學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

20xx年4月15日——4月17日我有幸到**市參加了學(xué)術(shù)年會(huì)，內(nèi)心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談?wù)勥@次參加年會(huì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、橫看成嶺側(cè)成峰——對(duì)“高效課堂”的再認(rèn)識(shí)

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的實(shí)踐，素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。仔細(xì)審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風(fēng)采，把學(xué)生冷在一旁，要么放大耙子，讓學(xué)生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當(dāng)下的課堂教學(xué)一點(diǎn)不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個(gè)詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關(guān)鍵詞在于“高效”?！案咝А睉?yīng)該包含學(xué)生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢?是學(xué)生愿學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，力爭課堂上60的學(xué)生80的課堂教學(xué)內(nèi)容。這是所有教師所追求的課堂教學(xué)。而課堂學(xué)生上課像逛超市，學(xué)生有、有方法的預(yù)習(xí)后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課;可以站著可以坐著，也可以圍在一起;揮教鞭的主角變成了學(xué)生，同學(xué)講完，同學(xué)可以給出評(píng)價(jià)，不同的意見。這是李炳亭為倡導(dǎo)的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學(xué)，每位老師的課堂都將是高效課堂。當(dāng)然教師在的點(diǎn)撥、作用也必不可少，才能學(xué)生原有知識(shí)的提升?！敖逃唇夥?、教師即開發(fā)、學(xué)生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強(qiáng)。他為高效課堂了要的標(biāo)準(zhǔn)減負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學(xué)生“先學(xué)后教”。“教者”變成“學(xué)者”，即和學(xué)生一起“上學(xué)”的人。他鼓勵(lì)教師要勇于放手,放手對(duì)學(xué)生“放生”。

在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學(xué)形態(tài)，緊緊“一切以學(xué)生為中心、以快樂為”點(diǎn)，為教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快。如若課堂是超市，學(xué)生就會(huì)都得，只要學(xué)生被激活，一切皆有。

二、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長

老師滔滔不絕地講學(xué)生迷迷糊糊地聽，主題的不同設(shè)置多樣的課。回想的教育教學(xué)，生怕孩子不會(huì)這不會(huì)那，總是一股腦的把所有知識(shí)都塞給學(xué)生，這次學(xué)習(xí)，我感覺原來教育竟可以是，學(xué)生學(xué)習(xí)所的知識(shí)才是屬于學(xué)生的。任何知識(shí)的傳授都以學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)為前提。只要能激起學(xué)生探究欲望的課，好課，教師的教服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，否則只能是事倍功半。

三、舉頭望明月——用發(fā)展的眼光看教育

1、學(xué)習(xí)是一件私人化的事件，是在經(jīng)歷中體驗(yàn)。

2、學(xué)生，在學(xué)中生。

3、課堂教學(xué)的資源是學(xué)生。

4、課改放生。

6、學(xué)習(xí)是?學(xué)習(xí)玩游戲。

教學(xué)中我總是默默地在思考問題，卻好像永遠(yuǎn)找答案，參加了這次活動(dòng)，才恍然大悟，專家不就在身邊嗎?我刻意到李炳亭的博客里看了看，還看到了他寫的《高效課堂22條》，他的理論都讓我震撼不已。我很后悔怎么才知道原來還有個(gè)李炳亭，我反思為我只會(huì)用電腦聊天購物，原來還可以和朱永新的大家直接對(duì)話。真感覺是只井底之蛙。

總之，此次學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說即是受了一次極好的教育，對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并展現(xiàn)此次年會(huì)活動(dòng)的全貌。學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一名教師，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中，努力踐行新課程理念，以人為本，一切從兒童，才不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)采納各位教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)的教學(xué)方法，力爭使做的，做一名孩子喜愛的教師是我的畢生追求。

學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

日期 2012年 4月

日 30

報(bào)告1

講座題目：袁佩清_日本文化 1

講座人：袁佩清

個(gè)人收獲：

最初對(duì)日本文化的一點(diǎn)了解應(yīng)該是從小時(shí)候看的一些打仗片所了解的，那是最多的就是《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》和《敵后武工隊(duì)》等等，痛恨日本對(duì)我們的侵略和軍國主義的野蠻屠殺。即使現(xiàn)在我的這種態(tài)度也沒有改變，也希望他們能反思自己的侵略。但隨著讀書生活的開始，我也對(duì)日本文化了解多了一些。我們一個(gè)研究東方文學(xué)的老師給我們開了一些關(guān)于日本文化的書目讓我們看，其中就有那本著名的《菊與刀》，這是一本美國人寫的。以后我又找來了其它關(guān)于日本文化的書，如中國人寫的《日本人》《日本論》等。期間也聽過一些從日本訪學(xué)回來的老師做的關(guān)于日本的講座等，當(dāng)然也看了一些日本的影視劇，如《東京愛情故事》、《阿信》《姿三四朗》等，這都加深我對(duì)日本的一點(diǎn)了解。我也真切的希望我們的民族也能反思自己所存在的一些缺陷，因?yàn)槲覀冎挥蟹此甲约阂郧八艿降脑庥?，找出病癥，才能真正遠(yuǎn)離永遠(yuǎn)的落后，不能像阿q那樣。剛挨過打，通過自嘲就忘記了疼痛，我們也只有反思我們民族的一些缺點(diǎn)，才能成就真的偉大。我們也只有懷著開放的胸懷對(duì)待萬事萬物，才能吸取精華，為我所用，不斷地提升我們自己。

