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圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇一
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。
二、活動目的
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。
三、活動主題
走進書世界,書香滿校園
四 、活動口號
1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。
2 .讀書好,讀好書,好讀書。
3.走進書世界,書香滿校園。
五、活動目的
營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)
七、讀書活動的總體要求
(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)
1、加強校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。
2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標語口號貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
(二)對老師的要求
開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。
(2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。
(三)對學(xué)生的要求
1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手二冊。
2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。
1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結(jié)
1、學(xué)期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進行表彰。
2、各班主任進行“走進書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。
圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇二
3、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
20xx年12月30日下午2點開始。
本班教室。
全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
活動前:
1、星期一要確認出方案,并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行;
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱;
6、4個主持人用的擴音器、音響。
(二)萬xx媽媽擔(dān)任組長,具體工作:
1、主要負責(zé)本次活動方案的制定,落實,節(jié)目組其它媽媽共同商議;
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào);
5、準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
(三)陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
(四)由王xx、代xx、楊xx媽媽負責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)
(五)由顏xx媽媽負責(zé)設(shè)計邀請函,發(fā)給王老師;
(六)四名小主持人,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準備主持詞,星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好,星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中:
(一)萬xx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào);
(二)代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂;
(三)萬xx爸爸負責(zé)攝像;
(四)馮xx媽媽負責(zé)照相;
(六)楊xx媽媽負責(zé)傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;
(七)陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù);
(八)沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動,負責(zé)學(xué)生安全。
活動后:
(一)由節(jié)目組及到會的家長負責(zé)收拾教室;
(二)節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇三
1. 正大門電子屏祝福內(nèi)容:“峎山宏基大酒店祝全縣人民新春快樂,萬事如意!”大門上方玻璃貼“歡度春節(jié)”字樣。
2. 酒店雨棚下懸掛4個喜慶大紅燈籠(內(nèi)有燈亮)。
3. 酒店雨棚4根圓柱用新春喜慶的噴繪布進行包襯。
4. 正大門兩側(cè)擺2盆大金桔圍草花;過車道及臺階上擺草花。
1. 大堂玻璃窗上懸掛小紅燈籠,中間貼年畫、剪紙。
2. 大堂正中擺一“福龍迎春”展示臺,臺面上擺一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。
3. 大堂大堂旋轉(zhuǎn)樓梯的轉(zhuǎn)角擺2棵仿真桃花樹,樹上掛利事封、小掛飾及彩燈。
4. 前臺上方天花板掛“走馬燈”及“銅錢春”,前臺接待臺正面貼福字。
5. 大堂天花板筒燈與筒燈之間用黃色絲草做弧形波浪,兩弧形間掛一中國結(jié)或小紅燈籠;大堂上方懸掛紅色絲帶。
6. 大堂中間立柱對大門正面:上掛大中國結(jié),下貼春聯(lián)。
7. 大堂方柱的旁邊圍仿真紅花植物布置。
1. 中餐大廳大門玻璃門貼年畫,大門兩側(cè)貼春聯(lián)。
2. 中餐大廳天花板及中餐包廂走道天花板用紅色絲草做弧形懸掛,兩弧形之間掛中國結(jié)或小紅燈籠。
3. 中餐大廳窗戶玻璃上貼年畫。
4. 中餐包廂大門兩側(cè)掛辣椒結(jié)。
5. 西餐廳走廊正面圍欄及大堂樓梯圍欄掛中國結(jié)圍金色絲草。
6. 西餐廳回廊天花板筒燈與筒燈之間用金色絲草及小紅燈籠裝飾。
1. 客房入住賓客贈送新年糖果和賀卡為新春的祝福(年三十至初二)。
2. 樓層客用電梯間走廊筒燈掛小紅燈籠。
1. 購物廣場正門兩側(cè)貼春聯(lián),大門玻璃貼年畫。
2. 各營業(yè)場所收銀臺放置大號元寶塔及水仙花盆。
所有區(qū)域的新年布置要注重簡約時尚,細致典雅,大方得體,根據(jù)酒店整體的設(shè)計結(jié)構(gòu)點綴布置,達到和諧統(tǒng)一的`目的,凸顯酒店典雅的喜慶氛圍。 所有布置務(wù)必在1月15日之前全部完成,以共同營造一個良好的新年氛圍。
圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇四
“捐一本書,獻一份真情”
二、 活動背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業(yè)的社會責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書,來滿足孩子們的求知欲。
三、 活動目的及意義、
四、 活動開展
(一)活動前期
1、 采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣,并形成書單。
2、 按書單采購圖書,保證圖書質(zhì)量。
3、 告知相關(guān)媒體,提前進行宣傳。
4、 選定活動場地,布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、 整理會場
2、 活動總結(jié)
五、 經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)實際情況進行具體、周密計算,用清晰明了的的形式列出
六、 注意事項
天氣因素
突發(fā)狀況
七、 評估
(1) 過程評估 結(jié)果評估
圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇五
活動摘要:
作別夕日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園;為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設(shè),促進同學(xué)間交流,本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團委的號召,舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
活動目的意義:
