為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。今天是中國共產(chǎn)黨成立94周年，為此組織慶典活動(dòng)。
6月中旬，開展推薦和評(píng)選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個(gè)人活動(dòng);6月底結(jié)合解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)總結(jié)工作,召開慶祝建黨95周年解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)主題晚會(huì)。會(huì)上先對(duì)評(píng)出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)**人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國、歌頌**的發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會(huì)。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、**電視臺(tái)**工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)
6月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)，會(huì)議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行。座談會(huì)擬邀請(qǐng)有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
從4月開始，在全區(qū)開展“解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)”征文、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘三有一好’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動(dòng)。6月上旬對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行評(píng)選，通過征集和評(píng)選活動(dòng)，充分展示廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”的時(shí)代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒?dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、**電視臺(tái)**工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共*產(chǎn)*黨員”電教片拍攝和評(píng)比活動(dòng)
從5月中旬開始，開展“說說我身邊的共*產(chǎn)*黨員”電教片拍攝工作;10月中旬，進(jìn)行電教片的評(píng)比活動(dòng)。通過拍攝和評(píng)比活動(dòng)，廣泛宣傳**區(qū)先進(jìn)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用，展現(xiàn)**區(qū)新時(shí)期改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的新成就。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、**電視臺(tái)**工作站負(fù)責(zé)。
五、舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽
6月中下旬，結(jié)合新時(shí)期共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實(shí)際，圍繞開展保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“三有一好”教育活動(dòng)，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動(dòng)
各基層黨組織要圍繞紀(jì)念建黨xx周年，結(jié)合開展保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，采取評(píng)選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽、征文評(píng)選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的紀(jì)念教育活動(dòng)。
七、開展以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的系列宣傳報(bào)道活動(dòng)
6月至7月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)，對(duì)全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、**電視臺(tái)**工作站、**電臺(tái)負(fù)責(zé)。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)有1多年歷史的體育運(yùn)動(dòng)，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團(tuán)體協(xié)作又講究個(gè)人能力，既講究戰(zhàn)術(shù)配合又強(qiáng)調(diào)身體對(duì)抗的特點(diǎn)，深受廣大體育愛好者的喜愛。
籃球賽是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，已經(jīng)成功地舉辦了兩屆。本次為緩解我系學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富大家的課余生活，提高身心素質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣以及對(duì)籃球基本規(guī)則的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)土建系人獨(dú)有的風(fēng)采，我系學(xué)生會(huì)體育部特舉辦第一屆系籃球比賽。
團(tuán)結(jié)拼搏休閑快樂
比賽均安排在雙方?jīng)]有課程安排的時(shí)間，具體比賽時(shí)間見附表。
青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)籃球場(chǎng)。
、xx級(jí)各專業(yè)為單位組隊(duì)，每支球隊(duì)限報(bào)男生8名，女生6名，每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)一名。大一四個(gè)隊(duì)，大二三個(gè)隊(duì)，大三三個(gè)隊(duì)，共十支參賽隊(duì);分a、b兩組，a組包括大一四支球隊(duì)，b組包括大二大三六支球隊(duì)。
各個(gè)籃球隊(duì)籃球賽三分遠(yuǎn)投賽