報(bào)告2

講座題目：王逢振_全球化和中國教育的反思

1講座人：王逢振

個(gè)人收獲：在當(dāng)今社會(huì)時(shí)代背景下我們應(yīng)當(dāng)重視全球化，全球化是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展的一種潮流和趨勢，經(jīng)濟(jì)全球化是一把；雙刃劍；，既給發(fā)展中國家?guī)砹藱C(jī)遇，同時(shí)又給發(fā)展國家?guī)砹颂魬?zhàn)。作為發(fā)展中國家，應(yīng)該采取符合本國實(shí)際的開放步驟和措施，以更加積極的姿態(tài)走向世界，融入經(jīng)濟(jì)全球化的大潮，以便于加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的進(jìn)程。、 。。。。。。

報(bào)告3

講座題目：王逢振_全球化和中國教育的反思2

講座人：王逢振

講座內(nèi)容概述：報(bào)告主要從以下幾個(gè)方面對(duì)中國的教育進(jìn)行了概述 是誰剝奪了孩子的創(chuàng)造性 ，高考的功與過 ，素質(zhì)教育離我們多遠(yuǎn) 必須關(guān)注的教師問題 新時(shí)代需要怎樣的家庭教育以及新時(shí)代需要怎樣的學(xué)校管理。

個(gè)人收獲：

報(bào)告4

講座題目：成玲_文物鑒賞 1

講座人：成玲

一、辨?zhèn)?。這是使用、流通的前提條件。

二、斷代。只有弄清文物的時(shí)代，才能把它放到一定的歷史環(huán)境中去研究，才能揭示它的歷史地位和所含價(jià)值。

三、評(píng)價(jià)。揭示其內(nèi)在的科學(xué)的、藝術(shù)的、歷史的價(jià)值。

個(gè)人收獲：文物鑒賞是人們對(duì)文物形象的理解、感受和評(píng)價(jià)，涉及的領(lǐng)域十分廣泛，鑒賞的方法豐富多彩，是體現(xiàn)文物所具有的認(rèn)識(shí)作用、教育作用和公證作用的表現(xiàn)形式。

報(bào)告5

講座題目 外語教改與實(shí)踐

講座人 楊敏

個(gè)人收獲我認(rèn)為只要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，通過一定的載體樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心和興趣，最大程度地增強(qiáng)學(xué)生的自信心，就一定能讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂、學(xué)有所 獲。

報(bào)告6

講座題目 外語文學(xué)和外語學(xué)習(xí)1

講座人 何其莘

講座內(nèi)容概述 主要從幾個(gè)時(shí)期討論了我國的 外國文學(xué)研究現(xiàn)狀以及存在的問題和研究的重點(diǎn)。

報(bào)告 7

報(bào)告題目 外語文學(xué)和外語學(xué)習(xí) 2

講座人何其莘

們的學(xué)習(xí)積極性。

報(bào)告8

報(bào)告題目 文化反思1

講座人 王逢振

講座內(nèi)容概述 演講人主要從政治和經(jīng)濟(jì)方面講述了如何在新形勢下對(duì)外來文化以及對(duì)本國文化如何發(fā)展與利用的問題。

個(gè)人總結(jié)

在這些天的報(bào)告學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。深深感受到作為一個(gè)先進(jìn)大學(xué)生的重要性。大學(xué)生不僅要知識(shí)先進(jìn)創(chuàng)新。我決定再次堅(jiān)信我的大學(xué)目標(biāo)。完成目標(biāo)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新青年。

在這8次報(bào)告中，我收獲很多。我明確了自己的目標(biāo)，我覺得，我們這一代一定能讓祖國再次騰飛。作為新時(shí)代的年輕人，我必定懷著熱情投入到社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展中。我為此而自豪。

學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

忙碌的5月終于過去了，在這個(gè)5月里，我們舉行了“5·25心理健康文化節(jié)”系列活動(dòng)。包括“你幸福了嗎”照片展、微故事大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。

5月是忙碌的一個(gè)月，也是收獲的一個(gè)月。我們在“你幸福了嗎”照片展和微故事大賽中收獲了幸福；在“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選中收獲了肯定；在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友情熱情和快樂。在這些活動(dòng)中，最大的活動(dòng)是在5月21日舉行的“5·25心理健康文化節(jié)——暢想幸福，讓幸福蔓延”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為4個(gè)版塊，分別是心理知識(shí)競答、心理測量、心理輔導(dǎo)和心理游戲。

