為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
代辦員評選方案 評選方案篇一
為調(diào)動和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊協(xié)作，表彰先進(jìn)、樹立楷模，提高班組整體管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動方案。
1、時間：20xx年分上下半年兩次。
2、范圍：全廠所有部門、班組均可參選。（共計22個班組，詳見附表1）
3、名額：4個。
4、組織機(jī)構(gòu)：設(shè)立評優(yōu)工作小組，負(fù)責(zé)評優(yōu)活動的組織、考評工作，評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。
組長：史學(xué)蓮
副組長：劉繼承
組員：張樹利 葉 多 王天才 曹凱 于百松 何艷東 李濤
1、團(tuán)隊精神方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工間團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。
2、工作質(zhì)量方面：執(zhí)行力強(qiáng)，能夠出色完成各項工作任務(wù)指標(biāo)，措施得力，成績顯著。
3、創(chuàng)新方面：在班組建設(shè)方面有特色，有亮點，并有1—2項值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗或創(chuàng)新舉措；班組員工有創(chuàng)新意識，積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新，并取得明顯成效。
4、精神風(fēng)貌方面：能夠積極參加企業(yè)組織的各項活動，班組有朝氣、有活力。
1、以部門為單位，根據(jù)評選條件進(jìn)行部門推薦，分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。
2、相關(guān)部門進(jìn)行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分，相關(guān)部門根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核，辦公室匯總成績，根據(jù)成績高低取前5名，確定候選班組名單。（考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2）
3、召開職工代表大會最終進(jìn)行評定，由候選班組推薦代表，匯報本班組的優(yōu)秀事跡，職工代表通過“無記名投票方式”，從5個候選班組中評選出最終的3個優(yōu)秀班組。
4、公示：選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的監(jiān)督，公示無異議后報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、表彰：上半年評選出4個優(yōu)秀班組，下半年評選出4個，年終依據(jù)總成績高低取前4名進(jìn)行表彰獎勵。
辦公室
20xx年7月24日
代辦員評選方案 評選方案篇二
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機(jī)制，開展文明班級評選活動。
每兩周評選一次
1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。
3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）
4、兩周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：
學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。
1、凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動紅旗。
2、加班級量化分5分。
源思學(xué)校政工處
代辦員評選方案 評選方案篇三
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導(dǎo)家長科學(xué)教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學(xué)校決定開展“三好家長”評選活動。
（一）支持學(xué)校好
1.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力維護(hù)學(xué)校及老師的形象。
（二）教育智慧好
2、做學(xué)習(xí)型家長，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設(shè)立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。
（三）親子關(guān)系好
1、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數(shù)的10%。學(xué)校組織考核評選出“三好家長”，每學(xué)年六月份進(jìn)行表彰。
代辦員評選方案 評選方案篇四
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度“服務(wù)明星”評選活動的通知》（邳郵銀〔20xx〕14號）的通知精神，為提升全行總體服務(wù)水平，細(xì)化活動實施方案，經(jīng)行研究決定，特制定本活動方案。
通過開展“服務(wù)明星”評選活動，實現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，改善服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。
鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠信單位”等榮譽(yù)稱號，形成郵儲銀行服務(wù)系列品牌；選樹一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)明星。
組長：張運輝
副組長：孫安龍
組員：宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理部，負(fù)責(zé)活動具體的.宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。
繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念，推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點的深層次服務(wù)內(nèi)涵，提高客戶最高滿意度。
