得集體榮譽，積極參加活動，學風良好，考試中無舞弊現(xiàn)象。

c?、在各種活動中，能夠為教官兼班級管-理-員隊伍作出正面宣傳的

d?、在大隊會議、活動中出勤率高的

e?、在大隊優(yōu)秀分子的選拔上主要側(cè)重于其對大隊工作作出突出貢獻的教官兼班級管-理-員。

2?對一些平時工作不認真負責，不履行教官、班級管-理-員指責，違反軍容軍紀及日常工作管理規(guī)定的教官、班級管-理-員，分在全體例會上批評、大隊全體會議、取消教官兼班級管-理-員資格三種處理方式，依照情節(jié)給予合理通報批評，情節(jié)嚴重者由提出取消資格，經(jīng)學院輔導員老師審核，校學工處批準后取消其帶班資格，并進行全體大會通報。

附一：

南昌航空大學班級管-理-員考核辦法

（一）考核對象

教學年度內(nèi)始終從事學生管理工作的班級管-理-員。

（二）考核時限

以學年為單位，每學年考核一次。

（三）考核方式和等級

1?、考核方式

（1?）由院系成立考核小組。

（2?）班級管-理-員考核采取述職和考核小組考評相結(jié)合。

2?、述職內(nèi)容包括德、能、勤、績和律等五個方面。

3?、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級。

（1?）在考核年度內(nèi)，有下列情況之一者，可優(yōu)先評定為優(yōu)秀等級：

a?、班級管-理-員所帶班級獲省級以上表彰的；

b?、班級管-理-員所帶學生中，有2?人以上獲省級以上表彰的；

c?、在維護學生穩(wěn)定、學校穩(wěn)定方面做出突出貢獻，受到學校表彰的。

（2?）在考核年度內(nèi)，有下列情況之一者，不能評為優(yōu)秀等級：

a?、無故不參加院（系）召開的工作例會三次以上的；

b?、全年累計因病因事離開本職崗位達30?天以上的。

（3?）在考核年度內(nèi)，有下列情況之一者，應評定為不稱職等級：

a?、在學生中出現(xiàn)影響安定團結(jié)，反對四項基本原則言行的；

d?、受到紀律處分以及治安拘留或刑事處罰的；

f?、在開展評優(yōu)、評獎及助學貸款等工作中，有弄虛作假行為的。

（四）考核程序

每學年進行一次班級管-理-員工作的考核。每年的9?月中旬，完成對上一學年班級管-理-員工作考核及優(yōu)秀班級管-理-員的評比工作。9?月下旬，各院（系）黨委（黨總支）將班級管-理-員考核的最終結(jié)果及推薦優(yōu)秀班級管-理-員候選材料報送學生工作部（處）。

1?、班級管-理-員述職。班級管-理-員按述職的內(nèi)容與要求，認真總結(jié)本學年工作，向所在院（系）提供個人的工作總結(jié)等相關材料。

2?、考評?？己诵〗M和學生根據(jù)班級管-理-員的工作情況進行測評并給出考核結(jié)果。

考評總分=?學生考評平均分*60%+?考核小組考評平均分*40%

3?、院（系）考核。院（系）黨委（黨總支）對班級管-理-員的綜合測評情況進行評定并確定考核結(jié)果。向校學工處推薦優(yōu)秀班級管-理-員。

4?、學工（部）處、團委進行表彰。

三、考核結(jié)果與獎懲運用

1?、凡得分大于或等于90?分者為優(yōu)秀；60?―90?分為稱職；低于60?分為不稱職。

2?、考核結(jié)果要與管-理-員本人見面，并存入本人檔案。

3?、考核結(jié)果作為班級管-理-員黨員發(fā)展、評優(yōu)評先、津貼發(fā)放等的依據(jù)。優(yōu)秀者按110%?的標準核發(fā)班級管-理-員津貼；稱職者按100%?的標準核發(fā)；不稱職者扣發(fā)50%?或全部的工作津貼，并要求其制定措施，限期改正；對不適合繼續(xù)擔任班級管-理-員的，取消其崗位。

