愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 10:27:11
愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案
時(shí)間:2023-09-09 10:27:11     小編:薇兒

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇一

為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),普及消防安全常識(shí),預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生,堅(jiān)決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場(chǎng)所和學(xué)校校舍用電、用火為重點(diǎn),把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設(shè)施資金投入,落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校防火條件,努力提高師生安全意識(shí),確保我校的消防安全。

為切實(shí)加強(qiáng)我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)??倓?wù)處,由 主任負(fù)責(zé)日常工作。

(一)周密部署,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。逐級(jí)簽訂防火安全責(zé)任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。

(二)全面排查,認(rèn)真整改安全隱患,學(xué)校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對(duì)排查出來的隱患及時(shí)進(jìn)行登記造冊(cè),制定整治方案,采取有針對(duì)性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實(shí)整改時(shí)限,整改責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施部署到位,檢查到位,落實(shí)到位。

(三)突出重點(diǎn),全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點(diǎn)是:學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點(diǎn)部位的防護(hù)情況,消防設(shè)施的配備和完好情況,學(xué)校人員聚集場(chǎng)所疏散通道暢通情況,火災(zāi)隱患的整改情況,應(yīng)急疏散預(yù)案落實(shí)情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。

(四)預(yù)防為主,深入開展宣傳教育。做好長(zhǎng)假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)。通過組織班隊(duì)活動(dòng),張貼標(biāo)語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。各年級(jí)要普遍對(duì)學(xué)生開展一次消防常識(shí)教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能。

(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(12月18日—12月25日)

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實(shí)際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實(shí)施。

(二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)

圍繞工作重點(diǎn),集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項(xiàng)治理,并逐一進(jìn)行整改。冬防期間,每周堅(jiān)持開展1次自檢自查。

(三)總結(jié)報(bào)告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)

對(duì)本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各科室、班主任要在思想上提高對(duì)做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識(shí),立足防范,落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),要召開專門會(huì)議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢(shì)和存在的問題,明確火災(zāi)隱患重點(diǎn),逐個(gè)研究對(duì)策,并妥善解決。

(二)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)檢查。校長(zhǎng)是冬防工作的第一責(zé)任人;各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)承擔(dān)起消防管理責(zé)任,要簽訂冬季防火安全責(zé)任書,明確消防工作目標(biāo),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。各責(zé)任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取有效措施整改。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運(yùn)行機(jī)制。要切實(shí)貫徹“綜合治理,標(biāo)本兼治”的原則,針對(duì)冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。

(四)加強(qiáng)值班和信息反饋工作。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作,對(duì)重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責(zé)任人電話要保證24小時(shí)有人接聽。加強(qiáng)夜間值班工作,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,落實(shí)檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報(bào)送制度,總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時(shí)上報(bào)縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

(五)嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校在開展此項(xiàng)工作中,如果因工作不作為、行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任;對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇二

招 生 工 作 方 案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以市和區(qū)的有關(guān)法律法規(guī)文件為依據(jù),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),構(gòu)建面向每一位學(xué)齡兒童、少年的教育服務(wù)體系,切實(shí)維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生行為,依法實(shí)施小學(xué)招生工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.工作小組

組 長(zhǎng):焦虎東

組 員:劉 軍 薛 宇 賀彥峰

2.工作職責(zé)

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作;組員具體實(shí)施招生工作,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題,檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記工作。

3.工作要求

優(yōu)化服務(wù),態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問。

三、招生原則

堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開招生,加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、錄取結(jié)果公開。

四、招生辦法

(一)入學(xué)年齡

凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口,年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的),均須登記入學(xué)。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學(xué)習(xí)能力等特殊原因,欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的,須持區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明,向服務(wù)區(qū)小學(xué)辦理相應(yīng)手續(xù),并報(bào)區(qū)教育局備案。各小學(xué)不應(yīng)-招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。

(二)報(bào)名錄取

1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學(xué)齡兒童

具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學(xué)齡兒童,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),到學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。辦理手續(xù)時(shí)需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學(xué)前教育登記卡等。

4.符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女也可報(bào)名入學(xué)。

入學(xué)條件

1、父(母)在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè),持有勞動(dòng)合同

3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對(duì)固定住所,同時(shí)持有暫住地租房合同正式文本。

報(bào)名辦法

符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女,請(qǐng)于開學(xué)第二日來學(xué)校預(yù)報(bào)名,經(jīng)初審后符合條件者,按規(guī)定時(shí)間持該學(xué)齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料,到學(xué)校提出接受義務(wù)教育的就學(xué)申請(qǐng),經(jīng)審核符合條件的學(xué)齡兒童,由校長(zhǎng)安排到班額許可的班級(jí)就讀。

五、日程安排

1、每學(xué)年初張貼《孟家灣小學(xué)招生工作實(shí)施意見》、填寫、發(fā)放《孟家灣小學(xué)新生入學(xué)通知書》。

2、每學(xué)年開學(xué)第1-2日辦理本校服務(wù)區(qū)新生入學(xué)登記手續(xù),每學(xué)年開學(xué)第二日外來務(wù)工人員隨遷子女預(yù)報(bào)名。第3日日現(xiàn)場(chǎng)審核預(yù)報(bào)名后初審符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女新生材料,然后報(bào)名登記。

