圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案

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圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇一

營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”活動(dòng)。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)共同創(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書為友，天長(zhǎng)地久。

三、活動(dòng)主題

走進(jìn)書世界，書香滿校園

四 、活動(dòng)口號(hào)

1.與好書做伴，與經(jīng)典同行。

2 .讀書好，讀好書，好讀書。

3.走進(jìn)書世界，書香滿校園。

五、活動(dòng)目的

營(yíng)造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

七、讀書活動(dòng)的總體要求

(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)等。

2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、完善班級(jí)圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

6、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動(dòng)中來(lái)。

7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

(二)對(duì)老師的要求

開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng)、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。

(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

(3)每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。

(三)對(duì)學(xué)生的要求

1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。

3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

4、各班定期更換圖書。

5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。

八、活動(dòng)具體安排

1、營(yíng)造書香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

2)每班選出兩名圖書管理員，并做好班級(jí)圖書列表、出借及歸還登記等工作。

3)建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部?jī)?nèi)班級(jí)間，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。

2、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng)。

1)每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。

3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。

4、開展 “課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

九、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級(jí)”、 “書香少年”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。

2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園”的讀書活動(dòng)交流、總結(jié)。

圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇二

３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛和歡樂(lè)。

20xx年12月30日下午2點(diǎn)開始。

本班教室。

全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬(wàn)xx媽媽，萬(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽）。

李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。

活動(dòng)前：

1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；

5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；

6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。

（二）萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：

1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議；

2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào)；

5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一年級(jí)主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）

（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)中：

（一）萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；

（二）代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè)；

（三）萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；

（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；

（六）楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；

（八）沒有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

活動(dòng)后：

（一）由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室；

（二）節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。

圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇三

1. 正大門電子屏祝福內(nèi)容：“峎山宏基大酒店祝全縣人民新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意!”大門上方玻璃貼“歡度春節(jié)”字樣。

2. 酒店雨棚下懸掛4個(gè)喜慶大紅燈籠(內(nèi)有燈亮)。

3. 酒店雨棚4根圓柱用新春喜慶的噴繪布進(jìn)行包襯。

4. 正大門兩側(cè)擺2盆大金桔圍草花;過(guò)車道及臺(tái)階上擺草花。

1. 大堂玻璃窗上懸掛小紅燈籠，中間貼年畫、剪紙。

2. 大堂正中擺一“福龍迎春”展示臺(tái)，臺(tái)面上擺一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。

3. 大堂大堂旋轉(zhuǎn)樓梯的轉(zhuǎn)角擺2棵仿真桃花樹，樹上掛利事封、小掛飾及彩燈。

4. 前臺(tái)上方天花板掛“走馬燈”及“銅錢春”，前臺(tái)接待臺(tái)正面貼福字。

5. 大堂天花板筒燈與筒燈之間用黃色絲草做弧形波浪，兩弧形間掛一中國(guó)結(jié)或小紅燈籠;大堂上方懸掛紅色絲帶。

6. 大堂中間立柱對(duì)大門正面：上掛大中國(guó)結(jié)，下貼春聯(lián)。

7. 大堂方柱的旁邊圍仿真紅花植物布置。

1. 中餐大廳大門玻璃門貼年畫，大門兩側(cè)貼春聯(lián)。

2. 中餐大廳天花板及中餐包廂走道天花板用紅色絲草做弧形懸掛，兩弧形之間掛中國(guó)結(jié)或小紅燈籠。

3. 中餐大廳窗戶玻璃上貼年畫。

4. 中餐包廂大門兩側(cè)掛辣椒結(jié)。

5. 西餐廳走廊正面圍欄及大堂樓梯圍欄掛中國(guó)結(jié)圍金色絲草。

6. 西餐廳回廊天花板筒燈與筒燈之間用金色絲草及小紅燈籠裝飾。

1. 客房入住賓客贈(zèng)送新年糖果和賀卡為新春的祝福(年三十至初二)。

2. 樓層客用電梯間走廊筒燈掛小紅燈籠。

1. 購(gòu)物廣場(chǎng)正門兩側(cè)貼春聯(lián)，大門玻璃貼年畫。

2. 各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所收銀臺(tái)放置大號(hào)元寶塔及水仙花盆。

所有區(qū)域的新年布置要注重簡(jiǎn)約時(shí)尚，細(xì)致典雅，大方得體，根據(jù)酒店整體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)點(diǎn)綴布置，達(dá)到和諧統(tǒng)一的`目的，凸顯酒店典雅的喜慶氛圍。 所有布置務(wù)必在1月15日之前全部完成，以共同營(yíng)造一個(gè)良好的新年氛圍。

圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇四

“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”

二、 活動(dòng)背景

呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助。

新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來(lái)滿足孩子們的求知欲。

三、 活動(dòng)目的及意義、

四、 活動(dòng)開展

(一)活動(dòng)前期

1、 采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、 按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。

3、 告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。

4、 選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。

(二)活動(dòng)中期

(三)活動(dòng)后期

1、 整理會(huì)場(chǎng)

2、 活動(dòng)總結(jié)

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出

六、 注意事項(xiàng)

天氣因素

突發(fā)狀況

七、 評(píng)估

(1) 過(guò)程評(píng)估 結(jié)果評(píng)估

圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)摘要:

