朗誦活動 朗誦活動策劃書

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 17:00:18
朗誦活動 朗誦活動策劃書
時間:2023-09-08 17:00:18     小編:飛雪

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朗誦活動 朗誦活動策劃書篇一

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段

初賽:時間:四月下旬

征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn):時間:四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練:時間:四月二十五日

地點:xx

形式:按活動流程排練

決賽:時間:四月二十六日

地點:xx

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇二

(征文)20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)20xx年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點各系決賽。

4月27號教四,5月6號教八(容納四個班上課的教室)

全校學(xué)生

(一)征文

向各系發(fā)起征文征集,各系進行篩選后上交三份。

(二)朗誦

各系進行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。

(一)節(jié)目基本要求

朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時三分鐘。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

征文:

(1)總分10分

(2)基礎(chǔ)分7分

(3)主題鮮明,思想先進2分

(4)觀點新穎1分

朗誦:

(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準(zhǔn)確,充實,結(jié)合實際,分析及論點及有說服力和邏輯性。

(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

(3)語言(2分):語言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

(4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動作恰當(dāng)。

(三)計分方法

(1)滿分10分,小數(shù)點后計數(shù)兩位。

(2)去掉評委的最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名

征文:

1.以系為單位收取稿件

2.由機械系編輯部成立小組進行審核,選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登,并發(fā)證書。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇三

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏,沐浴了xx載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動神州的雄風(fēng);今天,共和國這個古老而又文明的國度,剛過了她的xx華誕!

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,也為進一步繼承愛國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院

1、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,院長,以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

1、內(nèi)容健康,突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

每個系段評出“組織獎”、“風(fēng)采獎”各一個。

1、可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

4、組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇四

“厚德博學(xué),唯實求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,豐富學(xué)生專業(yè)知識,提高核心競爭力,弘揚古典文化,同時為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古,弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽,初賽由每個班自行組織,推舉出一名或一組選手參與決賽。

我們12中師(1)班全體同學(xué)滿懷熱忱,希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作,以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜,讓每一位選手放心參賽,以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能,出色地完成任務(wù),讓大家欣賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽,也借此機會發(fā)揮本班優(yōu)勢,向大家交上一份滿意的答卷。

1、經(jīng)驗優(yōu)勢成功的活動需要豐富的經(jīng)驗來指導(dǎo)。在過去的兩年里,我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長等要職,如:院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長,校公關(guān)協(xié)會會長、演藝部部長,校乒乓球協(xié)會宣傳部部長等,積累了成功組織大型活動的豐富經(jīng)驗并從中鍛煉了較強的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯、知識競賽等學(xué)院活動。此外,我們班在xx年成功地承辦了院院運會的后勤工作,xx年成功地承辦了文學(xué)院的團代會。在這兩次的承辦活動中,我們班的同學(xué)充分發(fā)揚了團結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,把每一項工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們注入了強大的信心。

2、團結(jié)優(yōu)勢我們班是一個團結(jié)、友愛、互助的班級,同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事,不辭辛勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則,爭取將工作做得出色完美,為班集體爭光,為學(xué)院爭光。如在xx年的文學(xué)院趣味運動會中,我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團結(jié)奮進,取得了“文學(xué)院趣味運動會”的團體定向越野第五名,趣味運動第三名,團體第二名,同時也取得了院運會最佳組織獎。在xx年的班級評比中,我們獲得了文學(xué)院班級評比一等獎;在校的評比中,我們更是獲得校的一等獎。

3、承辦實力古詩文朗誦大賽需要各方面有機配合,每一個部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動的經(jīng)驗和能力,熟悉比賽流程以及各個方面的細(xì)節(jié)。如:劉喜冰同學(xué)曾是院隊隊長,多次帶領(lǐng)禮儀隊參加各類活動,有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗,楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊的成員,多次參加過禮儀隊的各類活動,決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題,我們聯(lián)系了08中師(2)班陳文軒同學(xué)、08中師(5)班強麗雯同學(xué)以及08中師(6)班包佳琪同學(xué),邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面,我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動畫設(shè)計,我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版,因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進行工作。