四、本工作職責和考核辦法解釋權(quán)歸學生工作(?部)?處。

五、本工作職責和考核辦法自公布之日起實施。

為了貫徹“教育育人，環(huán)境育人，服務育人”的理念，提高教官（宿管）的管理水平個管理能力，使學校生活區(qū)的管理工作上一個臺階，特制定本考核細則。

一、本考核細則具體操作：教官（宿管）每月按100分折算，按考核項目逐一考核，直接采取扣分制，每分???元，直接從津貼中扣除，每期結(jié)束時，換成績效得分，作為評優(yōu)評級的.依據(jù)之一。

二、有下列情況之一，可直接定等級關系如下：

2、學生床面、床下不整，或被子不疊，發(fā)現(xiàn)一例扣1分，未督促學生打掃衛(wèi)生，導致宿舍衛(wèi)生臟亂的扣1分。物品隨意放置的每例扣1分，在墻上亂涂亂畫的扣2分。

3、未經(jīng)主管部門同意，擅自讓學生家長進入宿舍的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。學生不再宿舍違規(guī)讓家長進入的，扣除2分。

4、檢查中發(fā)現(xiàn)學生在宿舍亂扔垃圾，亂倒水，向扣下仍雜物的，發(fā)現(xiàn)一例扣2分。

5、學生在宿舍區(qū)違規(guī)充電或使用明火的，發(fā)現(xiàn)一例扣2分。

6、學生人為堵塞水池、馬桶的，教官未及時處理，被檢查人員發(fā)現(xiàn)的，沒一次扣1分。

7、學生在宿舍區(qū)亂竄宿舍或大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)1例扣2分。

8、宿舍公共財產(chǎn)遭人為故意嚴重損壞的，發(fā)現(xiàn)一例扣5—10分。

9、檢查中發(fā)現(xiàn)學生在宿舍抽煙、喝酒、叫外賣、打牌、賭博、看不健康書籍，私藏鈍器的，發(fā)現(xiàn)一例扣5分。

10、學生在宿舍區(qū)吵架、恐嚇對方，未及時發(fā)現(xiàn)上報處理的扣2分，學生打架、敲詐、盜竊為及時發(fā)現(xiàn)上報處理或安撫的扣5分。

11、由于工作疏忽，而使舍外人員進入宿舍逗留或留宿的扣10分。

12、學生晚就寢未查，或就寢后私跑出去的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。

13、教官個人房間物品要擺放整齊，室內(nèi)清潔無異味，著裝整潔，儀表端正，未做到的扣1—3分。

14、宿舍白天不及時關燈、關門、關空調(diào)的，發(fā)現(xiàn)1次扣3分。

15、宿舍有違禁物品不住的清剿的，扣5分。

16、下雨或下雪未能及時提醒收衣被的，發(fā)現(xiàn)1次扣3分。

四：備注：

1、對有突出貢獻者，將給予必要的獎勵。

2、及時主動將問題向政教處或校長匯報的，可考慮不扣除教官（宿管）的量化分數(shù)。

3、所管學生經(jīng)常出問題或發(fā)生較大惡性事件或不服從管理的直接給予開除處分。

五：本細則自???? 年??? 月?? 起執(zhí)行。

教官獎勵制度方案篇二

1、每月業(yè)務所接單量足以保證廠內(nèi)各生產(chǎn)車間的目標產(chǎn)量。

2、各車間均到達目標產(chǎn)量(xx部xx萬，xx部x萬，xx部xx萬)。

3、各項品質(zhì)指標以《xxxx年7——12月質(zhì)量控制目標》中確定的每月各項指標為準，80%的指標達標。

4、當月外部客戶扣款不超過10萬元。記憶提取

5、生產(chǎn)部已計算浮動工資的人員不計算此獎金。

1、考評是獎勵依據(jù)，各部門員工考評細則已出臺且已經(jīng)過各部門簽字確認，每月由各部門最高主管負責依考評細則對下屬進行考評。

2、各部門均設有可量化的指標，但某些指標的數(shù)據(jù)可能需要其他部門帶給。(附：各部門的考評指標及數(shù)據(jù)來源)。因此每月8日前各部門需向人事部帶給相關指標的準確數(shù)據(jù)。

