報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇一
重點(diǎn)是制定和落實(shí)整改方案，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的問題扎實(shí)開展整改，對(duì)師生反映強(qiáng)烈的一些突出問題集中進(jìn)行整治，建立健全改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.制定整改方案。對(duì)查擺出的突出問題和需要完善的制度，分別提出整改的目標(biāo)、資料和時(shí)限要求，明確整改的具體措施和職責(zé)主體。每個(gè)部門、每個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，作出公開承諾，并采取適當(dāng)方式向黨員群眾公示，理解監(jiān)督。
2.開展專項(xiàng)整治。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，圍繞要解決的突出問題開展專項(xiàng)整治。在反對(duì)形式主義方面，深入落實(shí)“三短一簡(jiǎn)一儉”要求，清理各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、節(jié)慶、評(píng)比表彰和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，根據(jù)工作需要進(jìn)行精簡(jiǎn)合并，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)資料、沒有實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件。在反對(duì)官僚主義方面，深化“三抓一促”和“治庸問責(zé)”活動(dòng)，堅(jiān)決整治推倭扯皮、辦事效率低下和消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。堅(jiān)決糾正一些部門、單位損害師生利益的不正之風(fēng)。在反對(duì)享樂主義方面，認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)有關(guān)工作和生活待遇規(guī)定的狀況。堅(jiān)決糾正違規(guī)多占住房等問題。在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，繼續(xù)清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用狀況。嚴(yán)禁用公款大吃大喝、互相宴請(qǐng)、安排高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，嚴(yán)禁借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部貫穿于整改落實(shí)過程中。對(duì)庸懶散軟的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改善;對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改善的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。
4.提高群眾工作潛力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要踐行“六民要旨”，牢記民評(píng)民說是標(biāo)準(zhǔn)、民心民力是依靠、民意民聲是依據(jù)、民愿民盼是方向、民惠民富是目標(biāo)、民苦民痛是失職，用師生易理解的語言教育引導(dǎo)師生，為師生做實(shí)事，切實(shí)提高做好新形勢(shì)下學(xué)校群眾工作的潛力。要提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的潛力，主動(dòng)深入一線、深入師生，及時(shí)全面準(zhǔn)確地把握師生需求;提高科學(xué)決策、民主決策的潛力，主動(dòng)傾聽民意、集中民智，構(gòu)成貼合實(shí)際、體現(xiàn)師生意愿的正確決策;提高解決問題、化解矛盾的潛力，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶案接訪下訪，敢于直面困難，有效化解矛盾，為師生排憂解難;提高宣傳群眾、組織群眾的潛力，順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲。對(duì)那些與師生有感情、為師生辦實(shí)事、得到師生擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。
5.加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持把建章立制工作貫穿始終，對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí);對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。要鞏固和擴(kuò)大“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)成果，堅(jiān)持和完善各單位探索構(gòu)成的聯(lián)系服務(wù)師生的有效載體，注重總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)師生制度和暢通師生訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)師生意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)儉、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善公務(wù)車輛使用管理辦法，完善因公出國(guó)(境)管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度，推動(dòng)改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生常態(tài)化長(zhǎng)效化。
全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委組織部，負(fù)責(zé)日常工作。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇二