為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設(shè),促進同學(xué)間交流,積極響應(yīng)院團委的號召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)的特色,創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神,積極引導(dǎo)全體團員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:
團(工)委
活動實施步驟:
二、 活動對象:涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。
三、 活動時間地點:5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)
四、 活動方案:
1、 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫
策劃書
上交團總支審核。(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
3、 活動準備以及人員安排:
(1) 材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3) 活動前期宣傳:主要負責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。
(4) 活動當天場地布置:(
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展:
(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)
活動大概流程:
(a) 14:15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中,并做好考勤工作。
(b) 14:30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項, 然后開始涂鴉。
(c) 17:15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d) 17:20 老師對本次活動進行總結(jié)點評。
(e) 17:30 合照留念,活動結(jié)束。
(f) 17:40 歸還相關(guān)器材,做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。
(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)
(a) 11:00 借好相應(yīng)器材,布置好場地。
(b) 11:25 前展出之前所畫的長卷涂鴉,做好宣傳。
活動方案:
一、活動主題——《雙人抬小球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;
二、活動準備:
三、活動規(guī)則:
1. 南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);
4.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。
四、獎金設(shè)定:(以組為單位)
第一名:獎金800元;
第二名:獎金600元;
第三名:獎金400元:
第四至六名:獎金200元;
參與獎若干名:獎金80元
活動方案:
一、活動主題——《雙背運氣球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;
二、活動準備:
三、活動規(guī)則:
1. 南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);
4.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。
四、獎金設(shè)定:(以組為單位)
第一名:獎金800元;
第二名:獎金600元;
第三名:獎金400元:
第四至六名:獎金200元;
參與獎若干名:獎金80元
活動方案:
一、活動主題——《杯水相傳》鍛煉隊員的判斷力;
二、活動準備:
三、活動規(guī)則:
1. 南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);
2. 活動前制定好比賽記錄表以及參賽順序表,比賽按排序依次進行;
5.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。
四、獎金設(shè)定:(以組為單位)
一等獎1名:獎金400元;
二等獎2名:獎金300元;
三等獎3名:獎金200元:
四等獎6名:獎金100元;
參與獎若干名:獎金50元
獎金以現(xiàn)金形式發(fā)放。
隨著社會的發(fā)展,活動正逐漸成為大學(xué)生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀大學(xué)生中的一分子,在知識海洋中遨游的我們,更希望以一種嶄新的姿態(tài)來接受社會的檢驗以完善自我。其實,除了上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試之外我們的生活遠可以更多彩!我們也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。
“活動創(chuàng)意大賽” 活動如下:
大賽主題:學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會快樂
大賽
口號
:學(xué)習(xí)、娛樂、合作、成長競賽內(nèi)容:學(xué)生(校園)活動創(chuàng)意設(shè)計作品
獎項設(shè)立:冠軍、亞軍、季軍
主辦機構(gòu):安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會
協(xié)辦機構(gòu):安農(nóng)青年網(wǎng) 青禾bbs
活動安排:
20xx年:前期宣傳
20xx年:開幕式及校園活動策劃大賽準備會
20xx年:大賽預(yù)賽
20xx年:總決賽
20xx年:大賽頒獎典禮暨閉幕式
【時間暫未確定,另作安排】
作品要求:
1、以人文精神、校園文化、社團活動等專題校園活動為著眼點:
·人文精神:從人文關(guān)懷的角度,設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)北京大學(xué)生的新形象,豐富大學(xué)生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合,加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。
·校園精神:可緊緊抓住日新月異的校園文化,以此為基礎(chǔ)開展大學(xué)生的獨特文化生活,并進行創(chuàng)意設(shè)計。
·社團文化:社團在大學(xué)當中有它自身的地位和作用,它讓目標更接近的同學(xué)走到了一起,在走進社會之前,拼一身熱血,滿腹熱情,為了自己的理想和追求共同奮斗在學(xué)校和社會的舞臺之上,每一個成功的社團都有它自身可以繁衍生息的理由。
·活動標題;
·背景意義;
·活動建議;
·行動方案;
·經(jīng)費預(yù)算;
·預(yù)估效果;
·評估方式;
·團隊介紹等。
參賽方式:
2. 參賽小組人數(shù)一般3~5人;
3. 參賽作品應(yīng)該是對課余生活和開展學(xué)生活動的設(shè)想,可以是社團活動也可以個人活動的設(shè)想?;顒觾?nèi)容不限,要求在有意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新。
6.交稿工作全部截止;
7. 大賽所有活動的解釋權(quán)歸大賽組織委員會。
共
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圖書館活動策劃新穎 圖書室活動方案圖書館讀書月活動策劃方案篇六
為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑,豐富學(xué)生的校園生活。
“圣誕英語賀卡”評選
“圣誕英語賀卡制作大賽”評選:
12。14 ―12。25。
1――6年級各班。
為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫,體現(xiàn)教師的教學(xué)成就,擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。
12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業(yè),12月21日各班收繳并在班內(nèi)進行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示。
每位學(xué)生采用各種卡張,內(nèi)容不限,但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,體現(xiàn)學(xué)生的英語能力,自行對版面進行設(shè)計。
版面美觀大方,設(shè)計獨特,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。
12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學(xué)生在學(xué)校活動上領(lǐng)獎。
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