（一）網(wǎng)點形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀（人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語、禁止行為）等方面的內(nèi)容。
（三）操作規(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過程規(guī)范等內(nèi)容。
（四）管理制度化。主要包括業(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的內(nèi)容。
（五）經(jīng)營成效。主要指經(jīng)營計劃指標(biāo)的完成情況。
根據(jù)開展活動要求，為進(jìn)一步深化全行開展此項活動，分為四個階段推進(jìn)。
（一）啟動部署階段，時間為下文之至4月30日
加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進(jìn)行宣傳發(fā)動，務(wù)必在4月10日前將活動開展情況進(jìn)行貫徹落實，特別是將活動精神貫穿到每個營業(yè)員，確立服務(wù)明星候選人，對先進(jìn)事跡進(jìn)行推廣，擴(kuò)大活動的宣傳輻射面。
（二）自查自糾階段，時間從5月1日至7月31日
一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會、早會等方式，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動要求及精神，并在“會議記錄簿”上記錄，以備檢查。通過學(xué)習(xí)，使員工熟知服務(wù)明星選樹標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)“四個新”：服務(wù)意識有新的轉(zhuǎn)變，服務(wù)效率有新的提升，服務(wù)環(huán)境有新的改善，服務(wù)質(zhì)量有新的突破。
二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工，落實崗位責(zé)任，提高員工的自覺能力和約束機(jī)制。
三是服務(wù)測評。各創(chuàng)建單位要在營業(yè)窗口組織用戶對營業(yè)員服務(wù)滿意度測評，并將測評資料留網(wǎng)點備查。
（三）復(fù)查整改階段，時間從8月1日至10月31日
8月1日-10月31日每個單位要依據(jù)服務(wù)明星評比條件，本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，篩選各單位的服務(wù)明星候選人，并分別填寫申報表。并于10月31日前匯總上報綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對綜合管理部匯總上報的服務(wù)明星候選人進(jìn)行綜合測評，評選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問題被省級（含）以上新聞媒體曝光或集團(tuán)公司客戶投訴中心通報的個人，實行一票否決，不得參與評比。凡因在服務(wù)方面得到省（含）以上新聞媒體表揚的個人，予以優(yōu)先考慮。
（四）總結(jié)表彰階段，時間從11月1日至12月31日
由綜合管理部匯總服務(wù)明星評選結(jié)果，上報領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，下發(fā)文件進(jìn)行全行通報表彰，并在年度工作會議上給予頒獎，對服務(wù)明星給予獎勵500元，并獎勵所在單位200元。請各單位積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)濃厚氛圍。
代辦員評選方案 評選方案篇五
xx林場十星級文明戶評選實施十星級文明評選活動是加強(qiáng)精神文明建設(shè)，實現(xiàn)我場廣大居民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效載體。開展好這項活動，有利于提高廣大居民的綜合素質(zhì)，有利于化解干部群眾矛盾、和諧人際關(guān)系，有利于保持社會穩(wěn)定，有利于加快全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。為使評選活動達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求，根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我場實際。特制定本。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)我場物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，以提高廣大居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為重點，通過更新管理理念，制定科學(xué)合理的星級標(biāo)準(zhǔn)，實施嚴(yán)格的考核和管理，吸引廣大居民積極參加與創(chuàng)建星級文明戶活動，從而把我場精神文明建設(shè)提高到一個新水平，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
十星級文明戶創(chuàng)建內(nèi)容包括：愛國星、致富星、守法星、計生星、教育星、科學(xué)星、和睦星、文體星、新風(fēng)星、衛(wèi)生星。具體標(biāo)準(zhǔn)按《xx縣十星級文明戶評選實施》要求實施。
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx四、評選和審批程序
林場十星級文明戶評選領(lǐng)導(dǎo)小組必須掌握創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評定，按照客觀公正、合情合理的原則認(rèn)真工作。
1、自我認(rèn)星。由職工召開家庭會議，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)填報《職工自選表》，評選小組張榜公布職工的.自評情況。
3、集中審星。由評選領(lǐng)導(dǎo)小組公開征求意見和建議，對各戶星級進(jìn)行重點審議，然后由評選領(lǐng)導(dǎo)小組張榜公布初評結(jié)果。
4、審批定星。由場黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對評選領(lǐng)導(dǎo)小組的初評情況進(jìn)行逐戶逐星審核后，填寫“十星級文明戶”審批表，審批通過的逐戶建立檔案。最后召開全場職工大會，隆重地為獲得6—10星戶發(fā)星級牌。
