我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】

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我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】
時(shí)間:2022-05-20 10:55:01     小編:楊同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】一

我的超級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò),根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的超級(jí)發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

前幾天,我的計(jì)算器里的電池沒(méi)有電了,我把它取出來(lái),準(zhǔn)備更換電池。

電池被我取出來(lái)之后,我一不小心碰到了計(jì)算器的開(kāi)關(guān),“叮!”我本以為沒(méi)有事兒,誰(shuí)知它竟然在沒(méi)有電池的情況下開(kāi)機(jī)了!這可把我嚇了一跳,全身軟綿綿的'?!疤炷?!見(jiàn)鬼啦!”愣了一會(huì)兒,我跳起來(lái),我的天,這是什么情況?我還是平生第一次見(jiàn)哇!我心里又驚訝又有一絲害怕,心想:唉,胡思亂想什么呀!根本沒(méi)有什么鬼神,那都是太迷信的啦!一定有科學(xué)依據(jù)。我給自己鼓鼓勁,決定上網(wǎng)查一查。

我打開(kāi)電腦,找到百度網(wǎng)頁(yè),輸入我的問(wèn)題,答案不一會(huì)兒就出來(lái)了,我興致勃勃地打開(kāi)一條,上面給了我這樣一個(gè)回答:因?yàn)槟愕挠?jì)算器是太陽(yáng)能的。看了以后,我恍然大悟:現(xiàn)在的科技原來(lái)如此發(fā)達(dá)!瞧瞧吧,利用太陽(yáng)能的計(jì)算器絕對(duì)少用不少電池,絕對(duì)環(huán)保!

那天的“不小心”真讓我又長(zhǎng)了一見(jiàn)識(shí),那是我的超級(jí)發(fā)現(xiàn)哇!看,只要善于觀察,生活中怎么不會(huì)處處都有新鮮事兒呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】二

導(dǎo)語(yǔ):愛(ài),是春天的新枝嫩芽,為世界添一點(diǎn)綠;愛(ài),是夏天的清涼微風(fēng),驅(qū)走灼熱的陽(yáng)光;愛(ài),是秋天的累累碩果,令世界飄溢果香;愛(ài),是冬天的燦爛陽(yáng)光,用溫暖照亮世界。下面小編整理了我愛(ài)我的媽媽四年級(jí)作文450字,歡迎參考借鑒!

我愛(ài)我的媽媽四年級(jí)作文

我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尠阉膼?ài)無(wú)私地給了我。

為了幫助我學(xué)習(xí),她耐心地幫我改作業(yè),把不會(huì)的題耐心地講給我聽(tīng)。我的成績(jī)不是很好,媽媽努力幫助我。我考不好時(shí),媽媽會(huì)說(shuō):“把錯(cuò)的題問(wèn)問(wèn)老師,再想想為什么會(huì)錯(cuò)。”

我的膽子有些小,晚上怕黑。媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)小夜燈,放在我的床頭。有漂亮的小夜燈給我照亮,晚上我就不怕了。天冷時(shí)媽媽會(huì)把自己的衣服給我披上,寧肯自己冷。

我很怕事,別人一欺負(fù)我,就和媽媽說(shuō)??蓩寢屢恢倍甲屛易约航鉀Q,她讓我自己慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)處理和同學(xué)的矛盾。

那一天,我想去冰雪樂(lè)園玩,媽媽趕快拿上衣服,出來(lái)打了個(gè)的車(chē)。到了地點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)睡著了,媽媽怕我感冒,把我捂得都快出不了氣了。門(mén)票就20元,可平時(shí)節(jié)儉的媽媽還買(mǎi)了兩張。到了里面我玩飛碟推不上去,媽媽說(shuō):“我拉上去把!”

