最近的教師工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 01:39:20
最近的教師工作計劃
時間:2023-09-09 01:39:20     小編:FS文字使者

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

最近的教師工作計劃篇一

按照市審計局和縣委、縣政府的工作要求,我局以經(jīng)濟工作為中心,以完成審計任務(wù)為目標(biāo),深入開展黨員先進(jìn)性教育活動,不斷加大審計監(jiān)督力度,努力提高審計工作質(zhì)量和執(zhí)法水平,為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和縣域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。全實際完成審計項目36戶,審計資金總額6億多元,查出違紀(jì)違規(guī)資金9890萬元,其中:縣內(nèi)違紀(jì)違規(guī)金額1148萬元,移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)案件線索2件;截至目前無行政復(fù)議案件。

一、提高覺悟,更新觀念,認(rèn)真開展黨員先進(jìn)性教育活動

二、狠抓落實,注重實效,努力完成全年各項審計工作

按照省、市審計工作要求,我們認(rèn)真貫徹實施省廳“11235”工程,努力完成各項審計任務(wù)。

1、認(rèn)真開展縣本級財政預(yù)算執(zhí)行審計。我們對縣本級財政預(yù)算執(zhí)行情況和稅收完成情況進(jìn)行了審計,通過對縣財政、地稅局、人事局、水務(wù)局等20多個相關(guān)單位及9戶納稅企業(yè)及納稅戶納稅情況進(jìn)行了審計,審計資金總額3億多元,查出截留上級收入、擠占專項資金、私設(shè)“小金庫”、滯留專項資金、應(yīng)繳未繳稅金及附加費等問題,違紀(jì)金額224萬元。通過審計,進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)算執(zhí)行和稅收征管。

2、開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政決算審計。我們審計局今年對依龍鎮(zhèn)、富饒鄉(xiāng)、雙陽鎮(zhèn)、解放鄉(xiāng)、陽春鄉(xiāng)、先鋒鄉(xiāng)、太東鄉(xiāng)進(jìn)行了財政決算審計。審計資金總額億元,審計出截留教育附加費、違反發(fā)票管理規(guī)定、擠占三項事業(yè)費、偷稅漏稅、亂發(fā)獎金等問題,違紀(jì)金額467萬元。我們針對審計出的問題,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)提出了處理、處罰意見,并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)管理提出了改進(jìn)建議。這些決定和意見基本上得到了落實。我們將審計情況向縣政府做了如實匯報,縣領(lǐng)導(dǎo)十分重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)管理,召開了專題會議,對審計提出的問題提出改正意見。通過審計進(jìn)一步規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政財務(wù)收支行為。

3、開展經(jīng)濟責(zé)任審計工作。我們認(rèn)真開展經(jīng)濟責(zé)任審計工作,目前審結(jié)1戶,即將審計1戶。查出違紀(jì)違規(guī)資金12萬元,其中:假據(jù)列支萬元、無依據(jù)付款萬元、違反發(fā)票管理和違^v^采購9萬元。針對上述問題,我局提出了處理、處罰意見,審計結(jié)果將在近期通過媒體向社會公告。

4、開展專項資金審計。我們按照上級的要求,對環(huán)保資金、教育資金、水利專項資金等進(jìn)行了審計,審計資金總額3086萬元,查出管理不規(guī)范資金106萬元,其中:自行糾正104萬元,通過審計有效的規(guī)范了環(huán)保、教育及水利專項資金的使用,使專項資金發(fā)揮應(yīng)有的作用。

5、開展授權(quán)審計。我們按照上級的授權(quán),今年對甘南林業(yè)局、昂昂溪區(qū)林業(yè)局、建華區(qū)林業(yè)局、富裕失業(yè)保險局、富裕社會養(yǎng)老保險局、泰來三中等六個單位進(jìn)行了審計,審計出違紀(jì)資金萬元。我們根據(jù)審計相關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行了處理、處罰,得到了市審計局的好評。

7、開展效益審計。今年我們對水務(wù)局旱田節(jié)水灌溉工程收支及效益情況和農(nóng)村飲水解困工程收支及效益情況進(jìn)行審計。一是通過審計和實地走訪和查看,20xx年旱田節(jié)水灌溉工程項目已完成,新打機電井6眼,配套提水設(shè)備6套,配套移動式噴灌設(shè)備6套,累計投資額萬元,20xx年已有4眼機電井投入使用,全面運行后不但能提高灌溉水有效利用系數(shù),節(jié)約大量的水資源,實施節(jié)水灌溉與傳統(tǒng)自流灌溉相比平均每畝科節(jié)水80立方米,按項目區(qū)面積1560畝計算,年可節(jié)水124 800立方米。二是開展農(nóng)村飲水解困工程收支及效益審計,新打人畜飲水井7眼,配套安裝提水設(shè)備7套,配套安裝變頻設(shè)備7套,建變頻井5眼,建井房2座,安裝自來水3處,累計投資額萬元,這些設(shè)備的全部投入使用,解決7個自然屯5100人飲水問題,極大改善農(nóng)民吃水環(huán)境,使這些民心工程發(fā)揮應(yīng)有作用。