六、招生區(qū)域

孟家灣鄉(xiāng)15個(gè)行政村的適齡兒童。

2012年招生工作計(jì)劃方案

一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

由完成任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)盡的責(zé)任

二、宣傳到位,重點(diǎn)突出

時(shí)間:2012年3月22日

地點(diǎn):校長(zhǎng)辦公室

召開全體教師會(huì)

時(shí)間:2012年3月22日

內(nèi)容:(1)全國(guó)、全省職業(yè)教育和茂名市職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會(huì)精 1

神《廣東省關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》;(2)國(guó)家關(guān)于建立職業(yè)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的資助政策;(3)、市政府發(fā)展職業(yè)教育的目標(biāo)、任務(wù);(4)春季招生工作的政策和措施;(5)上級(jí)有關(guān)中等職業(yè)教育學(xué)校招生的禁令。

目的:使全校教師深入了解和領(lǐng)會(huì)各級(jí)對(duì)中等職業(yè)教育學(xué)校招生政策、要求,并有目的地向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳、講解,全體教師要心往一處想,力向一處使,促成全員積極行動(dòng)做好2012年中等職業(yè)教育學(xué)校招生工作。

召開初三班主任會(huì)

時(shí)間:2012年3月25日

內(nèi)容:(1)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“全體教師會(huì)”內(nèi)容;(2)提出我校中等職業(yè)教育學(xué)校招生工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求;(3)安排布置具體工作步驟、措施。

目的:讓班主任在學(xué)校的統(tǒng)一部署下按照要求盡最大努力做好2012年中等職業(yè)學(xué)校招生工作,根據(jù)本校實(shí)際選擇最有效的方法和措施,確保完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)、任務(wù)。

召開初三家長(zhǎng)會(huì):

時(shí)間:2012年3月下旬

業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、政策和優(yōu)惠條件、資助政策;(6)中等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)、收入介紹、舉例。

目的:讓所有家長(zhǎng)明白我國(guó)十分重視發(fā)展中等職業(yè)教育,并且前景越來越美好,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)中等職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)觀念,樹立正確的子女成材觀,如果自己的子女去讀中等職業(yè)教育學(xué)校、前途一片光明,還可以享受很多優(yōu)惠條件,節(jié)約很大一筆費(fèi)用。

召開初三學(xué)生會(huì):

時(shí)間:2012年3月下旬

主持:本校主管教學(xué)工作副校長(zhǎng),職業(yè)學(xué)校宣傳組。

內(nèi)容:(1)全國(guó)、全省職業(yè)教育和茂名市職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神,《廣東省關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》;(2)目前全國(guó)(特別是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū))中等職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r和中等職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、意義;(3)介紹目前我國(guó)人才結(jié)構(gòu)及人才需求情況;(4)國(guó)家關(guān)于建立職業(yè)教育學(xué)校家庭貧困學(xué)生的資助政策;(5)介紹我市中等職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、政策和優(yōu)惠條件、資助政策;(6)中等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)、收入介紹、舉例。

目的:讓所有學(xué)生(特別是成績(jī)中等及以下的學(xué)生)明白我國(guó)十分重視發(fā)展中等職業(yè)教育,并且前景越來越美好,如果自己去讀中等職業(yè)教育學(xué)校,前途一片光明,并且還可以享受很多優(yōu)惠條件。

召開村干部會(huì)議(2012年3月下旬)

分層次個(gè)別動(dòng)員

時(shí)間:2012年3月下旬開始

主持:包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任

內(nèi)容:包班領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班班主任按不同方式、不同策略個(gè)別宣傳動(dòng)員。

目的:有的放矢地確定招生學(xué)生人員。

三、建立機(jī)構(gòu),成立組織

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):劉思武

副組長(zhǎng):李祖權(quán) 唐拔業(yè)

成員:學(xué)校全體班子成員

(2)工作小組及任務(wù)目標(biāo)(見附表)

四、措施

1、聯(lián)合鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)作好宣傳工作

2、在招生過程中,所用的車費(fèi)完全報(bào)銷

全部完成基本指標(biāo),按每個(gè)學(xué)生200元獎(jiǎng)勵(lì);

超額完成基本指標(biāo)的部分,按每個(gè)學(xué)生300元獎(jiǎng)勵(lì)。

注:1、獎(jiǎng)金就高發(fā)放,申請(qǐng)教育局資金補(bǔ)給。2、獎(jiǎng)金總額60%獎(jiǎng)給班主任,其余獎(jiǎng)給包班科任教師。

4、對(duì)完成任務(wù)的班級(jí),在當(dāng)年績(jī)效考核中,每人加3分,超額完成任務(wù)的,每超額完成1人加1分,直接加在最后加分欄。

5、對(duì)完成率在40%~49%、30%~39%、20%~29%、10%~19%、1%~9%的,每人扣0.5分、1分、2分、3分、4分;一個(gè)未完成的,每人扣5分。

6、對(duì)招生工作有反宣傳行為或者向非指定學(xué)校推薦生源的個(gè)人,將給予2012年停止原工作,另行安排工作、建議區(qū)教育局調(diào)出本校、2012年下期不再聘用等處理。對(duì)違反《茂名市2012年中等職業(yè)招生工作紀(jì)律七條規(guī)定》的,按規(guī)定處理。

五、真情關(guān)愛,正確引導(dǎo)

