單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 02:04:11
單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案
時間:2023-09-08 02:04:11     小編:雁落霞

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇一

加強(qiáng)檔案的集中統(tǒng)一管理,保證公司檔案的完整、準(zhǔn)確;確保檔案的安全和有效利用,提升整體服務(wù)功能。

(一)檔案材料的收集

建立健全立卷歸檔制度,確立歸檔范圍、歸檔時間、保管期限;對遺缺不全的檔案,采取不同措施,積極收集齊全;及時催辦整理完成的文件上交回收,在次年檢查齊全后整理立卷歸檔,并做好臺帳管理。

(二)檔案的歸檔、立卷與管理

依據(jù)檔案來源、時間、題目、內(nèi)容順序分成若干層次和類別進(jìn)行分類。立卷按永久、長期、短期分別組卷,卷內(nèi)文件把正文、底稿、附件、請示和批復(fù)放在一起,編制案卷目錄和案內(nèi)目錄,對所有公司檔案系統(tǒng)排列,確定保管期限,編制檔案目錄(卡片),按一定次序排列和存放。每年對檔案進(jìn)行一次清理,清除不必要保存的材料;對破損和褪色的材料進(jìn)行修補(bǔ)和復(fù)制。

(三)檔案的保管

防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護(hù)檔案的安全;公司設(shè)立專門地點或?qū)S脦旆炕驅(qū)S梦募毂4鏅n案;做好檔案室的防盜、防水漬、防潮、防蟲蛀等工作。

(四)檔案的鑒定分類

從檔案的內(nèi)容、來源、時間、名稱等方面鑒別檔案的價值,以鑒定量分重點保管和一般保管。重點保管檔案應(yīng)設(shè)立專人專柜保管,并按檔案保管期限分永久、長期、短期三種以確保檔案的價值。

(五)檔案借閱、利用工作

凡需使用檔案者,均須填寫文件調(diào)閱單,依據(jù)調(diào)閱權(quán)限和檔案密級,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽批后方能調(diào)閱。

案卷一般僅供在檔案室閱看,立卷的文件、資料可外借。外借的須辦理登記手續(xù)。借閱期限不得超過三個星期,到期歸還;如需再借,應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。借閱檔案者應(yīng)愛護(hù)檔案,確保檔案的完整性,不得擅自涂改、勾畫、剪裁、抽取、拆散或損毀。借閱檔案交還時,須當(dāng)面查看清楚,如發(fā)現(xiàn)遺失或損壞,應(yīng)及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)。

本公司內(nèi)檔案管理的利用方式有:

1、提供檔案原件;

2、提供檔案復(fù)印件;

3、提供文獻(xiàn)索引資料。

4、檔案管理部門應(yīng)主動向各部門員工提供公司檔案編研信息服務(wù)。

1、完成文書檔案、聲像檔案、規(guī)劃檔案、基建檔案、房產(chǎn)檔案,在每年的規(guī)定時間(即每半年)完成檔案的接收(收集)、整理、分類、歸檔等工作。

2、做好室藏建設(shè)。一是整理檔案庫房,達(dá)到規(guī)定要求。二是將檔案管理的相關(guān)制度上墻,整理好的各類檔案上架入庫保管。

3、開展檔案開發(fā)利用工作,辦理借閱與咨詢;積極開發(fā)檔案信息資源,為本公司工作服務(wù)。

4、維護(hù)檔案的完整與安全,做好檔案的安全防范、修復(fù)、復(fù)制、保護(hù)工作,對損壞、偷竊、擅自銷毀、遺失檔案和泄密者,提請公司予以處理,對保護(hù)檔案有功者,提請公司給予表彰。

5、做好檔案信息編研工作。編寫全宗介紹、立卷、說明、組織沿革、大事記、主要業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)數(shù)字匯編,整理專題匯集、發(fā)文匯集等參考資料,收集統(tǒng)計檔案工作基本情況,編制案卷目錄、案卷文件目錄等檢查工具。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇二

制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,讓每一堵墻都“說話”,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,多舉行活動,讓學(xué)生看到自己成長的足跡,喜于自己的成長,并且樂于繼續(xù)成長。培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,形成班級良好的物質(zhì)、精神文化環(huán)境。

1、靜態(tài)文化建設(shè)

幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康向上的班風(fēng)。

(1)班徽:在沙灘上留有三個大、中、小腳印組成的圖案,圖的左上方有一個由笑臉圖案組成的太陽。

(2)班級口號:今日你我共成長明日你我同長成

(3)設(shè)計一個評比欄,(題為“一步一步地往上爬”。)設(shè)計成一座山,山上插著一面笑臉圖案的紅旗,在紅旗邊上寫著“無限風(fēng)光在險峰”。

(4)每個同學(xué)的座位上寫一張“自我激勵卡”。

(5)在班級“衛(wèi)生角”邊的那一面墻貼一幅圖:爬山圖。(學(xué)生們迎著初升的太陽,向上攀登,臉上露出微笑。在圖下有注解:不斷攀登,勝利在望!)

(6)有后門后的那一面墻設(shè)立一欄“精彩的一刻”(主要用來張貼學(xué)生每次活動留下的精彩畫面(照片),在照片的下面學(xué)生寫上自己的感想,并注明日期)

(7)在講臺桌的正面上帖上本班的班徽。

(8)設(shè)立圖書角

(9)在班上掛上名人名言。

(10)設(shè)立學(xué)習(xí)園地。

2、動態(tài)文化建設(shè)

在9、10、11、12、1這五個月份中分別圍繞德、智、體、美、勞這五個方面來展開活動。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇三

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。所以,在對班集體進(jìn)行高效科學(xué)的管理時,班主任首先要制定一個合乎校情、班情的班級文化建設(shè)方案。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為班級文化建設(shè)的核心是形成共同的價值觀。以下是我根據(jù)我校的德育工作內(nèi)容、學(xué)生的基本情況擬定的班級建設(shè)內(nèi)容。要做好班級常規(guī)德育的方方面面工作,我從以下幾個方面加強(qiáng)班級文化建設(shè):環(huán)境文化建設(shè)、觀念文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、活動文化建設(shè),以形成具有特色的班級工作風(fēng)格,培養(yǎng)具有美德、眼界、創(chuàng)新的學(xué)生。

“新學(xué)期、新起點、新自己”

學(xué)習(xí)與能力并重,個體與班級共進(jìn)。

讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,掌握科學(xué)研究和解決問題的科學(xué)方法,在班級中形成良好的探索、研究問題的學(xué)習(xí)氛圍。

建立班級自主管理模式,讓每一位同學(xué)都能積極參與到班級管理中,擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值,學(xué)會在自主管理中相互合作、協(xié)商和民主監(jiān)督,鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和學(xué)生都得到成長。

通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí),加速成長。

讓學(xué)生學(xué)會與人相處,并在學(xué)習(xí)和集體活動中建立師生之間、學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。

讓學(xué)生把握為人處世的原則與明辨是非、處理問題的道理,學(xué)會理智地面對問題、分析問題、解決問題。同時,培養(yǎng)學(xué)生把握時代脈搏、與時俱進(jìn),養(yǎng)成現(xiàn)代意識(包括競爭意識、法律意識等),使班級正氣上升。

物質(zhì)文化建設(shè)——教室環(huán)境布置。教室是學(xué)生的主要活動場所,一個優(yōu)美良好的環(huán)境能夠給學(xué)生帶來良好的心理狀態(tài)。在教室布置時,要注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配,使教室呈現(xiàn)出一種自然、平靜、整潔的氣氛,即一種和諧美。在文化氛圍建設(shè)上,教室布置要和學(xué)校要求保持一致的風(fēng)格,可以建立學(xué)習(xí)園地對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)、利用團(tuán)支部開展團(tuán)隊活動、創(chuàng)辦黑板報,體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。學(xué)習(xí)方法較好的同學(xué)可以在黑板報上與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

制度文化建設(shè),班級要形成統(tǒng)一的行為規(guī)范,建立并完善各種制度。包括學(xué)生的作息時間、上課要求、課間、午休、自習(xí)、值日生、班干部管理制度等相關(guān)的行為規(guī)范,并形成制度,使學(xué)生對自己明確何時、何地、該做何事,使班級井然有序。

精神文化建設(shè),轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每位同學(xué)的亮點。班級文化觀念可以簡單通俗地理解為班級同學(xué)對各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和態(tài)度。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生的閃光點,充分發(fā)揮學(xué)生的特長和個性,是班級成為具有凝聚力和向心力的集體。