最近的教師工作計劃篇二

1、鞏固拓展健康脫貧工作成果。

2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升綜合服務(wù)能力。

3、持續(xù)落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。

4、持續(xù)推進(jìn)宣傳與健康教育工作。

5、老人婦女兒童等特殊群體衛(wèi)生健康服務(wù)水平得到提高。

6、進(jìn)一步全面深化民生服務(wù)工程。

7、疾病預(yù)防控制工作有序開展。

8、全防全控,全力實施疫苗接種工作。

9、全面加強醫(yī)療機構(gòu)新冠疫情防控常態(tài)化監(jiān)督及日常監(jiān)督工作。

1、夯實計劃生育基礎(chǔ)工作,做好人口監(jiān)測分析。

2、全面落實計生家庭獎勵優(yōu)惠政策。

1、穩(wěn)步提升衛(wèi)生健康管理服務(wù)水平。

2、積極落實計劃生育優(yōu)化服務(wù)工作。

3、堅持疫情防控工作常態(tài)化。

4、繼續(xù)做好招商引資、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、雙擁等縣委縣政府安排的中心工作。

(一)區(qū)域概況和居民健康水平

(二)衛(wèi)生資源和服務(wù)狀況

(三)人口計劃生育工作

(四)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革

(五)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升綜合服務(wù)能力。

(六)居民健康水平穩(wěn)步提升。

(一)穩(wěn)步提升衛(wèi)生健康管理服務(wù)水平。

(二)全面落實計劃生育政策。

(三)構(gòu)建強大的公共衛(wèi)生體系。

(四)健全重大疾病救治體系。

最近的教師工作計劃篇三

二、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難 有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè),既要學(xué)習(xí)理論的知識,又要補充實際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。

五、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

六、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。

七、 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。

八、學(xué)習(xí)遇到困難時能及時的解決問題

遠(yuǎn)程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時,應(yīng)尋求幫助。

最近的教師工作計劃篇四

一、20xx年上半年工作總結(jié)

(一)精心編制審計項目計劃,布局全年審計工作

1、預(yù)算執(zhí)行情況審計。一是財政部門組織20xx年度本級預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支情況審計。二是部門20xx年度預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支情況審計。計劃對區(qū)^v^、區(qū)食品藥品監(jiān)督局、區(qū)執(zhí)法局(區(qū)市容局)、清風(fēng)街道辦事處、市第八中學(xué)、第十中學(xué)、區(qū)幼兒園20xx年度預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支情況進(jìn)行審計和貴池區(qū)20xx年社會撫養(yǎng)費征收、管理和使用情況進(jìn)行審計調(diào)查。

2、上級統(tǒng)一組織實施的城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計。

3、上級統(tǒng)一組織實施的開展世行貸款生態(tài)家園項目審計。

4、國有公司財務(wù)收支審計。擬對貴池興業(yè)投資公司、貴池建業(yè)投資公司等5大公司三年來的財務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟活動進(jìn)行審計。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計。審計項目計劃初步安排4-6人,由經(jīng)濟責(zé)任聯(lián)席會議研究確定審計對象報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

6、投資審計。圍繞區(qū)委、區(qū)政府決策的重大建設(shè)項目,擬對貴池工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化廠房、道路、安置房等工程項目進(jìn)行結(jié)(決)算審計。

(二)上半年審計工作開展情況

1、精心細(xì)致地開展區(qū)本級財政預(yù)算執(zhí)行審計。針對區(qū)本級財政在實施積極財政政策、落實各項重大財稅政策、完善公共財政體系、促進(jìn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展等方面的成效,重點揭示區(qū)本級財政在預(yù)算編報、預(yù)算執(zhí)行、資金分配、支出績效、政策效果、民生保障等方面存在的突出問題,從體制機制層面分析原因,提出加強管理、進(jìn)一步深化財政管理制度改革的意見和建議。目前已完成貴池區(qū)20xx年度本級財政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財政收支審計報告的征求意見階段,現(xiàn)正加快匯總各區(qū)直部門20xx年度預(yù)算執(zhí)行審計資料,完成審計結(jié)果報告。

