為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇一
為了認真貫徹落實好省、市、區(qū)疫情防控文件精神，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
檢測能快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低新冠肺炎傳播風險，確保復學工作順利進行。
本校全體教職工、學生。
第一批次：一年段
入校時間：8：10—8：20
檢測時間：8：40
第二批次：二年段
入校時間：8：30—8：40
檢測時間：9：10
第三批次：三年段
入校時間：8：50—9：00
檢測時間：9：40
第四批次：四年段
入校時間：9：10—9：20
檢測時間：10：10
第五批次：五年段
入校時間：9：30—9：40
檢測時間：10：40
第六批次：六年段
入校時間：9：50—10：00
檢測時間：11：10
第七批次：教職員工
全體教職員工：11：00—11：30
注：班主任及工作人員務(wù)必按平時上班時間到校，做好準備工作。正、副班主任全程帶領(lǐng)學生，技能科老師到現(xiàn)場組織指導。各班主任按上報名單順序組織學生排隊候檢，學生要按時到校，原則上從南門進校，從東門出校。
1、師生全部從南門進入校園：學生、教師掃碼、登記、做好體溫檢測。第一次測體溫后進入校園各個相應(yīng)的班級等候（建議每人帶一本書在等候時間閱讀），正副班主任提前到班級組織學生等候檢測。
2、操場等待區(qū)：各班要拿班牌，正副班主任聽廣播指令把孩子帶到操場（升國旗站的位置）等候，先登記，后檢測。
3、檢測：正副班主任按名單排序、清點人數(shù)，按班級整理隊伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米間距，按廣播提示各項要求，進入通道登記，然后檢測。檢測后從學校的東門回家，一年級的正副班主任要以班級為單位把學生帶到指定家長接送區(qū)域，讓家長接完孩子才能離開。
1、全體師生員工檢測全程需要佩戴口罩，學生先在班級集合，然后統(tǒng)一到操場進行核酸檢測，保持一米間距，未參加核酸檢測者一律不得返校。
2、孩子到校時不背書包，班級全部同學檢測完后會組織他們按指定路線走出校門直接回家。
3、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領(lǐng)下依次到指定場地進行核酸檢測。
4、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結(jié)束以后到約定位置等候接孩子（一年段預計9：10結(jié)束，二年段預計9：40結(jié)束，三年段預計10：10結(jié)束，四年段預計10：40結(jié)束，五年段預計11：10結(jié)束，六年段預計11：30結(jié)束），因檢測人數(shù)眾多，請家長們耐心等待。
5、如有特殊情況不能進行檢測，請事先告知班主任，隨后自行到醫(yī)院進行檢測，復學時帶檢測報告交給班主任。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇二
為做好我處冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，我處定于20_年_月_日上午9點30分在__社區(qū)開展疫情防控核酸檢測應(yīng)急演練活動，特制定全民核酸檢測演練工作方案。
一、工作目的
進一步做好冬季新冠肺炎疫情防控工作，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，實現(xiàn)全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險，提高全民防范意識，確保人民身體健康。
二、核酸檢測要求
當日采樣核酸檢測量約100人份，五天內(nèi)完成所有居民的核酸采樣工作，一周內(nèi)完成所有核酸檢測工作。
三、工作開展
1、集中采樣點設(shè)置在某社區(qū)體育館內(nèi)。每個區(qū)域標識醒目，臨時隔離區(qū)遠離其他區(qū)域，避免污染。
2、采樣點現(xiàn)場布局核酸檢測采樣點應(yīng)按照下述要求分區(qū)，各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風，每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道”。
物資保障區(qū):工作人員存放防護用品、消毒設(shè)施藥品、穿衣鏡等必要物資儲存區(qū)域，進入工作現(xiàn)場前設(shè)置緩沖區(qū)；等候區(qū):地面設(shè)置1米線(可張貼或粉刷，設(shè)置引導線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
低(中高風險采樣區(qū):采集不同風險等級人群標本。登記(錄入?yún)^(qū):收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
臨時隔離區(qū):位置相對獨立、靠近入口處，標識醒目，用于發(fā)熱等呼吸道癥狀患者的臨時隔。
3、物資準備按100人的檢測量，配備測溫儀1臺，桌8張，椅12把，電源插座20個、備用口罩20__只、音箱1個、小喇叭2個、防護服及隔離衣各10套、面罩10個、恒溫槍2把、水銀體溫計2盒、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。
4、采樣工作要求采集樣品當天送疾控中心進行檢測，按規(guī)范做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作。