3、由人事部根據(jù)收集的各部門指標數(shù)據(jù)復查各部門人員的考評成績，考評不真實，不準確的人事部有權(quán)增減考評分數(shù)，并根據(jù)考評成績計算獎金。

教官獎勵制度方案篇三

為加強學校安全監(jiān)督管理，動員廣大師生全員參與學校安全隱患的及時排查整改，預防和減少安全事故，保障師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)以及學校安全工作條例》的有關文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本制度。

1．全校教職工和全體學生均有權(quán)及時向?qū)W校領導、安全職能部門或上級主管部門反映和舉報學校存在和發(fā)生的校園消防、食堂食品衛(wèi)生、校舍環(huán)境建筑、財產(chǎn)安全、教學活動等各類安全隱患、安全事故和安全管理違法行為。

2．學校指定安全職能部門及工作人員，設立專門的舉報電話和舉報信箱，并按規(guī)定程序通過新聞媒體向社會公布。

工作人員：xx舉報電話：xx工作時間：全天24小時。

3．學校接到有關安全隱患、安全事故和安全管理違法行為的舉報后，登記編號，屬于本單位職責范圍內(nèi)的，及時核查處理；應由其它部門受理的移送有關部門處理；應由上級部門處理的及時移交上級部門；移送、移交的舉報材料要嚴格辦理交接手續(xù)。4．舉報人原則上向?qū)W校領導或安全職能部門及按規(guī)定程序上級主管部門舉報。

所舉報的情況應具體明確，包括名稱、地點、行為時間和行為人等。舉報可采用書信、電子郵件、傳真、電話和當面舉報等方式，也可委托他人舉報。提倡署名舉報。

5．學校對重大、緊急、線索清楚的舉報要急事急辦，可直接查辦或指令科室限期辦結(jié)。涉及多個科室的舉報案件，有關部門聯(lián)合辦理。對上級部門交辦的舉報案件要及時將辦理結(jié)果

報告

6．學校對查證屬實的舉報案件要根據(jù)相關的法律法規(guī)和政策規(guī)定，依法追究當事人的責任。重大案件的查處結(jié)果按規(guī)定程序及時向社會公布。

7．在辦理群眾舉報案件的過程中，嚴格為舉報人保密，未經(jīng)舉報人同意，不得公開舉報人的姓名、工作單位、照片等。對違反有關規(guī)定造成嚴重后果的，要依法從嚴追究有關人員的行政責任和法律責任。

8．任何科室和個人不得限制、刁難、壓制舉報。對舉報案件推諉、拖延不辦或有意隱瞞案件真相的，要追究當事人和有關負責人的責任。對舉報人進行打擊報復的，要依法追究當事人的責任，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機關依法處理。9．舉報人應當如實舉報。對于借舉報故意捏造事實、誣告陷害他人的或者以舉報為名制造事端、干擾學校正常教育教學秩序的，一經(jīng)查實，依照有關規(guī)定嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的移送司法機關依法處理。

由于對事實了解不全面而發(fā)生誤告、錯告等檢舉失實的，不適合前款規(guī)定。

10．學校建立舉報獎勵制度，舉報案件經(jīng)查基本屬實的，在案件結(jié)案后，對舉報人應予一定獎勵，獎勵額度由校委會研究決定。

學校建立舉報獎勵制度，舉報案件經(jīng)查基本屬實的，在案件結(jié)案后，對舉報人應予一定獎勵。

（一）學生獎勵

1．舉報學生所在班級當周班級常規(guī)管理加1—3分；2．每學期末評比“安全小衛(wèi)士”，發(fā)給獎狀，并記入檔案3．在各級各類評比中，同等條件下，獲得過“安全小衛(wèi)士”的同學優(yōu)先考慮。

（二）教職工獎勵班主任獎勵

方案

1．作為學年末班主任考評的一個項目，加分的具體分值視班內(nèi)學生舉報的次數(shù)與價值決定。2．在優(yōu)秀班集體評比中，同等條件下，獲得“安全小衛(wèi)士”同學人次多的班級優(yōu)先考慮。

