書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 21:02:13
書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)
時(shí)間:2023-09-09 21:02:13     小編:ZS文王

報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)篇一

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的`、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。為此,我為自己制定了教科研計(jì)劃,來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

1、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

3、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真處理每一件事情,認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng),協(xié)助班主任管理好班集體。

4、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水*。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

多媒體教學(xué)已被運(yùn)用到我們的課堂中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道,所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法,以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。

我們的工作不同于一般的工作,教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的研究性人員,又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累。

書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)篇二

讀書(shū)以“快樂(lè)讀書(shū)”、“自覺(jué)讀書(shū)”為主題,發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。在讀書(shū)活動(dòng)中,各班都進(jìn)行了形式豐富的讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),我們都真切地感受到了書(shū)本的魅力,享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

一、深入宣傳,廣泛活動(dòng),營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)縣局的指導(dǎo)精神,按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,通過(guò)召開(kāi)班主任例會(huì),各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)展示讀書(shū)名言,張貼讀書(shū)宣言等營(yíng)造校園文化氛圍,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展,我校根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有評(píng)比、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。

我校在讀書(shū)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了較好的效果。

(一)完善圖書(shū)角:各班根據(jù)本班的特點(diǎn)為豐富圖書(shū)角資源,提倡學(xué)生紛紛把家中的書(shū)帶到學(xué)校,還有些老師也把自己的藏書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角,個(gè)別老師還自己購(gòu)買一批適合學(xué)生的書(shū)籍放在圖書(shū)角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

(二)親子同讀:開(kāi)展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書(shū)”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫(xiě)、同感悟、共交流。孩子們說(shuō)“我明白了:不僅孩子需要母愛(ài),母親也需要孩子的愛(ài)?!辈簧偌议L(zhǎng)這樣寫(xiě)道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛(ài)”的含義。這次能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺(jué)得這種教育方式起到的教育效果比單純的說(shuō)教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛(ài),世界就會(huì)更美好!

(三)古詩(shī)誦讀:利用飯前時(shí)間誦讀古詩(shī),讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)書(shū)香,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好人生底色。并開(kāi)展了古詩(shī)詞背誦比賽,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

(四)主題板報(bào):各班在板報(bào)上開(kāi)設(shè)了“閱讀欣賞”、“好書(shū)推薦”、“讀報(bào)交流”“讀書(shū)名言”等欄目,提高學(xué)生課外閱讀的興趣。

(五)制作書(shū)簽:各班積極組織,讓學(xué)生在搜集優(yōu)美名言的同時(shí)通過(guò)手工制作,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、制作精美的書(shū)簽。

(六)堅(jiān)持記讀書(shū)筆記:學(xué)生、教師每人一本讀書(shū)筆記,隨時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)。我們每學(xué)期都要開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),對(duì)于比較好的在全校推廣、學(xué)習(xí)。

(七)成果展評(píng):通過(guò)評(píng)比展示精美書(shū)簽,讀書(shū)筆記,優(yōu)秀作文等,為學(xué)生樹(shù)立身邊的榜樣,通過(guò)班內(nèi)推薦,評(píng)選“讀書(shū)之星”和“讀書(shū)進(jìn)步之星”等讓學(xué)生享受讀書(shū)給他們帶來(lái)的喜悅,讓他們與書(shū)為伴。

(八)讀書(shū)沙龍:每周的周二、周四中午倡導(dǎo)師生共讀,用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用老師的愛(ài)好去潛移默化的感染學(xué)生。

四、收獲與啟迪

在讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們的收獲是的。他們從書(shū)本中汲取了知識(shí),獲取了力量;在書(shū)本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),在書(shū)本中看到了自己看不到的世界,在書(shū)本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友,更重要的是,他們意識(shí)到了書(shū)本帶給自己的財(cái)富,養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,你們的世界將更加的豐富多彩。

書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)篇三

本學(xué)期,我們將根據(jù)小班幼兒的身心特點(diǎn),采用多種措施和方法,對(duì)幼兒開(kāi)展初步的環(huán)保教育,在日常生活、教育教學(xué)及專題環(huán)保教育活動(dòng)等方面進(jìn)行滲透,引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。