四、分組情況
1、物資保障組：負責采樣所需的各類物資保障，第一時間送達采樣現(xiàn)場。
（某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）。
2、現(xiàn)場工作組：組織現(xiàn)場工作人員，做好宣傳工作，通知居民按時參加檢測，保障檢測點環(huán)境整潔、安全有序。
（派出所）。
3、采樣聯(lián)絡(luò)組：負責聯(lián)絡(luò)場地，現(xiàn)場勘查，與衛(wèi)健部門、疾控中心對接，內(nèi)外協(xié)調(diào)，保障各節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)（某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）。
五、職責分工
1、某社區(qū)負責采樣演練工作宣傳，受檢人員組織、受檢人員信息收集、登記，樣品條碼分發(fā)，采樣地點設(shè)置安排、采樣后現(xiàn)場消毒等相關(guān)工作。
2、某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責采樣物資準備，樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現(xiàn)場消毒技術(shù)指導和醫(yī)療廢棄物處理等相關(guān)工作。
3、某派出所負責現(xiàn)場秩序維護和應(yīng)急情況處置。
4、某街道辦事處疫情防控指揮部辦公室負責做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，輔助人員調(diào)配等相關(guān)工作。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇三
為了做好疫情防控工作，應(yīng)對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測，確保幼兒園不發(fā)生疫情傳播，筑牢疫情防護網(wǎng)，制定以下核酸檢測方案。
1.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領(lǐng)導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據(jù)制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測速度和質(zhì)量。
組長： xx（負責全員核酸檢測方案的制定，調(diào)整檢測方案，總結(jié)方案不足，調(diào)整策略）
副組長：xx（負責安排各崗位的工作人員，監(jiān)控監(jiān)測過程，中途人員調(diào)整，整體方案的具體實施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作）
根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排
1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2.準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。
3.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質(zhì)量完成。
（一）幼兒園內(nèi)
1.教師在班級內(nèi)做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據(jù)班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3.回到班級路線提前規(guī)劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測點
自行組織：
1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內(nèi)整隊，根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領(lǐng)：
如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監(jiān)測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3.引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩(wěn)定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4.積極配合衛(wèi)健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇四
為貫徹落實國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見（國發(fā)明電〔2020〕4號）、省防控辦《關(guān)于印發(fā)疫情常態(tài)化防控下 新冠病毒核酸檢測工作方案的通知》（蘇肺炎防控辦〔2020〕82 號）以及《連云港市疫情常態(tài)化防控下新冠病毒核酸檢測工作實 施方案》（連肺炎防控辦〔2020〕113號）精神，進一步加強重 點人群核酸檢測，防止疫情在我縣傳播和蔓延，特制定本方案。
對重點人群新冠病毒核酸檢測實施“應(yīng)檢盡檢”；重點人群 以外的其他人群新冠病毒核酸檢測，按照“自愿、自費”原則， 實施“愿檢盡檢”。
