護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 01:32:10
護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-09 01:32:10     小編:紫薇兒

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇一

牢固樹(shù)立“人才是第一生產(chǎn)力”的理念,按照“xx管人才”的原則要求,大力實(shí)施人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,助推人才工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

(一)強(qiáng)化人員配置,優(yōu)化制度建設(shè),量化考核細(xì)則。一是抓隊(duì)伍建設(shè)。從組織、宣傳等相關(guān)部門中抽調(diào)5名骨干力量,具體負(fù)責(zé)人才工作的落實(shí),形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)、骨干成員抓實(shí)施”的良性發(fā)展思路。二是抓制度建設(shè)。建立聯(lián)席會(huì)議工作制度,定期召開(kāi)由組織辦、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)辦和科技辦參加人才工作聯(lián)席會(huì)議,安排部署近期工作。建立座談會(huì)議制度。每季度適時(shí)召開(kāi)班子成員人才專題座談會(huì),從各自分工入手,研究分析全鎮(zhèn)人才工作現(xiàn)狀,包括人才引進(jìn)優(yōu)劣勢(shì),資源結(jié)構(gòu)和配置情況,力求人才工作穩(wěn)貼全鎮(zhèn)人才工作實(shí)際。三是抓工作考核。結(jié)合《市20xx年人才工作要點(diǎn)》、和《新泰市20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才工作考核細(xì)則》,科學(xué)分配考核任務(wù),將高科技人才引進(jìn)、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、專利申請(qǐng)和人才工作創(chuàng)新等10個(gè)方面內(nèi)容,分別細(xì)化考核指標(biāo),分部門進(jìn)行百分量化考核。

(二)強(qiáng)化檢查考核,推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則要求進(jìn)行督查,每月聽(tīng)取各責(zé)任部門工作匯報(bào),通報(bào)工作進(jìn)展情況,分析破解工作中遇到的難題,著力保證各項(xiàng)工作任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。重視考核細(xì)則目標(biāo)落實(shí)情況,一查目標(biāo)責(zé)任是否落實(shí)分管部門,責(zé)任到人;二查工作分解任務(wù)是否分解到位并確定落實(shí)時(shí)間。對(duì)重視人才工作、措施有力、成效明顯的部門和個(gè)人,年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)人才工作重視不夠、措施不力、考核不合格的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

(一)人才結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。人才隊(duì)伍規(guī)模逐步擴(kuò)大,素質(zhì)逐步提升,結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。女性干部比例大大提高,科級(jí)干部2名,股級(jí)干部5名。專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍分布逐漸合理。目前,共有文化教育、衛(wèi)生、工程建設(shè)、農(nóng)林水牧等行業(yè)技術(shù)人才56人;掌握一定專業(yè)技術(shù)、在個(gè)別領(lǐng)域有一技之長(zhǎng)的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能人、農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷售服務(wù)帶頭人等農(nóng)村實(shí)用人才21名;企業(yè)管理人才8名,高級(jí)技能人才14人,社會(huì)工作人才43名。

(二)人才管理機(jī)制得到了進(jìn)一步的完善。一是結(jié)合自身實(shí)際,研究制定了加強(qiáng)人才引進(jìn)、培養(yǎng)的政策措施,強(qiáng)化政策激勵(lì)。先后制定出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施方案》、《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家(企業(yè)家)制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,同時(shí)還制定了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的若干優(yōu)惠政策,初步形成了較為完善的人才政策體系。二是建立和完善了鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各類人才資源庫(kù),強(qiáng)化對(duì)各類人才信息的動(dòng)態(tài)管理;建立聯(lián)系專家(企業(yè)家)制度,定期引進(jìn)農(nóng)業(yè)等方面專家進(jìn)行講座指導(dǎo),強(qiáng)化與學(xué)術(shù)帶頭人、創(chuàng)新人才聯(lián)系合作;建立干部推薦責(zé)任制度、股級(jí)干部任用公示等選人用人機(jī)制,提高用人選人公信力和透明度;建立重大決策和重點(diǎn)項(xiàng)目專家咨詢制度,認(rèn)真聽(tīng)取專家建議,確保決策民主、科學(xué)。