媽媽本來(lái)很冷,可還裝著不冷的樣子。我們玩了很多,我很開(kāi)心,可媽媽卻很累。

晚上媽媽就發(fā)高燒了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么冷,你都凍壞了,怎么不說(shuō)呢?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你高興就行。”我給媽媽倒水,媽媽還怕?tīng)C著我??伤秊榱宋议_(kāi)心,什么都不怕。

你說(shuō),我難道能不愛(ài)我媽媽嗎?

我愛(ài)我的媽媽四年級(jí)作文

一天中午放學(xué)的時(shí)候,還沒(méi)走出教學(xué)樓便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚著我的名字。原來(lái)外面下雨,媽媽給我送傘來(lái)了。

我正要責(zé)怪媽媽為啥只帶了一把傘時(shí),就聽(tīng)媽媽解釋說(shuō):“這把雨傘,還是我借單位同事的呢?!被丶业穆飞希瑡寢屢恢苯o我打著傘,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易约耗弥桑俊眿寢屨f(shuō):“行。”我接過(guò)傘偷偷地打在了媽媽的頭上,快到家的時(shí)候,媽媽看我的衣服已濕了一部分,便又把傘要過(guò)去打在了我的頭上……

到家了,媽媽不停地打著噴嚏,我把媽媽扶上了床,拿了一床棉被給媽媽蓋上,又給媽媽煮了一碗紅糖姜水,讓媽媽喝了下去……量了一下媽媽的體溫———39度!讓我大吃一驚。媽媽發(fā)高燒了!我連忙給爸爸打了一個(gè)電話(huà)……

為了照顧媽媽?zhuān)挛缥蚁蚶蠋熣?qǐng)了假。我不停地將濕毛巾放在媽媽的額頭上,給媽媽降溫……兩個(gè)小時(shí)后,用體溫計(jì)再給媽媽一量,38度了。我關(guān)心地問(wèn):“媽媽?zhuān)杏X(jué)好點(diǎn)了嗎?”“舒服多了。”接著,我又給媽媽煮了一碗紅糖姜水,讓媽媽趁熱喝了下去,媽媽就慢慢地睡著了,為了防止媽媽蹬被,我一直守候在媽媽的.床邊。

天快黑了,爸爸也回來(lái)了,爸爸正想送媽媽去醫(yī)院時(shí),又給媽媽量了一下體溫,度?!皨寢岓w溫正常了!”我驚叫起來(lái)。爸爸連忙把我抱起來(lái)親了又親,連連夸贊我是個(gè)值得驕傲的,既聰明,又有愛(ài)心、有孝心的好孩子。

看到媽媽的高燒退了,我終于把心放了下來(lái)。

我愛(ài)我的媽媽四年級(jí)作文

隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我從丫丫學(xué)語(yǔ)的幼兒變成了充滿(mǎn)幻想的少年,媽媽愛(ài)的乳汁使我回味甜甜的。記得我常依偎在媽媽的身旁撒嬌。我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地照顧我。時(shí)光流逝,皺紋悄悄地爬上了媽媽那泛著紅暈的面頰,斑斑白發(fā)染白了媽媽的兩鬢。操碎了心的媽媽也需要關(guān)心。

暑假里,媽媽生病了。我立即請(qǐng)來(lái)正在做飯的爸爸。確定媽媽發(fā)燒后,我把媽媽送上了床。我看見(jiàn)媽媽雙眉緊鎖,忍受著頭暈、頭痛,我心痛極了,恨不得為媽媽分擔(dān)一些痛苦。忽然,我機(jī)靈一動(dòng),給媽媽講起了笑話(huà):“一個(gè)小孩傷痛哭得厲害,母親比小孩哭得還傷心,請(qǐng)問(wèn),父親怎麼辦?”媽媽勉強(qiáng)地笑了笑,可是從她無(wú)力的的眼神中可以看出媽媽還是很難受的。“對(duì)了,媽媽?zhuān)医o您按摩吧!”我雙手攥拳,在媽媽肩上敲打著,還不時(shí)揉一揉。可是不一會(huì)兒,我的手就酸了,胳膊也麻了。我想起媽媽家里家外地忙乎,任勞任怨,絲毫沒(méi)有埋怨什么,我是媽媽的好女兒,怎麼能才為媽媽按摩這麼一小會(huì)兒就叫苦呢。想到這里,我又按摩起來(lái)。