活動文化建設(shè)——系列主題班會活動。主題班會每周一次,是德育教育的重要思想陣地。充分有效地利用班會時間是班級建設(shè)的最好途徑。在班會課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性,以及教師的引導(dǎo)性。在學(xué)生自我設(shè)計的活動中,學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的愛好、特長和各種能力,因而對于培養(yǎng)學(xué)生的健全心理具有重要的作用。但是,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生的思想傾向,防止錯誤思想在班級中傳播。根據(jù)學(xué)校的要求、學(xué)生心理需求的內(nèi)容,制定不同的班會活動方案,并適時調(diào)整。

完善班級德育工作規(guī)范。

具體包括:準(zhǔn)備開學(xué)初進(jìn)行班委選舉,通過自薦和選舉的方式,培養(yǎng)一批班級管理人才。其中包括班委共十人,團(tuán)支部兩人。在形成班委、團(tuán)委后,培養(yǎng)教育、合理分工,建立一支肯干、能干的干部隊伍;實行“人人有事做、事事有人做”的分工制度,使班級中每位同學(xué)都有事做,班級中的每件事都有人負(fù)責(zé),班級中的事由學(xué)生自主管理,班委成員主要負(fù)責(zé);完善“值周班長”和常規(guī)管理相結(jié)合的制度,使每位同學(xué)都能有機(jī)會參與班級管理,同時培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,并提高他們的實際管理能力。

常規(guī)工作落實。具體包括以下幾個方面的常規(guī)工作:

自主管理機(jī)制。設(shè)置學(xué)習(xí)小組,小組成員共同制定目標(biāo)和活動內(nèi)容,在小組中合理分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作。人人有事做、事事有人做。讓學(xué)生積極參與班級管理,促進(jìn)學(xué)生能力的養(yǎng)成。定期調(diào)整管理角色。實行角色動態(tài)分配制度。每周設(shè)置值周班長一名,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理和協(xié)調(diào)能力。制定最優(yōu)班級目標(biāo)。班級每月每周都有自己的目標(biāo),這些目標(biāo)由學(xué)生制定,并達(dá)成共識,嚴(yán)格執(zhí)行。

優(yōu)化班級文化環(huán)境。建立凈化、美化、只適合的班級物質(zhì)環(huán)境,要求學(xué)生保持教室的干凈整潔,窗明幾凈,物品布置井然有序,形成“班級是我家,我要為家做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。形成積極、健康、融洽的班級心理氛圍。充分發(fā)揮班集體的團(tuán)隊作用,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。

開展有特色的班級活動。開展傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生主體參與的班級活動模式。利用班會課、升旗儀式等場合,對學(xué)生進(jìn)行各種潛移默化的思想教育,避免生硬的說教。

開展各種形式的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動。既有個人的、也有小組的,既有學(xué)科學(xué)習(xí)方面的,也有體育活動方面的。通過競爭與合作,激發(fā)學(xué)生個體與班集體的學(xué)習(xí)和上進(jìn)的熱情,使學(xué)生的身心健康都得到發(fā)展。

及時反饋、定期總結(jié)。對于學(xué)生的表現(xiàn),通過書面或者口頭的形式及時告知全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行。針對學(xué)生中普遍存在的問題,及時進(jìn)行批評教育,使學(xué)生明辨是非,揚善抑惡,形成良好的班風(fēng)。

以上是我對班級文化建設(shè)一點粗淺的認(rèn)識,我會在實踐中不斷修正完善我的方案,以期達(dá)到班級管理的最佳效果。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇四

我班以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以制度建設(shè)為保障,以學(xué)生干部建設(shè)為裁體,以強(qiáng)化管理為突破口,以樹立典型為手段,堅持管理與教育相結(jié)合,目標(biāo)明確,措施得力,扎實工作,搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

通過學(xué)風(fēng)建設(shè),全班同學(xué)以奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取、堅持不懈的精神投入到學(xué)習(xí)、日常生活中,增強(qiáng)自律性,更加自覺地遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度。同時,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋求科學(xué)學(xué)習(xí)方法,打好專業(yè)知識的`基礎(chǔ),掌握扎實的專業(yè)知識,具有良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),提高個人學(xué)習(xí)能力和水平,從而提高整個班級的學(xué)習(xí)水平與競爭力,形成樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的良好風(fēng)氣和氛圍,真正學(xué)會“修德,博學(xué),求實,創(chuàng)新”。本學(xué)期爭取班里85%以上同學(xué)期末績點達(dá)到2.5以上,45%以上同學(xué)達(dá)到3.0以上。

