班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 01:48:17
班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共
時(shí)間:2023-09-08 01:48:17     小編:ZS文王

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共篇一

1、 打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

2、 加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、 增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀念。

x參加人員:公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

x活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)

x活動(dòng)地點(diǎn):公司幾樓會(huì)議室

1、公司元旦聚餐

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、文藝演出

(一)、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會(huì)籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個(gè)部門節(jié)目類型限,屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)

2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定

3。晚會(huì)節(jié)目主持人確定

(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作。

(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會(huì)全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

1。安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2?,F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序

3。晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

4。晚會(huì)后的收尾工作

五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:(所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵,投入抽獎(jiǎng)箱,晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))

1、主持人開幕

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動(dòng)結(jié)束

可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

游戲1:步步為贏

七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng) 七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共篇二

二、采訪主題

憶往昔歲月,展望美好未來(lái):給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄

即:關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況,對(duì)學(xué)生對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,課外擴(kuò)展知識(shí),實(shí)習(xí)需求和生活經(jīng)驗(yàn)的建議進(jìn)行探討。

三、采訪活動(dòng)的意義

此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃,對(duì)于未來(lái)實(shí)習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。

四、采訪方式

此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪,并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。

五、訪談時(shí)間,地點(diǎn)

待定

六、訪談?lì)愋?/p>

面對(duì)面訪談,提問,交流

七、訪談前期工作

1、提前預(yù)約 用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。

2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī),采訪本,攝像機(jī)等。

3、與攝像師,燈光師,道具,場(chǎng)記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。

4、開一次例會(huì)確定最終方案

5、進(jìn)行一次彩排

八、采訪過程策劃

開場(chǎng)白要具有引導(dǎo)性,提問過程中要注意細(xì)節(jié),注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變,善于營(yíng)造輕松氛圍。

其他預(yù)備的問題如下:

1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)

2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求

3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的

4、如何看待自己的專業(yè),培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。

5、如何對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃

6、如何面對(duì)自己的迷茫期,走出低谷

7、如何給自己進(jìn)行初步定位

8、讓他們印象最深刻的學(xué)生

9、給大學(xué)生的忠告

等等

九、采訪后期

整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無(wú)誤,成文。

班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共篇三

采訪地點(diǎn):八角亭

被采訪對(duì)象:王林蓉

采訪者:陳勇瓊、張?jiān)萍?、肖?yáng)

策劃書:陳勇瓊

前期準(zhǔn)備:

1、三份問題(待結(jié)合,見附件一);

2、采訪必備:《大學(xué)記憶》,相機(jī)、錄音p4

3、采訪者著裝要求:班服、班徽

4、場(chǎng)景布置:陳勇瓊、肖陽(yáng)、張?jiān)萍?/p>

5、后續(xù)注意點(diǎn):視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范

后期整理:華中區(qū)域訪談隊(duì)

附件一:采訪流程

序:連雨不知春去,一晴方覺夏深。流火七月,激情揮灑著,大地的汗珠,蔥綠的心境,在陽(yáng)光下,編織出堅(jiān)韌。今天我們即將采訪這樣一位堅(jiān)韌的女孩,她是第三屆素質(zhì)班的成員,本科畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)。她是誰(shuí)呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?/p>

問題一:

5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位了吧,可以向我們講講工作后的體悟嗎?

問題二:

問題三:

結(jié)束語(yǔ): 身體瘦小,卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰,這就是我們的王林蓉學(xué)姐——一個(gè)看似小家碧玉,卻有著堅(jiān)韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨(dú)立能力的女孩。非常感謝王林蓉學(xué)姐今天跟我們分享她成長(zhǎng)旅途當(dāng)中的點(diǎn)滴,這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽(yáng)炙人,但卻擋不住夏的涼意。

班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共篇四

推薦方法:

1.不記名投票,

2.工作表現(xiàn),上年度有無(wú)違紀(jì)情況

1.優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)的評(píng)選條件

a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

b以身作則,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強(qiáng)的組織管理能力,具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。

2.優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選條件

a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

b在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。

c熱愛護(hù)理事業(yè),積極開拓進(jìn)取,不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本??漆t(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。

d愛崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。

3.評(píng)選時(shí)間:四月下旬

(二)護(hù)理崗位技能競(jìng)賽

1.競(jìng)賽內(nèi)容:過敏性休克的搶救

2.競(jìng)賽選手:一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組

3.時(shí)間:四月27--28日

(三)護(hù)理演講比賽

演講宗旨:通過演講,大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力,量化個(gè)人的工作水平,提高個(gè)道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

1.演講內(nèi)容:如何做好一名責(zé)任護(hù)士

2.參加人員:各科臨床護(hù)士。

3.要求:以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線,展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術(shù)系,又要講求真實(shí)性,切實(shí)增強(qiáng)演講的效果。1500字以上。

時(shí)間:四月29--30日

(四)成績(jī)?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

由兩組分?jǐn)?shù)取平均分,設(shè)置一等獎(jiǎng)一1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

班主任訪談節(jié)目方案 訪談節(jié)目活動(dòng)形式方案共篇五

11073001 丁彤

節(jié)目名稱:聚焦五·一假期

節(jié)目長(zhǎng)度:30分鐘

節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來(lái)的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國(guó)家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說,暢所欲言。

受眾定位:在校的大學(xué)生18—28歲

節(jié)目目的:通過這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。

節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來(lái)進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來(lái)加入到新聞事件的分析中。

現(xiàn)場(chǎng)人員:導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場(chǎng)外記者一名,場(chǎng)外攝像一名,場(chǎng)外錄音師一名。

嘉賓選擇:2名男嘉賓以及2名女嘉賓。

節(jié)目流程:

1.背景音樂:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)大概。

2.請(qǐng)入并介紹嘉賓。

3.觀看視頻,為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。

4.視頻播放完畢后,主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。

5.進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。連線場(chǎng)外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。

6.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ),對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

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