作別夕日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

活動(dòng)目的意義:

為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

組織類型:

團(tuán)(工)委

活動(dòng)實(shí)施步驟:

二、 活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。

三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)

四、 活動(dòng)方案：

1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫

策劃書

(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：

(1) 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。

(2) 場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。

(3) 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。

(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：(

涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、 活動(dòng)的開展：

(1) 涂鴉活動(dòng)開展：(5月7日)

活動(dòng)大概流程：

(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中，并做好考勤工作。

(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開始涂鴉。

(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。

(d) 17：20 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

(e) 17：30 合照留念，活動(dòng)結(jié)束。

(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。

(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)

(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場(chǎng)地。

(b) 11：25 前展出之前所畫的長(zhǎng)卷涂鴉，做好宣傳。

活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題——《雙人抬小球》鍛煉隊(duì)員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

三、活動(dòng)規(guī)則：

1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);

4.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績(jī)報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。

四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)

第一名：獎(jiǎng)金800元;

第二名：獎(jiǎng)金600元;

第三名：獎(jiǎng)金400元：

第四至六名：獎(jiǎng)金200元;

參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金80元

活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題——《雙背運(yùn)氣球》鍛煉隊(duì)員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

三、活動(dòng)規(guī)則：

1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);

4.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績(jī)報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。

四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)

第一名：獎(jiǎng)金800元;

第二名：獎(jiǎng)金600元;

第三名：獎(jiǎng)金400元：

第四至六名：獎(jiǎng)金200元;

參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金80元

活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題——《杯水相傳》鍛煉隊(duì)員的判斷力;

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

三、活動(dòng)規(guī)則：

1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);

2. 活動(dòng)前制定好比賽記錄表以及參賽順序表，比賽按排序依次進(jìn)行;

5.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績(jī)報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。

四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)

一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金400元;

二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金300元;

三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金200元：

四等獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)金100元;

參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金50元

獎(jiǎng)金以現(xiàn)金形式發(fā)放。

隨著社會(huì)的發(fā)展，活動(dòng)正逐漸成為大學(xué)生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀(jì)大學(xué)生中的一分子，在知識(shí)海洋中遨游的我們，更希望以一種嶄新的姿態(tài)來(lái)接受社會(huì)的檢驗(yàn)以完善自我。其實(shí)，除了上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試之外我們的生活遠(yuǎn)可以更多彩!我們也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

“活動(dòng)創(chuàng)意大賽” 活動(dòng)如下：

大賽主題：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)快樂(lè)

大賽

口號(hào)

競(jìng)賽內(nèi)容：學(xué)生(校園)活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：冠軍、亞軍、季軍

主辦機(jī)構(gòu)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)

協(xié)辦機(jī)構(gòu)：安農(nóng)青年網(wǎng) 青禾bbs

活動(dòng)安排：

20xx年：前期宣傳

20xx年：開幕式及校園活動(dòng)策劃大賽準(zhǔn)備會(huì)

20xx年：大賽預(yù)賽

20xx年：總決賽

20xx年：大賽頒獎(jiǎng)典禮暨閉幕式

【時(shí)間暫未確定，另作安排】

作品要求：

1、以人文精神、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)：

·人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)北京大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。

·校園精神：可緊緊抓住日新月異的校園文化，以此為基礎(chǔ)開展大學(xué)生的獨(dú)特文化生活，并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

·社團(tuán)文化：社團(tuán)在大學(xué)當(dāng)中有它自身的地位和作用，它讓目標(biāo)更接近的同學(xué)走到了一起，在走進(jìn)社會(huì)之前，拼一身熱血，滿腹熱情，為了自己的理想和追求共同奮斗在學(xué)校和社會(huì)的舞臺(tái)之上，每一個(gè)成功的社團(tuán)都有它自身可以繁衍生息的理由。

·活動(dòng)標(biāo)題;

·背景意義;

·活動(dòng)建議;

·行動(dòng)方案;

·經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

·預(yù)估效果;

·評(píng)估方式;

·團(tuán)隊(duì)介紹等。

參賽方式：

2. 參賽小組人數(shù)一般3～5人;

3. 參賽作品應(yīng)該是對(duì)課余生活和開展學(xué)生活動(dòng)的設(shè)想，可以是社團(tuán)活動(dòng)也可以個(gè)人活動(dòng)的設(shè)想?；顒?dòng)內(nèi)容不限，要求在有意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新。

6.交稿工作全部截止;

7. 大賽所有活動(dòng)的解釋權(quán)歸大賽組織委員會(huì)。

共

2

2

1

2

圖書館活動(dòng)策劃新穎 圖書室活動(dòng)方案圖書館讀書月活動(dòng)策劃方案篇六

為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，豐富學(xué)生的校園生活。

“圣誕英語(yǔ)賀卡”評(píng)選

“圣誕英語(yǔ)賀卡制作大賽”評(píng)選：

12。14 ―12。25。

1――6年級(jí)各班。

為展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與書寫，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開展每人動(dòng)手做“圣誕英語(yǔ)賀卡”活動(dòng)。

12月14日各班布置“圣誕英語(yǔ)賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示。

每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)能力，自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

版面美觀大方，設(shè)計(jì)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。

12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

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