臨近中午,我的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。聽(tīng)到爸爸叫我吃飯,我沖出臥室,奔向餐桌,打算美美地飽餐一頓。望著美味佳肴,想到躺在床上的媽媽?zhuān)亿s快端上飯碗,夾上媽媽愛(ài)吃的菜,走進(jìn)了臥室。望著媽媽凌亂的頭發(fā),憔悴的面容,我多麼想變成一粒靈丹妙藥,為媽媽驅(qū)走病魔啊!

媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽。我和媽媽就是這樣心連著心。

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】三

導(dǎo)語(yǔ):我吃了一個(gè)有一個(gè),吃得津津有味。那是我親手包的餃子,真香啊!接下來(lái)小編整理了我學(xué)包餃子四年級(jí)作文450字,文章希望大家喜歡!

我學(xué)包餃子四年級(jí)作文

國(guó)慶節(jié),我們家要吃餃子來(lái)慶祝,媽媽和奶奶商量著忙碌起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了,心里偷偷的樂(lè)起來(lái),何不去湊個(gè)熱鬧。

媽媽和奶奶開(kāi)始拌餡子,我跟著忙了起來(lái)。可是我一伸手就把餡子濺的到處都是,奶奶急忙跟我要過(guò)勺子自己拌餡子去了。第一次沒(méi)做好,我卻不愿輕易放棄。媽媽在和面,我說(shuō):“我來(lái)幫忙吧?!钡谝淮危潘嗔?,面粘在案板上了,我又匆忙加面,結(jié)果面又太多了,弄的案板上到處都是,多虧媽媽幫忙,面終于和好了。下一步,就要制作餃子皮了。媽媽搟的皮又薄又圓,非常漂亮。我也開(kāi)始搟,看了左邊又看了右邊,生怕?lián){不圓,可最后搟出來(lái)的皮也非常漂亮。

最后一步就是包餃子了。只見(jiàn)媽媽左一捏右一捏,一個(gè)漂亮的餃子就出現(xiàn)在眼前了。我隨后也包了起來(lái),可是不知怎么回事,餡子就像是故意在跟我作對(duì),我捏住左邊,餡子就從右邊露出來(lái),

捏住右邊,餡子就從左邊露出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,教了我?guī)渍邪溩拥募记桑骸笆紫?,把餃子餡放在餃子皮的中心,然后,對(duì)折再捏緊”。我按照媽媽的指示去包,包的非常好。然后,我又包了幾個(gè),餃子竟然一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí),我看到袖子、上衣和膝蓋上都有面粉。媽媽說(shuō):“你看你的臉,像花貓臉!”我一照鏡子,“啊”我和媽媽、奶奶都笑得前仰后合。

我學(xué)包餃子四年級(jí)作文

今天是星期天,我建議晚上包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了。

吃完午飯,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備。媽媽把兩碗面粉攪拌成一個(gè)柔軟的面團(tuán),接著把洗干凈的韭菜切細(xì)放入一大碗切碎的肉,用筷子拌勻。然后把面團(tuán)放在砧板上,切成小條條。再把這些小條條切成一小塊的餃子料,我拿起一小塊面團(tuán)搓成圓行,再壓扁,然后學(xué)著媽媽的樣子,用搟面杖把壓扁了的小面團(tuán)沾上一點(diǎn)干粉,搟成圓圓的餃子皮,可是不知怎么搞的,搟面杖在媽媽的手里那樣乖,一到我手里就不聽(tīng)話(huà)了,搟出來(lái)的面皮不是歪就是扁;不是瘦長(zhǎng),就是矮肥,厚薄也不勻。再看看媽媽?zhuān)龘{出來(lái)的皮又大又圓,外薄內(nèi)厚,看著就讓人覺(jué)得舒服,沒(méi)辦法,在媽媽的指導(dǎo)下,我只好把這些“不合格產(chǎn)品”一一返工。

