總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
教練的工作總結篇一
1．以球育德，促進幼兒良好的意志品質的形成。
足球作為一項競技運動項目，既需要團結協(xié)作，又需要遵守球場規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的育人功能，使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質。
2．以球健體，促進幼兒強壯體魄的形成。
足球運動對幼兒身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強幼兒的動作協(xié)調能力、反應能力，提高身體素質。
3．以球促智，帶動幼兒全面發(fā)展。
強健的體魄、良好的意志品質是智育發(fā)展的基礎，足球運動，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。
教練的工作總結篇二
一、發(fā)放工牌環(huán)節(jié)
即將上崗的崗位教練在人力資源部領取工牌，人資部負責人將實施流程及注意事項對教練提前說明。
二、教練認領徒弟環(huán)節(jié)
各店根據(jù)新入職的員工以及本店的教練人數(shù)，合理安排教練帶徒弟，并填寫《崗位教練實施表》，在人力資源部備案。最后在例會上安排教練認領徒弟的環(huán)節(jié)。
三、教練教授徒弟環(huán)節(jié)
1、教練自認領后起開始帶徒弟，具體教授內容按本崗位的操作流程進行。
2、教練教授徒弟之前，首先必須向徒弟介紹企業(yè)文化及各項規(guī)章制度等。
3、教練在教授的同時，也要做好自己的份內工作，完成自己每天的工作。
4、教練需合理安排教授內容，在保證教授質量的前提下盡早出徒。
四、考核環(huán)節(jié)
1、對教練的考核（權重占40%）
人力資源部根據(jù)《崗位教練實施表》，在教練帶徒弟的當月中旬下店對教練進行考核，具體考核內容見《崗位教練評分表》，分別由崗位教練的上級、前廳經(jīng)理/廚師長及徒弟參與評分。
2、對徒弟的考核（權重占60%）
由服研部/廚政部人員即人資部人員下店對徒弟的工作進行測評，跟《學員測評表》的內容進行考核。
五、結果公布及補助發(fā)放環(huán)節(jié)
人力資源部將考核的結果公布給各店及財務部，財務部簽字確認后，根據(jù)不同級別將崗位教練補助發(fā)放給教練。
教練的工作總結篇三
本學期班級幼兒年齡基本在4――5歲之間身體器官機能尚未發(fā)育成熟，而且根據(jù)上學期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學期本班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質和機能，特制定了一系列符合中班幼兒體質發(fā)展的體育游戲，為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎。
1、主動參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難，大膽嘗試各種活動的意志品質。
2、能用動作模仿一些動物的形態(tài)特征，感知動作節(jié)律的變化。
3、樂于嘗試新的內容與玩法，積累器械活動的經(jīng)驗，
4、學習聽口令進行方位變化、速度變化等不同的動作并作出反應。
5、能與同伴共同合作完成體育活動，在體育活動中形成良好的行為習慣。
（一）9月份
1、月目標：
1、情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的快樂。
2、對體育活動感興趣，能遵守基本的活動規(guī)則。
3、運用多種形式，發(fā)展幼兒腿部力量，提高走步能力。
2、內容：
第一周：撿豆豆（集中游戲）
材料準備：用紅、綠色的塑料袋編成兩個大的圈。
玩法：紅綠圈分別代表，紅碗綠碗，將全體幼兒分成兩組，分別把紅豆綠豆，首先兩隊幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，以最先跑進“碗里”，一粒豆豆丟的一對為勝。
第二周：捉星星
材料準備：小星星的頭飾若干。
玩法：教師暗示一名幼兒當科學家，其他幼兒當星星，四散的站在場地上。聽口令，幼兒四處躲閃，當追捉到3――4名幼兒后，游戲重新開始。
第三周：我愛探險
材料準備：松緊帶，四個紙盒做成的門。
玩法：幼兒分成四隊，聽到信號，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪組最先趙到所有的寶貝為勝。
合肥華英幼兒園
第四周：學做解放軍
材料準備：紅綠兩色帶子人手一根。
玩法：學習聽口令并隊走、左右分隊走。
（一）十月份
1、月目標：
1、能繞障礙物跑，聽信號在一定范圍內四散跑。