1、運(yùn)動(dòng)員資格：運(yùn)動(dòng)員必須是青島理工費(fèi)縣校區(qū)、xx級(jí)學(xué)生，上場(chǎng)隊(duì)員必須是屬各隊(duì)報(bào)名注冊(cè)人員，一旦發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定或未經(jīng)報(bào)名注冊(cè)之球員，一律取消該運(yùn)動(dòng)員及該運(yùn)動(dòng)員所在球隊(duì)比賽資格。
2、比賽隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝，比賽雙方服裝應(yīng)有明顯差異。
三分遠(yuǎn)投賽每支球隊(duì)限報(bào)男生2名。
3、每個(gè)參賽隊(duì)預(yù)交押金1xx元，賽后退還。
如有違反體育道德行為及打架斗毆行、不服從頂撞裁判等現(xiàn)象，扣除押金;并按照學(xué)生手冊(cè)中相關(guān)規(guī)定隊(duì)惡劣行為給予相應(yīng)處分。
共1隊(duì)伍，分別分入a,b兩組，每組內(nèi)球隊(duì)進(jìn)行淘汰賽。a組二支球隊(duì)和b組三支球隊(duì)出線進(jìn)入六強(qiáng)賽，六支球隊(duì)再以單循環(huán)賽形式進(jìn)行比賽，決出冠、亞軍。
(一)各個(gè)代表隊(duì)籃球賽
1、此次比賽的執(zhí)法由校體育教研室和系體育部負(fù)責(zé)，采用國家體育總局審定的最新籃球競(jìng)賽規(guī)則。
2、每場(chǎng)比賽參賽隊(duì)必須在比賽開始前1鐘內(nèi)將出場(chǎng)隊(duì)員名單及號(hào)碼交至比賽技術(shù)臺(tái)，若比賽開始1鐘后一方仍未到場(chǎng)，則按該方棄權(quán)，對(duì)方贏記錄。
3、比賽分四節(jié)，男生參加一、三、四節(jié)，女生參加第二節(jié)。小組賽為每節(jié)15分鐘;常規(guī)時(shí)間，犯規(guī)、出界、發(fā)球、罰球不停表;若雙方平局，進(jìn)行加時(shí)賽五分鐘，加時(shí)賽停表。直至分出勝負(fù)。
4、每場(chǎng)比賽，每方各有一次暫停機(jī)會(huì);每隊(duì)每場(chǎng)比賽有額外暫停機(jī)會(huì)一次，此次暫停只能在第3、4節(jié)使用，每次暫停時(shí)間為1分鐘。
5、小組賽如遇下雨等特殊原因，比賽順延，時(shí)間另行通知;球隊(duì)提出延期比賽需提前一天通知主辦單位。
(二)三分遠(yuǎn)投大賽
1、預(yù)賽每人投1三分球，限時(shí)間1分鐘，五點(diǎn)定位投籃，每點(diǎn)投兩個(gè)，投進(jìn)個(gè)數(shù)最多的六個(gè)人進(jìn)入決賽。
2、決賽每人投15個(gè)三分球，限時(shí)間1分鐘，按照nba三分大賽規(guī)則計(jì)分，按得分排除名次。
1、團(tuán)體賽名次取前三名的球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、三分賽取前三名獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本規(guī)則未盡事宜，另行通知，
2、本次比賽的最終解釋權(quán)貴土建系學(xué)生會(huì)體育部。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
1.飛院轉(zhuǎn)專業(yè)成功的消費(fèi)群體(請(qǐng)宿舍，一般4人，每人50元左右)
2.飛院學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)、班級(jí)年終聚會(huì)(社團(tuán)10人左右，班級(jí)30人左右，每人30元左右)
3.飛院普通消費(fèi)群體
4.社會(huì)消費(fèi)群體
20xx年6月22~20xx年6月24(農(nóng)歷五月初四~五月初六)(根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長(zhǎng)促銷區(qū)間，以保證促銷活動(dòng)最大量接觸消費(fèi)者)
2. 枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!
3.端午文化宣傳：利用節(jié)日活動(dòng)的沖擊以造成的氣勢(shì)，凸顯強(qiáng)勢(shì)品牌和強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷的風(fēng)范。
會(huì)員卡宣傳：消費(fèi)滿 元或團(tuán)體消費(fèi)曾vip會(huì)員卡，消費(fèi)打 折
5.短信群發(fā)平臺(tái)宣傳：給飛院所有學(xué)生發(fā)關(guān)于活動(dòng)的短信一條
7.活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單，負(fù)責(zé)向消費(fèi)者傳遞活動(dòng)的第一手信息。
要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標(biāo)志。
(建議統(tǒng)一服裝)
傳承傳統(tǒng)淳樸文化，感受農(nóng)莊美味特色
副標(biāo)題"果園新村端午狂歡期待您的參與"
本農(nóng)家樂特色文化與美食
方式：
1、進(jìn)行飲食產(chǎn)品打折刺激消費(fèi)；本活動(dòng)以粽子為主打促銷產(chǎn)品，以及四川地方特色端午美食，進(jìn)行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈(zèng)送等。
2、推出端午節(jié)團(tuán)圓餐，凡以團(tuán)體(4人以上)為單位的消費(fèi)者均可享 折優(yōu)惠。
3、給中國民航飛行學(xué)院學(xué)生節(jié)日的問候，凡在校中國民航飛行學(xué)院大學(xué)生均可憑學(xué)生證、考試證、身份證等有效證件領(lǐng)取節(jié)日禮包一份(四川地區(qū)端午特色食品、端午彩繩、)。
4、重現(xiàn)傳統(tǒng)端午文化，從起源、發(fā)展、變遷、現(xiàn)狀等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，并包含趣味答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，答對(duì)者可獲的節(jié)日禮包一份。
插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動(dòng)點(diǎn)可進(jìn)行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動(dòng)，插彩旗等用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動(dòng)氛圍;、在活動(dòng)地點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料等活動(dòng)面積至少保證50平米以上。
為加強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，可同時(shí)在活動(dòng)場(chǎng)地舉辦歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動(dòng)。
在搞這些活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)備工作一定要做好，現(xiàn)場(chǎng)布置、主持人的挑選，娛樂活動(dòng)內(nèi)容的選擇都要細(xì)致，周到。