1、 在日常生活中向幼兒初步滲透“環(huán)?!币庾R(shí)。

2、 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感。

3、 教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

4、 通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的理念。

5、 教育幼兒盥洗時(shí)及時(shí)開(kāi)關(guān)水龍頭,節(jié)約用水。

6、 引導(dǎo)幼兒自覺(jué)保持周圍環(huán)境的整潔,不亂扔垃圾。

7、 引導(dǎo)幼兒感受花草樹(shù)木與人類生活的關(guān)系,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

環(huán)保包括保護(hù)大氣、水源、森林、野生動(dòng)植物和土壤等多方面的內(nèi)容,我們可以在日常教育活動(dòng)中滲透有關(guān)的環(huán)保知識(shí),激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。從自己身邊的小事做起,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,如:我們可以利用晨間談話、隨機(jī)教育等方式與幼兒共同討論一些有關(guān)的環(huán)保問(wèn)題;還可以在幼兒園內(nèi)提供廢電池箱,在班上評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士,讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺(jué)參與到環(huán)境保護(hù)之中;也可以在班上設(shè)立兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)為可回收垃圾,一個(gè)則為不可回收垃圾,讓孩子時(shí)時(shí)關(guān)注到環(huán)保的問(wèn)題,等等……這樣,就會(huì)在無(wú)形中讓孩子受到了環(huán)保方面的教育,從而更好地樹(shù)立了環(huán)保的意識(shí)。

2、結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容。

幼兒實(shí)地參觀和感受幼兒園附近的兩個(gè)截然不同的環(huán)境,讓幼兒在親身體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性;可以利用散步等時(shí)間帶領(lǐng)孩子去撿拾園內(nèi)的垃圾,進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí);或者進(jìn)行一些小實(shí)驗(yàn),如:準(zhǔn)備兩條同樣的金魚(yú)分別養(yǎng)在兩個(gè)裝有清水和污水的魚(yú)缸里,用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)或圖案記錄金魚(yú)的生長(zhǎng)情況,從實(shí)驗(yàn)中喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),教師可以選擇一些符合幼兒年齡的游戲進(jìn)行環(huán)保教育,如“呼吸的大樹(shù)”游戲,在游戲中用椅子代替樹(shù)木,只有在“樹(shù)下”才能呼吸,隨著樹(shù)的減少,幼兒在游戲的過(guò)程中會(huì)感到呼吸越來(lái)越困難,讓幼兒通過(guò)這個(gè)游戲明白植樹(shù)造林和保護(hù)樹(shù)木資源的重要性,體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

3、開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育

通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng),打掃幼兒園、等一系列的活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。

4、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。

對(duì)幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進(jìn)行,家長(zhǎng)也要配合幼兒園的教育工作。環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。 由于幼兒的模仿性極強(qiáng),具有無(wú)意識(shí)、自發(fā)性的特點(diǎn),在幼兒園中,教師是幼兒的模仿者,而在家庭中,父母自然成為幼兒的模仿對(duì)象,因此也同樣要求家長(zhǎng)應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,給孩子當(dāng)一個(gè)名符其實(shí)的楷模。家長(zhǎng)還可通過(guò)各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師,并給予一定的表?yè)P(yáng),能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。

書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)篇四

指導(dǎo)思想:在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)市委、市*關(guān)于附屬醫(yī)院遷址的有關(guān)決定,緊緊圍繞創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院這一總目標(biāo),注重外延與內(nèi)涵建設(shè)相統(tǒng)一,以創(chuàng)新的思維和扎實(shí)的工作努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面。

具體做好以下幾項(xiàng)工作:

主要措施:

按照學(xué)院黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排部署和有關(guān)要求,結(jié)合我院工作實(shí)際,組織做好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實(shí)。

1、注重實(shí)踐特色。與總結(jié)建院以來(lái)發(fā)展建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),與落實(shí)十一五發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建三甲醫(yī)院結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)醫(yī)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、黨的建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái),與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)結(jié)合起來(lái),與解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與解決職工最關(guān)心的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程。

