幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 13:36:11
幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-08 13:36:11     小編:筆硯

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇一

我級(jí)堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生成長(zhǎng)的需要出發(fā),抓好各班的.班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育。

一、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

二、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。

(一) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

一、加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

二、做到資源共享,共同進(jìn)步。

(二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

一、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

三、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。

(三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

一、 促使各班主任抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

二、 各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),盡量能按時(shí)到位。

三、班科任多交流,了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

四、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家?;?dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

一、 各班利用班會(huì)課,學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則。

二、 利用教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(做賀卡)

三、 召開六年級(jí)班科任會(huì)議,交流學(xué)生情況,商議級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)事宜。

四、 召開級(jí)會(huì),每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。

五、 各班完成班級(jí)文化建設(shè)。

六、 各班收集課間游戲活動(dòng)名稱。

10月份:熱愛祖國(guó)、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)教育

一、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌。

三、進(jìn)行秋游,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育。

四、各班班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期中總結(jié)。

11月份: 發(fā)展智能、弘揚(yáng)民族精神教育

一、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,進(jìn)行英雄人物故事比賽。

二、 各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展培養(yǎng)隊(duì)員的“多元智能”活動(dòng)。

三、開展課外閱讀競(jìng)賽,各班開展讀書匯報(bào)會(huì)。

12月份:強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新教育

一、 積極開展冬季體育鍛煉。

二、 各班組織參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。

三、 進(jìn)一步開展普法教育、安全教育。

一月份:創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

一、 召開學(xué)生代表座談會(huì),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

二、 慶祝元旦活動(dòng)。

三、 全級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。

四、 進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

五、 參加學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇二

由于學(xué)校的工作比較多,我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識(shí)的傳授更重要。因此,我在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),正如古人所說"親其師,信其道"。

在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),主動(dòng)參與交流合作,勇于展示自己,同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂,從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

另外,作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動(dòng)手能力。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中。

在小組合作教學(xué)過程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)更多、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,讓學(xué)生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇三

為推進(jìn)和深化”做人教育”,適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,我們著重培養(yǎng)學(xué)生的”四種意識(shí)”即競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),協(xié)作意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),拼搏意識(shí)。

我們深知:二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人也只能是無所作為的人,也只能是為社會(huì)所淘汰,。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是這個(gè)時(shí)代的必然要求,因此我校實(shí)施”升層激勵(lì)”機(jī)制,”雙金卡”工程以及干部競(jìng)選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,敢于冒尖,敢為人先,永不自滿,從而發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)實(shí)力,無論遇到什么挫折,都能夠立于不敗之地。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn),社會(huì)發(fā)展越來越快,分工越來越細(xì),協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以,我校開展”排球節(jié)”和社會(huì)實(shí)踐等一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)與人和諧共處、交際,一個(gè)不會(huì)與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人在未來社會(huì)絕對(duì)沒有立足之地。

創(chuàng)新意識(shí)是未來社會(huì)高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會(huì)在二十一世紀(jì)大有作為,有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí),而且還把創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)滲透到各種教育活動(dòng)當(dāng)中。

社會(huì)發(fā)展需要拼搏精神,個(gè)人的追求更需要拼搏精神來提升,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí),必須從每一件小事抓起,從點(diǎn)滴言行抓起,向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。

以上四種意識(shí)的培養(yǎng)必須貫穿我校整個(gè)教育教學(xué)的始終。

抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手,把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,規(guī)范和約束自己的思想和言行,將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來。

加強(qiáng)”全員教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)?!比珕T教育”就是學(xué)校的任何一個(gè)教職員工都要樹立德育意識(shí),擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,一言一行,一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生的表率?!比娼逃本褪堑掠娜轿唤逃瑢W(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用,把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中。”全程教育”就是德育教育過程從時(shí)間和空間上無限延伸,使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì),保證德育教育無處不在、無時(shí)不在,充分發(fā)揮德育教育對(duì)智育、體育、美育等的保障作用與動(dòng)力作用,從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

完善德育主題活動(dòng)課與校園文化活動(dòng),結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,有計(jì)劃、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。精心組織和加強(qiáng)每年九月份以”永不服輸,永不言敗”為主題的排球節(jié)系列活動(dòng),舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等,使奮發(fā)向上,積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇四

幼師這個(gè)工作,簡(jiǎn)單來講就是培養(yǎng)小朋友。那么怎么寫一份

工作計(jì)劃

呢?下面和小編一起來看看吧!