開(kāi)始包餃子了,我一手拿著皮,看了媽媽一眼,就學(xué)著她的樣子,用筷子夾了一小塊餡,放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對(duì)折,把邊和邊粘在一起,再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏著餃子邊,把餃子做成一個(gè)扁半圓的“月亮”。樣子還不錯(cuò),可就是怎么也豎不起來(lái),只能無(wú)精打采地平平地躺著,大家看見(jiàn)我包的餃子都樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái)。

餃子煮熟了,全家人圍坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,顯得格外開(kāi)心,吃著自已包的餃子,別有一番滋味,那份香甜,那份得意!

我學(xué)包餃子四年級(jí)作文

今天是大年三十的晚上,也就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——除夕夜。媽媽說(shuō)我們今晚要包餃子,我興致勃勃地跟媽媽學(xué)包餃子。

媽媽拿出了事先準(zhǔn)備好的餃子皮和和好的餃子餡。媽媽先包了一個(gè)餃子給我做個(gè)示范,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,就迫不及待拿起餃子皮,用筷子挑起一大團(tuán)餃子餡放在餃子皮中央,把餃子皮對(duì)折,然后再用右手捏住餃子皮的右邊,我以為我的`餃子就包好了??墒秋溩羽W又從左邊漏了出來(lái),我又騰出手來(lái)去捏住左邊,餃子餡又從右邊鉆了出來(lái),我火冒三丈就用雙手去捏住左邊和右邊,一使勁,就把餃子的“肚子”弄破了,餃子餡從破洞里漏了出來(lái)。

我靈機(jī)一動(dòng),又拿出一張餃子皮把破洞補(bǔ)起來(lái),得意洋洋的拿給媽媽看,還對(duì)媽媽說(shuō)“怎么樣?不錯(cuò)吧!”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是把她包的餃子給我看了一下,我羞愧極了,靜靜地坐在沙發(fā)上,我剛坐下,媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子沒(méi)有做好可以重來(lái),直到做好為止,不要輕易放棄?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我突然感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn),繼續(xù)跟著媽媽學(xué)包餃子,不一會(huì)我就包的和媽媽一樣好了。

餃子包好了,爸爸也回來(lái)了,媽媽把煮好的熱氣疼騰騰的餃子端上桌子,一大家人開(kāi)開(kāi)心心的一邊吃餃子一邊看春節(jié)晚會(huì),真是其了融融?。〈蠹疫€夸我的餃子包得好呢。你們是不是也學(xué)會(huì)了呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】四

云,是奇妙的;云,是變幻無(wú)定的。我從小就對(duì)天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒充滿(mǎn)好感。

如果沒(méi)有了云,天空就沒(méi)有了風(fēng)韻,世界就缺少了一種美。

云白白的,輕輕的。我有時(shí)會(huì)仰望藍(lán)天,觀賞天上美麗的云彩。我常常想:是不是天上的仙女貪玩,故意制造出了棉花糖放在了天空上呢?

云,是一位神奇的魔法師。你看,這朵云剛剛還是一座巍峨的大山,現(xiàn)在又變身為拄著拐杖散步的老爺爺了。。云還是一群喜歡跳舞的小精靈。碧藍(lán)的天空就是它們的大舞臺(tái)。風(fēng)姐姐又奏響了小提琴,是表演者們大顯身手的`時(shí)候了。它們一會(huì)兒跑到這兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒又跳到那里踢個(gè)腿,跳的還真不賴(lài)!