在心理知識(shí)競答這一板塊中，我們將事前準(zhǔn)備好的90道題貼在墻上，然后發(fā)給同學(xué)們便利貼，讓他們把自己要作答的題目的題號(hào)抄在便利貼上，然后在后面寫上答案，最后到工作人員那里對(duì)答案領(lǐng)取獎(jiǎng)品。由于我們準(zhǔn)備的題都很有趣味涉及的方面也很廣而且也比較簡單，引起了同學(xué)們的極大興趣。大家都非常踴躍地參與進(jìn)來，而且每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)品，有的同學(xué)甚至答對(duì)了70—80道題，將三種獎(jiǎng)品都收入囊中。從這里我們也可以看出來大家的課外知識(shí)都非常的豐富。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是心理測量。我們請了12位考取了心理咨詢師的學(xué)長學(xué)姐來為同學(xué)們測量并對(duì)測量結(jié)果進(jìn)行解答。參加這個(gè)環(huán)節(jié)的同學(xué)也很多，通過壓力測試、戀愛觀測試、焦慮測試等6套測試題的測試，同學(xué)們都更加清楚了自己近期的心理狀況，并從學(xué)長學(xué)姐那里得到了寶貴的意見。由于是同齡人，很多同學(xué)都敞開心扉，把自己心中的苦悶講了出來，心情也得到了緩解。甚至在活動(dòng)都已經(jīng)結(jié)束了，還有人在進(jìn)行測量，并和學(xué)長學(xué)姐留了聯(lián)系方式。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是心理咨詢。我們請了4位心理專干老師為同學(xué)們做咨詢。老師們通過同學(xué)們的描述，進(jìn)行了準(zhǔn)確專業(yè)的分析和解答。老師非常準(zhǔn)確的分析出了咨詢者的心理，并給了很多有效的建議。同學(xué)們再接受完咨詢后，都覺得受益匪淺。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是心理游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會(huì)共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個(gè)小游戲，分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡單而有趣的游戲中，同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的壓力生活的煩惱，全身心的投入到游戲中。雖然我們的游戲很簡單，但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做游戲時(shí)的快樂。

就這樣在忙碌與快樂中我們結(jié)束了“5·25心理健康文化節(jié)”的活動(dòng)。在這個(gè)月里，有我們清晨在田徑場上練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的身影；有我們在照片中幸福的笑臉；有我們布置場地時(shí)揮汗如雨的場景；有看到同學(xué)們的笑臉時(shí)的欣慰。這次活動(dòng)總體來說是成功的，但也有很多不足的地方，比如測試題沒有打印夠，心語心愿參加的人數(shù)不是很多等問題，我們也會(huì)總結(jié)教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次辦得更好！

盡管辛苦盡管忙碌盡管有煩惱盡管有迷茫，但我依然很高興很感激，因?yàn)檎沁@些忙碌才讓我的生活變充實(shí)，才讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，也正是這樣才讓我嘗到了成功的快樂！

學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

尊重的各位來賓、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：

你們好!?

我國臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)的研究與發(fā)展，目前已獲得了舉世注視的成績與突破。多個(gè)研究選題走在了世界前列，很多研究成果彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)史上的空白。但是，我們蘇醒地認(rèn)識(shí)到，臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)研究的復(fù)雜性和曲折性，我們有必要加以不斷重視，在研究情勢和研究內(nèi)容上大膽走創(chuàng)新之路，才有可能獲得更多的新成果。今天這次 xx 市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，遭到了省有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、xx 市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和 xxx 人民政府的高度重視，各兄弟單位也給予了很大的支持。

預(yù)祝會(huì)議美滿成功!?

謝謝大家。

第 2 篇：學(xué)術(shù)研討會(huì)歡迎詞 范文 1：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位易學(xué)先輩，女士們，先生們，大家好！

今天，首屆中國傳統(tǒng)文化國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下成功召開，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理具有偉大的歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義。在此，我代表大會(huì)組委會(huì)，專家委員會(huì)向大會(huì)表示熱烈的慶祝，并祝大會(huì)美滿成功！向支持本屆大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心腸感謝，向來自全國各地的易學(xué)專家，社會(huì)各界人士表示熱烈地歡迎，向中央電視臺(tái)。

央視網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)國學(xué)耀中華專訪欄目地方工作站。

張家界電視臺(tái)采編播導(dǎo)表親切問候和感謝 ?

易經(jīng)是傳統(tǒng)文化的精華，是社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的寶庫，她包羅萬象，無所不有。是中華傳統(tǒng)文化之首；是中華民族文化的源頭；是中華民族智慧的結(jié)晶；是中華民族的經(jīng)典著作；是我國先進(jìn)文化的代表作；是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理共創(chuàng)和諧社會(huì)的完善經(jīng)書。是我國應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)的文化基石；是中華之魂！

宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做有道德的人，是中宣部，全國精神文明建設(shè)辦公室為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)而提出的號(hào)令。

社會(huì)在發(fā)展，人民在與時(shí)俱進(jìn)，易經(jīng)在社會(huì)科學(xué)的領(lǐng)域中得到了肯定性的作用和發(fā)展，它為人類做出了巨大的社會(huì)貢獻(xiàn)。讓我們牢牢的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)定不移的堅(jiān)持改革開放，共創(chuàng)和諧社會(huì)，破除塵迷，用先人的傳統(tǒng)文化更好的為民眾服務(wù)。

最后，祝傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。祝各位領(lǐng)導(dǎo)，專家及代表們身體健康，萬事如意！