農(nóng)業(yè)系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，在1月23日召開專題會(huì)議，對(duì)具體工作做了詳盡的部署，并組織學(xué)習(xí)了總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話。成立了由黨委書記買買提〃庫爾班同志擔(dān)任組長(zhǎng)，“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)整改落實(shí)回頭看工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為第一責(zé)任人，堅(jiān)決做到親自參與研究、親自參加部署，親自主抓落實(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)“甩手掌柜”。黨委副書記劉虎同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體工作。明確專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任任務(wù)，把責(zé)任明確到人，落實(shí)到日，真正做到了認(rèn)識(shí)到位、組織到位、落實(shí)到位。活動(dòng)中本著缺什么補(bǔ)什么，哪里薄弱，強(qiáng)化哪里的原則，拾遺補(bǔ)缺、固強(qiáng)補(bǔ)弱，立足整改，不留死角，采取得力措施，確?！盎仡^看”工作落到實(shí)處。
始終堅(jiān)持系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，即知即改，立行立改，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲的措施、嚴(yán)肅的紀(jì)律，落實(shí)好整改落實(shí)、建章立制的各項(xiàng)工作。通過整改，切實(shí)解決好領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”及“四風(fēng)”問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。通過開展專項(xiàng)治理，切實(shí)解決基層農(nóng)業(yè)工作中反映出來的一些需要解決的問題，切實(shí)達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)作用，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固，讓黨員干部切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果。
在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)開始前，對(duì)照中央、省、市、縣委前兩個(gè)環(huán)節(jié)部署要求，對(duì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)工作逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否見效，看專項(xiàng)整治、解決問題是否到位，看責(zé)任主體、推進(jìn)措施是否明確。通過“回頭看”找到了差距，并對(duì)存在問題和不足的及時(shí)進(jìn)行了“回爐”、“補(bǔ)課”，為做好整改落實(shí)、建章立制工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2記系列講話。機(jī)關(guān)各單位。各支部也都按要求，結(jié)合本單位實(shí)際，組織了針對(duì)性學(xué)習(xí)。通過集中針對(duì)性學(xué)習(xí)，黨員干部對(duì)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，重點(diǎn)是遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律情況，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況等情況主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，全委廣大黨員干部進(jìn)一步得到了黨性鍛煉，精神狀態(tài)明顯改觀，抓工作促落實(shí)的干勁進(jìn)一步提振，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。二是解決存在的突出問題取得明顯進(jìn)展。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真對(duì)照系統(tǒng)黨委的整改方案及個(gè)人問題清單，完善了個(gè)人整改臺(tái)帳和整改清單措施，明確了目標(biāo)要求、責(zé)任分工和完成時(shí)限。對(duì)整改能及時(shí)兌現(xiàn)的，做到了馬上兌現(xiàn)，對(duì)需要長(zhǎng)期整改的，也都拿出了長(zhǎng)期整改措施。三是全面推動(dòng)了制度的“廢、改、立”工作。完善了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)制度建設(shè)計(jì)劃，對(duì)已有22項(xiàng)制度進(jìn)行了全面梳理，其中，實(shí)踐證明行之有效、群眾認(rèn)可，要予以重申，著力抓好落實(shí)的制度9項(xiàng)；與新形勢(shì)新任務(wù)要求不相適應(yīng)，要予以修改完善的制度13項(xiàng)，構(gòu)建科學(xué)合理的新制度8項(xiàng)，進(jìn)一步聚焦了“四風(fēng)”突出了作風(fēng)建設(shè)。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇三
20-年3月25日至5月25日，區(qū)委第一巡察組對(duì)歸德街道進(jìn)行了巡察。8月2日，區(qū)委巡察組向我街道反饋了巡察意見?，F(xiàn)將巡察整改落實(shí)情況報(bào)告如下。
區(qū)委巡察組反饋的《歸德街道問題清單》中指出存在3方面問題。我們完全接受區(qū)委巡察組的巡察意見，并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)決抓好整改落實(shí)。
一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)巡察組的反饋意見，街道黨工委召開了專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委巡察組反饋意見，深刻領(lǐng)會(huì)精神，對(duì)做好街道巡察整改工作作出全面部署。把整改工作作為近期工作的重中之重，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好。
二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨工委把巡察整改工作擺到重要議事日程，巡察整改期間，召開調(diào)度會(huì)議，主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，多次提出明確意見，作出具體要求，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)部門要盯住問題、掃清盲區(qū)、不留死角，做到整改全覆蓋，推動(dòng)巡察整改工作順利深入開展。。