2、以促進(jìn)部門提高依法理財能力,提高財政資金使用效益為目標(biāo),對區(qū)預(yù)算單位20xx年度預(yù)算執(zhí)行情況的審計。上半年已完成對區(qū)^v^、區(qū)食品藥品監(jiān)督局、區(qū)執(zhí)法局(區(qū)市容局)、清風(fēng)街道辦事處、市第八中學(xué)、第十中學(xué)、區(qū)幼兒園的審計。另對貴池區(qū)20xx年社會撫養(yǎng)費征收、管理和使用情況的審計調(diào)查正在進(jìn)行中。

3、圓滿完成由市局牽頭組織的城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計和世界銀行貸款生態(tài)家園項目20xx年度財務(wù)收支和項目執(zhí)行情況審計。本次城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計重點調(diào)查了貴池區(qū)政府所屬建設(shè)(住房保障辦)、發(fā)展改革、財政等部門,延伸調(diào)查了2個街道辦(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、4個居(村)委會、10戶家庭,并對2個保障性安居工程項目的開工、工程建設(shè)和質(zhì)量管理情況進(jìn)行了檢查。通過城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計,摸清了我區(qū)住房保障制度的建立情況,以及城鎮(zhèn)保障性安居工程建設(shè)規(guī)模和布局、資金投入規(guī)模和結(jié)構(gòu);同時針對審計中發(fā)現(xiàn)的住房保障業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作薄弱、保障性住房長期閑置、退出機制不完善、對已配租的廉租房租金未能及時足額收取等問題,分析原因,提出建議,切實維護(hù)人民群眾的切身利益。通過審計世行貸款項目,揭露和查處項目執(zhí)行過程中存在的違反國家法規(guī)和項目貸款協(xié)定、內(nèi)部控制缺陷、項目管理不規(guī)范、項目績效欠佳等問題,提高項目管理水平,維護(hù)項目資金安全,促進(jìn)項目順利實施并實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

4、以促進(jìn)國資強化管理、推動改革、維護(hù)安全、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),以監(jiān)督和維護(hù)國有資產(chǎn)安全為重點,開展對區(qū)屬國有公司財務(wù)收支審計。鑒于審計力量的不足,采取分管局長帶隊由業(yè)務(wù)骨干牽頭,聘用中介機構(gòu)參與的辦法?,F(xiàn)已開始對貴池區(qū)東城投資公司20xx20xx年度財務(wù)收支情況進(jìn)行審計,主要摸清被審計公司財務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟活動的真實性、合法性和效益性,揭示存在的問題,如實反映區(qū)屬國有公司經(jīng)營業(yè)績,為區(qū)委、區(qū)政府管理區(qū)屬國有公司提供決策參考,促進(jìn)國有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

5、以加強政府性投資審計監(jiān)督,提高政府性資金使用效益為目標(biāo),開展投資審計工作。出臺了《池州市貴池區(qū)本級政府投資項目審計監(jiān)督辦法(試行)》。按照政府要求今年對政府投資實行審計全覆蓋,截止6月份,已完成13個項目的投資審計,審計總金額32155萬元,核減金額4583萬元,核減率為。

6、以引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,推動本部門、本單位科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部守法守紀(jì)守規(guī)盡責(zé)為目標(biāo),開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計。今年的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計對象已經(jīng)過貴池區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)擬定6人,已開始組織實施。

(三)加強審計機關(guān)自身建設(shè)

為了加強對區(qū)本級政府投資建設(shè)項目的審計監(jiān)督,規(guī)范建設(shè)行為,提高政府性投資效益,根據(jù)《^v^審計法》、《^v^審計法實施條例》、《安徽省政府投資建設(shè)項目審計監(jiān)督辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定,結(jié)合本區(qū)實際,出臺了《池州市貴池區(qū)本級政府投資項目審計監(jiān)督辦法(試行)》,另根據(jù)貴池區(qū)政府投資審計中心人員配備需求,積極招聘業(yè)務(wù)精湛的審計人員充實審計一線,加強對政府投資項目的監(jiān)督管理,完善審計部門在政府投資的審計監(jiān)督職能。同時加強審計干部教育培訓(xùn)力度,提高審計人員的綜合素質(zhì)。區(qū)審計局始終堅持以人為本,把干部隊伍素質(zhì)建設(shè)作為提高審計工作水平的基礎(chǔ)工程抓好抓實。利用干部在線教育、中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、優(yōu)秀項目交流等載體,不斷提高審計人員的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),用知識打造高素質(zhì)復(fù)合型的審計人才。