范文 2：

大家好！

在丹桂飄香、碩果累累的金秋 10 月，記念杜甫流寓隴右（同谷）1250 周年學(xué)術(shù)研討會(huì)今天在這里隆重舉行。

這是廣大杜甫研究專家們和研究人員相聚的 1 次盛會(huì)。首先我代表隴南師專全部師生對(duì)本次研討會(huì)的召開表示熱烈的慶祝！向不辭辛勞、遠(yuǎn)道而來出席本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的中國杜甫研究會(huì)、天水杜甫研究會(huì)的各位專家、會(huì)員和各位來賓表示熱烈的歡迎！

我校是年輕而辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校。2001 年甘肅省成縣師范學(xué)校與甘肅省禮縣師范學(xué)校合并建立甘肅省隴南師范學(xué)校，2003 年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格改建為隴南師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校的前身省立成縣鄉(xiāng)村師范創(chuàng)建于 1937 年，至今已有 70 余年辦學(xué)歷史。

chinanet，裝配了雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)?；緦?shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、圖書文獻(xiàn)檢索和辦公管理網(wǎng)絡(luò)化。

學(xué)校現(xiàn)有教職工 365 人。專任教師 254 人，其中教授 2 人，副教授 54 人，講師 108 人，研究員 1 人，副研究員 1 人。具有碩士學(xué)位的教師 60 人，在讀博士學(xué)位的教師 3 人，在讀碩士學(xué)位的教師 32人，外聘教授 7 人，客座教授 33 人。目前，學(xué)校全日制在校普通?？粕?4918 人。

4、6

在 70 多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉持持志須堅(jiān)，力行以苦，朝夕勤奮，兼善求達(dá)的初期校訓(xùn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力開辟，已為隴南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了 2 萬余名基礎(chǔ)教育師資和其他各類人材，為隴南和全省基礎(chǔ)教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為使大家能形象直觀了解我校，請各位預(yù)會(huì)朋友利用會(huì)余時(shí)間，在我校多走走、多看看。

距今 1250 年的唐朝干元 2 年（公元 759 年），詩圣杜甫于 7 月辭去華州司功從軍的職務(wù)，攜妻帶子，翻越隴坂到達(dá)秦州。10 月，離開秦州赴同谷，102 月離開同谷入蜀，經(jīng)歷了他人生中奈何迫物累，1 歲 4 行役的不尋常階段。詩人不幸文學(xué)幸，杜甫在隴右的秦州和同谷卻以驚人的毅力和勤奮創(chuàng)作了 117 首詩作，留下《秦州雜詩》、《鳳凰臺(tái)》、《同谷 7 歌》等膾炙人口的光輝篇章。

杜甫在秦州和同谷的創(chuàng)作，給當(dāng)今天水、隴南兩地深厚的歷史

文化增加了濃墨重彩的 1 筆，也為兩地人民留下了 1 份珍貴的文化遺產(chǎn)。這些不朽的詩篇，1 直吸引著后世歷代學(xué)者的關(guān)注，由此增加了天水、隴南厚重的人文積淀。希望預(yù)會(huì)的專家學(xué)者圍繞會(huì)議議題，積極探討，深入交換，充分展現(xiàn)新的研究成果。

由于條件有限，對(duì)會(huì)議服務(wù)工作不到的地方，請各位代表批評(píng)指正。

最后，預(yù)祝大會(huì)獲得美滿成功！祝大家身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

范文 3：

各位代表、各位來賓：

在金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節(jié)，我們相會(huì)在榕城，7 閩天東南，群山號(hào)未絕。

首先請?jiān)试S我代表中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)藥文化分會(huì)向來自全國各地的專家、學(xué)者表示熱烈的歡迎，向?yàn)榇舜螘?huì)議的召開付出艱辛勞動(dòng)、辛苦汗水的福建中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全部會(huì)務(wù)組成員表示衷心的感謝！

最近幾年來，面對(duì)西方科學(xué)的挑戰(zhàn)，面對(duì)國內(nèi)部份人士的非議，中醫(yī)藥事業(yè)遭到或多或少的負(fù)面影響，但是，青山遮不住，畢竟東流去。伴隨著中華民族的偉大復(fù)興，中華文化、中醫(yī)藥文化也迎來了偉大復(fù)興的曙光。特別是今年更是喜事連連。5 月國務(wù)院發(fā)布 22 號(hào)文《國務(wù)院關(guān)于扶持和增進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》，其中第 8 條就是繁華發(fā)展中醫(yī)藥文化，提出要將中醫(yī)藥文化建設(shè)納入國家文化發(fā)展計(jì)劃。6 月國家中醫(yī)藥管理局成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)與科學(xué)普及專家委員會(huì)，7 月召開了５００多人參加的全國中醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)。