三是明確目標(biāo)責(zé)任。根據(jù)《歸德街道問題清單》提出的具體問題，研究制定《關(guān)于區(qū)委第一巡查組反饋問題的整改落實(shí)方案》，建立整改清單，把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)，保證整改事項(xiàng)事事有著落、件件有回音。
四是認(rèn)真督促檢查。黨工委時(shí)刻關(guān)注進(jìn)展情況，對(duì)照整改臺(tái)賬，加強(qiáng)實(shí)時(shí)督導(dǎo)，逐一落實(shí)、逐項(xiàng)銷號(hào)，真正做到問題不解決不松手，整改不到位不收兵。
五是強(qiáng)化成果運(yùn)用。把整改任務(wù)落實(shí)情況，與年底部門考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)，切實(shí)提高落實(shí)整改的積極性和責(zé)任心。
加大扶貧攻堅(jiān)調(diào)研力度。黨委定期調(diào)研街道扶貧工作情況，摸透脫貧攻堅(jiān)工作中的難點(diǎn)、問題；定期研究上級(jí)的政策文件、會(huì)議精神。遇到扶貧重點(diǎn)工作時(shí)，召開扶貧專題會(huì)議，調(diào)度扶貧工作開展情況，督導(dǎo)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。完善會(huì)議記錄、會(huì)議照片等資料，記錄規(guī)范、真實(shí)、全面。
（二）關(guān)于解決個(gè)別村第一書記長(zhǎng)期不到崗到位問題。
嚴(yán)格規(guī)范第一書記考核管理。完善“第一書記”日常管理制度，駐村第一書記工作期間，因事因病外出或不能正常上班的，必須履行請(qǐng)銷假手續(xù)。請(qǐng)假一律以請(qǐng)假條為準(zhǔn)，并存街道組織辦公室和村委備查。特殊情況不能當(dāng)時(shí)書面請(qǐng)假的，要先電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須持區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院證明。未履行請(qǐng)銷假手續(xù)而擅自離崗的，街道黨工委上報(bào)區(qū)委組織部作出相應(yīng)處理，作為選派干部工作考核、評(píng)選表彰和提拔任用的重要依據(jù)。對(duì)無故連續(xù)曠工15天或累計(jì)超過30天，上報(bào)區(qū)委組織部門一律給予撤換。
（三）關(guān)于解決扶貧項(xiàng)目操作程序存在的問題。具體包括前劉村和唐李村玉米秸稈青貯產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目未履行招投標(biāo)程序，也沒有簽訂合同；西李村洋蔥種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目未履行招投標(biāo)程序。
1.對(duì)西李村等三村項(xiàng)目未招標(biāo)情況開展調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，西李村20-年洋蔥種植項(xiàng)目因是農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目，所以未走招投標(biāo)程序。20-年前劉村玉米青貯項(xiàng)目、20-年唐李村玉米青儲(chǔ)項(xiàng)目因項(xiàng)目批復(fù)后，離項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)時(shí)間較短，沒有走招投標(biāo)程序。
2.開展項(xiàng)目招投標(biāo)情況全面摸底。經(jīng)排查，20-、20-年需要招投標(biāo)的項(xiàng)目，已全部走招投標(biāo)程序。今后對(duì)新的扶貧項(xiàng)目，符合招投標(biāo)的必須進(jìn)行招投標(biāo)，不須招投標(biāo)自行實(shí)施的，要成立村級(jí)項(xiàng)目實(shí)施小組、項(xiàng)目監(jiān)督小組，提前搞好備案。
（四）關(guān)于解決扶貧項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中存在的問題。具體包括賬目管理不規(guī)范，村級(jí)賬務(wù)科目設(shè)置簡(jiǎn)單，大部分支出白條入賬，其中前劉村、唐李村青貯項(xiàng)目部分資金沒有支出明細(xì)及簽認(rèn)，資金支付的真實(shí)性無法確認(rèn)。
1.規(guī)范扶貧資金和村級(jí)財(cái)務(wù)行為管理。對(duì)報(bào)銷憑證要求、財(cái)務(wù)報(bào)賬程序、原始票據(jù)報(bào)帳審核標(biāo)準(zhǔn)依照政策進(jìn)一步規(guī)范。合理設(shè)置村里財(cái)務(wù)賬目，通過參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流等多種方式提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，以便更好的適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作的需求。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，定期專項(xiàng)檢查。通過參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流等多種方式提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，以便更好的適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作的需求。由紀(jì)工委牽頭，審計(jì)辦、財(cái)政所、經(jīng)管站等部門參與，圍繞扶貧資金使用、村財(cái)務(wù)管理兩項(xiàng)工作定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行歸納、匯總，檢查結(jié)果將予以通報(bào)，對(duì)管理不力、把關(guān)不嚴(yán)、問題突出的，進(jìn)行約談提醒或誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的，將進(jìn)行責(zé)任追究，有效促進(jìn)扶貧資金使用和村財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化管理。