2、通過各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。
3、有初步的安全防范意識。
第一周：小青蛙跳荷葉
材料準備：青蛙頭飾人手一個，用廢舊紙板做成的荷葉若干。
玩法：幼兒頭戴小青蛙頭飾，把荷葉不規(guī)整的擺放在場地的周圍，要求幼兒雙腳并攏向前跳，比賽看誰先到達終點?？筛鶕?jù)實際情況調整荷葉的距離。
第二周：長臂人
材料準備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長臂。
玩法：教師裝上長臂為長臂人，用長臂去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下變成小矮人，長臂人就不能再捉。
第三周：沖浪
材料準備：長米、寬米的尼龍綢布四塊。
玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個角，讓綢布充分伸展，再上下掀動，使綢布揚起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”，乘“波浪”涌起時，快速從綢布底下鉆過去，即“沖浪”成功。
第四周：鉆地道
材料準備：用廢舊物品自制的圈若干。
玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個豎立著的環(huán)，等距離的筑起一條“地道”，另一半幼兒，從第一個環(huán)鉆到最后一個環(huán)，然后兩組幼兒互相交換位置進行練習。
（一）十一月份
1、月目標
目標：
1、能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調。
2、學會用單手向前上方用力揮臂擲物。
第一周：螞蟻運糧
材料準備：沙袋若干個。
玩法：將幼兒分成認識相等的兩組，分別站在場地的兩端，面對面站在自己的圓圈內，場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里面。聽口令后，兩組幼兒同時手腳著地的向前爬至沙袋處，用一只手取一個沙袋放在背上，迅速爬回起點，將沙袋放在自己的圓圈里。
第二周：袋鼠送報：
材料準備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報紙若干。
玩法：由情境創(chuàng)設導入游戲，幫助郵遞員叔叔送報紙。
第四周：皮球真好玩
材料準備：海洋球、報紙球幼兒人手一個。
合肥華英幼兒園
玩法：幼兒四散在長期周圍，比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋上去以后再落下來時能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。
（一）十二月份
1、月目標
1、在游戲結束后，能主動協(xié)助老師收拾整理小型體育器械，并放在制定位置。
2、能和同伴共同合作完成游戲活動，體驗同伴合作分享的快樂。
3、掌握跳躍的基本要領，增強幼兒的彈跳力和協(xié)調性。
第一周：小松鼠跳樹枝
材料準備：小松鼠頭飾、平衡木。
玩法：幼兒雙手支撐在高20――30厘米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的一側跳向另一側，不碰凳子。如同小松鼠，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。
第二周：魔法掃帚
材料準備：利用廢舊的布料，竹竿，制作”魔法掃帚”，海洋球、椅子。
玩法：幼兒分成四組，成四路縱隊，每組幼兒人手一個海洋球，以接力的形式將海洋球從起點運到終點，并按顏色的放在相應顏色的簍子里。
第三周：
（四）十二月：
目標：
材料準備：跳繩5根、平衡木、不同顏色、數(shù)字大小不一的泡沫墊10張、易拉罐、呼啦圈、青蛙頭飾10個。
具體活動：
第一周：
活動一：不怕冷的小衛(wèi)士
活動二：汽車跑跑跑
活動三：魔法掃帚
第二周：
活動一：小青蛙捉害蟲
活動二：
第三周：小白兔上菜市
第四周：好玩的雪
（五）一月：
目標：
1、探索彩帶的不同玩法，發(fā)展上肢力量和售關節(jié)的靈活性。
2、能克服困難，勇敢地參加練習，有初步的挑戰(zhàn)精神。
3、學習踩高蹺的方法，鍛煉平衡能力。
材料準備：自制高蹺5組，彩帶5組。
具體活動：
第一周：踩高蹺（民間游戲）
第二周：捻捻轉
第三周：彩帶舞起來
第四周：跳房子
合肥華英雙語幼兒園四、家長工作：
1、通過早晚接待、電訪、家園欄宣傳，溝通交流交兒在園情況，收集家長意見、建議豐富班級體育游戲活動形式和內容。
2、利用家園欄和家園聯(lián)系冊讓家長了解每周體育活動培養(yǎng)目標和重點。
3、通過親子活動、社區(qū)活動、半日開放等活動反饋幼兒在園情況，展現(xiàn)幼兒體質上的進步。贏取家長的認同。
教練的工作總結篇四