1、本班幼兒經(jīng)過兩年半幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識(shí)不足。

3、不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣較為欠缺,不謙讓,較愛打鬧。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3、開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三月份:

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的快樂。體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份:

體驗(yàn)大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。致詞態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽別人的致詞,不隨便打斷別人的話。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地致詞。

2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞。

3、訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

五月份:

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。

1、“五一”節(jié)日教育,參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

六月份:

體驗(yàn)祖國(guó),社會(huì)對(duì)自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。

1、通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。

3、六一節(jié)節(jié)日教育。

七月份:

1、引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的國(guó)名、國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽,了解我國(guó)主要的民族及風(fēng)景名勝、重大的節(jié)日等。

2、愛護(hù)公共財(cái)物,樂意參加力所能及的勞動(dòng),愛惜玩具,玩后知道收拾好,不亂丟玩具。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合,對(duì)幼兒提出一致的要求,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大,容易接受各種思想的影響。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。

愛祖國(guó):

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。

4、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和辦公所在地,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。

6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。

7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,教育幼兒愛不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友。

愛集體:

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,對(duì)同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實(shí)際的生活中給予正確引導(dǎo)。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。因此,必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

2、會(huì)使用禮貌用語:請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。

3、別人說話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心、同情心。

兒童幼兒的個(gè)性,起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。根據(jù)皮亞杰心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思;兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”。兒童是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

五、具體月份安排

九月份:

2.加強(qiáng)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。

3.慶祝教師節(jié)。

4.對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。

6.會(huì)使用禮貌用語:請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起。

十月份:

1.慶祝國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

3.知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,了解國(guó)歌、首都等。

4.教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛他們。

5.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

十一月份:

1.不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

2.能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西。

4.培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任品質(zhì)。

5.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。

6.結(jié)合重陽節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育。

十二月份:

1.學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2.知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

3.坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛。

4.有基本的生活自理能力。

元、二月份:

1.慶祝元旦。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會(huì)刷牙。

3.遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

4.收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇五

本教期我班共有幼兒名,個(gè)中男生著名,女生著名,年夜部門幼兒皆是從托班升下去的,個(gè)中也有一般幼兒是第一次去幼兒園的,他們?nèi)プ圆顒e家庭,糊口行動(dòng)風(fēng)俗各沒有雷同,年夜部門幼兒正在家倍受痛愛,以本身為中間,對(duì)怙恃、祖輩的依附性很強(qiáng),正在戰(zhàn)幼兒的打仗戰(zhàn)攀談中我們收現(xiàn)幼兒的自理才能戰(zhàn)行動(dòng)風(fēng)俗廣泛較好,為了使那些孩子們盡快不亂情感,順應(yīng)幼兒園散體糊口,養(yǎng)成優(yōu)越的行動(dòng)風(fēng)俗,構(gòu)成優(yōu)越的慣例認(rèn)識(shí),我們學(xué)生將同心合力,聯(lián)結(jié)互助,把更多的粗力投進(jìn)到任務(wù)中去,使每位幼兒皆能興奮的糊口,獲得可喜的提高。

2、成長(zhǎng)目的

(一)講授教誨

本教期有七個(gè)主題內(nèi)容,講授舉止憑據(jù)幼兒的年紀(jì)特色采與散體舉止與地區(qū)小組舉止相分離的方法,引發(fā)幼兒的進(jìn)修興致,面向全部,針對(duì)一般好同采與多種靈巧的方式,發(fā)掘幼兒的潛能。

玄月份:1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)情況,更新墻面拆飾,給幼兒一個(gè)新的進(jìn)修糊口情況。

2、造定各種講授計(jì)劃,按計(jì)劃停止各科講授舉止。

3、熟悉教員節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中春節(jié)。開端培育種植提拔對(duì)教員、對(duì)故國(guó)的好好感情!

十月份:1、開端標(biāo)準(zhǔn)幼兒的各項(xiàng)糊口慣例,自動(dòng)表達(dá)對(duì)別人的愛,教會(huì)分享。

2、熟悉春天,理解春天的氣候特性,實(shí)時(shí)減加衣服。

十一月份:1、抓好幼兒的平安衛(wèi)生等慣例任務(wù)。

2、分離時(shí)節(jié)特色,展開“好吃的火果”、“落葉飄飄”的主題舉止,培育種植提拔幼兒得到個(gè)圓面的常識(shí)及脫手操縱才能。

3、班內(nèi)脫衣服競(jìng)賽,停止糊口技藝年夜比拼。

十兩月份:1、主動(dòng)加入體育錘煉,實(shí)時(shí)增加衣服。

2、熟悉冬季,感知戰(zhàn)理解冬季的氣候特性。培育種植提拔幼兒沒有怕熱的大膽肉體!