強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目后續(xù)管理。把強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目后續(xù)管理作為鞏固和提升扶貧成效的基礎(chǔ)性工作,光伏類項(xiàng)目與供電公司對(duì)接，每周檢查發(fā)電量；農(nóng)業(yè)類項(xiàng)目、投資類項(xiàng)目按照相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期檢查項(xiàng)目收益；發(fā)現(xiàn)異常情況立即整改。明確項(xiàng)目后續(xù)管理責(zé)任，對(duì)責(zé)任人積極開展項(xiàng)目后續(xù)管理培訓(xùn)，培訓(xùn)項(xiàng)目檢查維護(hù)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)技術(shù)規(guī)范、項(xiàng)目資產(chǎn)管理、項(xiàng)目收益管理等內(nèi)容,,推進(jìn)扶貧項(xiàng)目后續(xù)管理科學(xué)化、規(guī)范化,保障項(xiàng)目資產(chǎn)保值增值。
（六）關(guān)于解決部分村存在違規(guī)發(fā)放扶貧項(xiàng)目收益問題。
1、強(qiáng)化項(xiàng)目分配管理。嚴(yán)格按照市、區(qū)管理扶貧資金的相關(guān)文件，做好監(jiān)管工作。堅(jiān)持“因地制宜、精準(zhǔn)到戶、公開透明、公平公正、注重實(shí)效”的原則，督查各村履行民主程序,堅(jiān)持陽光操作,提高群眾滿意度;規(guī)范發(fā)放形式，將項(xiàng)目收益金及時(shí)足額發(fā)放到貧困戶銀行賬戶中，并留存好檔案資料,及時(shí)記入脫貧手冊(cè)。
2、集中組織開展專題培訓(xùn)。開展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目收益分配專題培訓(xùn)，組織涉及項(xiàng)目村的負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目收益分配的相關(guān)程序、要求。對(duì)《濟(jì)南市產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目收益分配使用管理指導(dǎo)意見》（濟(jì)扶貧組字〔20-〕18號(hào)）及其他文件進(jìn)行細(xì)致講解。
下一步，街道將繼續(xù)按照區(qū)委第一巡察組要求，采取更加有力的措施，鞏固巡察反饋問題整改成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一是持續(xù)狠抓落實(shí)。堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減，對(duì)巡察整改工作緊抓不放，對(duì)已完成的整改任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，不斷深入和鞏固整改成果；對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持整改措施，以“釘釘子”精神緊盯不放，長(zhǎng)期堅(jiān)持，一抓到底，確保巡察反饋意見整改落實(shí)到位。
二是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)區(qū)委巡察組指出的問題，倒查制度缺陷，加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)整改工作中已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度，堅(jiān)決抓好落實(shí)，確保真正發(fā)揮作用。對(duì)需要建立的制度，抓緊制定完善，堵塞制度漏洞。對(duì)不科學(xué)、不健全的制度，進(jìn)一步規(guī)范完善，防止問題反彈回潮。
三是加強(qiáng)扶貧作風(fēng)建設(shè)。不斷加強(qiáng)扶貧干部培訓(xùn)力度，組織扶貧干部學(xué)習(xí)十九大精神、總書記系列重要講話精神、各級(jí)有關(guān)脫貧攻堅(jiān)工作的政策、方針等。堅(jiān)持抓早抓小，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)對(duì)扶貧干部的不規(guī)范行為予以談話提醒教育。增強(qiáng)扶貧干部守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想自覺和行動(dòng)自覺，把這種自覺貫穿到脫貧攻堅(jiān)工作中去，打造懂扶貧、會(huì)幫扶、作風(fēng)硬的扶貧干部隊(duì)伍。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇四
1、教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。
2、教學(xué)常規(guī)管理的環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步落實(shí)。
3、教學(xué)研究工作有待加強(qiáng)。
4、教師隊(duì)伍管理應(yīng)加大力度。
1、根據(jù)整改建議第一條“教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)”。我校將制定與完善教師師德師風(fēng)和政治學(xué)習(xí)制度，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)治理工作，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評(píng)、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開展兩次集中行動(dòng)。
我們的具體做法是：
從抓教師工作思想引導(dǎo)、工作態(tài)度端正入手，重申并明確工作職責(zé)，督促落實(shí)工作任務(wù)。
我們將精準(zhǔn)實(shí)施“老帶青，青幫新的結(jié)對(duì)子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報(bào)課，全員參與。加強(qiáng)橫向聯(lián)系和不同學(xué)科間交流。
我們將充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的明顯優(yōu)勢(shì)，加大教師培養(yǎng)力度，實(shí)施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識(shí)和教育教學(xué)水平，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。
目前擬通過多開展校級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，如：教學(xué)開放日，校際集體備課活動(dòng)，隨堂聽課、評(píng)課，聘請(qǐng)專家講課，出校培訓(xùn)等方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，著力教研意識(shí)的提升，端正教師教學(xué)研討態(tài)度，以期達(dá)到習(xí)慣性的開展教學(xué)研討活動(dòng)，讓教學(xué)研討活動(dòng)常態(tài)化。