晚霞中的云十分美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),云兒們飄到了太陽(yáng)公公旁邊,披上了太陽(yáng)公公送給它們的禮物金紗。披上金紗的小白云們與太陽(yáng)公公告別。太陽(yáng)公公剛送走一批小白羊,又來(lái)了一群托著尾巴的;小蝌蚪。

告別過(guò)了太陽(yáng)公公,云兒們又三五成群地抱在一起,準(zhǔn)備與小星星妹妹一起休息了。此時(shí)的天空就是它們舒適的床。玩耍了一整天的云兒漸漸地安靜了下來(lái),在月亮姐姐的搖籃曲聲中甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。天空也安靜下來(lái)了。

這就是云,一位神奇,美麗的小精靈。

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】五

每天,我去照鏡子的時(shí)候,鏡子里就映出一個(gè)俏皮的女孩兒。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的`眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的像路旁的明燈一樣。我有春天的文靜,夏天的開(kāi)朗,秋天的涼爽,冬天的純潔。笑起來(lái)的時(shí)候像櫻桃似的小嘴就會(huì)往上翹起來(lái)。

我有時(shí)文靜,有時(shí)俏皮。就講文靜吧,星期六我學(xué)完唱歌,一秒鐘都不耽擱又去畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)畫(huà)那里,我似乎變成了一個(gè)“啞巴”,老師問(wèn)我問(wèn)題,我點(diǎn)頭或者搖頭,有時(shí)如果不行,我還會(huì)用手來(lái)表示,就連下課了,其他小朋友都出去玩了,我就一個(gè)人在教室里晃蕩。

我也喜歡唱歌,星期就中午,我都會(huì)去楊老師家里學(xué)唱歌。你們可不要小瞧了楊老師。她可是浦江排名前5名的老師。我們還借著她的名氣上了浙江臺(tái)的春晚呢!

我最喜歡紫色了,因?yàn)樽仙哐哦饲f。我的裙子有好幾條是紫色的,文具也喜歡用紫色的。我最?lèi)?ài)的水果是葡萄,因?yàn)樗亲仙?,我才“偏?ài)”它呢!

看,這就是我,如果你們想更多地了解我,就來(lái)和我做朋友吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】六

篇一:童年的發(fā)現(xiàn)_

童年的發(fā)現(xiàn)人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)階段就要接近尾聲。在近六年的時(shí)間里,我把90%的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。然而,有時(shí)雖犧牲了時(shí)間,但收效甚微。我被一個(gè)纏繞在腦海里的問(wèn)題難住了。

同樣的人寫(xiě)作文,為什么有時(shí)寫(xiě)的好,有時(shí)寫(xiě)的壞,質(zhì)量相差懸殊呢?是因?yàn)轭}材不對(duì)口,還是人的思想產(chǎn)生了變化呢?看看下面的例子吧。

記得那是個(gè)星期五,老師讓寫(xiě)一篇參加比賽的作文,星期六上午必須交卷。然而,星期六奧班還要考試,怎么辦呢,我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉……這個(gè)聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間,不想寫(xiě)了。但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不冥思下去,歷盡折磨寫(xiě)出了一篇文章,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有,老師改了又改,評(píng)了又評(píng),也沒(méi)有達(dá)到好的效果。再有就是上個(gè)月,老師讓自由發(fā)揮寫(xiě)一篇作文,我高興透了,媽媽知道了也喜上眉梢,稱(chēng)這種方法好。我少加思索,在同學(xué)們不絕于耳的笑聲包圍中,提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文“班上的獨(dú)行俠”受到一致好評(píng)。