1.對公司負責，制定私人教練部相關工作方案及工作目標，并敦促實施。2.及時向上級相關部門匯報私人教練部的工作，起到連接公司與員工的溝通職能。
3.領導并監(jiān)督私人教練部全體職員，確保正常的工作秩序，遵守會所職員手冊。
門的相關工作情況及公司相關信息進行了解和傳達 本部門
會籍部主管職責：
1、制定銷售、推廣策略，使俱樂部會籍有效地推進市場。
2、協(xié)助、監(jiān)管屬下進行銷售開展、跟進以及完成每個階段。
3、制定各項活動作為對外界推廣以及與會員溝通的橋梁。
4、制定全年銷售指標，有規(guī)劃的使屬下按時完成。
5、制定銷售提成方案。
6、制定及主持本部門營銷培訓計劃，提高銷售技巧。
7、分配vip接待工作進行程序。
8、制定開支預算，如廣告、應酬、郵寄信息、交通及文具印刷品等。
9、監(jiān)管會員能有效的、迅速的得到會所信息的交流。
10、監(jiān)管會籍管理系統(tǒng)，對會員資料保密。
11、負責廣告、宣傳工作，月刊及各項活動宣傳資料的印刷工作。
12、負責會員卡發(fā)放，以及資料完整。
13、檢閱會員報表，及時發(fā)放生日及節(jié)日慰問卡。
14、保持良好的個人形象，與會員嘉賓維持良好形象。
15、制定會籍部規(guī)章制度，并清晰的傳達到每位銷售部員工。
16、有效的控制開支成本預算，維持俱樂部預期標準。
17、經(jīng)常保持高度市場觸角，重視每個對手的反映及定位，制定更有效的市場攻勢。
18、對會員提出的意見及建議做出敏捷和積極的回應。
19、培訓、評估、調職及提升屬下員工，鼓勵銷售氣氛，建立同事 20、合作精神。
21、對紀律處分的員工做文字性存檔。
22、保持工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。
23、出席每周行政會議及每天行政晨會。
24、主持每周銷售會議。
25、出席財務部舉行的信貸會議。
私人教練部主管工作職責
私教部經(jīng)理匯報相關情況
教練的工作總結篇五
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
不知不覺日歷已經(jīng)快翻到了20xx年。驀然回首，酸甜苦辣應有
盡有?！靶律睍r期，工作的千絲萬縷，學生的繁瑣哆嗦對于我來說
不再是力不從心。不過還是有幾個“調皮大王”有時也會弄得我感到
手足無措。多得王亞龍教練以及幾個助教的親臨指導?。≡谒麄兡俏?/p>
取得了不少經(jīng)驗，使我的業(yè)務水平能在短時間內飛速升級。我是任教
散打班的教練。本班是由126名成員組成的團體，途中有兩名同學輟
學了。各種原由或許是出自我個人、又或許是出自他們自己身上吧？
吾以真心誠意對學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了本學期的武訓教育
工作以及學生們的思想工作。一下是我本學期的工作總結報告。不才
之處，還請海涵。
一、思想工作
思想有多遠，人就能走多遠。這是出自央視一個公益廣告的廣告
詞。所以，我認為思想工作是各項工作的根本、能讓學生健康成長的
保健品。現(xiàn)在部份的學生性格上出現(xiàn)了點小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長
于人生價值觀的行程階段。每個人對人生價值觀的認識各有不同的看
法。意志稍有不堅定，思想就容易出現(xiàn)問題。如今，班里出現(xiàn)的“小
教練的工作總結篇六
跆拳道項目是我校創(chuàng)建特色學校的主要內容。自開展此項活動以來，深受小學生喜愛。到目前為止，我校已對全校學生普及了此項目，包括：簡單的腿法、拳法、掌刀、跆拳道道操、跆拳道品勢舞、跆拳道品勢太極八章。在特色活動當中學生恪守中國跆拳道協(xié)會的愛國主義精神，學習并遵守跆拳道精神。學生的學習興趣濃厚，積極性非常高。每逢慶節(jié)日演出，學校都會不失時機的給學生搭建展示自我的平臺，真正達到“立德樹人，尚武強身”的目地。
以“始于禮，終于禮”的武道精神為基礎。從字面含義可以看出，是種手腳并用的武術搏擊，但在有些競技比賽中，如奧運會，部分技術，特別是手技，出于保護運動選手、增強比賽觀賞性等原因而被限制。具體要求即手的攻擊動作只可使用正擊拳，且只能攻擊軀干部分被護具保護的位置。
跆拳道更是一門滲透著精神魅力、一種強健人體魄，鍛煉人意志，陶冶人情操的運動。它有著上千年的發(fā)展歷史，經(jīng)過二十世紀近百年的發(fā)展已逐漸風行于世界各地，為廣大的武術搏擊愛好者所喜愛。跆拳道是一種以腳和拳為自然武器的一種武術搏擊門類，以動作優(yōu)美、速度敏捷而著稱。
經(jīng)過一年的教學實踐,發(fā)現(xiàn)特色跆拳道活動課程對學生增進健康，塑造美的形體，陶冶美的情操等各個方面都起到了很多積極的作用。
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