3、展開慶除夕舉止。

一月份:1、展開主題舉止“冬季去了”,熟悉一些罕見的蟄伏植物及過冬方式。

2、寫好幼兒成長(zhǎng)講述單,做好完畢評(píng)定任務(wù)。

3、班級(jí)產(chǎn)業(yè)盤點(diǎn),做好期終衛(wèi)生消毒任務(wù)。

(兩)糊口、衛(wèi)生風(fēng)俗

1、教會(huì)飯前便后洗手,教會(huì)利用毛巾、當(dāng)真洗手沒有玩火。

2、培育種植提拔幼兒沒有挑食,沒有偏偏食,沒有剩飯菜,沒有弄凈桌面的好風(fēng)俗。

3、教會(huì)本身的事變本身做。

4、讓幼兒曉得小朋友之間要聯(lián)結(jié)友好、相互贊助,不克不及治拿別人的物品戰(zhàn)玩具。

3、故里共育

1、使幼兒獲得片面的成長(zhǎng),我們應(yīng)用進(jìn)園戰(zhàn)離園的長(zhǎng)久時(shí)光,主動(dòng)自動(dòng)的與家長(zhǎng)相同,使家長(zhǎng)理解本身的孩子正在園的狀況,正在家長(zhǎng)的合營(yíng)下完成故里共育,增進(jìn)幼兒的片面成長(zhǎng)。

2、應(yīng)用宣揚(yáng)欄、德律風(fēng)和家庭短疑箱等門路,與家長(zhǎng)相同聯(lián)絡(luò),實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒正在園的進(jìn)修糊口風(fēng)俗。

3、實(shí)時(shí)理解幼兒的家庭教誨情況,耐煩聽與家長(zhǎng)公道準(zhǔn)確的定見戰(zhàn)倡議,相互合營(yíng)配合教誨幼兒,使幼兒可以康健發(fā)展!

幼兒教員的任務(wù)是嚕蘇的,但是幼教任務(wù)無大事,我們要具有老鷹一樣靈敏的視察力,注重視察幼兒的言止、舉行、模樣形狀,而且要永久用一顆童心去感觸感染幼兒心靈的深處,正在尊敬、懂得幼兒的同時(shí),用一顆平凡心去與每位幼兒交換,那是我本身做好幼兒教誨任務(wù)的條件。以上,是我本教期的計(jì)劃及目的,我必然勤奮去完成,也盼望列位同事及帶領(lǐng)減以督導(dǎo)戰(zhàn)斧正。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇六

一、落實(shí)九年一貫制學(xué)校的'分層德育工作目標(biāo),分年段形成德育目標(biāo)體系,編制成冊(cè)。

二、繼續(xù)深入抓好德育隊(duì)伍建設(shè),班主任的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)再針對(duì)弱點(diǎn),有條件時(shí)走出去、請(qǐng)進(jìn)來,培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。

三、以“誠(chéng)孝雅”實(shí)施方案為目標(biāo),深入扎實(shí)地推進(jìn)方案的實(shí)施,在“誠(chéng) ”“孝”主題教育的同時(shí)推進(jìn)“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強(qiáng)的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊(duì))、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級(jí)提出目標(biāo),實(shí)行評(píng)比;推行xx十大孝順孩子的評(píng)選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實(shí)施方案,按時(shí)有效第推進(jìn)“誠(chéng)孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),接受縣文明單位的驗(yàn)收。

四、在德育主題活動(dòng)上創(chuàng)新:繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校智慧場(chǎng)。

一、二月:xx圖片節(jié):意在調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察社會(huì),發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學(xué)生在春節(jié)參加社會(huì)實(shí)踐,開展“十個(gè)一”或按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)計(jì)劃開展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走近社區(qū)、走進(jìn)生活?;顒?dòng)主題包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像、設(shè)計(jì)或搜集到的圖片,表達(dá)學(xué)生對(duì)事物的看法和問題的思考以及審美價(jià)值的判斷。

三月:xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié):讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點(diǎn)等,通過事跡的宣傳報(bào)道,掀起學(xué)先進(jìn)得熱潮,弘揚(yáng)正氣。

四月:學(xué)科競(jìng)賽節(jié):各年級(jí)以學(xué)科競(jìng)賽的形式開展活動(dòng),意在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的知識(shí)技能;團(tuán)結(jié)年級(jí)老師,在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

五月:辯論節(jié):在5—9年級(jí)中開展辯論賽,通過不同主題的辯論,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),身心健康成長(zhǎng)。

六月:藝術(shù)節(jié):展示學(xué)生的藝術(shù)成果,讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂,使熱愛生活、求真尚美、團(tuán)結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為xx學(xué)生精神世界的主流。

七月、八月 :實(shí)踐節(jié)

十月:學(xué)科競(jìng)賽節(jié)

十二月:辯論節(jié):

推行“六有”實(shí)施策略:有自主——充分發(fā)揮年級(jí)和班級(jí)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自主制定實(shí)施計(jì)劃;有重點(diǎn)——學(xué)校每學(xué)期重點(diǎn)推出一個(gè)活動(dòng);有主題——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動(dòng)——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng);有發(fā)展——在每個(gè)節(jié)的活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)有所增長(zhǎng),安全意識(shí)有所提高,綜合能力有所增強(qiáng);能力有所提高有評(píng)比——每個(gè)節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的情況評(píng)星,期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評(píng)選“智慧星”。