(三)人才資源得到了進(jìn)一步的豐富。認(rèn)真開(kāi)展了人才隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研和企業(yè)人才需求調(diào)查統(tǒng)計(jì),抓好了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、職稱等各類申報(bào)工作。對(duì)發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒊砷L(zhǎng)性好的瑞嘉經(jīng)貿(mào)、新禹物業(yè)等具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持,提升創(chuàng)業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn)和潛能。做好村支部書(shū)記培訓(xùn)工作,提升他們?cè)谵r(nóng)業(yè)發(fā)展、班子建設(shè)、基層x建等各個(gè)方面的能力素質(zhì),做好農(nóng)村實(shí)用人才和企業(yè)管理人才培訓(xùn),提高人才隊(duì)伍素質(zhì)。今年以來(lái),共組織創(chuàng)業(yè)、技能等各類培訓(xùn)10余次,培訓(xùn)人員100余人次,提高素質(zhì)的成果顯著。

盡管我們做出了一些努力,也取得了一定成績(jī),但人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比、與兄弟單位相比,還存在許多不足之處。在下一步工作中,我鎮(zhèn)將以更大的決心、下更大的氣力,分析存在的問(wèn)題和差距,拓寬視野,更新理念,吃透政策,著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。

一、進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度。一是打造良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境。立足回漢聚居的特殊鎮(zhèn)情,我鎮(zhèn)加快構(gòu)建“幸福和諧新xx”進(jìn)程,堅(jiān)持以平安協(xié)會(huì)為載體,創(chuàng)新社會(huì)管理工作,保持社會(huì)穩(wěn)定和諧;以建設(shè)生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手,加大美化綠化和環(huán)境保護(hù)力度,創(chuàng)造優(yōu)美舒適的人居環(huán)境;以實(shí)施“樓禹一體化”戰(zhàn)略為契機(jī),提升鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施,提高公共服務(wù)質(zhì)量和水平,使xx成為和諧穩(wěn)定、宜居宜業(yè)的沃土,提高了人才引進(jìn)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。二是增強(qiáng)人才引進(jìn)針對(duì)性。圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展高科技煤炭加工業(yè),引進(jìn)能源化工、有色金屬等高層次技術(shù)人才,使人才來(lái)即能用、人盡其才;圍繞農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,引進(jìn)一批以農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生為主的種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)推廣等方面的高層次人才。三是加大人才工作資金投入力度,堅(jiān)持“政府推進(jìn)、企業(yè)主體、社會(huì)各界廣泛參與”的原則,探索建立政府、企業(yè)和社會(huì)多元投入機(jī)制;在各行各業(yè)中積極開(kāi)展評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),與正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,鼓勵(lì)各類人才在加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

二、進(jìn)一步優(yōu)化人才的管理模式,進(jìn)一步營(yíng)造人才工作氛圍。一是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),各部門要結(jié)合各自職責(zé)分工,制定工作目標(biāo),狠抓措施落實(shí),做到分工協(xié)作、密切配合、齊抓共管,形成事事有人管、件件有落實(shí)的工作局面。二是做好人才的教育培訓(xùn)。依托市委x校等培訓(xùn)載體,充分利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育培訓(xùn)資源,做好x政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才、專業(yè)技術(shù)人才等各類人才培訓(xùn)工作,通過(guò)制度化、規(guī)范化的培訓(xùn)和輪訓(xùn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升學(xué)歷層次。同時(shí),面向基層農(nóng)村,突出培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和實(shí)用人才,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才資源開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)各類人才隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是積極營(yíng)造人才工作的良好氛圍。充分利用懸掛橫幅、在媒體上開(kāi)辟人才工作宣傳專欄、制作專題片等有效形式,深入宣傳各類優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡,努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,使“人才資源是第一資源”和人才強(qiáng)鎮(zhèn)的觀念進(jìn)一步深入人心。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇二

思想是行動(dòng)的源頭,在醫(yī)療體制改革的`初期,作為護(hù)士長(zhǎng)作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例,并讓大家認(rèn)清改革是大趨勢(shì)等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作。保證科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是胸外科護(hù)理工作的重中之重。 科內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)已成立的兩個(gè)專業(yè)護(hù)理組的8名護(hù)士外,還準(zhǔn)備于今年繼續(xù)成立“健康教育護(hù)理組“等專業(yè)小組。對(duì)病人進(jìn)行規(guī)范的功能鍛煉指導(dǎo)工作,進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,務(wù)求達(dá)到效果。