哦!我發(fā)現(xiàn)了……

不是因?yàn)轭}材不對(duì)口,思想也沒(méi)有變化,而是因?yàn)樾那榈木壒省?/p>

一個(gè)人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,腦子像鍋粥,自然什么事情也干不好。一個(gè)人只有有一份好心情,心平氣和的,才能進(jìn)行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人從某個(gè)角度說(shuō)是個(gè)不健全的人。不好的心情往往來(lái)自于壓抑、苦悶;好的心情往往來(lái)自于希望、暢想和自信。我愛(ài)暢想,暢想自己很偉大,雖知是空的,但也會(huì)使自己開(kāi)心一笑,這就是好心情的開(kāi)始。解放軍為什么能粉碎強(qiáng)大的國(guó)民黨?全都憑借著他們的信心,憑借著他們對(duì)美好未來(lái)的盼望。張海迪為什么能活下來(lái)?是因?yàn)樗闹杏幸黄瑥V闊的海洋,她正駛向那天邊的地平線。

在現(xiàn)實(shí)生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的發(fā)現(xiàn),讓你的心在清新的空氣中凈化,該遺忘的遺忘,該暢想的暢想。我們要學(xué)習(xí),要抱著希望學(xué)習(xí),有一個(gè)好的開(kāi)端,才能有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。

我的發(fā)現(xiàn),幾天前的發(fā)現(xiàn),童年的發(fā)現(xiàn),讓我的快樂(lè)幫助別人,征服所有人的悲傷。悟出這個(gè)道理,是我最大的發(fā)現(xiàn)。

篇二:童年的發(fā)現(xiàn)_

一個(gè)科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)足以令人驚奇,而一個(gè)孩子的奇妙發(fā)現(xiàn),就又帶了些天真,帶了些可愛(ài)。即使大人們其實(shí)早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律,但也不影響孩子們?yōu)槠浜闷嫔虾脦滋?。我也有過(guò)一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn),或許你們?cè)缇椭肋@其中的奧妙,會(huì)對(duì)我的發(fā)現(xiàn)不屑一顧,但我至今還很重視,因?yàn)樵谶@個(gè)看似平常的發(fā)現(xiàn)中隱藏著深刻的含義。

我小時(shí)候住在姥姥家。姥姥家有一個(gè)小園子,里面種著許多花草樹(shù)木,一到春天,這些植物就把園子裝點(diǎn)得五彩繽紛,非常美麗。我隔三差五地在這里玩。有一天,我忽然“意識(shí)”到了一個(gè)問(wèn)題:這些植物難道生來(lái)就這么高、這么直嗎?我站起身,問(wèn)旁邊正在修剪枝葉的姥爺,姥爺也沒(méi)有理睬我,但我并不想就此放棄這個(gè)問(wèn)題,想獨(dú)立去研究。

為此,我天天跑到園子里去觀察樹(shù)木,再也沒(méi)有心思玩了,天天就盯著樹(shù)看,希望能看出些什么來(lái)。甚至從樹(shù)上掉下來(lái)一片樹(shù)葉,我也要拿來(lái)左看右看,直到風(fēng)把它從我手中吹走為止。

觀察了幾天,還是沒(méi)有什么進(jìn)展,我不免有些急躁了,想放棄這一切。突然,一個(gè)想法使我眼前一亮:既然人是由很小的嬰兒長(zhǎng)成的,那么大樹(shù)會(huì)不會(huì)也是從一棵小幼苗演變而成的呢?這個(gè)念頭令我興奮不已,暫且不說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果!

為了證實(shí)我的想法,我讓姥爺幫我在園子里栽下了一棵小樹(shù)苗。

過(guò)了幾天,小樹(shù)苗探出了綠色的小頭,風(fēng)兒姐姐輕輕拂去它頭上的泥土,它更加精神了。在風(fēng)兒姐姐的指引下,左看看、右盼盼,認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。

我天天到園子里去看它。有一天,下雨了,雖然春雨沒(méi)有可怕的雷聲和驚人的閃電,但也來(lái)勢(shì)兇猛?!安恢∶缒懿荒艿謸醯米。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。第二天,我特地起了個(gè)大早,來(lái)到園子里。啊,我看到那顆小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹雨打,不僅沒(méi)有絲毫損傷反而更加綠了,更加茁壯了!這種情景真令人激動(dòng),不知你的心里,此時(shí)是否和我有同樣的感受?