班級成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。

指導(dǎo)老師:張偉鋒

組長:陳臻

副組長:黃金龍 曾禮文

組員:江煊傳 黎應(yīng)中 王素泳 閭燕良 梁曉霞

1、上課:自覺參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育環(huán)節(jié),做到不曠課,不遲到,不早退;上課時請按學(xué)院規(guī)定規(guī)范穿著,認(rèn)真聽講,勤做筆記;不要睡覺,玩手機(jī),聊天;上課預(yù)備鈴響(即距正式開始上課還有10分鐘時)前確保到達(dá)教室找好座位。如有特別情況需要缺席者,務(wù)必向科任老師提前做出申請并向班委說明情況。若出現(xiàn)違規(guī)者,匯報學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任,按情節(jié)嚴(yán)重性給予處分。

2、作業(yè):按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),不要無故不交、遲交作業(yè),更不要抄襲,也不要縱容其他人抄襲,在該科上課前學(xué)委將公布交作業(yè)者名單,同時收齊作業(yè)上交老師,如果沒有及時上交,學(xué)委將作記錄,一定時間過后會匯總向?qū)W院輔導(dǎo)員、班主任匯報;如果相互抄襲被老師發(fā)現(xiàn),平時成績將被扣重分。

3、紀(jì)律:為了維持好班級課堂紀(jì)律,營造良好課堂氣氛,我班主要由學(xué)委負(fù)責(zé),學(xué)委上課前清點人數(shù),以保證每個人都出勤,與遲到、早退、曠課的同學(xué)進(jìn)行交流溝通,并提醒其改正。倡導(dǎo)同學(xué)積極回答問題,活躍課堂氣氛。

(1)紀(jì)檢:本班每天早晨7:30前將要求同學(xué)去上課,不無故逗留在宿舍,同時接受紀(jì)保部的檢查和監(jiān)督。

(2)晚自習(xí):晚自習(xí)時間定為19:30―21:10,不反對自己延長自習(xí)時間,地點可自定(如在宿舍則必須遵守紀(jì)保部的檢查規(guī)定)。

6、學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極帶頭,以本班為學(xué)風(fēng)建設(shè)基本責(zé)任區(qū),不僅要完善自我起好模范作用,在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用,負(fù)責(zé)把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)好,還要隨時查找自身和周圍同學(xué)中存在的學(xué)風(fēng)問題,向有關(guān)老師,輔導(dǎo)員及時反映情況,反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作。對同學(xué)中出現(xiàn)的不良傾向及時指正,自己無法勸阻、說服時,也應(yīng)及時向負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師,輔導(dǎo)員反映。

7、成立學(xué)習(xí)小組,由學(xué)委及班級里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)組成。其主要任務(wù)是在學(xué)習(xí)空余時間幫助成績不好的同學(xué),為其解疑,協(xié)助他們趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,做到“一個不落”。同時,對全班的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,提出改善辦法,并由學(xué)習(xí)委員向各科科任老師進(jìn)行反映,尋求更好的教學(xué)方法來提高學(xué)習(xí)效率。另外,對本專業(yè)知識進(jìn)行全面了解,向師兄師姐了解學(xué)習(xí)方法與技巧,總結(jié)后介紹給全班同學(xué),幫助他們尋求最有效的方法。

8、在學(xué)習(xí)之余本班會組織活動,來豐富大家的課外生活,如秋游、聯(lián)誼、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等,以達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇五

全面貫徹落實黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)縣為統(tǒng)攬,聚焦重點項目,全力展開攻堅,動員全縣上下進(jìn)一步解放思想,集中力量,加大力度,打一場重點項目建設(shè)攻堅戰(zhàn),加快重點項目建設(shè)進(jìn)度,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包、相關(guān)鎮(zhèn)和縣直部門協(xié)調(diào)推進(jìn)、項目業(yè)主單位具體實施的形式,對29個項目進(jìn)行重點推進(jìn)。到今年底,爭取18個重點項目取得突破性進(jìn)展或完工投產(chǎn),5個重點項目開工建設(shè),具備落地條件,6個重點前期(謀劃)項目取得實質(zhì)性進(jìn)展。