做好職教招生動(dòng)員工作,必須以情動(dòng)人,以理服人,以行感人。首先要懷著對(duì)每個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,給予關(guān)愛,充分為學(xué)生的前途著想,不欺不騙,擺事實(shí)、講道理、指出路。然后帶學(xué)生和家長(zhǎng)到部分職業(yè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,還通過信函、電話等方式進(jìn)行咨詢,做到讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意、把學(xué)生送到職業(yè)學(xué)校后,仍然繼續(xù)配合職業(yè)學(xué)校和家長(zhǎng)做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。但是,在做好分流學(xué)生的工作時(shí),一定不要影響正常的教學(xué)秩序。

2012年3月18日

2015年上海市亭新中學(xué)招生工作方案

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī),堅(jiān)持推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益,堅(jiān)持以規(guī)范辦學(xué)行為為原則,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

二、 具體規(guī)定

1、初中新生按戶籍、“居住登記”等情況實(shí)行“免試就近入學(xué)”。

(1)“戶籍”是指教育局規(guī)定的戶籍統(tǒng)計(jì)基準(zhǔn)日學(xué)生戶籍的所在地。初中新生戶籍的統(tǒng)計(jì)基準(zhǔn)日為2015年2月28日。

(2)“居住登記”是指《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請(qǐng)(回執(zhí))》(以下簡(jiǎn)稱“居住登記”),統(tǒng)計(jì)基準(zhǔn)日2015年2月28日學(xué)生“居住登記”的所在地。

(3)“免試”是指不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的文化選拔考試或者測(cè)試。

(4)“就近入學(xué)”并不是指到“離家最近”的學(xué)校就讀,而是指:由教育局根據(jù)本地區(qū)公辦學(xué)校的資源配置狀況和義務(wù)教育適齡學(xué)生的分布和需求狀況,合理規(guī)劃和確定本區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生入學(xué)范圍和招生人數(shù),以每一位適齡兒童、少年提供“就近入學(xué)”的義務(wù)教育學(xué)額。

(5)凡居住本區(qū)廉價(jià)房的本市戶籍的適齡兒童、少年可憑戶口簿及相關(guān)居住證明到居住地登記入學(xué),由教育局安排在居住地對(duì)口入學(xué)。

(6)根據(jù)滬府發(fā)[2011]74號(hào)、滬教委基[2015]89號(hào)等文件精神,區(qū)教育局按照“戶籍與居住地一致優(yōu)先”原則,先安排戶籍地與實(shí)際居住地一致的適齡少年就近入學(xué),再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“居住登記”等符合其他條件的適齡兒童、少年入學(xué)。同一城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)同時(shí)具有“戶籍”和“居住登記”者,以戶籍為準(zhǔn)。

2、本區(qū)戶籍、“居住登記”等符合條件的適齡兒童、少年的入學(xué)方法:

(1)戶口、房產(chǎn)、居住地三者一致的本區(qū)戶籍適齡兒童、少年根據(jù)小學(xué)就讀地區(qū)對(duì)口入學(xué)。

持“居住登記”回執(zhí)者:實(shí)際居住與房產(chǎn)(產(chǎn)權(quán)系學(xué)生本人或者其法定監(jiān)護(hù)人)一致的;實(shí)際居住在租賃房屋的。

持寄靠戶口者:學(xué)生戶口登記處的戶主非該生本人或者其法定監(jiān)護(hù)人的。 其他符合條件者。

以上情況均要根據(jù)實(shí)際居住年限的長(zhǎng)短等因素酌情統(tǒng)籌安排。

(3)具有本區(qū)戶籍的適齡兒童可憑戶口簿原件或“居住登記”回執(zhí)、預(yù)防接種卡、入學(xué)告知書到教育局指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)報(bào)名登記手續(xù)。

(4)根據(jù)金教基[2015]5號(hào)文件精神(2015年我校招生計(jì)劃:預(yù)備新生8個(gè)班),及規(guī)定的招生范圍,招收轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。無正當(dāng)理由不得拒絕接收應(yīng)當(dāng)在本校接收義務(wù)教育的適齡兒童、少年入學(xué)。不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。不得招收無檔案材料的學(xué)生。

(5)初中新生班學(xué)額控制在40人以內(nèi)。

(6)凡屬“寄靠戶口”(即學(xué)生戶口登記處的戶主不是該生本人或者其法定監(jiān)護(hù)人的戶口)學(xué)生,由教育局核準(zhǔn)后視公辦學(xué)校招生實(shí)際情況統(tǒng)籌安排。

(7)不以任何形式進(jìn)行文化測(cè)試選拔學(xué)生并按照測(cè)試成績(jī)分班;不將招生入學(xué)工作與奧數(shù)成績(jī)、英語星級(jí)考等各類學(xué)科競(jìng)賽、等級(jí)考證書掛鉤;不以競(jìng)賽、等級(jí)考證書作為依據(jù)選拔和錄取學(xué)生。學(xué)校報(bào)名時(shí)一律拒收學(xué)生所提供的奧數(shù)成績(jī)、英語星級(jí)考等各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、各類等級(jí)考試證書,拒收各種特制的學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷等。

(8)不舉辦學(xué)科類實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班,或以實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班名義選拔學(xué)生。

(9)嚴(yán)格執(zhí)行本市規(guī)范收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,禁止收取與入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)。

3、外省市戶籍學(xué)生的入學(xué)

次發(fā)證日起截止到2015年8月30日)和有效的在街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理中心辦理的靈活就業(yè)登記證明(從登記日起截止到2015年8與30日)。符合上述就讀條件的,向教育局申請(qǐng)經(jīng)核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。