1.認(rèn)真落實(shí)護(hù)理10項(xiàng)核心制度,制定科室今年的安全管理措施,并嚴(yán)格落實(shí)。

2.加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。

3.加強(qiáng)每班床頭交接班,做好護(hù)理規(guī)范交班的管理,包括各班掌握病人動(dòng)態(tài)、交班本的書(shū)寫(xiě)及交班流程,按護(hù)理部要求落實(shí)中夜班巡回記錄。

4.加強(qiáng)節(jié)假日管理,護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控護(hù)士輪班隨機(jī)抽查護(hù)理質(zhì)量,檢查結(jié)果與當(dāng)月績(jī)效掛鉤。

5.對(duì)重點(diǎn)護(hù)士加強(qiáng)監(jiān)督管理。

6.落實(shí)患者安全告知書(shū)和入院須知,嚴(yán)格標(biāo)識(shí)管理。

7. 對(duì)于科室發(fā)生的不安全事件登記齊全及時(shí)匯報(bào),并有處理措施。

1.科室制定繼續(xù)教育計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)。以《三基培訓(xùn)》為內(nèi)容每月進(jìn)行理論考核一次。

2.每月在護(hù)理部要求掌握的護(hù)理操作基礎(chǔ)上,根據(jù)科室具體情況,自行增加??谱o(hù)理操作進(jìn)行培訓(xùn)及考核,要求人人過(guò)關(guān)。

2.督促科室所有人參加本科階段的再教育。

3.組織人員參加護(hù)理部組織的培訓(xùn)并對(duì)參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。組織人員參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

1.發(fā)揮??谱o(hù)理組及質(zhì)控小組的作用,做好日常的監(jiān)督檢查工作并每周在科會(huì)上進(jìn)行反饋,每月召開(kāi)質(zhì)控會(huì)議對(duì)科室存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋落實(shí)措施,科室績(jī)效與護(hù)理質(zhì)量掛鉤。

2.護(hù)士長(zhǎng)每日進(jìn)行一次查房,落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)親情交流,對(duì)各班工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)危重病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3.繼續(xù)將基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。

4.今年醫(yī)院進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)離科室較近噪音粉塵對(duì)科室環(huán)境和患者的休息治療影響較大,一方面要做好科室的管理另一方面作好病人的溝通。將患者教育作為一項(xiàng)質(zhì)量考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核。

1.按照醫(yī)院要求,改善服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量??剖覝?zhǔn)備今年請(qǐng)禮儀及化妝老師進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn),以良好的精神面貌護(hù)理病人。

2.成立“健康教育護(hù)理組”,制定??乒δ苠憻挼挠?jì)劃,組織全體護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)這些??朴?jì)劃并進(jìn)行考核,使每一位護(hù)士都能掌握這些知識(shí),能夠?yàn)榛颊咛峁┯行У慕】抵笇?dǎo),并在護(hù)理記錄單上體現(xiàn)護(hù)理內(nèi)涵。

3.落實(shí)以病人為中心,做好病人的管理。以病人為整體管理好病人的休息飲食入廁等為病人提供全方位的便利。

1.根據(jù)護(hù)理部的統(tǒng)一部署,規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)格式、書(shū)寫(xiě)實(shí)效內(nèi)容等。加強(qiáng)科室人員的培訓(xùn)使護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)能充分體現(xiàn)專科特色。

2.嚴(yán)格管理好護(hù)理交班本的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真督查護(hù)士站動(dòng)態(tài)信息板的執(zhí)行。

1.根據(jù)實(shí)習(xí)生的層次制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。

2.指定老師實(shí)行一對(duì)一帶教并監(jiān)督計(jì)劃落實(shí)。

3.重新修訂胸外科實(shí)習(xí)護(hù)生“四新知識(shí)”理論內(nèi)容。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇三

為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我街道重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,制定本計(jì)劃。

(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(二)實(shí)施內(nèi)容

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

3、病情評(píng)估:為重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案:重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時(shí)候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

5、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇四

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

1、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

2、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(二)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(三)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