?年來我們分會(huì)積極展開中醫(yī)藥文化的研究、傳播與建設(shè)工作，完成了國家中醫(yī)藥管理局交給的多項(xiàng)研究項(xiàng)目中醫(yī)醫(yī)德規(guī)范研究、中醫(yī)醫(yī)德評(píng)價(jià)體系研究、中醫(yī)院核心價(jià)值、行動(dòng)規(guī)范、環(huán)境形象建設(shè)研究，目前還在承當(dāng)綜合醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)研究項(xiàng)目。通過研究梳理出中醫(yī)文化的核心價(jià)值為仁和精誠。值得 1 提的是我分會(huì)的這些研究成果，都已被國家中醫(yī)藥管理局采用，并作為政府文件開始實(shí)行。我會(huì)多位委員在中醫(yī)藥文化的傳播方面做出了貢獻(xiàn)，有的通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，有的出版書籍、發(fā)表文章，向大眾傳播中醫(yī)藥文化、介紹中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)，獲得了較大的社會(huì)反響。

我分會(huì)在中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中的地位不斷提升，在增進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)中醫(yī)藥文化的認(rèn)同感方面做出了重要的貢獻(xiàn)。值得高興的是由于我分會(huì)的呼吁和努力，中醫(yī)文化學(xué)已列入國家中醫(yī)藥管理局2 級(jí)學(xué)科，作為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。

昨天，我分會(huì)完成了委員換屆工作，新 1 屆委員會(huì)不但聚集了中醫(yī)藥文化研究、傳播方面的專家、學(xué)者，而且吸收了在中醫(yī)院文化建設(shè)、中醫(yī)藥企業(yè)文化建設(shè)、院校文化建設(shè)方面的領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)踐家，目前第 4 屆委員會(huì)有委員 170 人、常委 65 人，涵蓋面廣，陣容強(qiáng)大，已成為中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)最大的分會(huì)之 1。

突破：

第 1，中醫(yī)藥文化內(nèi)涵的研究，包括中醫(yī)藥的價(jià)值觀念、思惟方法（特別是原創(chuàng)思惟）、人文精神、醫(yī)德倫理。要梳理中醫(yī)藥文化和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系。既要繼承、整合傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源的，還要?jiǎng)?chuàng)新先進(jìn)的中醫(yī)藥文化。要提升中醫(yī)藥文化的軟實(shí)力。

第 2，中醫(yī)藥地域文化發(fā)掘與中醫(yī)藥非物資文化遺產(chǎn)保護(hù)。加強(qiáng)中醫(yī)藥文物、古跡保護(hù)，做好中醫(yī)藥非物資文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作，加大對(duì)列入國家級(jí)非物資文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目的保護(hù)力度，為國家級(jí)非物資文化遺產(chǎn)中醫(yī)藥項(xiàng)目代表性傳承人創(chuàng)造良好傳習(xí)條件。既要打造地域中醫(yī)藥文化的品牌，更要塑造中醫(yī)藥精神，提升中醫(yī)藥的形象。

第 3，中醫(yī)藥文化的傳播。包括國內(nèi)傳播和國際傳播。國內(nèi)傳播各種媒體，展開中醫(yī)藥科學(xué)文化普及教育，加強(qiáng)宣揚(yáng)教育基地建設(shè)。國際傳播，探討和孔子學(xué)院合作的渠道。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營建全社會(huì)尊重、保護(hù)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)和關(guān)心、支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

第 ?

4、中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)文化建設(shè)，包括中醫(yī)院、中醫(yī)藥企業(yè)、中醫(yī)藥院校的中醫(yī)藥文化建設(shè)心、手、臉

我們相信，新 1 屆中醫(yī)藥文化分會(huì)將在總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的不懈努力，在中醫(yī)藥文化研究、普及、推行、建設(shè)方面繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第 3 篇：研討會(huì)歡迎詞尊重的您：

您好！

首先，xxxx 有限公司的全部同仁對(duì)您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對(duì)您關(guān)注和支持環(huán)保健康事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意！

“最是 1 年好風(fēng)景，水果飄香又逢君”。在這個(gè)碩果飄香、生機(jī)盎然的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了乾清太潔特許連鎖經(jīng)營金秋創(chuàng)業(yè)研討會(huì)的隆重開幕；我們也榮幸的約請到來自 5 湖 4 海、各行各業(yè)的商界精英們；同時(shí)，大會(huì)更加來賓們特別準(zhǔn)備了投資創(chuàng)業(yè)的黃金信息和業(yè)內(nèi)專家的精彩演講。

本次研討會(huì)是在特許連鎖經(jīng)營模式的迅速發(fā)展、乾清太潔環(huán)保健康產(chǎn)業(yè)品牌市場占有率不斷提高的背景下，面向全國客戶召開的 1次資本項(xiàng)目對(duì)接會(huì)。會(huì)議旨在交換市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)資源同享；提倡特許經(jīng)營渠道、發(fā)揮范圍效應(yīng)；推行廠商聯(lián)合模式，增進(jìn)互利雙贏。

北京的 9 月，碩果飄香；9 月的北京，人聲鼎沸。我們堅(jiān)信：此次大會(huì)勢必為您帶來豐富的收獲，北京之行 1 定給您留下美好的回想，我們期待著與您在未來的合作中并肩向前！

如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！

第 4 篇：研討會(huì)歡迎詞歡迎詞 ?