本區(qū)小學(xué)畢業(yè)的來滬人員隨遷子女由教育局統(tǒng)一安排至全日制初中就讀。 隨遷子女父母一方持有效期內(nèi)《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值(120分)者,在統(tǒng)籌安排時(shí)優(yōu)先。

(2)學(xué)校健全驗(yàn)證制度。隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),要通過居住證讀卡機(jī)對(duì)其本人及父母居住證件和證件有效期限進(jìn)行驗(yàn)證,要通過信息系統(tǒng)對(duì)隨遷子女父母靈活就業(yè)登記證明、居住證件進(jìn)行信息比對(duì)。對(duì)外省市適齡兒童,教育局將在5月份時(shí)在規(guī)定的地點(diǎn)開展統(tǒng)一的驗(yàn)證工作,驗(yàn)證通過的適齡兒童,發(fā)放入學(xué)告知書。

(3)非本市戶籍適齡兒童報(bào)名時(shí),家長(zhǎng)須攜帶有效期內(nèi)的《上海市居住證》或滿2年的《上海市臨時(shí)居住證》和有效期在滬靈活就業(yè)登記證明、原籍戶口簿、隨遷子女的臨時(shí)居住證、預(yù)防接種證等材料。

三、日程安排

1、6月28日前,發(fā)出對(duì)口入學(xué)新生的入學(xué)通知書。

2、6月30日,受理就近入學(xué)學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)截止日;受理農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)截止日。

3、7月10日前,發(fā)出初中統(tǒng)籌安排新生的入學(xué)通知書。

4、7月15日,本區(qū)戶籍新生招生入學(xué)工作基本結(jié)束。

5、8月15日,完成義務(wù)教育階段學(xué)校招生錄取工作。

6、8月25日前,學(xué)校招收新生人數(shù)上報(bào)市教委。

上海市亭新中學(xué)

2015年5月14日

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》和濰坊市教育局《關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)黨建工作示范校的通知》,不斷提高我校黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化水平,確保我學(xué)校黨建工作走在前列,為推進(jìn)依法自主辦學(xué)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意教育提供根本保證。按照局黨委統(tǒng)一部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案: 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞黨組織的“核心作用如何體現(xiàn),戰(zhàn)斗堡壘如何建設(shè),先鋒模范如何發(fā)揮”,充分發(fā)揮我校黨組織的政治核心作用和黨員教職工的先鋒模范作用,積極探索加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的新路,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高學(xué)校黨建工作的整體水平,力爭(zhēng)把學(xué)校建成基層黨建工作示范校。

形象突出、骨干教師思想先進(jìn)、政治優(yōu)勢(shì)明顯、促進(jìn)發(fā)展有力、自身建設(shè)過硬的基層黨組織,使學(xué)校黨組織成為硬件完善、軟件規(guī)范,特色鮮明、群眾公認(rèn),能代表教育系統(tǒng)基層黨建工作先進(jìn)水平的基層黨組織,力爭(zhēng)創(chuàng)建成濰坊市學(xué)校黨建工作示范校。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員: 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作。

四、工作任務(wù) 1.以貫徹《**市中小學(xué)黨建工作創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),力爭(zhēng)學(xué)校黨建工作規(guī)范、有序。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),進(jìn)一步完善各項(xiàng)黨建工作制度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校黨建工作達(dá)標(biāo)情況的督導(dǎo)評(píng)估,確保學(xué)校黨建組織建設(shè)規(guī)范、管理制度規(guī)范、陣地建設(shè)規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范、黨內(nèi)活動(dòng)規(guī)范。

驗(yàn)、好做法,以特色建設(shè)的高度,增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的影響力。建立黨員微課宣講團(tuán),以講促學(xué),提高認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),結(jié)合局黨委提出的“立足問題突破難題探索研究黨建課程化”項(xiàng)目,找亮點(diǎn)、創(chuàng)特色、樹品牌,推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,不斷提煉升華、傳承發(fā)揚(yáng)黨建工作經(jīng)驗(yàn),定向培植黨建特色亮點(diǎn),通過黨建工作加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

四、實(shí)施步驟 根據(jù)序時(shí)進(jìn)度,創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)階段。學(xué)校進(jìn)一步組織對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、宣傳,把《標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)給每個(gè)黨員,將其列為黨務(wù)工作培訓(xùn)內(nèi)容,并安排專門時(shí)間組織黨員認(rèn)真研讀《標(biāo)準(zhǔn)》,加深對(duì)有關(guān)要求的理解。重視對(duì)學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作的宣傳發(fā)動(dòng),堅(jiān)持突出工作重點(diǎn),把握正確導(dǎo)向,貼近工作實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)做好輿論引導(dǎo)和宣傳報(bào)道。要通過校園板報(bào)櫥窗、廣播電視以及相關(guān)媒體,大力宣傳學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作的任務(wù)、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍,引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作健康順利實(shí)施。

施,并分解達(dá)標(biāo)任務(wù),逐項(xiàng)明確責(zé)任人。三是狠抓黨建達(dá)標(biāo)計(jì)劃的落實(shí)。注重解決好本校黨組織建設(shè)中的一些突出問題,建章立制,進(jìn)一步完善好黨建工作機(jī)制。并將黨建達(dá)標(biāo)計(jì)劃和各階段實(shí)施情況向本校全體黨員公示。