1、單頁派發(fā)人員：活動(dòng)期間每天在營(yíng)業(yè)時(shí)間于活動(dòng)場(chǎng)地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負(fù)責(zé)向消費(fèi)者傳遞活動(dòng)的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標(biāo)志。
(建議統(tǒng)一服裝)
2、大賽活動(dòng)管理人員：為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，必須指定專人對(duì)比賽材料、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品進(jìn)行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在慶?；顒?dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國慶節(jié)的由來。
2、每個(gè)班級(jí)一種民族舞蹈。
3、老師群舞活動(dòng)流程：
(一)經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的'生日。
3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
(二)慶祝活動(dòng)"祝愿祖國"
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，開展慶祝活動(dòng)，我們每個(gè)班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。
2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。
《幼兒園國慶節(jié)主持稿》簡(jiǎn)介：
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家下午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了中華人民共和國第六十四個(gè)生日。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們共同祝福祖國媽媽，生日快樂。
大一班
藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。
大二班——《草原小姐妹》
蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對(duì)小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢(shì)越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí)，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》：
中一班——《大長(zhǎng)今》朝鮮族
大長(zhǎng)今是朝鮮歷醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補(bǔ)也非常美味。直到今天，大長(zhǎng)今的藥膳與針灸秘方，仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。
中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆
美麗的新疆，動(dòng)人的葡萄之鄉(xiāng)，親欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
小一班《國旗紅紅的哩》
國旗國旗紅紅的，五顆金星黃黃的。升上天空高高的，我們心中甜甜的。請(qǐng)欣賞由小一班帶來的《國旗紅紅的哩》。
小二班《紅星歌》
我的祖國是雄偉的泰山長(zhǎng)城我的祖國是浩蕩的黃河長(zhǎng)江我的祖國是鮮艷的五星紅旗。
請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》：
老師：《舞蹈串燒》
康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
幼兒園的集體實(shí)踐活動(dòng)則創(chuàng)造了良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)，為孩子們提供了充分表達(dá)自己交往意愿的機(jī)會(huì)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)理解他人。下面給大家分享一些關(guān)于小班幼兒集體活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動(dòng)目的：
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年__月__日---__日
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：__
節(jié)目編排：__
后勤保障：__
場(chǎng)地布置：__
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：__
主持人：__
七、活動(dòng)宣傳：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：x月__日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----__、__等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----__、__等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞-----__、__
11、幼兒京劇表演-----__及__
13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)歌唱的'圖譜、節(jié)奏圖
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
“小朋友，昨天我們?nèi)ゴ河?，你看到了什?”
(小樹長(zhǎng)出嫩芽了，小紅花也開了……)
(老師輕聲歌唱)
二、出示樂譜，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
師：“這首歌很長(zhǎng)，我們可以用樂譜記下來，看看，這句歌詞用哪張圖?”
老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
師：“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?！?/p>
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)
師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
(讓幼兒對(duì)照樂譜)
“好，我們一起來唱一遍吧?！?/p>
三、突出重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)
師：“你覺得什么地方不會(huì)唱的，很難的?”
(請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)
師：“有誰會(huì)唱這個(gè)地方?”
師：“那請(qǐng)你們?cè)俾犂蠋煶槐榘??！?/p>
師：“誰來幫它起個(gè)名字?”