（三）教職工獎勵

方案

1．安全事故及事故隱患舉報事項一經(jīng)核查屬實，將給予舉報人一定的精神獎勵或物質(zhì)獎勵。

2．對一般事故或一般事故隱患的舉報人，給予精神鼓勵。3．對重大事故或重大事故隱患的舉報人，學期（年度）績效安全考核加5分，年度考核稱職優(yōu)考核，同等條件下優(yōu)先。

4．對重大事故或重大事故隱患的舉報人，并能在第一時間妥善解決或消除安全隱患的，在學期（年度）績效安全考核中加5—10分，年度考核稱職優(yōu)考核，同等條件下優(yōu)先。

5．同一內(nèi)容如有多人舉報的，則獎勵第一舉報人。

說明：已列入學校整改的重大事故隱患舉報項目，不再予以獎勵。

（四）校外人士獎勵

對于校外關心學校安全的家長、來客，發(fā)現(xiàn)校園隱患的及時報給學校，給予精神和物質(zhì)的獎勵。

教官獎勵制度方案篇四

《公務員獎勵規(guī)定》第四章第十條：連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，記三等功。

《公務員獎勵規(guī)定》（試行）于2008年1月4日頒布，2008年1月4日開始實施。全法由六章，共計二十二條組成。

第一章第一條 為激勵公務員忠于職守，勤政廉政，提高工作效能，充分調(diào)動公務員工作的積極性，規(guī)范公務員獎勵工作，根據(jù)公務員法，制定本規(guī)定。第二條 公務員獎勵是指對工作表現(xiàn)突出，有顯著成績和貢獻，或者有其他突出事跡的公務員、公務員集體，依據(jù)本規(guī)定給予的獎勵。

公務員集體是指按照編制序列設置的機構(gòu)或者為完成專項任務組成的工作集體。第三條 公務員獎勵堅持公開、公平和公正的原則，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則，及時獎勵與定期獎勵相結(jié)合，按照規(guī)定的條件、種類、標準、權(quán)限和程序進行。

第四條 中央公務員主管部門負責全國公務員獎勵的綜合管理工作。縣級以上地方各級公務員主管部門負責本轄區(qū)內(nèi)公務員獎勵的綜合管理工作。

上級公務員主管部門指導下級公務員主管部門的公務員獎勵工作。各級公務員主管部門指導同級各機關的公務員獎勵工作。

第二章第五條 公務員、公務員集體有下列情形之一的，給予獎勵：（一）忠于職守，積極工作，成績顯著的；（二）遵守紀律，廉潔奉公，作風正派，辦事公道，模范作用突出的；（三）在工作中有發(fā)明創(chuàng)造或者提出合理化建議，取得顯著經(jīng)濟效益或者社會效益的；（四）為增進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定做出突出貢獻的；（五）愛護公共財產(chǎn)，節(jié)約國家資財有突出成績的；（六）防止或者消除事故有功，使國家和人民群眾利益免受或者減少損失的；（七）在搶險、救災等特定環(huán)境中奮不顧身，做出貢獻的；（八）同違法違紀行為作斗爭有功績的；（九）在對外交往中為國家爭得榮譽和利益的；（十）有其他突出功績的。第六條 對公務員、公務員集體的獎勵分為：嘉獎、記三等功、記二等功、記一等功、授予榮譽稱號。

（一）對表現(xiàn)突出的，給予嘉獎；（二）對做出較大貢獻的，記三等功；（三）對做出重大貢獻的，記二等功；（四）對做出杰出貢獻的，記一等功；（五）對功績卓著的，授予“人民滿意的公務員”、“人民滿意的公務員集體”或者“模范公務員”、 “模范公務員集體”等榮譽稱號。第三章第七條 給予公務員、公務員集體的獎勵，經(jīng)同級公務員主管部門或者市（地）級以上機關干部人事部門審核后，按照下列權(quán)限審批：嘉獎、記三等功，由縣級以上黨委、政府或者市（地）級以上機關批準。