1、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

3、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇五

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

1、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

2、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(二)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(三)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

1、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

3、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

5、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

1、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反 反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

2、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

xx年,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,希望在新的一年工作中取得好成績(jī)。同時(shí)在自己的努力下,希望在所有的病人早日康復(fù)。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇六

20xx年是醫(yī)改各項(xiàng)具體措施實(shí)施的`一年,是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的關(guān)鍵一年。門診護(hù)理工作根據(jù)護(hù)理部的各項(xiàng)工作要求,緊緊圍繞“以人為本”的服務(wù)宗旨,在做好護(hù)理安全的前提下,以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計(jì)劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;主動(dòng)創(chuàng)新改善服務(wù)措施。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

一、20xx年護(hù)理管理目標(biāo)(略)

一)作好質(zhì)量控制,保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

1)根據(jù)護(hù)理部工作要求及科室自身工作特點(diǎn)制定本年度工作計(jì)劃,突出重點(diǎn),做到季有安排,月有重點(diǎn)。

2)充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用,做好日常的監(jiān)督檢查工作,建立護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施內(nèi)容的監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)反饋及整改機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)措施落實(shí)到位,做到有檢查、有記錄,利用每月護(hù)理查房時(shí)間召開(kāi)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量分析會(huì),每季度進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

3)落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五次查房制度,對(duì)各班工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4)形成優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)護(hù)理人員工作特點(diǎn)進(jìn)行合理排班、搭班,在工作中形成團(tuán)結(jié)、互助的優(yōu)良氛圍。

5)每月召開(kāi)工作座談會(huì)一次,有改進(jìn)記錄。

6)加強(qiáng)科

內(nèi)感染控制管理工作,定期組織護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二)、主動(dòng)創(chuàng)新改善服務(wù)措施,提高護(hù)理內(nèi)涵

1)主動(dòng)響應(yīng)我院提出的優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程活動(dòng)的號(hào)召,作到“三勤”“四輕”“五主動(dòng)”“六心”“七聲”服務(wù),從小處著手,抓好服務(wù)的環(huán)節(jié),不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵,提升服務(wù)質(zhì)量。

2)學(xué)習(xí)我院下發(fā)的《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)手冊(cè)》,要求護(hù)士著裝規(guī)范,舉止符合職業(yè)要求,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。

3)各診室整潔、舒適、肅靜,安全,便民措施到位。

三)嚴(yán)格物品管理,杜絕浪費(fèi)

2)各種備品按需請(qǐng)領(lǐng)無(wú)積壓,擺放有序、符合要求,杜絕浪費(fèi),嚴(yán)禁私自購(gòu)買醫(yī)療器械及用品。

3)急救器械做到“五定”護(hù)士長(zhǎng)每周檢查并有記錄,護(hù)士掌握相應(yīng)搶救設(shè)備的使用。

護(hù)理安全是衡量護(hù)理服務(wù)的重要質(zhì)量指標(biāo),也是患者就醫(yī)選擇的最直接、最重要指標(biāo)之一。

1、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),營(yíng)造安全文化氛圍。

進(jìn)行討論、分析、提出行之有效的整改措施,形成醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量安全,人人參與管理的優(yōu)良氛圍。

2、建立護(hù)理質(zhì)量控制小組,發(fā)揮其作用。

建立護(hù)理質(zhì)量控制小組,成員由高年資、認(rèn)真負(fù)責(zé)護(hù)理骨干擔(dān)任,每周針對(duì)護(hù)理質(zhì)量分別進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行匯總,反饋,對(duì)質(zhì)量控制員提出的護(hù)理問(wèn)題及時(shí)與護(hù)理人員溝通、查找原因,尋找對(duì)策,制度相應(yīng)的預(yù)防及改進(jìn)措施。

3、持續(xù)規(guī)范護(hù)理行為

在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織全科護(hù)理人員共同規(guī)范護(hù)理工作流程。將科室各崗位工作流程在實(shí)踐中進(jìn)行細(xì)化及調(diào)整,使各項(xiàng)護(hù)理工作落實(shí)到位。