五、基要求
1、高度重視，扎實開展。我們要把十星級文明戶評選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來抓。認(rèn)真組織評選小組成員學(xué)習(xí)創(chuàng)建的要求和標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效的方式加答宣傳力度，使評選工作深入人心、健康發(fā)展。
2、堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。在評選中，堅持在標(biāo)準(zhǔn)上“求高不求低”，程序上“求嚴(yán)不求松”，數(shù)量上“求精不求濫”。真正做到不降低標(biāo)準(zhǔn)，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現(xiàn)公平、公開、公正的原則。
3、注重表現(xiàn)，動態(tài)管理。對“十星級文明戶”實施動態(tài)管理的原則，不搞終身制。實行每戶一卡，建檔立案，記載各戶平時的表現(xiàn)和群眾的反映，半年進(jìn)行一次復(fù)核，年底對各戶根據(jù)實際表現(xiàn)和考核結(jié)果進(jìn)行增星或減星。
4、績效掛鉤，明確獎懲。初舉行集中儀式掛牌表彰外，對評出的十星級文明戶在精神鼓勵的同時，適當(dāng)進(jìn)行物資獎勵，把創(chuàng)星成果與切身利益掛鉤，調(diào)動職工爭星追星的積極性。對未達(dá)到星級標(biāo)準(zhǔn)成因各種原因減星丟星的職工，要幫助其查明原因，確定專人幫扶，對癥下藥，限期整改；對違反計劃生育政策和有刑事犯罪行為的家庭實施一票否決。
代辦員評選方案 評選方案篇六
感動是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華,社會在感動中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展“感動建小”主題征文評選活動,通過此項活動,旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達(dá)感動、傳遞感動、共享感動,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會,營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
為了加強(qiáng)評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動建小”主題征文評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
組員:z
真情無言,感動無界。無論你是點燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。
1、截稿時間:20xx年3月30日
2、材料送交至各校區(qū)工會負(fù)責(zé)人員:
z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。
活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,以資鼓勵。
各會員教師在思想上要重視本次活動,認(rèn)真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動氛圍。
代辦員評選方案 評選方案篇七
通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評選，挖掘?qū)W生中的動人事跡，多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識，激發(fā)責(zé)任情感，增強(qiáng)對集體的責(zé)任感、對家庭的責(zé)任感、對他人的責(zé)任感、對社會的責(zé)任感和對自己的責(zé)任感。
在校七、八年級學(xué)生。
具有體現(xiàn)高度社會責(zé)任感的事跡，體現(xiàn)對國家、社會、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從點滴中尋找感動。學(xué)生申報材料必須以客觀事實為依據(jù)，杜絕編撰。
1、由各班主任在班級中進(jìn)行宣傳，再由學(xué)生申報、推薦，班委會評議通過，確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”，并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人，填寫申報表報送政體衛(wèi)藝處，參加學(xué)校評選。完成時間：5月16日。
2、在各班推薦的基礎(chǔ)上，政體衛(wèi)藝處組成評議小組，評出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時間：6月1日。
3、學(xué)校將對班級“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并張榜表彰。對校級“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，還將在全校大會上表彰。
1、甘于奉獻(xiàn)：熱心公益，不計所得付出愛心，積極參加志愿服務(wù)。
2、忠于職守：認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作，是老師的好助手。
3、自立自強(qiáng)：勇敢面對各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。
4、文明友愛：待人真誠，講誠信，尊敬父母，師長，與人友好相處，遵守交通規(guī)則。
5、創(chuàng)新發(fā)明：有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識和能力，有創(chuàng)新成果。
6、熱愛勞動：認(rèn)真完成勞動任務(wù)，積極參加各種義務(wù)勞動。
7、愛護(hù)公物：愛護(hù)桌椅，愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)清掃工具。
8、拾金不昧：拾到物品，及時上交。
9、勤儉節(jié)約：衣著節(jié)儉，節(jié)約水電。
10、樂于助人：關(guān)心集體，主動為人解難，不計個人得失。
對以上十項有一項事跡突出即可申報，申報時請寫明評選類型，學(xué)校根據(jù)評選類型進(jìn)行評選。
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