記二等功，由市（地）級以上黨委、政府或者省級以上機關批準。記一等功，由省級以上黨委、政府或者中央機關批準。

授予榮譽稱號，由省級以上黨委、政府或者中央公務員主管部門批準。由市（地）級以上機關審批的獎勵，事先應當將獎勵實施方案報同級公務員主管部門審核。

第八條 給予公務員、公務員集體獎勵，一般按下列程序進行：（一）公務員、公務員集體做出顯著成績和貢獻需要獎勵的，由所在機關（部門）在征求群眾意見的基礎上，提出獎勵建議；（二）按照規(guī)定的獎勵審批權(quán)限上報；（三）審核機關（部門）審核后，在一定范圍內(nèi)公示7個工作日。如涉及國家秘密不宜公示的，經(jīng)審批機關同意可不予公示；（四）審批機關批準，并予以公布。

《公務員獎勵審批表》存入公務員本人檔案；《公務員集體獎勵審批表》存入獲獎集體所在機關文書檔案。第九條 審批機關給予公務員、公務員集體獎勵，必要時，應當按照干部管理權(quán)限，征得主管機關同意，并征求紀檢機關（xxx門）和有關部門意見。

第四章第十條 對在本職工作中表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的，應當給予獎勵。給予嘉獎和記三等功，一般結(jié)合年度考核進行，年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，予以嘉獎，連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，記三等功；給予記二等功、記一等功和授予“人民滿意的公務員”、“人民滿意的公務員集體”榮譽稱號，一般每五年評選一次。

對在處理突發(fā)事件和承擔專項重要工作中做出顯著成績和貢獻的，應當及時給予獎勵。其中，符合授予榮譽稱號條件的，授予“模范公務員”、“模范公務員集體”等榮譽稱號。

對符合獎勵條件的已故人員，可以追授獎勵。第十一條 對獲得獎勵的公務員、公務員集體，由審批機關頒布獎勵決定，頒發(fā)獎勵證書。

獲得記三等功以上獎勵的，同時對公務員頒發(fā)獎章，對公務員集體頒發(fā)獎牌。公務員、公務員集體的獎勵證書、獎章和獎牌，按照規(guī)定的式樣、規(guī)格、質(zhì)地，由省級以上公務員主管部門統(tǒng)一制作或者監(jiān)制。

教官獎勵制度方案篇五

鼓勵員工?奮發(fā)向上，做出更大成績，防止和糾正員工的違紀失職行為，保證順利達到目標。

員工獎勵條件

企業(yè)員工有下列情形之一的，應由直接主管或人事部門酌情簽報，予以獎勵

二、員工獎勵:

1.對本企業(yè)業(yè)務有特殊功績或貢獻，有利計劃經(jīng)采納施行有效的。

2.對于舞弊或有危害本企業(yè)權(quán)益之事，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，而使企業(yè)減少或免受損失的。

3.遇突發(fā)事件，臨時應付措施得當或奮勇救護保全公物或人命的。

4.研究改善生產(chǎn)設備，有特殊功效的。

5、節(jié)省原料、物料或利用廢料有顯著成果的。

6.領導有方，使業(yè)務發(fā)展而有相當收獲的。

7.預防機件故障或搶修工程提前完成，因而增加生產(chǎn)的。

8.才能卓著、成績優(yōu)異而且能夠勝任現(xiàn)職以上職務的。

9.服務勤勞，努力本職而成績優(yōu)越的。

10.其他應予獎勵的情況。

獎勵的種類對企業(yè)員工獎勵的種類如下:

1、加薪?。

2。記大功。年度內(nèi)記大功達兩次的給予加薪。

3.記小功。記小功三次為記大功一次。

4.嘉獎。嘉獎三次作為記小功一次。

5.獎狀。

6.獎金。一次可給予若干元獎金。

三、懲處

企業(yè)員工有下列情形之一的，應由直接主管或人事部門?酌情簽報懲處:

1.有讀職、失職或?qū)栴}失察的?！?/p>

2.泄露公務機密或謊報事實的。

3.故意或過失浪費、損害公物的。

4.品行不端或行為粗暴、屢教不改的。

5.在工作場所內(nèi)斗毆或男女嬉戲，行為不檢點的。

6.擾亂秩序，侮辱同事或妨礙他人工作的。

7.遇突發(fā)事件故意逃避的。

8.工作時間在現(xiàn)場睡眠，偷閑怠工或擅離職守的。

9.在工作場所干私活的。

10.違反企業(yè)各項規(guī)章制度?或命令的。

11.托人簽到、打卡或代人簽到、打卡的。

12.其他應予懲處的事項。

懲處的種類

企業(yè)員工的懲處種類如下:

1.免職。免職后永不錄用，案情重大的，送司法機關偵辦。

2.記大過。

3.記小過。記小過三次作為記大過一次。

4.申誡。申誡三次作為記小過一次。

5.警告。警告三次作為申誡一次。

四、功過互抵規(guī)定

企業(yè)員工的同年度功過可以抵消，以嘉獎一次抵消申誡一次，依次類推。

1.獎懲時，要填寫獎懲類別申請單。

2.本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，經(jīng)總經(jīng)理核準簽發(fā)。

一、制定公司的獎勵預算。

獎勵預算的制定要考慮公司內(nèi)部的成本核算，以及獎勵對于員工的吸引性。獎勵太高，可能公司成本難以承受；獎勵太低，員工的興趣不高，起不到激勵的作用。在獎勵的`過程中，不要用貨幣直接獎勵，而是將獎勵的預算折算成積分制。這樣一方面，顯得獎勵的數(shù)值較多，另外，員工有一種累積的感知，引導員工持續(xù)的優(yōu)異表現(xiàn)。

二、制定公司的獎勵項

1.一致性：確保公司的積分獎勵項和公司的績效導向目標的一致性 .

2.標準化：確保全公司范圍內(nèi)使用統(tǒng)一標準化的積分獎勵標準。

3.激勵性：確保員工獲得獎勵積分后，兌換商品的多樣性和高性價比。

這些指標可以從公司的kpi指標中分解，提煉。比如說，公司鼓勵創(chuàng)新，那可以設置“員工創(chuàng)新獎”；如果公司鼓勵銷售，可以設置“銷售冠軍獎”；如果公司鼓勵吸引人才，則可以設置“人員推薦獎”，其他的獎項諸如，全勤獎、年資獎等。獎項通?？梢苑譃椋汗?jié)慶類、個人獎勵、團隊獎勵類等幾大類。

三、積分制的實施

積分制的獎勵過程不像傳統(tǒng)的獎勵方式，只有在年終進行獎勵。而積分制的獎勵，可以貫穿于企業(yè)管理的日常，隨時都可以完成獎勵。這就將傳統(tǒng)的只能關注結(jié)果的考核方式，變成了對過程的激勵管理。使得企業(yè)的管理者對于員工以及公司的業(yè)績管理更有效。積分的發(fā)放者可以是公司的hr，也可以是公司的部門負責人，也可以是某個項目組的組長。

四、積分的用途

員工獲得積分后，在企業(yè)內(nèi)部可以有兩種不同的用途，一種是員工可以拿積分直接兌換領域獎勵商品和服務，比如小家電、日用品、健身券、電影票、體檢、保險、旅游等等。

另一方面，員工累計的積分的總計，也是員工評級、晉升的重要參考指標。因為，只有積分高的員工才是績效表現(xiàn)出色的員工。

五、積分制的實施

在傳統(tǒng)企業(yè)的積分制管理中，很多是用手工或者excel來記錄。而現(xiàn)在專業(yè)系統(tǒng)化的第三方員工獎勵平臺可以幫助企業(yè)很好地管理這一切，包括獎勵項的設置、日常的積分獎勵發(fā)放、員工領取，員工積分的兌換，以及員工積分制的分析報表等。都可以很便捷低進行。目前在市場上，比較成熟領先的模式包括irewards平臺等。

積分獎勵制度在企業(yè)的應用越來越成為一種趨勢，作為一種工具，它有效地解決了企業(yè)管理者對于員工在日常過程的管理和獎勵，將員工個體行為和公司的績效目標牢牢綁定在一起。

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