2、繼續(xù)完善管理制度，狠抓落實(shí)。針對(duì)我?，F(xiàn)有制度的不足，將繼續(xù)完善管理制度，包括修改不適應(yīng)實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過制度的修改達(dá)到激發(fā)教師工作積極性的目的，調(diào)動(dòng)教師工作熱情。特別是生本課堂的評(píng)價(jià)，將從精細(xì)化可操作入手，注重短期、中期與長(zhǎng)期評(píng)價(jià)的結(jié)合運(yùn)用，真正達(dá)到評(píng)價(jià)的意義。
一查教師課堂組織能力（課堂管理）；
二查教師課堂行為（師德）；
三查教師備改狀況（重點(diǎn)在反思和作業(yè)上）；
四查月考教學(xué)效果。
按照一定權(quán)重分三個(gè)層次表揚(yáng)與批評(píng)，堅(jiān)持做到每月一小結(jié)，讓教學(xué)常規(guī)管理一步一個(gè)腳印。
我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。
巡：值日領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持早、中、晚三次巡查各班，全面監(jiān)控教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)情況；
聽：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制，及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)的實(shí)施情況。
同時(shí)，抓好質(zhì)量交接把關(guān)。以學(xué)期初各班成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，以全市排名提升高度為奮斗目標(biāo)，通過每月月考質(zhì)量分析（發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題），力爭(zhēng)早日讓學(xué)校走向良性軌道。
（1）、每周作業(yè)量必須達(dá)到周檢查的標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、按照教學(xué)常規(guī)中各學(xué)科設(shè)置的作業(yè)，要求做到全收全改，不允許作業(yè)讓學(xué)生批改。
（3）、作業(yè)必須及時(shí)批改，一般應(yīng)在作業(yè)交來后一天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。必須在下次作文前一天批好發(fā)給學(xué)生，最后必須在下次作文前批好。對(duì)學(xué)生作業(yè)批改后，要寫出批閱日期，批改作業(yè)均用紅筆。
（4）、作業(yè)本必須一致，要求同科同類作業(yè)用同一種作業(yè)本，不能大小不一，類型不一。
（5）、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立整潔地完成作業(yè)，對(duì)無故缺作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育和補(bǔ)做，抄襲作業(yè)的要求重做。
（6）、字跡規(guī)范工整，確保作業(yè)本的整潔，作業(yè)中不要出現(xiàn)涂改液的痕跡與墨跡，提倡盡量少用或不用橡皮擦，遇有差錯(cuò)，需要更改之處，先用橡皮小心輕擦，不見原貌后再修改。
（7）、教師對(duì)書寫認(rèn)真、卷面干凈、質(zhì)量高的作業(yè)，應(yīng)及時(shí)地在學(xué)生中進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
（8）、學(xué)生作業(yè)，教師要精批細(xì)改，打勾要規(guī)范，一題一勾，不能連勾帶拖，一頁一勾。
（9）、每周五下午教務(wù)處抽查老師的作業(yè)，周一公示。
3、抓住質(zhì)量這個(gè)主題不放松，抓好常規(guī)管理。我們一如既往地抓好常規(guī)管理，落實(shí)過程考核，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。把一切工作的重心放到質(zhì)量上來，進(jìn)一步優(yōu)化開展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，避免機(jī)械重復(fù)，讓質(zhì)量強(qiáng)校，讓質(zhì)量強(qiáng)校。
針對(duì)市教育局常規(guī)教學(xué)督查專班提出的“教學(xué)研究工作有待加強(qiáng)”。我們將以“改薄”為契機(jī)，用“去薄”思維引領(lǐng)教學(xué)實(shí)操與管理，全方位推動(dòng)學(xué)校教育提升。
我們的思路是：堅(jiān)持“六項(xiàng)原則”、“兩個(gè)優(yōu)化”和“五性”。直面我校教學(xué)“痛點(diǎn)”，向課堂教學(xué)“精、活、實(shí)”使勁。
當(dāng)前，我們對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了六條具體要求：
一是創(chuàng)和諧情境，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)；
二是鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與；
三是加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)作，嚴(yán)格教與學(xué)的要求；
四是注重個(gè)體差異，著重學(xué)生的個(gè)性與才能；
五是培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新；
六是為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生不斷獲得成功的體驗(yàn)。
我們的操作是：
（1）讓一些年輕教師參加市級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng)，并在他們返校后，及時(shí)組織教師聽取匯報(bào)、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時(shí)也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的主要問題，有針對(duì)性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育觀念，提高教學(xué)水平。