重點人群包括：密切接觸者、中高風險地區(qū)來灌人員、離京離鄂離漢來灌人員、境外入境人員、發(fā)熱門診患者、新住院患者及陪護人員、手術(shù)患者、出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀的在院患者、開展內(nèi)鏡檢查等風險操作的患者、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作人員及護理員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機構(gòu)工作人員等。
我縣新冠病毒核酸檢測工作實行“政府主導、部門聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控”原則，統(tǒng)籌調(diào)配檢測資源，全力做好各類重點人群檢測工作。
（一）密切接觸者、中高風險地區(qū)來灌人員。由交通管控組、社會及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專項組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專項組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一安排到集中隔離點進行采樣檢測。
（二）境外入境人員。由涉外防控指揮部、社會及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專項組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專項組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一安排到集中隔離點進行采樣檢測。入境人員隔離期滿14天后，再分別于第7天和第14天開展核酸和igg抗體檢測。
（三）離京離鄂離漢來灌人員。由交通管控組、社會及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專項組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專項組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一安排到集中隔離點進行采樣檢測。
（四）發(fā)熱門診患者、新住院患者及陪護人員、手術(shù)患者、出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀的在院患者、開展內(nèi)鏡檢查等風險操作的.患者以及在醫(yī)療機構(gòu)工作的人員。所在醫(yī)療機構(gòu)具備核酸檢測能力的，在該醫(yī)療機構(gòu)進行采樣檢測；不具備檢測能力的醫(yī)療機構(gòu)，自行釆樣送檢到有資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行檢測。
（五）邊防檢查、海事等口岸查驗單位工作人員釆樣檢測由本單位自行組織，安排至集中隔離點進行采樣檢測。
（六）監(jiān)所工作人員。由公安部門負責組織，相關(guān)人員由公安部門安排至集中隔離點進行采樣檢測。
（七）社會福利和養(yǎng)老機構(gòu)工作人員。由民政部門負責組織，相關(guān)人員由民政部門安排至所轄鎮(zhèn)核酸檢測采樣點進行采樣檢測。
（八）重點人群以外的“愿檢”人群，按照“自愿、自費”原則，由灌南縣第一人民醫(yī)院提供核酸檢測服務(wù)。
（九）采樣檢測費用依據(jù)《連云港市疫情常態(tài)化防控下新冠病毒核酸檢測工作實施方案》（連肺炎防控辦〔2020〕113號） 由縣政府承擔。
（一）加強組織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)、園區(qū)、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部各成員單位要充分認識重點人群核酸檢測對于疫情防控工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導、快速部署、立即啟動，組建檢測工作專項工作組，提高檢測效率、保證結(jié)果精準。
（二）加強財政保障?？h財政部門要建立與常態(tài)化疫情防控相適應(yīng)的新冠病毒核酸檢測經(jīng)費保障機制，統(tǒng)籌一般公共預算、政府性基金預算等財政資金及社會捐贈資金，進一步加大經(jīng)費投入，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，確保重點人群新冠病毒核酸檢測費用得到保障。
（三）加強實驗室建設(shè)?？h疾控中心和有條件的二級醫(yī)療機構(gòu)于6月30日前建成符合要求的實驗室，具備獨立開展新型冠 狀病毒檢測的能力。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、綜合醫(yī)院等不具備新冠核酸檢測能力的醫(yī)療機構(gòu)及時與灌南縣第一人民醫(yī)院或者具備新冠病毒核酸檢測能力的第三方機構(gòu)簽訂檢測協(xié)議，不折不扣完成“應(yīng)檢盡檢”和“愿檢盡檢”任務(wù)。
（四）加強政策宣傳。各鎮(zhèn)、園區(qū)、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部各成員單位要加強重點人群核酸檢測政策宣傳，重點宣傳檢測工作安排、收費政策、結(jié)果出具時間等內(nèi)容，爭取公眾理解和支持，避免造成糾紛和投訴。
（五）加強信息報告?？h疾控中心、各醫(yī)療機構(gòu)匯總整合重點人群和“愿檢”人群核酸檢測開展情況于每日上午9:00前將前一日檢測情況統(tǒng)計表統(tǒng)一報送縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部預防控制組。