(四)圍繞政府中心工作,努力完成各項交辦任務(wù)。

1、積極參與區(qū)委、區(qū)政府開展的黨的群眾路線教育實踐活動,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織實施方案,制定活動安排表,做好教育實踐活動信息的報送。

2、加強機關(guān)效能建設(shè),嚴(yán)格機關(guān)工作紀(jì)律,加強反腐廉政教育,在黨員干部中深入開展三個一警示教育,落實審計公示和審計八不準(zhǔn)制度。加強法制建設(shè),開展六五普法活動,大力宣傳法制教育,增加審計人員執(zhí)法意識,擴大審計影響力。

3、做好拆遷維穩(wěn)包保工作,專門抽調(diào)人員配合工作組做好政策宣傳、保包維穩(wěn)、突發(fā)應(yīng)對、拆遷搬遷工作,完成工作組交辦的工作任務(wù)。

最近的教師工作計劃篇五

一個選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛教育事業(yè)。所以“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德,是我緊記的。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),是我要做的。

一、對新時期師德的理解

首先,我認(rèn)為新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以對學(xué)生愛為核心的強烈的使命感和職責(zé)感。師之愛不一樣于父母的親情之愛,這種愛要著眼于對全體學(xué)生的培養(yǎng),著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次,新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時俱進(jìn)的先進(jìn)理念。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀,代表先進(jìn)的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人。

再次,新時期的師德,還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力??鬃釉?“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的工作是培養(yǎng)人的工作,而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學(xué)生人生的引路人,是十分有道理的。

新時期的師德,還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊的高尚的情操。陶行知先生說:“要人敬的,必先自敬,重師首先師自重?!苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者,所以,我們首先必須是一個“文化人”,能以一種進(jìn)取向上的時代精神去感召下一代。

二、對新時期師德建設(shè)的思考

2、終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。我作為新時期的教師,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強自我思想、道德建設(shè)?,F(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會,教育教學(xué)同樣處于與時俱進(jìn)的狀態(tài),所以,要能適應(yīng)時代的要求,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),我必須會終身學(xué)習(xí),具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改善、完善自我的知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu),能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革,始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。

3、注重小節(jié),修 煉人格。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經(jīng)過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修 煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。

4、樂于奉獻(xiàn),實現(xiàn)自我。教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神。我會制定個人的奮斗目標(biāo),不斷追求成功。建立平等的思想,建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的一切,在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自我的人生價值。

三、對新時期自我?guī)煹陆ㄔO(shè)的要求

(一)愛崗敬業(yè)。作為一名教師,我要求自我必須站在時代的高度,具有高度的自尊、自重、自強不息的精神,增強自我?guī)煹滦摒B(yǎng),要愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了這一行,就要忠誠教育事業(yè),靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實地,樂于奉獻(xiàn),淡泊明志。就像魏書生講話中談到的一樣,我們要把我們的教學(xué)看做一個宏大的世界,把它當(dāng)作一種享受。之后要嚴(yán)于解剖自我,要善于發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足,要用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

(二)熱愛學(xué)生、教書育人。教師的存在就是榜樣,我的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的^v^身教重于言傳。^v^教師把學(xué)生造就成什么人,自我就應(yīng)是這樣的人。^v^所以,我作為一名教師首先在業(yè)務(wù)知識、本事素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,所以我們要不斷充實和更新自我,才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的文化知識需求。其次,在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,有德、有才才是一位好教師。

(三)以身作則,為人師表。人性化的教育服務(wù)要求充分尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感、需要及意志,相信學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,真正視學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,民主、平等地善待學(xué)生,這就要求我在今后與學(xué)生交流時,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會敬重我。

(四)互相學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作。教師的工作既表現(xiàn)為個人的腦力勞動,同時又是一種團體活動。這就要求我與其他教師交流溝通,既要充分發(fā)揮個人的進(jìn)取性、主動性和創(chuàng)造性,又要發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作的團體主義精神,處理好各方面的人際關(guān)系。

總之,只要我們從一點一滴做起,從每一細(xì)微處做起,相信我們離高尚的師德、高尚的人格就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最終,以此與教師們共勉:以熱情的期盼喚起學(xué)生高昂的自信,以高尚的師愛呵護(hù)幼小的心靈,真誠關(guān)愛、真心理解、真正愛護(hù)、真情給予,以夢想的教育詮釋教育的夢想,以成功的教育成全教育的成功。讓稚嫩的幼苗在我們的細(xì)心呵護(hù)與精心栽培下,茁壯成長。

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