第三階段:考核迎檢階段。學(xué)校黨支部將對(duì)照實(shí)施方案及考核評(píng)估細(xì)則和每個(gè)階段的工作情況認(rèn)真加以總結(jié),搞好申報(bào)建檔、資料歸檔立卷,認(rèn)真寫好創(chuàng)建工作總結(jié)材料,迎接上級(jí)驗(yàn)收考評(píng)檢查。

五、工作措施 學(xué)校黨組織要將開展創(chuàng)建學(xué)校黨建工作示范?;顒?dòng)擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,周密部署,切實(shí)把學(xué)習(xí)、實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》貫穿始終,切實(shí)把解決問題、完善機(jī)制貫穿始終,狠抓落實(shí),有序推進(jìn),力爭(zhēng)在全市率先創(chuàng)成“學(xué)校黨建工作示范校”。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建“泰州市學(xué)校黨建工作示范校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。同時(shí)成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)開展創(chuàng)建活動(dòng)要親自動(dòng)員,親自部署,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。

等方面創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使開展創(chuàng)建學(xué)校黨建工作示范區(qū)活動(dòng)更加體現(xiàn)本校特色,更加貼近黨員干部和群眾實(shí)際,努力創(chuàng)出適合本校實(shí)際的新路子、新方法,努力使創(chuàng)建活動(dòng)有聲有色,富有成效。

3.加強(qiáng)指導(dǎo)督查。這次創(chuàng)建活動(dòng),時(shí)間跨度長(zhǎng)、覆蓋面積大、創(chuàng)建任務(wù)重、考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)。學(xué)校將認(rèn)真組織,細(xì)致安排。通過創(chuàng)建,將學(xué)校黨建工作與學(xué)校的中心工作有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)一支黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、善管理的學(xué)校管理隊(duì)伍,塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓的黨員教師群體。

小學(xué)創(chuàng)建黨建工作示范校實(shí)施計(jì)劃方案 ( 二 )

一、指導(dǎo)思想 深入貫徹黨的十九大精神和系列講話精神,堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞黨組織的核心作用如何體現(xiàn),戰(zhàn)斗堡壘如何建設(shè),先鋒模如何發(fā)揮,充分發(fā)揮我校黨組織的政治核心作用和黨員教職工的先鋒模作用,積極探索加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的新路,創(chuàng)_建工作方式,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,將黨支部標(biāo)準(zhǔn)工作法與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)黨建工作的規(guī)化與科學(xué)化,全面提高學(xué)校黨建工作的整體水平,決勝脫貧攻堅(jiān),辦好人民滿意的教育,力爭(zhēng)把學(xué)校建成基層黨建工作示校。

二、工作目標(biāo):

支部陣地建設(shè)、抓黨政治生活、抓黨員作用發(fā)揮,促進(jìn)我校黨支部建設(shè)七個(gè)基本達(dá)標(biāo),提高我校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員發(fā)揮先鋒模作用的積極性、主動(dòng)性和自覺性。將我校黨組織建成班子精干高效、黨員形象突出、骨干教師思想先進(jìn)、政治優(yōu)勢(shì)明顯、促進(jìn)發(fā)展有力、自身建設(shè)過硬的基層黨組織,使學(xué)校黨組織成為硬件完善、軟件規(guī),特色鮮明、群眾公認(rèn),能代表教育系統(tǒng)基層黨建工作先進(jìn)水平的基層黨組織,力爭(zhēng)創(chuàng)建成為**區(qū)黨支部標(biāo)準(zhǔn)工作法示黨支部。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在黨建辦公室,由**具體負(fù)責(zé)日常工作。

四、工作任務(wù) (一)活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)化 1.規(guī)黨員活動(dòng)室,營(yíng)造氛圍,使黨員活動(dòng)有場(chǎng)地,使黨員活動(dòng)莊嚴(yán)而生動(dòng)地開展。

具體要求:

(1)有黨員活動(dòng)室牌子; (2)有入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù); (3)有黨的工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)基本制度; (4)有黨員形象欄、黨員風(fēng)采展、黨務(wù)公開欄; (5)有黨支部標(biāo)準(zhǔn)工作法展板、固定的宣傳標(biāo)語; (6)有黨建工作專柜。

(二)工作機(jī)制規(guī)化 1.組織設(shè)置合理 黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理,按時(shí)換屆,委員缺額及時(shí)補(bǔ)選。設(shè)立三個(gè)黨小組。

2.支委會(huì)分工明確 建立黨建工作分工負(fù)責(zé)制度、支委會(huì)委員聯(lián)系老黨員或困難黨員制度,支委委員根據(jù)分工負(fù)責(zé)抓好本部門黨建分管工作。

3.工作推進(jìn)有序

黨支部每年至少召開 2 次會(huì)議專題討論、研究部署黨建工作。制定黨建工作年度計(jì)劃,做到平時(shí)有檢查、半年有小結(jié)、年終有總結(jié)。支部書記每年至少向黨員大會(huì)作一次黨建工作述職,講黨課 4 次。黨支部每半年向上級(jí)黨組織書面匯報(bào)一次本支部黨建工作開展情況。

4.黨務(wù)公開透明 設(shè)立黨務(wù)公開專欄,及時(shí)反映支部活動(dòng)情況,做到公開容真實(shí)、齊全,公開程序正規(guī),公開方式規(guī),公開時(shí)限與公開容和圍相吻合。