尊重的各位專家，各位佳賓，業(yè)界的各位朋友們：

“最是 1 年好風(fēng)景，xx 飄香又逢君”。在這個(gè)碩果飄香、生機(jī)盎然的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了“xxxxxxxx”xxxxxxxx 研討會(huì)的隆重開幕；同時(shí)，我們也榮幸的約請到來自 5 湖 4 海，在業(yè)界有 1 定影響力的專家學(xué)者和業(yè)界精英。這是全國 xxxxxxxx 研究專家們相聚的 1次盛會(huì)，我代表 xxxxxxxxxx 對(duì)本次研討會(huì)的召開表示熱烈的慶祝！

愈來愈多地關(guān)注。研發(fā)、生產(chǎn) xxxx，為 xxxx 行業(yè)正名成為 xxxx 企業(yè)不可推辭的責(zé)任，本次食品研討會(huì)就在這類大背景下應(yīng)運(yùn)而生。會(huì)議旨在發(fā)揮社會(huì)各界的氣力，推動(dòng) xxxx 新技術(shù)利用，重新建立 xxxx及其相干食品的健康形象，增進(jìn) xxxx 行業(yè)發(fā)展。會(huì)議約請了 xxxx 科研院所、裝備器械、相干企業(yè)的專家、學(xué)者、工程師和媒體朋友和食品企業(yè)企業(yè)界朋友，共同探討 xxxx 新技術(shù)利用這 1 重大課題。

本次研討會(huì)為科學(xué)研發(fā)和企業(yè)之間搭建了1個(gè)溝通橋梁，是xxxx科學(xué)領(lǐng)域乃至全國相干領(lǐng)域?qū)＜医粨Q與合作的重要平臺(tái)，對(duì) xxxx 企業(yè)利用新技術(shù)，推動(dòng) xxxx 行業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。我們相信，此次研討會(huì)勢必為 xxxx 企業(yè)發(fā)展帶來新的理念，增進(jìn)更多企業(yè)為消費(fèi)者奉獻(xiàn)健康食品！

最后，預(yù)祝這次學(xué)術(shù)研討會(huì)美滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家心情愉快，身體健康，萬事如意！

第 5 篇：研討會(huì)歡迎詞 精選范文:研討會(huì)歡迎詞(共 2 篇)尊重的：您好！首先，xx 有限公司的全部同仁對(duì)您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對(duì)您關(guān)注和支持環(huán)保健康事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意！

次大會(huì)勢必為您帶來豐富的收獲，北京之行 1 定給您留下美好的回想，我們期待著與您在未來的合作中并肩向前！如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！

[研討會(huì)歡迎詞(共 2 篇)]篇 1：研討會(huì)致辭

在全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管

專題研討會(huì)上的致辭

（2012 年 4 月 25 日）

尊重的國家工商總局消保局李軍副局長，?

尊重的熊教授、陳局長、王處長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！今天，我們非常高興地迎來了全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管專題研討會(huì)在我市召開。首先，請?jiān)试S我代表陽光工商系統(tǒng)全部干部職工向出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位來賓表示熱烈的歡迎！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作是工商部門執(zhí)法為民、造福 1 方的重要職責(zé)。今天，省局在陽光市組織召開專題研討會(huì)，有益于推動(dòng)全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作的專題研討和實(shí)踐創(chuàng)新，勢必為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作提供不竭動(dòng)力。我們陽光工商局將認(rèn)真學(xué)習(xí)和鑒戒此次會(huì)議構(gòu)成的各項(xiàng)成果，并在實(shí)踐中加以利用，為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作注入新的活力。同時(shí)，在全市系統(tǒng)大興創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，鼓勵(lì)大膽探索、實(shí)踐創(chuàng)新，善于發(fā)掘 1 線構(gòu)成的新經(jīng)驗(yàn)新做法，及時(shí)總結(jié)提煉，適時(shí)交換推行。

最后，衷心腸祝賀本次研討會(huì)獲得美滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在陽光生活愉快！

謝謝大家！

篇 2：研討會(huì)歡迎詞

研討會(huì)歡迎詞

尊重的您：

您好！

首先，xxxx 有限公司的全部同仁對(duì)您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對(duì)您關(guān)注和支持環(huán)保健康事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意！

內(nèi)專家的精彩演講。

[研討會(huì)歡迎詞(共 2 篇)] 本次研討會(huì)是在特許連鎖經(jīng)營模式的迅速發(fā)展、乾清太潔環(huán)保健康產(chǎn)業(yè)品牌市場占有率不斷提高的背景下，面向全國客戶召開的 1 次資本項(xiàng)目對(duì)接會(huì)。會(huì)議旨在交換市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)資源同享；提倡特許經(jīng)營渠道、發(fā)揮范圍效應(yīng)；推行廠商聯(lián)合模式，增進(jìn)互利雙贏。

北京的 9 月，碩果飄香；9 月的北京，人聲鼎沸。我們堅(jiān)信：此次大會(huì)勢必為您帶來豐富的收獲，北京之行 1 定給您留下美好的回想，我們期待著與您在未來的合作中并肩向前！

如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！

學(xué)術(shù)文化節(jié)海報(bào) 學(xué)術(shù)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