最終,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù),我的這個(gè)結(jié)論也得到了證實(shí)?;蛟S你會(huì)覺(jué)得幼稚可笑——這就是個(gè)大自然的生長(zhǎng)規(guī)律,有什么好研究的,誰(shuí)都知道。但我卻從這個(gè)常理中悟出了不尋常的道理:我們就好比小樹(shù)苗,在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多挫折和打擊,但是,只要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),何愁長(zhǎng)不成一棵參天大樹(shù)呢?

篇三:童年的發(fā)現(xiàn)_

在漫長(zhǎng)而有趣的童年中,我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密,但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋(píng)果上“福”字的秘密。

那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過(guò)一個(gè)賣(mài)水果的攤擋時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋(píng)果,奇怪的是,每個(gè)蘋(píng)果上都“印”著一個(gè)個(gè)青綠色的“?!弊?,有的甚至還印上“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ),有趣極了!在感到新奇的同時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出個(gè)大問(wèn)號(hào):怎么蘋(píng)果上會(huì)有個(gè)“?!弊帜??于是,我便向媽媽提出了疑問(wèn),豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說(shuō):“要獲取知識(shí),就必須自己去研究??!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走開(kāi)了。我馬上回到房間,左思右想:蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎?不,不可能,寫(xiě)上去的字一抹就掉,保存不久。難道那是貼上去的嗎?更不可能,貼上字的蘋(píng)果就吃不了,不就白費(fèi)工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋(píng)果一會(huì)兒就腐爛了,怎么吃?……思前想后仍毫無(wú)頭緒。于是,我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(zhǎng),反之就會(huì)失去原來(lái)的光澤?!边@一句時(shí),一個(gè)大膽的想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然,我不滿(mǎn)足于紙上談兵,因此,我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)一下。下午,猛烈的陽(yáng)光照射著大地,我找來(lái)一塊膠片和一個(gè)小夾子,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的花盆前,輕輕執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后,我又回到這里,此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的實(shí)驗(yàn)成果,我細(xì)心地取出夾子,拿開(kāi)膠片,看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了,與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門(mén),恍然大悟,原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于陽(yáng)光不足造成的。只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字,那么一段時(shí)間后把字撕出,上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長(zhǎng)期受不到陽(yáng)光的照射,變成了綠色,跟四周紅通通的顏色成了對(duì)比??瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋€(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”

這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】七

蜘蛛,一個(gè)多么熟悉的小昆蟲(chóng)!然而,就是這樣一個(gè)不起眼的小生命,卻帶給我意外的發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在陽(yáng)臺(tái)上吹著口哨,掃著地。忽然,一團(tuán)黑乎乎的東西從天而降,我嚇了一跳,湊近一看,原來(lái)是一只黑蜘蛛。只見(jiàn)它八支小足正在空中賣(mài)命地蹬著,看來(lái),它想爬起來(lái)的愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)槲移綍r(shí)最怕蜘蛛,所以驚慌失措間,正準(zhǔn)備將它踩死。這時(shí),它一邊試圖“東山再起”,一邊又開(kāi)始織網(wǎng)。我有些于心不忍,便在一旁觀看了起來(lái):第一次,失敗了;第二次,顯然有進(jìn)步……耶!終于成功了!我心中暗暗喝彩。