(三)黨員教育規(guī)化 1.積極組織學(xué)習(xí)教育。制定并嚴(yán)格執(zhí)行黨員學(xué)習(xí)制度,開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部,爭(zhēng)做服務(wù)型黨員活動(dòng)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有考勤、有討論題目、有專門學(xué)習(xí)記錄本,每月至少安排一次集中學(xué)習(xí),不得以單位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替支部學(xué)習(xí)教育。黨員全年參加學(xué)習(xí)教育時(shí)間不少于 12個(gè)學(xué)時(shí),支部委員不少于 20 個(gè)學(xué)時(shí)。

2.嚴(yán)肅黨政治生活 嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課制度,黨員大會(huì)每季度召開一次,黨小組會(huì)、支委會(huì)每月召開一次,每季度上一次黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年上黨課或作輔導(dǎo)報(bào)告不少于 2 次。每半年召開一次組織生活會(huì)。

3.堅(jiān)持評(píng)議黨員

堅(jiān)持黨評(píng)議與群眾評(píng)議相結(jié)合,每年認(rèn)真組織開展一次評(píng)議黨員、處置不合格黨員工作,積極做好基本合格和不合格限期改正黨員的教育轉(zhuǎn)化工作,穩(wěn)妥做好不合格勸退、除名黨員的思想穩(wěn)定工作。

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇四

走進(jìn)xx小的門,就是xx小的人。首先,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。作為交流教師,在日常的工作中,我不僅積極完成自己的本職工作,其他老師找我?guī)兔r(shí),我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)⑺哪昙?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,說起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的`國(guó)勇老師,已經(jīng)54歲了,仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線,很讓我敬佩。馬慧聰老師,也已50歲的年紀(jì)了,但是每天都精神抖擻,在剛剛來到陌生的工作環(huán)境,馬老師給了我許多的幫助,讓我少走了許多彎路。馬玉清老師,每天總是很早就來學(xué)校,看著孩子們打掃衛(wèi)生,給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師,教學(xué)上是一把好手,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上,上完早讀課,總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水,很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期,大家親切的稱呼我為小蘇,作為辦公室的年輕人,我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問題十多次,但我一點(diǎn)兒也不覺得厭煩,能幫助他們是我最快樂的事。有時(shí)候,國(guó)老師總是感嘆:小蘇,你明年回學(xué)校了。我們就沒辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外,我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期,便接到校長(zhǎng)的通知,讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過與學(xué)校老師的溝通,發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容,大家都是略知一二。如此情況下,我便在日常工作之余,獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),又不耽誤正常的教育教學(xué)工作,我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終,圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次,我端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期,我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。

平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里,我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作,每周共7節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識(shí),如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前,我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一位學(xué)生的實(shí)際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對(duì)比,及時(shí)彌補(bǔ)自身不足,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,盡量采用多媒體教學(xué),采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了,學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。

一年的交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名交流教師,是我無悔的選擇,交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

到xx小交流一年,對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過我的努力,能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇五

為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防和控制傳染病發(fā)生和流行,保障師生健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

成員:x各班班主任

x:全面負(fù)責(zé)預(yù)防控制傳染病的管理指揮工作。

x:具體負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作的落實(shí),做好班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳教育工作。做好學(xué)生日常的健康管理教育,保證教育教學(xué)秩序正常開展。負(fù)責(zé)四年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:負(fù)責(zé)五年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:負(fù)責(zé)一年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:負(fù)責(zé)三年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:負(fù)責(zé)師生傳染病防控工作常用藥品的準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)二年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:負(fù)責(zé)六年級(jí)師生的傳染病防控工作。

x:具體負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控知識(shí)宣傳教育,利用廣播、板報(bào)、加大宣傳力度。

x:負(fù)責(zé)東涪村的師生的防傳工作。

班主任:具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的防傳工作。

在學(xué)?!胺纻鳌毙〗M的領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門分工協(xié)作,共同配合做好學(xué)校防傳工作。

1、班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,應(yīng)立刻將其隔離,不得與其他人接觸。應(yīng)急隔離室設(shè)在衛(wèi)生室。

2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào),并向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。

3、通知學(xué)生家長(zhǎng),立刻送疑似病人到醫(yī)院就診。

4、由傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)上報(bào)衛(wèi)生防疫站及教育局主管部門。

5、對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。

6、教師要加強(qiáng)宣傳教育,安定學(xué)生情緒,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

7、如發(fā)生傳染病,除隔離病人外,要對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)病人到過的地方進(jìn)行消毒。

8、對(duì)疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

愛心聯(lián)合會(huì)是做的 學(xué)校工作方案篇六

為貫徹落實(shí)《郴州市中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治工作方案》(郴教整治﹝20xx﹞1號(hào))文件精神,切實(shí)解決我縣中小學(xué)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理等方面存在的問題,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作實(shí)施方案。

全面貫徹落實(shí)學(xué)生食堂公益性、非營(yíng)利性原則,以辦好人民滿意教育為宗旨,堅(jiān)持以人為本,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。以《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理試行辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞6號(hào))要求為依據(jù),著力整治全縣公辦中小學(xué)(含職業(yè)中專、公辦幼兒園)在20xx年1月至20xx年8月期間經(jīng)營(yíng)管理學(xué)生食堂中存在的不正之風(fēng)和腐敗問題。通過學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治,排查一批問題線索、查辦一批典型案件,徹底解決群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)生食堂突出問題,建立健全學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))相關(guān)規(guī)定,切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化、制度化建設(shè),確保學(xué)生食堂管理水平明顯提高,確保學(xué)生伙食質(zhì)量明顯改善、伙食價(jià)實(shí)相符、吃得營(yíng)養(yǎng)健康。