2、堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題。把握發(fā)展規(guī)律,豐富發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展觀念,開(kāi)拓發(fā)展思路,解決發(fā)展難題,進(jìn)一步*思想,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè),用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實(shí)踐,用新的辦法改進(jìn)醫(yī)院工作。

3、堅(jiān)持以人為本。首先要以病人為中心,樹(shù)立全新的服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)流程,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個(gè)工作環(huán)節(jié),確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。同時(shí),要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育,為職工的成才和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供支持*臺(tái)。

4、要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展,就是推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是促進(jìn)醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研各個(gè)方面以及醫(yī)療、行政各個(gè)環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào),要以醫(yī)療高標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)教學(xué)科研的整體提升,以教學(xué)科研的優(yōu)秀成果推動(dòng)醫(yī)療水*的全面提高;四是要統(tǒng)籌兼顧。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大與內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)系,正確處理醫(yī)院當(dāng)前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,正確處理當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系,正確處理醫(yī)院建設(shè)和職工利益關(guān)系,讓患者滿意,讓職工滿意,讓社會(huì)滿意。

主要措施:

1、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市*和學(xué)院黨委綜合各個(gè)方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策,被列入赤峰市重大民生項(xiàng)目。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷經(jīng)十幾次討論,充分地進(jìn)行了論證,廣泛地聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn),綜合考慮各方面因素,權(quán)衡利弊,認(rèn)為應(yīng)積極響應(yīng)市委、市*和學(xué)院黨委的決定,應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,在新城區(qū)新建一所高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)科學(xué)、流程合理、以人為本,功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。

2、做好新址建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,做好整個(gè)項(xiàng)目的可行性論證,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,有效的規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),盡快做好資金籌集和前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取盡早開(kāi)工。我們一定要做到精心設(shè)計(jì)、精心施工、加強(qiáng)監(jiān)管、保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。

主要措施:

1、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理。

繼續(xù)做好醫(yī)療安全百日專項(xiàng)檢查活動(dòng)。結(jié)合前一個(gè)時(shí)期專項(xiàng)檢查工作中存在的問(wèn)題,針對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患,加大各項(xiàng)整改措施的落實(shí)力度。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位、環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實(shí)。要組織做好*即將發(fā)起的在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)。加強(qiáng)各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理。要狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范。

六是要加強(qiáng)臨床用血管理,建立臨床用血和評(píng)價(jià)制度,以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用血。

繼續(xù)完善質(zhì)控體系。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量檢查制度、考評(píng)制度、質(zhì)量專題會(huì)議制度要繼續(xù)堅(jiān)持下去,切實(shí)把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實(shí)到醫(yī)院工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和工作流程中。完善醫(yī)患溝通制度,建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機(jī)制。要注重醫(yī)患溝通藝術(shù)的培養(yǎng),建立健全患者投訴處理機(jī)制,以合理、合法、公*、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛,建立健全醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任共擔(dān)和追究機(jī)制。

2、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。

四是繼續(xù)落實(shí)《護(hù)士條例》和《??谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求,繼續(xù)加強(qiáng)各重點(diǎn)??祁I(lǐng)域護(hù)士技能培訓(xùn)工作,積極組織開(kāi)展護(hù)理管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,開(kāi)展護(hù)士崗位技能培訓(xùn),強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練和考核,以提高醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的基本素質(zhì);五是加強(qiáng)醫(yī)療和護(hù)理溝通,以減少因溝通不足帶來(lái)的不必要的矛盾。

3、加強(qiáng)感染管理,防控院內(nèi)感染

醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問(wèn)題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié),09年我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點(diǎn)來(lái)抓。要健全完善院科兩級(jí)感染控制體系,明確責(zé)任,嚴(yán)格規(guī)章制度的執(zhí)行。要針對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、危險(xiǎn)因素制定明確的干預(yù)和控制措施,做好重點(diǎn)監(jiān)控。要加強(qiáng)醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓(xùn)及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員院感意識(shí),提高院感知識(shí)水*。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)臨床藥事管理,促進(jìn)合理用藥。