（3）積極探究“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。不斷進(jìn)行研討、實(shí)踐，使教師們真正認(rèn)識(shí)到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達(dá)，而在于是否真正地讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐。
（4）引導(dǎo)教師從常規(guī)備課模式向教學(xué)合一的“講學(xué)稿”模式轉(zhuǎn)化，有效提高課堂教學(xué)效率。
（5）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究。確定不同年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)，如起始年級(jí)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；八年級(jí)重點(diǎn)研究自學(xué)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；九年級(jí)側(cè)重點(diǎn)研究如何指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)技巧等。
（6）、積極開展課題研究。讓教師以在教學(xué)中所面對(duì)的各種具體問題為研究對(duì)象，積極開展課題研究，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到科研興校的目標(biāo)。
同時(shí)，學(xué)校教務(wù)處即刻制定出了學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案，即所有參考學(xué)科全市排名靠后及以下者予以懲罰，對(duì)于同科間也制定了相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施。
4、根據(jù)“教師隊(duì)伍管理應(yīng)加大力度”這一建議。我們將加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，多為教師提供自我提高的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)青年教師大膽探索，不斷創(chuàng)新，開闊視野，更新觀念。
我們將更加注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)提高，為教師提供機(jī)會(huì)，搭設(shè)平臺(tái)，展示教育教學(xué)才能，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。
我們將從4月下旬開始，每周加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的緊密結(jié)合起來。本學(xué)期我們將按照修訂完善的教師考核相關(guān)制度，通過每周的校本教研等活動(dòng)，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識(shí)，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣，促進(jìn)教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。
與此同時(shí)，跟進(jìn)考評(píng)策略。強(qiáng)力抓好教師個(gè)人工作評(píng)價(jià)，學(xué)校教師工作評(píng)價(jià)將分為六部分構(gòu)成（基本素質(zhì)即師德，教師考勤辦公，教師工作量，教師工作過程即四“查”，學(xué)生評(píng)價(jià)教師，教師質(zhì)量目標(biāo)）。讓教師的日常工作都能得到公正實(shí)在的評(píng)價(jià)，真正起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，不斷調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
并且，評(píng)價(jià)過程中著重關(guān)注一日常規(guī)檢查中的問題的整改效果。
我們將充分運(yùn)用教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)過程的有序管理。在宏觀上體現(xiàn)管理目標(biāo)以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、考試成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理，精細(xì)管理。
2、加大投入，增添設(shè)施，確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。
3、振奮精氣神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是名師的培養(yǎng)，提高技能，提升質(zhì)量。
4、加強(qiáng)宣傳，利用應(yīng)有社會(huì)發(fā)展的有利條件，爭(zhēng)取吸引更多的資源，承擔(dān)好社會(huì)責(zé)任，辦人民滿意的教育。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇五
依據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)防溺水宣傳教育工作的通知》（教秘〔20xx〕號(hào)）精神，第二督學(xué)責(zé)任區(qū)計(jì)劃在責(zé)任區(qū)內(nèi)開展防溺水專項(xiàng)督導(dǎo)。
20xx年月24日至1日
第二督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校
xxxxxxxxxxxx
1、學(xué)校防溺水知識(shí)宣傳及普及；
2、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放及“回執(zhí)”收存；
3、學(xué)校有無防溺水方案。
專兼職督學(xué)，自主安排到掛牌聯(lián)系學(xué)校自行開展。
4、督導(dǎo)學(xué)校接到通知后，要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容準(zhǔn)備好書面材料（《防溺水方案》等）。
涉糧問題專項(xiàng)整治自查報(bào)告篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局基層黨建工作會(huì)議暨黨組織負(fù)責(zé)人述職評(píng)議會(huì)精神，扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作存在問題整改工作，推進(jìn)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)制定如下整改方案。