(一)重點(diǎn)對(duì)象。在學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理過程中存在違紀(jì)違法問題的單位和個(gè)人。

(二)重點(diǎn)問題。重點(diǎn)嚴(yán)肅查處在20xx年1月至20xx年8月期間學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理過程中存在的不正之風(fēng)和腐敗問題。

1.以虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取等手段,擠占、挪用、貪污學(xué)生伙食費(fèi)或食堂經(jīng)費(fèi)問題。

2.強(qiáng)制學(xué)生搭餐或通過食堂向?qū)W生亂收費(fèi)問題。

3.設(shè)立“小金庫”,直接或采取弄虛作假方式在食堂經(jīng)費(fèi)中列支學(xué)校公共開支或獎(jiǎng)金福利、津補(bǔ)貼、招待費(fèi)及其他非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)支出費(fèi)用等問題。

4.以收取管理費(fèi)、折舊費(fèi)等名義從學(xué)生食堂牟利、增加食堂成本問題。

5.在食堂管理中為他人謀利、搞利益輸送或以權(quán)謀私問題。

6.在托管中存在違紀(jì)違法問題。

7.學(xué)生食堂采購(gòu)偽劣食材、損害學(xué)生身心健康問題。

8.未按規(guī)定使用營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助資金問題。

9.因疏于管理、失職失責(zé)、玩忽職守,引發(fā)重大食品安全責(zé)任事故等問題。

專項(xiàng)整治工作從20xx年8月起至20xx年12月,分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳部署(20xx年8月)

1.成立機(jī)構(gòu)。成立宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“縣專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組”),統(tǒng)籌抓好專項(xiàng)整治工作??h教育局局長(zhǎng)歐陽華任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)吳志強(qiáng)、李輔忠、肖晉、縣紀(jì)委縣監(jiān)委駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)譚劍、主任督學(xué)彭瑤軍、副主任督學(xué)楊火茂任副組長(zhǎng)。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦、辦公室、計(jì)財(cái)股、督導(dǎo)室、安穩(wěn)辦、基教股、教育科學(xué)研究所、營(yíng)養(yǎng)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱“縣專項(xiàng)整治辦”)設(shè)在教育局作風(fēng)辦,由曾武任辦公室主任,劉文標(biāo)、宋建平、黃福超、周學(xué)永任副主任,具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治的日常事務(wù)。專項(xiàng)整治辦下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、案件查處指導(dǎo)組。綜合協(xié)調(diào)組由計(jì)劃財(cái)務(wù)股牽頭,宣傳報(bào)道組由辦公室牽頭,案件查處指導(dǎo)組由駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦牽頭。各成員股室和各工作小組在縣專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,按各自分工開展工作。

計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)整治方案、組織學(xué)生食堂收支情況的審計(jì)調(diào)查、推進(jìn)和完善學(xué)生食堂建設(shè)和學(xué)生食堂管理辦法、調(diào)度和部署專項(xiàng)整治日常工作等;辦公室負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作情況在相關(guān)媒體的新聞報(bào)道等;督導(dǎo)室負(fù)責(zé)將學(xué)生食堂管理工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估,納入縣教育行政管理年度工作考核重點(diǎn)內(nèi)容等;駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理中違紀(jì)違規(guī)問題定性和調(diào)查處理,明確學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理違紀(jì)違規(guī)政策界限,按照干部權(quán)限問責(zé)違紀(jì)違規(guī)的單位和人員等;教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)基地的管理和指導(dǎo),協(xié)助計(jì)財(cái)股抓好學(xué)生食堂管理工作:營(yíng)養(yǎng)辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校學(xué)生食堂食品、食材內(nèi)部管理相關(guān)制度。安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)學(xué)生食堂食品、食材等食品安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故處置,指導(dǎo)督促各學(xué)校制定學(xué)生食堂食品安全管理應(yīng)急預(yù)案??h屬各學(xué)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2.制定方案。制定下發(fā)《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。

(二)全面整治(20xx年9月至11月)

1.自查自糾(20xx年9月10日-9月30日)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專項(xiàng)整治辦按照專項(xiàng)整治部署要求,組織轄區(qū)各中小學(xué)校圍繞專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)全面開展自查。自查過程中發(fā)現(xiàn)的不正之風(fēng)和腐敗問題,要責(zé)令學(xué)校限期全部清退。違規(guī)資金嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定全部收繳上交縣財(cái)政賬戶(由縣教育局計(jì)財(cái)股指定)。在20xx年1月至20xx年8月期間經(jīng)營(yíng)管理情況,依據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理試行辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞6號(hào))進(jìn)行自查自糾。9月1號(hào)之后,按照《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))和《關(guān)于20xx年秋季中小學(xué)教育收費(fèi)政策的通知》(郴發(fā)改發(fā)﹝20xx﹞159號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.問題核查(20xx年10月8日-10月15日)??h專項(xiàng)整治辦對(duì)全面自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況進(jìn)行核查,尤其是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,及時(shí)進(jìn)行核查處理,對(duì)存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)督辦落實(shí)。