時(shí)光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去，我們已經(jīng)從青澀的一年級(jí)新生成長為成熟的大四畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實(shí)的四年中，我們自覺地汲取更多的知識(shí)以武裝自己的頭腦，不論是從課堂上，圖書館里，還是在受益匪淺的講座中；同時(shí)，在實(shí)踐中也鍛煉了自己各方面的能力，這些無疑為我們在不久的將來踏入社會(huì)并快速適應(yīng)工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從講座中了解到了許多當(dāng)今化學(xué)研究進(jìn)展，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐，督促自己學(xué)習(xí)實(shí)踐，為未來打好基礎(chǔ)。

在聽講座上我們要深化專業(yè)知識(shí)，使自己理論水平得到提升。聽學(xué)術(shù)講座時(shí)，要有一定的基礎(chǔ)，不然我們就不能夠及時(shí)地理解其中的專業(yè)術(shù)語。在老師的《什么是分析化學(xué)》這一講座中，我們能夠先了解這一專業(yè)名稱的真正含義，隨著老師的一步一步的講解，我們慢慢地對(duì)分析化學(xué)的了解加深。在聽這一講座前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分析化學(xué)的課程，但我們只是學(xué)習(xí)了很基礎(chǔ)的東西，需要加深了解的只是還很多。我們在課堂上缺少的就是對(duì)未來化學(xué)的發(fā)展方向，而學(xué)術(shù)講座距為我們提供了絕佳的機(jī)會(huì)?！都す饧夹g(shù)及其應(yīng)用》、《長鏈脂肪酸甲酯催化制備長鏈 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物導(dǎo)電性研究》、《現(xiàn)代測試技術(shù)在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機(jī)光電子研究的新進(jìn)展》等講座不僅給我們介紹了化學(xué)的廣泛應(yīng)用，還讓我們看到了化學(xué)無限前景。

當(dāng)前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經(jīng)嚴(yán)格處理就外排，導(dǎo)致我國工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染仍十分嚴(yán)重。一方面舊帳未清，許多老廠的治污措施因種種原因，并未完全到位：另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠，使環(huán)境對(duì)污染的負(fù)擔(dān)呈有增無減的趨勢。目前世界各國都在為未來經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展制定發(fā)展戰(zhàn)略。我們可以運(yùn)用化學(xué)手段對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，《節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)》、《水體富營養(yǎng)化現(xiàn)狀及動(dòng)向》向我們介紹了許多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測的現(xiàn)狀與方法，同時(shí)我們從課堂和試驗(yàn)中對(duì)環(huán)境保護(hù)加深了了解。

應(yīng)的高選擇性，不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物，實(shí)現(xiàn)或接近零排放過程。工藝過程中強(qiáng)調(diào)使用無毒無害原料、溶劑及催化劑，同時(shí)生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。這樣可以減少末端治理，從根本上解決環(huán)境污染問題 。我們在《regeneration medicine》、《天然藥物化學(xué)研究概況》、《無機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》、《brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機(jī)合成中的研究進(jìn)展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學(xué)的發(fā)展，相信在不久的將來我們實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的全面發(fā)展。

食品安全是大家都關(guān)注的話題 ，這是關(guān)系到我們生命安全的重大事件，就像剛出現(xiàn)的蒙牛純牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。聽了《食品安全快速檢測技術(shù)簡介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座，讓我更深入了解了食品安全存在的問題以及可以用怎樣的方法檢測食物中的各種含量，還有對(duì)食品的處理方法。讓我對(duì)自己的飲食習(xí)慣有了更健康的調(diào)整?，F(xiàn)在很多人提倡綠色食品，相對(duì)于一般食品生產(chǎn)的綠色食品更安全，同時(shí)綠色食品還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。

聽講座是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，是老師們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，在《過去、現(xiàn)在和未來》、《福建省化工類行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與學(xué)生就業(yè)前景》、《 就業(yè)工作報(bào)告》 講座中，我了解到自己就業(yè)的前景，讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從老師自身經(jīng)歷中，我受益匪淺。我相信自己的未來是精彩的，是有前途與希望的。

總之，老師們的講解條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我們都被深深的吸引。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了化學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多，在這里，再次感謝老師們精彩的講座！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，雖然講座活動(dòng)已告一段落，但我們不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我們不斷攀巖知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

剛?cè)雽W(xué)的新老生見面交流會(huì)上就有師兄說學(xué)校會(huì)提供很多學(xué)術(shù)講座，這是我們積累科學(xué)知識(shí)的重要途徑。自己意識(shí)到了碩士階段跟本科是不一樣的，作為研究生，我們必須注重訓(xùn)練和培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓寬知識(shí)面，充實(shí)創(chuàng)新所必須的知識(shí)基礎(chǔ)。多參加與學(xué)科相關(guān)的科研與創(chuàng)新方法講座十分必要。在聽說學(xué)校專門制定了學(xué)術(shù)講座制度，會(huì)定期或不定期邀請國內(nèi)外專家、教授們?yōu)槲覀冮_辦學(xué)術(shù)講座時(shí)內(nèi)心很激動(dòng)，很渴望參與從中學(xué)到一些知識(shí)，了解當(dāng)前研究熱點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢。回顧這一年多參加系seminar的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在了解到相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和領(lǐng)略到各位大師創(chuàng)新的研究方法的'同時(shí)，還學(xué)到了很課堂上學(xué)不到的知識(shí)和能力，比如如何選擇聽取學(xué)術(shù)報(bào)告的機(jī)會(huì)？如何為出席學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)做準(zhǔn)備？如何從學(xué)術(shù)報(bào)告中獲取最大的信息量？如何把所聽的學(xué)術(shù)報(bào)告與自己的科研工作結(jié)合起來？等等。