（六）加強督導檢查?？h疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部將組織人員對重點人群新冠病毒核酸檢測情況開展督查，重點督查組織實施情況、檢測能力建設(shè)、實驗室生物安全管理、質(zhì)量控制、政策宣傳等方面內(nèi)容，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促整改到位；對履職盡責不力、失職瀆職，造成后果的，依法依規(guī)嚴肅追究責任。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇五
xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
（一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則
本次全市教職工核酸檢測時間為：
xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
（二）管理原則
按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
（三）組織流程
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
（四）注意事項
三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
當您走進位于xxxx縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現(xiàn)眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場……
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火 藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊！”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
謝謝大家！
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇七
為扎實做好師生員工核酸檢測服務(wù)保障工作，切實降低學校疫情傳播的.風險，根據(jù)《xx市教育和科學技術(shù)局關(guān)于做好20xx年秋季中小學、幼兒園開學疫情防控工作的通知》，結(jié)合我校實際，制訂本工作方案。
全體師生員工（年級按照上學期就讀情況統(tǒng)計，六年級學生由各班班主任通知學生自行前往就近采樣點檢測）。
集中全員檢測
1、工作任務(wù)。按照規(guī)定時限搭建好采樣點，通過微信公眾號、家長群等方式，及時發(fā)布返校學生集中核酸檢測公告。負責組織學生按時集結(jié)，分批次到達指定采樣點，確保采樣工作高效、有序開展。
2、工作要求。嚴格落實疫情防控要求，執(zhí)行“1米線”間隔，張貼清晰的指引標識，保證人員單向流動，有效分散待檢人員密度，確保不集聚、不扎推，防止交叉感染風險。采樣過程中嚴格執(zhí)行相關(guān)采樣規(guī)范要求，配備衛(wèi)生設(shè)施和急救設(shè)備，并做好個人防護。新冠疫苗接種人員48小時內(nèi)不得參與核酸采樣、新冠疫苗受種人員48小時原則上不宜接受采樣，確因需采樣的，進行單采。
1、時間：20xx年xx月xx日上午9：10—12：00
2、地點：舊院小學（中心校）操場和中心幼兒園。
3、要求：
（1）分批采樣。五年級學生9：30進入采樣點，四、三年級學生10：10進入采樣點，二、一年級學生11：10進入采樣點，由各班（副）班主任帶隊，按照家長上傳班級群的學生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通綠碼”順序排隊到指定窗口接受檢測，結(jié)束后迅速離開采樣點。
（2）村校學生由家長（監(jiān)護人）負責于9：00前帶到中心校，各班班主任負責按照順序帶領(lǐng)學生到指定窗口排隊接受檢測，結(jié)束后學生迅速離開采樣點由家長帶回家。
（3）中心幼兒園單獨設(shè)立采樣點，9：20分開始，由各班班主任負責按照順序帶領(lǐng)學生到指定窗口排隊接受檢測。
（4）全體教職工可以在本次采樣點檢測，也可以自行前往居住地就近采樣點進行檢測。
（5）全體師生員工要做好個人防護，做到“戴口罩、一米線、勤洗手、常通風、少聚集”。
（6）學生家長不得進入校內(nèi)采樣點。
（7）本次核酸檢測自費，其中學生檢測費用由各班班主任代衛(wèi)生院按照每人3。50元的標準收取，結(jié)束后直接轉(zhuǎn)交給衛(wèi)生院相關(guān)負責人。
制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為全面做好我社區(qū)新冠肺炎疫情防控準備工作，有效應(yīng)對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測在疫情應(yīng)對與處置中的支撐作用，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我社區(qū)實際情況，制定本方案。