師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧?！?/p>
一、主題開展背景：
進(jìn)入秋天以來，小朋友發(fā)現(xiàn)自己家里的橘子都成熟了。在幼兒園里，好幾個(gè)小朋友在說家里樹上接了橘子，而且很好吃。我聽到了，趕緊參加了他們的談話，我問：“你們家的橘子是什么樣子的?”有的小朋友說：“是圓形的”，有的說：“是綠色的?！庇械挠终f不是這樣的……看著孩子們很喜歡研究水果，一直在爭(zhēng)論，我就讓他們回家去看了，第二天再來說一說到底是什么樣子的。第二天，許多小朋友都帶來了自家的橘子等水果。于是，我們的“蘋果和橘子”這個(gè)主題就產(chǎn)生了。
二、活動(dòng)實(shí)錄。
實(shí)錄一：品嘗橘子。
吃是小朋友最感興趣的事情，在進(jìn)入這個(gè)主題的一開始，我預(yù)設(shè)了這個(gè)活動(dòng)。我先將小朋友帶來的橘子分成六份，分別放在桌子上面。讓小朋友坐成四排，先交流橘子的特點(diǎn)。有的小朋友發(fā)現(xiàn)這里的橘子是不一樣的。我就問他們：“你發(fā)現(xiàn)了地方哪些不一樣?”有的小朋友說：“我看見了綠顏色的橘子。”有的說：“有的橘子是黃顏色的?！蔽翼槃?shì)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“橘紅色”——就是橘子熟透了的時(shí)候的顏色叫“橘紅色”。有的小朋友觀察能力很強(qiáng)，就說“我看見了有點(diǎn)黃有點(diǎn)綠的橘子?！币虼?，這次活動(dòng)有生成了一個(gè)探索內(nèi)容：“為什么橘子有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠?”后來，我和孩子們一起交流橘子的吃法，在刨橘子和吃橘子中激發(fā)了幼兒對(duì)橘子的興趣和探索愿望。后來，孩子們一有時(shí)間就走到放橘子的籃子那里，一起看看和摸摸，有的還特別想嘗一嘗呢!看上去對(duì)橘子特別喜愛。
實(shí)錄二：音樂欣賞——“橘子船”。
在吃了橘子后，我發(fā)現(xiàn)孩子們吃橘子要花很長(zhǎng)的時(shí)間，他們幾乎把吃橘子也當(dāng)成是一種游戲一樣，希望一直吃著好吃的橘子，不情愿一下子吃完橘子。而且他們喜歡一邊吃，一邊交流，抒發(fā)自己開心的心情。我結(jié)合教材內(nèi)容，又安排了音樂欣賞這個(gè)活動(dòng)，意圖就在于讓幼兒將橘子美化，讓吃橘子變得更有意思。孩子們的想象力真是五彩繽紛，在討論一瓣橘子象什么的時(shí)候，孩子表現(xiàn)特別活躍。有的說：“一瓣橘子象彎彎的月牙”;有的說：“一瓣橘子象樹葉”;有的說：“一瓣橘子象切開的西瓜”;還有的說：“一瓣橘子象紐扣”……然后我們一邊聽歌，一邊象開船一樣，把橘子給聽的認(rèn)真的寶寶吃。果然，正如我所預(yù)料的，幼兒覺得很有趣，有的都發(fā)出了很驚喜的聲音。就連平時(shí)多動(dòng)的孩子，這個(gè)時(shí)候也變得特別安靜，特別喜歡老師能把橘子船開到自己的嘴巴里。平時(shí)不喜歡吃橘子的衛(wèi)小源寶寶也爭(zhēng)大眼睛看船到底開到誰的嘴巴里，從他的表情可以看出他也很希望船能開到他嘴巴里。小朋友聽完歌曲后，都說再聽一次，再聽一次?；顒?dòng)后，我在美工區(qū)投放了給水果寶寶穿衣服的材料，有的小朋友就畫出了黃和綠色都有的橘子，而有的小朋友則是按自己的意愿將水果涂成了五顏六色。
實(shí)錄三：開水果船。進(jìn)行一系列關(guān)于橘子的
活動(dòng)后，本來應(yīng)該用橘子皮做粘貼畫，但橘子皮不小心弄臟了，非?？上А５芏嘈∨笥褵崆楹芨?，他們經(jīng)常叫我給他們開橘子船，甚至在吃蘋果的時(shí)候，我把蘋果切成船的形狀，他們一下子就說：“老師要開蘋果船了!”他們個(gè)個(gè)都坐得筆直，等著我把船開到自己的嘴巴里，那樣的情景讓我感覺特別好。在開展英語活動(dòng)時(shí)，我又用開水果船來激勵(lì)幼兒的積極性，這樣他們學(xué)習(xí)英語的確認(rèn)真了很多。但有一次吃完點(diǎn)心后，我發(fā)現(xiàn)自然角的一個(gè)蘋果缺了，仔細(xì)看，是被誰肯了幾口。我很納悶，他們這么小怎么就敢偷吃呢!也許太想開蘋果船，而沒有得到，就自己吃了起來吧!疑惑歸疑惑，我還是集體活動(dòng)時(shí)批評(píng)了這種現(xiàn)象。
這個(gè)主題中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力，我覺得應(yīng)該重點(diǎn)結(jié)合幼兒動(dòng)手操作的能力。由于材料和時(shí)間的限制，我還沒有來得及組織用橘子皮做粘貼畫的時(shí)候，一股強(qiáng)冷空氣的到來讓我們進(jìn)入了“寒冷的冬天”這個(gè)主題，由此我覺得有些遺憾。
三、反思：
在開展主題活動(dòng)中，我常常不知所措，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，我總覺得自己不能很好地利用現(xiàn)有的教材。有時(shí)候覺得某些內(nèi)容不太有趣，有時(shí)候收集材料又有難度，有的時(shí)候又有解不開的疑惑。正如案例中我的疑惑一樣，我到底應(yīng)該怎么辦才好?是不是該找出肯蘋果的人到底是誰，然后在集體前交流這個(gè)問題;還是應(yīng)該單獨(dú)教育。單獨(dú)教育的后果肯定是其他小朋友不知道這樣是不可以的;而集體教育會(huì)傷害當(dāng)事人的自尊心。類似這樣的困惑很多很多。又如：大主題下的很多小主題到底該怎么樣有序的開展?哪些子主題可以結(jié)合起來開展?大主題之間又可以怎么樣更好的結(jié)合起來?因?yàn)橛性S多主題之間有交差或重復(fù)的部分，存在同時(shí)開展的條件。