通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動(dòng),讓學(xué)生在五彩繽紛的活動(dòng)中,用行動(dòng)去體驗(yàn)生命的快樂,積累生命成長(zhǎng)的智慧。

五、深化和推廣朝會(huì)課的研究成果,將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展,規(guī)范和上好、上活朝會(huì)課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會(huì)課的特色教材。特別是1—6年級(jí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體,融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開展朝會(huì)課,發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期特別在朝會(huì)課上開展好“百姓故事會(huì)”活動(dòng)。

六、繼續(xù)開展“走進(jìn)社區(qū)、智慧成長(zhǎng)”活動(dòng)和學(xué)校資源向社區(qū)開放活動(dòng),共建智慧社區(qū)系列志愿者活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)文化。

七、開展特色校園的創(chuàng)建活動(dòng),重點(diǎn)在書香校園和特色校園上下功夫。

八、按照縣級(jí)要求開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng):市級(jí)財(cái)富論壇活動(dòng);開展好“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng);開展好“童心向黨”六一慶?;顒?dòng);開展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動(dòng),充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動(dòng)、開展“唐仲英愛心小分隊(duì)”活動(dòng)、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測(cè)評(píng)的相關(guān)工作。

九、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),在訓(xùn)練上下功夫,力爭(zhēng)出成績(jī)。

十、堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進(jìn)校園”活動(dòng),在課間操中增加特色項(xiàng)目——網(wǎng)球,形成特色。

十一、加強(qiáng)住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評(píng)比欄,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)月評(píng)比工作。

一、堅(jiān)持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時(shí)多請(qǐng)示匯報(bào),征得校長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持,征得行政合力。

二、堅(jiān)持班主任會(huì)議,抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的能力。

三、組織好年級(jí)組長(zhǎng),調(diào)動(dòng)其積極性,在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實(shí)踐多討論,形成冊(cè)。

四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動(dòng)上多下工夫指導(dǎo)和實(shí)踐。

五、有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

二月份:

1、開展xx圖片節(jié)活動(dòng)——學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)作品評(píng)比活動(dòng)。

2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動(dòng)。

3、籌劃、組建學(xué)生社團(tuán),參加區(qū)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽、參加縣運(yùn)會(huì)網(wǎng)球操表演。

4、開展評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀的評(píng)選工作。

5、開展唐仲英愛心小分隊(duì)活動(dòng)。

6、班主任工作培訓(xùn)主題:年級(jí)晨會(huì)課主題研究。

7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。

三月份:

1、開展xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié)活動(dòng)。

2、籌備在我校召開的縣德育工作會(huì)。

3、班主任工作培訓(xùn)主題:“誠(chéng)孝雅”方案的推進(jìn)策略。

5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動(dòng)。

6、班級(jí)文化建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

7、開展縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體的評(píng)選活動(dòng)。

8、開展心理健康教育教研組活動(dòng)。

9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,印發(fā)《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查。

四月份:

1、開展學(xué)科競(jìng)賽節(jié)活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展班級(jí)閱讀活動(dòng),智慧閱讀、爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。

3、班主任工作培訓(xùn)主題:班級(jí)文化的建設(shè)。

4、開展安全教育周活動(dòng)、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)、開展“做一個(gè)有道德人”故事賽。

5、唐仲英 “愛心小分隊(duì)”活動(dòng)。

6、加強(qiáng)網(wǎng)球訓(xùn)練,開展小型競(jìng)賽活動(dòng)。

7、上團(tuán)課,團(tuán)積極分子培訓(xùn);新團(tuán)員公示, 發(fā)展新團(tuán)員,

8、九年級(jí)體育升學(xué)考試。

五月份:

1、開展辯論節(jié)活動(dòng)。

2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀團(tuán)員。

3、開展紀(jì)念“五四”慶?;顒?dòng),

4、開展法制教育講座活動(dòng);

5、班主任工作培訓(xùn)主題:心理健康教育專題。

6、志愿者、愛心小分隊(duì)活動(dòng)。

7、“誠(chéng)孝雅”推進(jìn)活動(dòng)總結(jié)、表彰。

六月:

1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、開展九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、班級(jí)工作評(píng)比。

4、表彰“文明 禮儀”之星,開展行為規(guī)范示范班、文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

5、各項(xiàng)總結(jié)上交。

6、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。六年級(jí)、九年級(jí)形成總鑒定評(píng)語上交存檔。

幼師德育工作總結(jié)個(gè)人 德育工作計(jì)劃篇七

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長(zhǎng),在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四年級(jí)的,我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

一、指導(dǎo)思想:

在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路:

1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

四、重要工作:

(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的.、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。

3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。

(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3375935.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