4、創(chuàng)新優(yōu)勢

(1)為確保這次比賽的質(zhì)量,我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進行比賽前的培訓(xùn)。此外,選手有需要的情況下,可以幫助選手化妝。

(2)在宣傳工作方面,我們與以往不同,不僅重視活動前期的宣傳工作,如:宣傳海報、宣傳展板、寫在每個課室的黑板上、在每個宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報等,同時也重視活動后期的宣傳工作,如:請廣師視頻來錄制比賽全過程校報同學(xué)(我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報分別任文藝部部長和秘書部部長)跟蹤報道,擴大此項活動的影響力,同時為以后的師弟師妹承辦活動提供更為直觀的參考。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇五

我們的節(jié)日·端午

更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧x奉獻自己的青春才智。

組長。

副組長。

成員:全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

1、比賽項目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,篇目自選,可以自備配樂,朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi),從選手開口朗誦計時,超時扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

1、參加對象:每班選派一名學(xué)生參加,學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

2、程序:6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進行抽簽。

3、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4、比賽地點:體育館

5、會場布置:團委負(fù)責(zé)

6、主持:學(xué)生(由x主任安排)

7、攝像

8、評委

9、統(tǒng)分

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎項設(shè)置:評出初中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,進行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、各年級學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇六

一、活動目的:為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展以“誦讀經(jīng)典美文,爭做博學(xué)少年”為主題的朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

二、活動主題:誦讀經(jīng)典美文,爭做博學(xué)少年。

三、比賽要求:

1 、參賽的內(nèi)容要健康、積極向上,可為散文或課文片段等;

2 、形式:個人獨誦,也可適當(dāng)配音樂和表演。選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。限時三分鐘。

3 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象: 各班選1-2名學(xué)生參加。

五、比賽時間 :本學(xué)期第八周(具體時間待定)

六、比賽地點 : 學(xué)校操場

七、比賽評委:各班語文教師

八、評分方法:本次演講比賽采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

十、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名;二等獎 3 名;三等獎 3 名。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇七

為隆重紀(jì)念黨的xx周年華誕,熱情謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得的偉大成就,提升教師的朗誦水平和語言素養(yǎng),展示全體教師了解黨、熱愛黨、心向黨,以高尚的師德、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)秀工作業(yè)績向黨的生日獻禮。根據(jù)建華區(qū)開展紀(jì)念建黨xx周年主題教育活動相關(guān)文件精神,特決定組織開展育民小學(xué)教師紅色經(jīng)典誦讀大賽。

全校教師

朗誦篇目:學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容,個人賽前抽簽決定具體朗誦篇目。

表現(xiàn)形式:形式不限,結(jié)合情境表演進行,以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力。

參賽順序:抽簽決定出場順序。

比賽將評出最佳獎一名、優(yōu)秀獎3名。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品和榮譽證書。

朗誦活動 朗誦活動策劃書篇八

朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動背景。

——激情演講、秀我風(fēng)采

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。

安徽水電學(xué)院

學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。

作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

1.比賽規(guī)則

比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個階段。每次比賽均評出獎項,最后決賽獎項為一等獎、二等獎、三等獎,每次成績均上報學(xué)習(xí)部。

2.評分規(guī)則

(1)、儀表形象(20%)

(2)、演講內(nèi)容(50%)

(3)、語言表達藝術(shù)(25%)

(4)、現(xiàn)場隨機應(yīng)變能力(5%)

3.工作人員

主持人2名、評委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

選拔賽時間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時間:20xx年4月13日早上9:00。地點:體育館。

現(xiàn)場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計28元。

參賽選手應(yīng)提前到場,做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律,如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動棄權(quán)。

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