當新冠肺炎疫情達到中高風險地區(qū)等級后，應(yīng)在24小時內(nèi)啟動轄區(qū)內(nèi)人群全員核酸采樣檢測工作。按日檢測量×份，現(xiàn)社區(qū)戶籍人口×人，常住人口×人，3個居民小組，其中：65歲以上老年人×人，殘疾人×人。在4小時內(nèi)完成，每個點5個工作臺，每個工作臺一小時采集×人，預計在一小時內(nèi)完成社區(qū)全員的核酸采樣檢測工作。社區(qū)采集點作為動態(tài)的，到時候周邊村民也可以來采集。樣本采集后12小時出具檢測結(jié)果，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早處置，切實落實內(nèi)防擴散、外防輸出工作要求，將疫情風險影響降到最低。
1.演練時間：2022年5月25日上午10：00正式開始。
2.演練地點：社區(qū)陣地
1、集中采樣點設(shè)置在社區(qū)辦公場所。分組分時間進行檢測，由各小組長組織人員有序從大門入口處進入。每個區(qū)域標識醒目，臨時隔離區(qū)遠離其他區(qū)域，避免污染。
2、采樣點現(xiàn)場布局
核酸檢測采樣點應(yīng)按照下述要求分區(qū)，各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風，每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道”。
等候區(qū)：地面設(shè)置1米線，設(shè)置引導線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
登記區(qū)：收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
臨時隔離區(qū)：位置相對獨立、靠近入口處，標識醒目，用于發(fā)熱等呼吸道癥狀患者的臨時隔。
3、物資準備
按20人的檢測量，配備測溫儀1臺，桌8張，椅12把，電源插座10個、備用口罩200只、音箱1個、小喇叭2個、防護服及隔離衣各40套、恒溫槍2把、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。
4、采樣工作要求
采集樣品當天由政府派專車送衛(wèi)生院進行檢測，按規(guī)范做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作。
1.入口處：設(shè)置老弱病殘孕綠色通道；
張貼通告、溫馨告知、場所碼、核酸采樣點編碼。
2.測溫區(qū)：有桌椅、手消、測溫儀、場所碼；
有3個人負責測溫、驗碼、引導到下一個區(qū)域。
3.登記區(qū)：有桌椅、手消、紙筆辦公用品；
有人工登記標志；
有2個人負責維持秩序、引導到下一個區(qū)域。
4.等候區(qū)：設(shè)置1米線；
有2個人維持秩序、引導到下一個區(qū)域。
5.采樣區(qū)：有2個人維持秩序。
6.工作人員休息區(qū)、醫(yī)務(wù)人員緩沖區(qū)、醫(yī)療垃圾暫存區(qū)、臨時隔離點：獨立空間；
標志顯眼。
1、物資保障組：負責采樣所需的各類物資保障，第一時間送達采樣現(xiàn)場。
2、現(xiàn)場工作組：組織現(xiàn)場工作人員，做好宣傳工作，通知居民按時參加檢測，保障檢測點環(huán)境整潔、安全有序。
3、采樣聯(lián)絡(luò)組：負責聯(lián)絡(luò)場地，現(xiàn)場勘查，與衛(wèi)生院對接，內(nèi)外協(xié)調(diào)，保障各節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。
1、社區(qū)書記×負責演練全面工作。
2、社區(qū)工作人員×負責門口安保工作。
3、×負責進入人員掃碼與秩序安全工作。
4、×負責測量體溫工作。
5、×、×負責人員登記工作。
6、×負責核酸檢測等候區(qū)工作。
7、衛(wèi)生院5人組負責采樣物資準備，樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現(xiàn)場消毒技術(shù)指導和醫(yī)療廢棄物處理等相關(guān)工作。
8、×負責核酸檢測完人員疏散撤離工作。
9、×負責核酸檢測樣本運送工作。
10、×負責現(xiàn)場消毒、廢棄物轉(zhuǎn)運工作。
;制定核酸檢測工作方案的依據(jù) 學校封控期間核酸檢測工作方案篇九
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》及和《關(guān)于開展教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》精神，指導學校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：校長
副組長：副校長
成員：各中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學生。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
總負責人：xx
核酸采集組：xx
負責xx核酸采集工作。
信息報送組：xx
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：xx
負責核酸檢測所需物資的采購、供應(yīng)、儲備等工作。
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告。
3、配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內(nèi)外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內(nèi)各項工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
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