此外，我覺得二期課改整合開展主題活動(dòng)的理念，非常有利于幼兒多方面認(rèn)知和能力的發(fā)展，讓幼兒多視角地探索一系列相關(guān)聯(lián)的事物。但我覺得我們現(xiàn)在所使用的教材沒有很好地體現(xiàn)出這一思想。比如在“蘋果和橘子”這個(gè)主題里面，教材上就安排了一些不怎么有趣的兒歌和故事，來提升幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn);并預(yù)設(shè)了用橘子粘貼菊花或螃蟹的活動(dòng)內(nèi)容，沒有將主題內(nèi)容和幼兒美工技能有機(jī)地結(jié)合。幼兒美工能力的發(fā)展是循序漸進(jìn)的過程，這樣跟隨主題活動(dòng)很突然地安排這樣的內(nèi)容，沒有任何技能鋪墊性活動(dòng)，開展下來的活動(dòng)效果不太好。我感覺這樣開展活動(dòng)下來，幼兒技能發(fā)展沒有經(jīng)歷一個(gè)積累的過程，反而會(huì)扼殺幼兒動(dòng)手操作的興趣。我平時(shí)沒有深刻鉆研教材，以至于不能靈活有機(jī)地運(yùn)用教材，以后我應(yīng)該加強(qiáng)這方面的工作。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)目的:
1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.
2.在想象中,體會(huì)快樂的情緒.
3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動(dòng)過程:
一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。
二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。
三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好。
師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。
2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里。
3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。
師：那我們?cè)趺催^圣誕節(jié)才好玩了?
(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了!”
五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。
六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂睡吧,布娃娃)師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>
師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。
活動(dòng)延伸：
師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。
小班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
一、活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)敬老活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：__敬老院的孤寡老人。
三、主辦方：__大學(xué)志愿者聯(lián)盟。
四、參與人員：__大學(xué)志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛心人士。
五、集合地點(diǎn)：__月__號(hào)早上八點(diǎn)__聯(lián)通公司營(yíng)業(yè)廳門口
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.由__志愿者隊(duì)長(zhǎng)及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。
2.了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。
3.提前準(zhǔn)備__志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
七、具體活動(dòng)流程
1.與__院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。
2.開會(huì)分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項(xiàng)。
3.組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。
2.組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1.見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2.講話時(shí)要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。
3.需要拍照時(shí)，應(yīng)先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時(shí)，不可隨處亂走動(dòng)，亂翻東西。
十、所需人員：10人
十一、人員要求：身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)精神。
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