一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進(jìn)度,要突出抓好在談項目和達(dá)成投資意向項目的推進(jìn)工作。利用我縣產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢,以調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為重點,謀劃一批強(qiáng)縣、立縣的大項目,加強(qiáng)項目信息溝通對接,建立和完善充實項目庫。對在談項目,要進(jìn)一步建立健全投資項目評估機(jī)制,積極引進(jìn)國內(nèi)外大公司、大集團(tuán),提高項目檔次和質(zhì)量;加大協(xié)調(diào)和盯辦力度,積極配合投資方做好項目前期調(diào)研、選址等基礎(chǔ)性工作,為項目及早達(dá)成投資意向創(chuàng)造條件。對達(dá)成投資意向的項目,要圍繞項目備案(核準(zhǔn))、規(guī)劃、環(huán)評、用地等前期工作,加大跑辦力度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo),盡快完善項目的各項審批手續(xù),促進(jìn)重點前期(謀劃)項目盡快具備落地條件。

二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進(jìn)項目開工建設(shè),要突出抓好項目建設(shè)內(nèi)、外部配套條件的落實工作。加強(qiáng)對項目業(yè)主單位的督導(dǎo),促其盡快完善項目開工前各項審批手續(xù),加快落實資金、物料、人力等建設(shè)要素,為項目的開工建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。對項目建設(shè)所需的供電、供水、道路、規(guī)劃許可、土地占用等建設(shè)條件,明確責(zé)任,采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決,確保年內(nèi)實現(xiàn)開工建設(shè)。加快嘴東工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐,盡快完善各項基礎(chǔ)設(shè)施,滿足項目入園條件。

三是進(jìn)度攻堅。進(jìn)度攻堅是行動的關(guān)鍵。圍繞加快項目建設(shè)進(jìn)度,要突出抓好影響項目建設(shè)進(jìn)度的各類問題的協(xié)調(diào)和解決。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,對項目建設(shè)工作中存在的突出矛盾和問題,采取積極應(yīng)對措施,督導(dǎo)項目業(yè)主單位強(qiáng)化時間、任務(wù)觀念,做好工程施工節(jié)點銜接。要不斷優(yōu)化建設(shè)環(huán)境,切實加快項目建設(shè)進(jìn)度,確保取得實質(zhì)性進(jìn)展,推動在建重點項目早日完工投產(chǎn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。為確保攻堅行動取得實效,縣委、縣政府成立“重點項目建設(shè)攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由縣委書記任組長,縣四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)我縣“攻堅行動”的組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局。攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制,縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)作為分包項目的第一責(zé)任人,對分包項目負(fù)總責(zé),一包到底;相關(guān)鎮(zhèn)、縣直部門作為項目的承辦單位,要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題,結(jié)合自身職能,責(zé)成專人協(xié)調(diào)盯辦,確保盡快辦結(jié);項目業(yè)主單位作為項目的具體責(zé)任人,要主動與分包領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位搞好銜接,對照“攻堅行動”的工作任務(wù),制訂詳細(xì)的工作計劃,倒排時間表,細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù),確保重點項目順利實施。

(二)突出重點,加強(qiáng)調(diào)度。為全面掌握攻堅行動工作進(jìn)展,及時協(xié)調(diào)解決攻堅過程中出現(xiàn)的各類問題,領(lǐng)導(dǎo)小組將實行月調(diào)度制度,每月進(jìn)行一次集中調(diào)度。前期(謀劃)項目要重點協(xié)調(diào)調(diào)度項目工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作時限及節(jié)點等內(nèi)容是否清晰和明確,工作步驟和方法是否扎實和有效,規(guī)劃、選址、環(huán)評、備案(核準(zhǔn))等前期手續(xù)是否辦理等工作情況;已開工項目重點協(xié)調(diào)調(diào)度水、電、地、資金等建設(shè)條件是否落實,項目建設(shè)的內(nèi)外部環(huán)境是否優(yōu)良,項目建設(shè)工期和進(jìn)度是否達(dá)到要求等工作情況。

