小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃

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小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃
時間:2023-09-09 09:41:06     小編:JQ文豪

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇一

1.以“蔡建良名教師工作室”為抓手,創(chuàng)建省藝術(shù)教育特色學(xué)校。

2.加大藝術(shù)教育在本校的普及力度,提高藝術(shù)教育的普及質(zhì)量。認真開展體育、藝術(shù)“2+1”項目的研究和推廣,穩(wěn)步推進學(xué)?!耙恍R黄贰苯ㄔO(shè)。

3.開展“高雅藝術(shù)進校園”活動。組織學(xué)生參加書畫考級活動,結(jié)合課外綜合實踐活動,開展一至兩項覆蓋全體學(xué)生的專題藝術(shù)活動,組織一至二次藝術(shù)觀賞活動。

4.加強以佩爾藝校、合唱團、舞蹈團、文學(xué)社為主的學(xué)生藝術(shù)社團建設(shè)。加大普及力度,每個學(xué)生能參加一個文體社團或興趣小組,掌握一門藝術(shù)特長。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

5.重視每堂藝術(shù)課,立足課堂教學(xué),充分利用課堂這塊主陣地,通過各種教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)“五認真”的檢查落實,及時了解發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并有針對性的解決。

6.加強教科研研究,善于挖掘和總結(jié)藝術(shù)教學(xué)中的亮點和經(jīng)驗,將自己的工作與學(xué)校美育特色課題與亞匡明思想緊密結(jié)合,提高自己的科研能力,將自己的工作做出品位,促使自己更快地成長,培養(yǎng)一支人員強大,特長鮮明的藝術(shù)教師隊伍。

7.通過各項展示、比賽活動,力求專業(yè)隊訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、成果化,參加市級各項藝術(shù)類比賽活動,力爭取得好成績。

二月份:

1.制定音體美各科教學(xué)計劃,召開專職教師會議。

2.確定興趣輔導(dǎo)計劃,進入正常訓(xùn)練,為“六一”文藝匯演做準備。

3.進行藝術(shù)課常規(guī)教育。

4.完成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)上報材料并于25日前上交市文明辦未成年人處.

5.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

三月份:

1.做好丹陽市書法考級準備工作。

2.體育組進行運動員訓(xùn)練,為丹陽市春季田徑運動會做準備。

3.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

四月份:

1.做好丹陽市春季田徑運動會參賽工作。

2.組織好校內(nèi)春季學(xué)生田徑運動會和教師運動會工作。

3.做好五年級體能測試工作.

4.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

5.音樂組積極訓(xùn)練文藝匯演參賽節(jié)目。

五月份:

1.組織好丹陽市書法考級工作。

2.組織好學(xué)生參加丹陽市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽工作。

3.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

4.音樂組做好文藝匯演參賽準備工作.

六月份:

1.組織好丹陽市”六一”文藝匯演參賽活動。

2.做好音體美各條線的總結(jié)工作和藝教處學(xué)期總結(jié)工作。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇二

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

1、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進行,就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,加強學(xué)習(xí),使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料??傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo)。

3、加強教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

(4)結(jié)合學(xué)校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做一定的嘗試,爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學(xué)期全面實施,為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

5、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學(xué)生課余生活,營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn),要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn),真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

7、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作積極性,關(guān)心他們,幫助他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。

9、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節(jié)多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。

10、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇三

新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實為前提,對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學(xué)生的集體觀念,強化學(xué)生的紀律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉加自我舉薦的方式,重新選出了值日班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、勞動委員等,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格地進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

2、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是高年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期需扎扎實實地把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的`行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“安靜地排隊”、“安靜地排隊”、“安靜地就餐”三個點為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

1、個人衛(wèi)生:要求值日班長每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:全班分成十個衛(wèi)生小組,分單雙周進行,所有任務(wù)都具體分工到了每一個人。每天,兩位值日進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇四

為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

一、指導(dǎo)思想

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、班級概況

本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

三、主要目標(biāo)

1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準,自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體工作措施

1、文明行為教育:

措施:

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪班級學(xué)習(xí)小組。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?/p>

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。

禮貌教育

a見師長熱情問好,學(xué)會禮讓。

b。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

d。在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

2、少先隊工作:

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。

3、家長聯(lián)誼會

1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。

2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。

4、體育衛(wèi)生工作

1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。

2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇五

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

本班有學(xué)生31人,其中男生9人,女生6人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。

1、向?qū)W生進行思想品德,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

5、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

1、高度重視安全:

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進行安全。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量:

學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷:

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作:

學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學(xué)生的同進步和全面發(fā)展。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇六

本校共有教師9人,學(xué)生212人,共設(shè)六個班級。學(xué)生來源于本村各隊,他們勤奮好學(xué)是我們培養(yǎng)人才的有利因素,本學(xué)期在抓好教學(xué)工作的前提下,著重教育學(xué)生樹立愛學(xué)習(xí),愛祖國,愛科學(xué),愛人民的好思想。

本期認真貫徹黨的教育方針,沿著社會主義辦學(xué)方向,深化教育改革,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。調(diào)動教師的教學(xué)積極性。搞好教研工作,備好教材,使學(xué)生得到全面發(fā)展,成為社會主義的優(yōu)秀人才。

3、加強新形勢下的學(xué)校德育工作。繼續(xù)貫徹值周常規(guī)要求;

4、嚴格落實教學(xué)常規(guī),進一步加強備課指導(dǎo),改進作業(yè)批改方式;

6、加強校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與交流;

9、完善各項規(guī)章制度,做好考核工作;

11、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。使檔案管理規(guī)范化,制度化;

12、加強學(xué)校教研工作,使教研工作制度化、規(guī)范化、教學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口,深入推進素質(zhì)教育。

1、做好各部門工作的協(xié)調(diào)與部署。

2、完善和嚴格考勤管理,教師出勤情況每周統(tǒng)計并公布一次,同時進行不定期抽查。

3、改善學(xué)校特別是辦公室的辦公環(huán)鏡。

4、確立教研先導(dǎo)地位,提高教育教研水平。

5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點,開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評比工作。

6、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行。

7、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,創(chuàng)建平安學(xué)校,進一步抓好綜合治理和安全工作。

8、嚴格值勤制度,一天24小時門衛(wèi)值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。

9、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇七

今秋,我校共設(shè)置20個教學(xué)班(其中七年級5個,八年級7個,九年級8個),在校學(xué)生1287人,其中住宿生1004人,在崗教職工86人,其中專任教師75人,教職工中黨員21人。

今秋,我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗,全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本,全面落實市教育局《教育工作要點》所確立的各項工作目標(biāo),進一步強化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,凸現(xiàn)“以人為本,評價導(dǎo)航,課改先行,重建校本”的辦學(xué)特色,以提高育人質(zhì)量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè),集中精力抓教學(xué),一心一意搞課改,腳踏實地抓評價,著力加強學(xué)校內(nèi)部管理,努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。

1、加強教育行風(fēng)建設(shè),樹立良好師表形象。本學(xué)期,在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,激勵教師愛生如子,愛崗敬業(yè),努力提高教師職業(yè)道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀,學(xué)校收費零投訴,師生安全零事故,育人方式創(chuàng)特色,創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。

2、進一步鞏固“普九”成果,穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”,“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。

3、不斷強化“四個校本”,著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,校本培訓(xùn)有新點子,校本教研再創(chuàng)新特色,校本課程取得新突破,讓課改植根深處,成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐,力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再奪金杯,確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

4、突破難點,不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進一步增強,人本管理理念進一步強化,辦學(xué)規(guī)范,管理到位,過程落實,作風(fēng)扎實。

5、突出中心,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到99%;學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上;力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié);各年級各學(xué)科各項指標(biāo)進入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

1、強力推進全員育人,著力優(yōu)化層級管理,大力實施過程管理。

2、強力推進校本教研,著力提高教師素質(zhì),大力實施分層教學(xué)。

3、強力推進評價改革,著力營造和諧氛圍,大力實施目標(biāo)激勵。

4、強力推進后勤改革,著力美化校園環(huán)境,大力實施名校工程。

(一)以“教育行風(fēng)評議”活動為契機,大力加強師生思想道德建設(shè)。

1、進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期,繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,著力解決好教師隊伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題;努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,務(wù)實精神,奉獻精神和創(chuàng)新精神,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進典型,在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,充分發(fā)揮榜樣的示范作用;全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,真正實現(xiàn)教師言行零違紀。

3、進一步完善班主任工作考核辦法,不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標(biāo)及要求,繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究;認真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》,采用必要的措施,堅決遏制學(xué)生中存在的“三對抗”行為(家長、學(xué)校、教師)。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度;認真組織好第七屆主題班會設(shè)計研討活動,使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學(xué)生動起來,陣地活起來,櫥窗亮起來,認真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動,拓寬校內(nèi)外育人渠道,提高家長會的實效性,開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,認真辦好家長學(xué)校,積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源,不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