要強(qiáng)化醫(yī)院藥事管理委員會(huì)功能,建立健全處方點(diǎn)評(píng)制度,完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系、建立臨床合理用藥評(píng)價(jià)體系,探索建立臨床藥師制度,開(kāi)展對(duì)醫(yī)師、藥師、護(hù)士有關(guān)合理用藥知識(shí)的培訓(xùn),促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員藥物知識(shí)的更新。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來(lái),建立藥事管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)臨床合理用藥的實(shí)現(xiàn)。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應(yīng),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)要及時(shí)報(bào)告。

書(shū)香校園建設(shè)研究報(bào)告總結(jié)篇五

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,指出:“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志?!?992年全國(guó)環(huán)境教育工作會(huì)議也明確指也:環(huán)境保護(hù),教育為本。因此,我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項(xiàng)重要專題,并作為實(shí)現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。

(一)、小班級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣

2、培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、懂得不亂扔垃圾、將垃圾丟進(jìn)垃圾箱里

4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂摘花;

5、知道噪聲的危害,懂得保護(hù)自己耳朵

6、關(guān)注小動(dòng)物的生活,培養(yǎng)熱愛(ài)小動(dòng)物之情

(二)、中班級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)

1、知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的主要廢棄物

3、知道空氣污染的一些原因及所帶來(lái)的不良影響

4、了解水對(duì)人類及動(dòng)植物生存的重要性,在日常生活中注意節(jié)約用水。

5、知道保護(hù)牙齒,堅(jiān)持用正確的方法刷牙

6、知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類,懂得分類回收

(三)、大班級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)

3、理解人與動(dòng)植物,與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)平衡;

4、認(rèn)識(shí)人體各部分器官的作用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)耳朵的重要性,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中減少噪音。

(一)、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。

以“環(huán)境教育,滲透為主”為總路線,堅(jiān)持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動(dòng)教育相結(jié)合”?!靶袨橐?guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”,“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合”。努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

“園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動(dòng)教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動(dòng)的主要的內(nèi)容,各班設(shè)置一個(gè)自然角,并對(duì)幼兒園種植園地進(jìn)行分工,讓幼兒參與種植、養(yǎng)護(hù)管理植物。在每年植樹(shù)節(jié),組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),并組織班級(jí)種植園地、自然角管理評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)大自然的情感。

“行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把公共環(huán)境的清潔,花草樹(shù)木的愛(ài)護(hù)和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個(gè)人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手,從幼兒自身和身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合”。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進(jìn)行一系列的環(huán)境文化設(shè)置,設(shè)有壁畫(huà)、宣傳畫(huà)、永久性標(biāo)示牌,把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。

(二)、以多種形式相結(jié)合,學(xué)習(xí)環(huán)境教育的內(nèi)容,提高環(huán)境意識(shí)。

環(huán)境教育,以人為本。把學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)境知識(shí),培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)作為“學(xué)習(xí)環(huán)境”的任務(wù),學(xué)習(xí)環(huán)境要做到五方面的結(jié)合,即“結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)”“結(jié)合幼兒的個(gè)體差異”“主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合”、“家園、社區(qū)互動(dòng)與環(huán)境教育相結(jié)合”、“環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育相結(jié)合”,教師在教育中要自覺(jué)地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機(jī)地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動(dòng)中,并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū),讓全社會(huì)共同關(guān)注、共同保護(hù)環(huán)境。此外,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),訂購(gòu)多方面的“環(huán)境”報(bào)刊雜志、教學(xué)參考書(shū)籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);邀請(qǐng)市環(huán)保專家進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座,組織教職工外出參觀各級(jí)“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平,為真正落實(shí)強(qiáng)化環(huán)境教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)具體活動(dòng)安排(見(jiàn)附上的工作行事表)

1、創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。

2、創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。

3、創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色(社區(qū)、家園互動(dòng)模式)如舉行“慶元旦”親子手工制作比賽。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3397779.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