4、落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理措施。

建立質(zhì)量反饋信息本,由護(hù)士長(zhǎng)與質(zhì)控小組成員每周將護(hù)理質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題書(shū)寫(xiě)于反饋本上,所有護(hù)士隨時(shí)查看質(zhì)量控制反饋本,并對(duì)發(fā)生問(wèn)題進(jìn)行整改,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行跟蹤及質(zhì)量改進(jìn)。

5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生的管理,明確帶教教師的安全管理責(zé)任,杜絕實(shí)習(xí)生單獨(dú)進(jìn)行操作。6、密切團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

通過(guò)人性化關(guān)懷舉措及已建立的每月一次的全科室醫(yī)、護(hù)、員溝通制度。密切團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在醫(yī)-護(hù)、護(hù)-護(hù)之間形成優(yōu)良的協(xié)作精神,以提高病人贊譽(yù)度,減少醫(yī)療、護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

五)抓好三基三嚴(yán)

1、門診20xx年

將通過(guò)各種渠道,鼓勵(lì)在職人員參加護(hù)理自考和函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷。

2、認(rèn)真抓好繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)理論知識(shí),提高護(hù)士專業(yè)理論水平,20xx年擬外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人員4人,專業(yè)為全科護(hù)理。

3、堅(jiān)持每周科內(nèi)的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí),每月參加全院組織的護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。

護(hù)理人才規(guī)劃 人才工作計(jì)劃篇七

20xx年,是醫(yī)院“三甲評(píng)審年”,我們門急診護(hù)理工作也將緊緊圍繞 “醫(yī)院三甲評(píng)審”相關(guān)要求及護(hù)理部、門診部有關(guān)精神,結(jié)合門急診護(hù)理實(shí)際情況,堅(jiān)持以“以病人為中心” “以人為本”的服務(wù)宗旨和管理思路,加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的管理與提升,凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措、創(chuàng)新管理方式增強(qiáng)門急診護(hù)理服務(wù)工作的生機(jī)與活力,為加快我院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),并不斷提高患者滿意度。

1、落實(shí)護(hù)士服務(wù)規(guī)范,加強(qiáng)群體形象要求,要求護(hù)士淡妝上崗、著裝整潔,精神飽滿,表情親切,態(tài)度和藹,言語(yǔ)輕柔,動(dòng)作輕穩(wěn)。落實(shí)文明用語(yǔ),做到接待患者要有問(wèn)候聲、咨詢聲,不足之處要有道歉聲,對(duì)待患者需要溫馨、體貼、親情般的關(guān)懷,經(jīng)常主動(dòng)詢問(wèn)患者否需要幫助等,不斷提高護(hù)士的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。

2、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。導(dǎo)分診護(hù)士熱情主動(dòng)接待患者,禮貌待人,有問(wèn)必答,白問(wèn)不厭,熱情做好解釋工作。讓病人得到有效有序的診治。

3、嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,切實(shí)幫助患者及時(shí)解決問(wèn)題。

4、確保、完善便民措施,使便民工作落到實(shí)處。

5、根據(jù)專科患者疾病特點(diǎn)優(yōu)化健康教育內(nèi)容和形式,為患者提供心理與健康服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查。

3、 合理利用人力資源,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,合理排班,以滿足病人需求為目的:如節(jié)假日、患者高峰時(shí)段等,實(shí)行彈性排班制,減少患者候診時(shí)間。

4、對(duì)新入職護(hù)士的管理:對(duì)她們進(jìn)行上崗培訓(xùn),內(nèi)容包括:護(hù)士的工作職責(zé)、儀表禮儀、急救技術(shù)和知識(shí)等。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)做帶教老師,不斷提高他們的專業(yè)水平。

5、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,注重培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作如患者突然暈厥、電腦網(wǎng)絡(luò)突然中斷,突發(fā)性停電、停水等都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,尤其是當(dāng)就診患者出現(xiàn)緊急狀況,要能迅速做出正確、及時(shí)、完善的處理,為挽救患者生命爭(zhēng)取搶救時(shí)機(jī)。

1、積極配合做好醫(yī)院等級(jí)評(píng)審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、整改工作,全力以赴迎檢。

2、積極、按時(shí)完成院、護(hù)理部、門診部交給的其他工作和任務(wù)。

3、鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與各項(xiàng)活動(dòng),努力提高護(hù)士個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

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