以十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，切實(shí)解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織的核心堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的凝聚力和黨組織的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作健康有序開展。
(一)對(duì)黨的基層組織建設(shè)具體工作抓得不夠深不夠細(xì)。
整改措施：
1.修定完善學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)制度，按學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)資料，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間。要求黨員教師每周周五下午集中學(xué)習(xí)1小時(shí)，每月學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化黨員的思想政治、理想信念、宗旨意識(shí)。
2.建立學(xué)校黨建qq群，使我校黨建工作能“上通下達(dá)”，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，切實(shí)提高工作效率。
3.設(shè)立黨員學(xué)習(xí)讀書角，豐富黨員教師活動(dòng)形式，促進(jìn)黨員之間交流學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中存在著一手硬、一手軟的現(xiàn)象。
整改措施：
1.借助每月最后一周的組織生活會(huì)開展領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的談心談話活動(dòng)。認(rèn)真聽取黨員教師對(duì)學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)工作的意見建議，切實(shí)處理和解決好師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。要求做到談心談話有記錄、意見建議有歸類。
2.通過設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督電話等形式，建立黨組織與教師群眾溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)接受師生監(jiān)督。每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求意見，梳理匯總計(jì)入整改臺(tái)賬，要求做到有記載、有反饋、有整改。
3.按計(jì)劃開展好每月一次的“道德講堂”活動(dòng)，建立和完善工作監(jiān)督機(jī)制，將師德考核納入黨員定格量化標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效考核方案，嚴(yán)格考核，以此加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，在工作中缺乏苦干實(shí)干魄力，創(chuàng)新意識(shí)淡薄。
整改措施：
1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)?！半p聯(lián)幫扶”活動(dòng)。由黨支部、教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系幫扶一個(gè)班級(jí)，黨員教師每人幫扶2名學(xué)困生，其他教師幫扶1名學(xué)困生，全面開展幫扶指導(dǎo)工作，建立黨員幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
2.黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮先鋒模范作用，每人包一個(gè)教研組，每月至少參加一次教學(xué)研討活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
3.黨支部要減少“以會(huì)議貫徹會(huì)議、以會(huì)議落實(shí)工作任務(wù)”的形式會(huì)議，增強(qiáng)“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的責(zé)任感，集思廣益，科學(xué)決策，把解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和教育教學(xué)工作結(jié)合起來，安心教學(xué)務(wù)實(shí)黨建，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校黨建工作存在問題整改工作實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，黨支部書記對(duì)整改工作負(fù)總責(zé)，支部委員根據(jù)分管工作具體抓好各項(xiàng)整改任務(wù)責(zé)任的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要身體力行，及時(shí)協(xié)調(diào)解決整改工作中存在的問題，跟蹤檢查整改任務(wù)落實(shí)情況，統(tǒng)籌兼顧，合力攻關(guān)。
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，細(xì)化措施要求。
找準(zhǔn)問題的切入點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改措施，逐項(xiàng)分解細(xì)化責(zé)任，使整改措施明確具體、符合實(shí)際、易于操作。整改過程要要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，由淺入深，對(duì)已具備整改條件的問題，迅速整改落實(shí);對(duì)受條件限制不能馬上解決的問題，列出整改時(shí)間表，創(chuàng)造條件逐步加以解決。
(三)及時(shí)檢查總結(jié)，確保整改實(shí)效。
黨支部要及時(shí)調(diào)整整改措施和方向，對(duì)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改任務(wù)，建立整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，跟蹤問效。確保整改工作與當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，與本職工作有機(jī)結(jié)合。通過整改措施的落實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校教育工作，提升辦學(xué)效益。
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