學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇一

為積極參與濟南市歷下區(qū)教育局組織的中小學生演講講故事比賽，同時貫徹落實有關部門要求，組織廣大青少年廣泛學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質,經(jīng)學校研究，定于四月下旬舉辦以“學雷鋒，做有道德的人”為主題的講故事比賽，具體工作方案如下。

學雷鋒，做有道德的人

時間：20xx年4月25日（一至三年級）

20xx年4月26日（四至六年級）

每日3點15分至4點20分

地點：學校報告廳（具體時間、地點另行通知）

1至6年級在校學生，參賽選手由各班通過比賽選拔產(chǎn)生，各班可推薦1-2名學生參賽。班主任教師要對參賽學生進行有關講故事及舞臺表演等知識的和訓練以保證演講質量。

政教處、教導處、大隊部和6名學生代表

1、參賽選手的講述內容要緊扣本次讀書活動主題，以生動的語言和感人的事例，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風貌。

2、主題鮮明，內容連貫，語言符合年齡特點。

3、表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，使用普通話。

4、著裝整潔舒展，大方得體。

5、講故事比賽不得超過4分鐘，參賽選手比賽時應向評審組提交講稿一份，并注明姓名、性別、和班級。

本次講故事比賽設一等獎6名，二等獎8名，三等獎若干名。設優(yōu)秀指導獎6名。

這是一次很好的機會，希望大家積極參加，參加的同學這周回去準備一個“學雷鋒，做有道德的人”的小故事，下周一下午班會課班內評比出兩名同學參加比賽。請大家認真準備，只要在班里脫穎而出能參加學校比賽的都會有獎的！

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇二

你們好!

光陰似箭,歲月如梭，轉眼間，我們從營山職業(yè)高級中學認識已是四年了。

四年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。四年的夢里醒來，才驚覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮;讀書兩年發(fā)生的故事，沉淀了幾年，依然讓人感動，需要我們用一生去回憶、去收藏。

親愛的同學們，來吧!讓我們暫時拋開一切，遠離塵世的喧囂，相聚我們可愛的家鄉(xiāng)營山，共飲美酒，忘卻所有的憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的夢想，回歸天真爛漫的赤子之心，找回我們漸行漸遠的青春!記住，開心不是唯一的主題，同學情深。

一、活動主題：憶兩年師生深情 敘自己成長歷程

二、同學聚會宗旨

以共敘兩年的同學情誼、深化拓展同學之間的友誼為根本宗旨，以提高營三中之凝聚力為根本目標，以加強交流與溝通同窗人生經(jīng)驗為根本目的。

三、活動原則：

1、簡捷 熱烈 活潑 舒暢。

4、堅持一切從儉原則。

四、活動時間：20xx年1月31日

活動地點：營山縣縣城

五、參加人員：營三中學校領導、各科任課教師及08春三班全體同學

六、活動安排

1、工作人員

(1)策劃人：杜小波

(2)調度：待定

(3)影像制作：待定。負責收集照相、錄像、制作紀念冊等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。

2、準備事項

(1)每人準備一段發(fā)言(不強求)。

(2)邀請教師(責任人：待定)。

(3)聯(lián)系酒店、學校、車輛等，住宿統(tǒng)計、預定房間(責任人：待定)。

(4)制作通訊錄;制作合照等(責任人：待定)。

3、活動成果

(1)同學通訊錄(活動結束后發(fā)到群空間)。

(2)合影照片(活動結束后發(fā)到群空間)。

5、活動程序

(1)報到(地點：營山縣職業(yè)高級中學校)

(3)在校園內合影

(4) 聚餐

(5)討論決定下一次聚會時間

6、策劃組人員聯(lián)系方式

七、費用預算20xxrmb (班長承擔) 同學們也可自發(fā)贊助

最后祝大家在現(xiàn)在的工作中步步高升、生活美滿幸福!預祝同學會取得圓滿成功!