(三)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)、各部門、各項目業(yè)主單位要按照各自制定的實施方案和工作計劃表,結(jié)合開展的“效率年”活動,全面推進(jìn)“攻堅行動”的實施。要強(qiáng)化工作督導(dǎo)和檢查,切實加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立健全層級檢查、考核制度,確保任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎懲到人。同時,縣攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組將組成“攻堅行動”專項督查組,定期對各單位進(jìn)行專項督查,并發(fā)布督查通報。年終,要將重點項目建設(shè)攻堅行動完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。

單位安全建設(shè)方案 單位檔案室建設(shè)方案篇六

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),按照局“三治三提”活動辦公室的要求,結(jié)合本職工作崗位,按照邊本次活動的整改要求,針對個人存在的問題和不足,不斷修正錯誤,糾正缺點,學(xué)人之長,補(bǔ)已之短,真正達(dá)到提高覺悟,提高工作質(zhì)量,提高辦事速度,提高工作效率,為分管的科室和單位帶好頭、引好路,推動工作全面進(jìn)展,促進(jìn)民政事業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、存在的問題和不足

1、對學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。自己認(rèn)為平時學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付,對所分管科室和單位的業(yè)務(wù)工作了解不深、掌握較少,聯(lián)系實際不夠,致使在指導(dǎo)工作過程中有時存在不到位、完成不徹底的現(xiàn)象。

2、責(zé)任意識不強(qiáng)。作為單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,職責(zé)履行不好,對分管的單位和科室,滿足于工作分工,偏重于強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé),負(fù)總責(zé)的意識不強(qiáng),偏重于分工,布置多檢查少,落實責(zé)任不到位,督促不到位。

3、思想解放的力度還不夠大。在民政事業(yè)發(fā)展中工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

4、對議定工作的落實抓得不夠,對制訂完善的各項制度還應(yīng)抓落實,出效果。具體表現(xiàn)在對機(jī)關(guān)工作人員掛牌上崗和辦公室落實去向告等制度抓得不夠經(jīng)常,存在時緊緊松的現(xiàn)象。

5、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。平時工作偏重依賴分工,個人深入各業(yè)務(wù)科室時間不夠,對與同志們談心交流少,借口工作忙,具體事務(wù)多,忽略了與同志們的及時溝通,關(guān)心照顧少。

三、整改的目標(biāo)

1、牢固樹立宗旨觀念,責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強(qiáng),全心全意為群眾服務(wù),帶領(lǐng)所分管的科室和單位,始終把民政服務(wù)對象滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制,形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,熟練掌握民政部門有關(guān)法律法規(guī)和分管科室和單位的工作程序,促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高,實現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。

3、增強(qiáng)管理能力,提高辦公室管理水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)對政工方面的工作指導(dǎo)力度。結(jié)合當(dāng)前形勢發(fā)展,對農(nóng)保處和按摩醫(yī)院的整體工作管理,要與時俱進(jìn),更新觀念,創(chuàng)造性地工作,促進(jìn)單位更好的發(fā)展。

4、抓好機(jī)關(guān)全體干部職工作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),認(rèn)真落實各項規(guī)章制度的實施落實。

四、整改措施

由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。我作為一名局班子成員,應(yīng)該自警、自律、自省,擺除“庸”、“懶”、“散”的不良作風(fēng),提高工作質(zhì)量,提高辦事速度,提高辦事效率使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。在以后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及價格法等法律法規(guī)等知識,學(xué)會管理自己,學(xué)會管理單位,學(xué)會與時俱進(jìn),不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn),大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)工作力度,發(fā)揮好分管科室、單位的集體作用,調(diào)動每個人的積極性,切實形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強(qiáng)堡壘。

3、加強(qiáng)基層組織建設(shè),發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨支部的作用,以本次“三治三提”活動為契機(jī),管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創(chuàng)先爭優(yōu),促進(jìn)發(fā)展,推動民政工作再上一個新的臺階。

4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實去掉“庸”、“懶”、“散”的不習(xí)慣,嚴(yán)格自律,遵章守紀(jì),模范帶頭。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,引導(dǎo)和管理好分管的科室和單位,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù)。

以上整改措施,請“三治三提”辦公室審閱,對于問題查擺不到位,整改措施不得力的地方,請給予批評指正,我一定虛心接受。整改方案完善后,對立即能改正的,馬上實施,對需要逐步整改和提高的,將長期不懈地堅持一貫,決不間斷,請組織和同志們監(jiān)督實現(xiàn)。

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