3.匯總分析(20xx年10月16日-10月20日)。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦按要求對(duì)全面自查、問題核查等相關(guān)工作情況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,并形成書面材料于20xx年10月20日前報(bào)縣專項(xiàng)整治辦。

4.實(shí)地檢查(20xx年10月21日-11月10日)。縣專項(xiàng)整治辦深入各學(xué)校明察暗訪和實(shí)地檢查自查自糾和違規(guī)問題整改情況。對(duì)自查自糾工作不力和整改不到位的學(xué)校,列為專項(xiàng)整治重點(diǎn)剖析學(xué)校;對(duì)問題突出的學(xué)校,實(shí)行掛牌督辦;對(duì)一些重點(diǎn)問題線索,移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處。教育局定期或不定期協(xié)同縣發(fā)改、縣財(cái)政、縣審計(jì)、食藥監(jiān)管等部門組織聯(lián)合督查組,開展學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理情況督查和暗訪,并通報(bào)督查和暗訪結(jié)果。

5.責(zé)任追究(20xx年10月21日-11月30日)。駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,對(duì)群眾舉報(bào)和檢查發(fā)現(xiàn)的問題線索,及時(shí)依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。對(duì)問題突出、工作不實(shí)、整改不力、因履職不力導(dǎo)致本地發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的,追究教育行政部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)因管理不力、對(duì)有令不行、有禁不止,我行我素導(dǎo)致本校發(fā)生嚴(yán)重問題、群眾反映強(qiáng)烈的,追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,除嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的紀(jì)律責(zé)任外,還要免去相關(guān)責(zé)任人的職務(wù);涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。凡在20xx年9月1日后,在學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理中仍然存在重點(diǎn)整治問題或未嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))相關(guān)規(guī)定的,一律從嚴(yán)從重處理,涉嫌違法的一律移交司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)違規(guī)處理案件隨查隨報(bào),對(duì)典型案例進(jìn)行通報(bào)曝光。

(三)建章立制(20xx年12月至20xx年1月)

對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題和監(jiān)管方面的漏洞,教育行政部門進(jìn)行分析整改,健全完善并出臺(tái)相關(guān)監(jiān)督和管理制度,形成長(zhǎng)效的監(jiān)管機(jī)制。各學(xué)校要建立學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理內(nèi)控制度,推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生食堂管理規(guī)范化、制度化建設(shè)。

(四)規(guī)范鞏固(20xx年2月至12月)

1.建立聯(lián)動(dòng)責(zé)任機(jī)制。建立由縣教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,各中小學(xué)校為責(zé)任主體,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的學(xué)生食堂管理工作責(zé)任機(jī)制。學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治工作由縣教育局聯(lián)系局領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系股室分片包干責(zé)任機(jī)制。

2.建立信息管理平臺(tái)。縣教育局和各學(xué)校要建立中小學(xué)學(xué)生食堂信息管理平臺(tái),全面實(shí)施學(xué)生食堂陽光管理。

3.健全工作問責(zé)機(jī)制。根據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào)),嚴(yán)肅查處并通報(bào)曝光頂風(fēng)違紀(jì)違法行為。對(duì)落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))不力,對(duì)擠占、侵吞、克扣學(xué)生伙食費(fèi)的,視情節(jié)輕重依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,確保學(xué)生食堂真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

4、完善投入保障機(jī)制。加大對(duì)中小學(xué)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)生用餐環(huán)境。加大學(xué)校基本公用經(jīng)費(fèi)保障力度,嚴(yán)禁學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出擠占、挪用學(xué)生食堂經(jīng)費(fèi)。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。建立專項(xiàng)整治工作責(zé)任制,層層壓實(shí)責(zé)任,明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管學(xué)校食堂管理的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組人員為監(jiān)督責(zé)任人。各級(jí)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化方案,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。

(二)把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要按照工作步驟確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),按時(shí)完成各階段的工作任務(wù),及時(shí)上報(bào)各階段工作情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題線索,要按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行快查快結(jié)。

(三)注重整治實(shí)效。教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要對(duì)學(xué)生食堂腐敗問題“零容忍”,收到反映要認(rèn)真核實(shí),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。要通過采取組織處理、紀(jì)律處分、移送司法機(jī)關(guān)處罰等措施,形成有力震懾,確保實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治工作預(yù)期目標(biāo)。

(四)認(rèn)真吸取教訓(xùn)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要從本次專項(xiàng)整治中查處的問題和典型案例中吸取深刻教訓(xùn),舉一反三,全面查找學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理中損害學(xué)生切身利益問題,并采取切實(shí)措施,及時(shí)加以解決。真正做到從個(gè)案問題中找出帶有普遍性問題,查辦一個(gè)案件找準(zhǔn)全行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),治理一個(gè)層面推動(dòng)治理多個(gè)層面。

(五)及時(shí)報(bào)送信息。建立問題線索移送制度,各職能股室在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題線索,及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察組嚴(yán)肅查處。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦于20xx年9月20日前報(bào)實(shí)施方案,自查和整改情況以學(xué)校為單位填報(bào)《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治伙食費(fèi)收支情況自查統(tǒng)計(jì)表》、《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治伙食費(fèi)收支情況自查匯總表》于10月20日前將報(bào)表及自查整改情況報(bào)縣專項(xiàng)整治辦,確保情況明、數(shù)字準(zhǔn)、內(nèi)容實(shí)。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦于20xx年12月前報(bào)送學(xué)生食堂專項(xiàng)整治工作總結(jié)。

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