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇三

一、活動主旨：

為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力，豐富園內文化，中班年級組特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導幼兒的能力。

講故事，使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質，比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。

二、參加對象：中班段幼兒

三、

四、活動地點：三樓多媒體教室

六、活動過程：

本次活動分為兩個階段：

（二）第二階段：以班級選拔出的3名幼兒代表班級參加園里的比賽。

七、活動要求：

2．講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。

3．講故事的時間不超過3分鐘。

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇四

故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，開展故事教學對于培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的促進作用。講故事又是幼兒園教師的一項專業(yè)基本技能，為檢閱幼兒園教師基本的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展，提高我們教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力。因此我們舉行“教師講故事比賽”活動。并以此活動來促進我園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高與幼兒溝通的語言感染力，從而在教師影響下促進孩子語言能力的發(fā)展。

全園教師

1、故事題材不限，要求參賽的故事必須內容健康，具有一定的教育意義，風格清新獨特，充分反映出真、善、美的精神風貌。

2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

3、講故事時間為3分鐘左右

四、參賽形式：

以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

xx年6月9日（星期二）；三樓多功能室

1、內容（30分）：要求內容健康、向上，能使幼兒從中受到教育。結構合理，有故事情節(jié)。

2、形象（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風貌。

3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準確、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當，富有表現(xiàn)力。

4、表達（30分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達連貫、完整，生動有趣。

1、要求評委本著“公平、公開、公正，實事求是”的原則給各位教師打分。

2、評委組成人員：全園教師互評

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇五

通過本次活動，推廣普通話，提高小學1—2年級學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活。進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對故事的.理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學生的綜合素養(yǎng)。

可以是看過的光盤，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內容。

暫定為xx年4月1日——4月2日

4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間

4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間

多媒體教室

一、二年級全體同學

本次活動分為兩個階段：

第一階段：每位同學都有參賽機會，經(jīng)班主任老師在本班內選拔出3名同學參加第二階段比賽。

第二階段：本班選出的三名同學在多媒體參加學校的講故事比賽

注：每人講故事時間控制在3—5分鐘。

滿分為100分制。

1、普通話標準，語言流暢。（50分）

語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

語速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

聲音響亮清晰10分

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

一年級一等獎6名，二等獎若干

二年級一等獎7—8人，二等獎若干

每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇六

重拾美好回憶，再敘同窗之情，分享生活感悟，加強互助聯(lián)系。

二、活動原則：

自愿參加的原則;安全責任自負的原則;自覺接受法律道德約束的原則;費用aa制原則;開源節(jié)流原則;財務公開原則。

三、活動時間：20xx年7月11日—13日(共三天)

四、活動議程：

(一)重聚校園—青蔥歲月篇

活動時間：7月11日上午9:00(周五)

活動地點：城口師范(現(xiàn)職中)

主持人 ：荀超 張雪明

參加人員：91級全體同學

活動議程：

1.重游校園，重溫青蔥歲月(舊地取景合影);

2.找同桌，考考你的記憶力;

3.在體育委員的帶領下重溫一堂體育課;

4.男女生組隊(或混合組隊)進行一場籃球友誼賽。

5.午餐為簡餐，重溫校園生活。

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇七

由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。

我園以“閱讀”為特色，按計劃，我園本學期將舉行第一屆幼兒講故事比賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合，為了更深入開展“閱讀”特色活動，讓“閱讀”特色活動更豐富多彩，經(jīng)園領導商議決定，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書中的故事”比賽活動。

主辦：xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園

本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

（一）比賽環(huán)節(jié)：

1、兒童組：

2、親子組：

要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。

深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長委員會協(xié)同萌迪幼兒園各班教師發(fā)動組織選手參加兒童組和親子組的比賽。比賽采取擇優(yōu)勝出的賽制，利用微信公眾平臺的形式，向社會各界進行展示。并推送獲得特等獎的選手參加由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。

學會尊重別人的故事 幼兒講故事活動方案篇八

小黃貓?zhí)嶂@子來到菜市場，走到賣魚的攤子前，挑了一條的魚叫魚老板熊伯伯幫忙稱一稱，稱好后就把魚放進籃子里。這條魚活蹦亂跳放進去后差點又跳了出來。小黃貓正準備付錢的時候，一只小黑貓氣喘吁吁地來到了魚攤前，說要買一條大一點的魚給媽媽補補身體。它的媽媽已經(jīng)生病一個多月了，現(xiàn)在剛從醫(yī)院里出來。

小黑貓買了這條大鯉魚，向小花貓和熊伯伯說了聲：“謝謝！”就匆忙離開了。

小黃貓買了幾條小魚，又買了點別的東西，就回家了。

小黃貓回到家里，媽媽見它籃子里盡是些小魚，就問它說：“你怎么全買些小魚回來？”小黃貓把事情經(jīng)過講給媽媽聽了。媽媽不但沒有批評它，而且還夸獎它做得對，小黃貓聽了心里樂滋滋的。

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