4、進一步提升德育工作水平,著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學(xué)期,政教室要在提高德育隊伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實的工作,進一步增強德育的針對性與實效性;要在研究上做文章,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法;搞好德育課題的研究,特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點與方法研究,建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊伍,探索出一條適合我校特點的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

(二)以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機,進一步深化課程改革。

從今年秋季學(xué)期開始,我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進入新一輪提升實驗階段。本學(xué)期,教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進一步總結(jié)成績,提煉經(jīng)驗,齊心協(xié)力,銳意進取,把工作做出成效、做出特色,進一步深化課程改革。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇八

新世紀呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,就要切實抓好班級的培養(yǎng)補潛工作。

二:定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

一:課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

二:安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

三:課堂練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

四:優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力” 做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補差的效果。精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。

一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

三、專研教材、講究教法,認真上好每一節(jié)課,上復(fù)習(xí)課時,把知識進行比較,把知識系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點、難點。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進行及時的反饋,隨時調(diào)整教學(xué)方案。

許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定,時好時壞,關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

根據(jù)上述情況,本學(xué)期計劃做好以下工作:

一、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅持進行每周一次的“思維訓(xùn)練”,讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。

二、課堂教學(xué)中,鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強。

三、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的,又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè),可分層要求。如*號題,有些學(xué)生要做,有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學(xué)生要求用多種方法解答。

四、鼓勵學(xué)生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。

一:培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高

二:課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

三:課外輔導(dǎo),利用晚修,自己課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

四:發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

五:對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析、解決問題的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

六:優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在知識的運用上多下功夫。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇九

以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為切口,加大教研、課改力度,深入開展數(shù)學(xué)教研活動。結(jié)合區(qū)會議精神和學(xué)校工作計劃開展校本研究,讓教師在研究性的日常教學(xué)中達到個體發(fā)展與群體發(fā)展相長,促進數(shù)學(xué)教師群體健康發(fā)展,帶動學(xué)校整體教科研的建設(shè),營造學(xué)校的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生在和諧環(huán)境中健康成長。

為了更好地落實學(xué)校教研工作,讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力和生機,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

(一)加強理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準,樹立新的課程理念。采取各種形式組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準,把握基本理念,科學(xué)地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確新課程的課程目標(biāo)。

2.圍繞教研組的活動進行學(xué)科基礎(chǔ)知識及教學(xué)理論學(xué)習(xí)。安排骨干教師進行專題講座和理論學(xué)習(xí),發(fā)揮骨干教師的輻射作用,開展以科研為主題的系列教研活動,研究和實踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法。鼓勵教師利用一切時間開展讀書活動,并作好讀書筆記,寫好讀書心得,提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

(二)推進常規(guī)工作,做好教學(xué)教研工作。

1.堅持開展多種學(xué)習(xí)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加學(xué)習(xí)活動的常規(guī)情況進行量化考核,并按月公布。

2.加強課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行聽課活動,對教師們的教學(xué)情況進行有效地監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.嚴把備課、作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的等等。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求統(tǒng)一,做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

(三)加強隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。

1.本學(xué)期將認真組織教師進一步學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好地用好新教材。立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2.作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,引導(dǎo)教師通過互相聽課、評課,取長補短,多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

每位教研組成員對照安排表,認真上好校內(nèi)教研課和組內(nèi)一人一課,上一人一課的教師提前通知組內(nèi)成員調(diào)整好課務(wù),聽課人員做好聽課記錄和評議,備課組長收集好照片、教案、聽課評議等過程性資料及時上交教導(dǎo)處。

小作家培訓(xùn)計劃 小學(xué)工作計劃篇十

“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作做的更好。

(一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》,組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律,體育活動進行認真考核,每周一評,頒發(fā)流動紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級。

2、針對學(xué)校實際,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng),增強少先隊工作的針對性。

3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶,負責(zé)檢查督促隊員的文明禮貌及安全。

(二)注重實踐體驗,引導(dǎo)少先隊員在社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動崗位,溝通情感,增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化活動環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。

3、抓好升旗儀式,強化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神,從細小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

讓學(xué)生樹立準確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化,利用信息手段開展有特色的道德教育。

1、建好隊室,高質(zhì)量的使用和管理好隊室,使隊室真正成為少先隊之家。

2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。

3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動,討論隊員當(dāng)前最關(guān)注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關(guān)信息,各抒己見。

4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。

圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(班級)、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳,舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫,以此來促進我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

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