從此,我每天都要去陽(yáng)臺(tái)上看望這個(gè)“小客人”,它的每一個(gè)細(xì)微的變化都令我欣喜不已。有一天放學(xué)回家,我又去看這只“勤勞的小東西”在干什么。剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái),蛛網(wǎng)少了半塊,我心里一驚,趕緊奔過(guò)去,仔細(xì)一看,我更大吃一驚————-蜘蛛每前進(jìn)一點(diǎn),蛛網(wǎng)就少一塊!原來(lái)蜘蛛正在吞食自己的家。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我疑惑不解。于是我跑去告訴爸爸媽媽?zhuān)⑻岢隽诵闹械囊蓡?wèn)。爸爸媽媽跟著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著這一幕,也不解地?fù)u了搖頭。我是個(gè)“打破砂鍋問(wèn)到底”的孩子,于是便去翻閱書(shū)籍,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里其中一條吸引了我的眼球:蜘蛛織出的網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)失去黏性,所以,它會(huì)吃去舊網(wǎng),重新織出新網(wǎng)。

留心處處有學(xué)問(wèn)!這句話(huà)勾起了我探索自然奧秘的欲望。是啊!我要感謝那個(gè)下午,感謝上帝給我的機(jī)會(huì),感謝那只黑蜘蛛。歸根到底,我要感謝萬(wàn)物,因?yàn)樗鼈兏嬖V我,它們都有小秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去破解!

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】八

清晨雖然聽(tīng)到了鐘聲響起,我仍然賴(lài)在被窩不想起床。媽媽來(lái)到床邊告訴我:懶蟲(chóng)!還不起床??炜?,外面下雪啦!我蹭地一下從床上跳起,急急穿上衣服,跑向屋外。

哇!果然好大的雪。樓房覆蓋了一層白紗,樹(shù)木穿上了銀色鎧甲。松樹(shù)在白雪的襯托下,顯得更加巍然屹立;大地到處銀裝素裹。孩子們有的玩雪球,有的打雪仗,還有的.在堆雪人。我來(lái)到學(xué)校。?。W(xué)校也變了樣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)雪地里正玩得興高采烈。我們分成甲乙兩組,玩起了打雪仗的游戲。我們甲組占領(lǐng)保護(hù)據(jù)點(diǎn),乙組負(fù)責(zé)攻擊。為了打敗乙方,我們由于人少,只能智取。于是我們藏在一個(gè)角落,準(zhǔn)備了充足的雪球前去偷襲。頓時(shí),雪球像炮彈一樣飛向乙方。咦?人怎么這么少?原來(lái)我們卻中了他們的計(jì)?;仡^一看,乙組已經(jīng)占領(lǐng)了我們的據(jù)點(diǎn)。大事不好,我們只好撤退

叮鈴——上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

放學(xué)的路上,我看見(jiàn)調(diào)皮的孩子都在滑著雪行走。盡管有時(shí)候滑倒了,但是他們奮力爬起來(lái),仍然笑逐顏開(kāi),引起人們一片笑聲。

雪,為我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文六年級(jí)【通用9篇】九

今天,我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎,我便把它捉下來(lái)放進(jìn)一個(gè)透明的罐子里。

我仔細(xì)地觀察這只壁虎,它有著三角形的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì),四只腳像青蛙一樣,摸在它的身體上冰涼冰涼的',可愛(ài)極了!我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔跑,我想它爬墻時(shí)這么厲害是因?yàn)樗哪_有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里,沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高,剎那間張開(kāi)了它那血盤(pán)大口,伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中,那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐,這時(shí)我才真正看到壁虎的兇相。后來(lái),我看見(jiàn)壁虎的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)的,便覺(jué)得佷好玩,于是就一手抓起了它的尾巴,誰(shuí)知我一抓起來(lái)那尾巴就斷了,我以為它會(huì)死了。我有觀察了好幾天,卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化,壁虎就像死里逃生一樣,不但沒(méi)有死,而且尾巴又長(zhǎng)好了。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)爸爸。這個(gè)問(wèn)題終于被我問(wèn)的水落石出了,原來(lái)這是壁虎的逃生絕招,如果別人一抓它的尾巴,壁虎就會(huì)斷開(kāi)它的尾巴,迷惑別人自己就迅速逃跑。

這就是我可愛(ài)的壁虎。

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