名優(yōu)秀人士，他在上學(xué)期間就跟著導(dǎo)師發(fā)表很多優(yōu)質(zhì)論文，現(xiàn)研究的都是前沿問題，很值得我們學(xué)習(xí)。他在學(xué)術(shù)上很是謙遜，還記得講座間的提問環(huán)節(jié)我們一位師兄指出他使用的條件馬爾可夫鏈應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列存在一個(gè)隱藏條件，這會(huì)導(dǎo)致其他情況無法使用該方法，他笑笑說師兄問的很好，這是他還沒解決的問題之一，還讓師兄講座完后跟他討論一下。從他身上以及作的報(bào)告中我們的確可以學(xué)到很多東西。

在理一些。選好要聽的報(bào)告后要做的準(zhǔn)備我也在聽了很次講座后總結(jié)出一些：例如，報(bào)告人的背景，他們的學(xué)術(shù)背景、專長、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)特點(diǎn)等等，他們對(duì)此次報(bào)告內(nèi)容所做的研究，報(bào)告主要內(nèi)容，涵蓋范圍、專業(yè)特點(diǎn)、模型與方法、主要結(jié)論、值得學(xué)習(xí)和借鑒之處。同時(shí)，最好帶著問題去聽報(bào)告，例如，想為自己拓展什么樣的知識(shí)范圍、向報(bào)告人當(dāng)堂提出何種問題、報(bào)告后如何請教報(bào)告人等等?？傊?，準(zhǔn)備得越充分，收獲就越大。

當(dāng)參加的學(xué)術(shù)講座越來越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雖然不同報(bào)告的主講人他們研究領(lǐng)域不同，優(yōu)秀之處卻大同小異，他們的口頭表述都組織的非常有邏輯性和順暢感，ppt也都有自己的高明之處。我們不僅能從學(xué)術(shù)報(bào)告中學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，更能領(lǐng)略各專家的口才藝術(shù)，開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。講座聽的多了，也慢慢可以把許多專家們的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。要帶著不同的心態(tài)去聽報(bào)告，這樣收效才會(huì)不一樣，從聽報(bào)告、得收獲的角度挖掘聆聽過程的樂趣；要心無旁騖、專心致志地聽報(bào)告，抓住報(bào)告人的金玉良言、警句妙言，盡最大努力去消化報(bào)告內(nèi)容；還要以對(duì)比提高、增進(jìn)知識(shí)的意圖聽報(bào)告。對(duì)于與自己專業(yè)相近的報(bào)告，應(yīng)不斷比較自己原有的知識(shí)或認(rèn)識(shí)，從中總結(jié)報(bào)告人的對(duì)自己的啟示，為改進(jìn)自己的工作做鋪墊；對(duì)于不是自己的專業(yè)方向的報(bào)告，應(yīng)搜索可為己用的線索，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷或不足之處；當(dāng)然最重要的是以積極參與者的身份聽報(bào)告。到了報(bào)告會(huì)，就把自己置身其中，融入報(bào)告會(huì)的環(huán)境和氛圍，積極思索，大膽發(fā)問，以求提高。

這一路報(bào)告聽下來，學(xué)到了很多學(xué)術(shù)長輩的研究理念、態(tài)度和方法，收益獲多。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，交完學(xué)術(shù)講座這篇心得論文，這門課就告一段落了；但是，這是終點(diǎn)，同時(shí)也是起點(diǎn)，即便是到了研二，或者更以后，我想，我還是會(huì)一如既往去聆聽與自己研究方向相關(guān)的或是自己感興趣的學(xué)術(shù)講座。努力進(jìn)取，全面平衡。

2015年8月30日

在大二結(jié)束的小學(xué)期期間，我們?nèi)w自動(dòng)化的大三的學(xué)生分別聽了陳杰教授、武清河教授、竇麗華教授、鄧志紅教授、王軍政教授等5位自動(dòng)控制系的老師給我們做的學(xué)術(shù)報(bào)告，老師們都是在自控領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者，因此通過老師們的介紹，我們對(duì)自控專業(yè)也終于有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，明確了方向。

我們在大學(xué)的前兩年期間，學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，所以對(duì)本專業(yè)的知識(shí)并不了解，但是，經(jīng)過這次本專業(yè)的老師給我們做的學(xué)術(shù)報(bào)告之后，我第一個(gè)感覺就是原來自動(dòng)化是很難的。它不再是我們以前上基礎(chǔ)課時(shí)學(xué)習(xí)的簡單的問題的求解了，而是研究實(shí)際的問題，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行研究，進(jìn)行控制，進(jìn)行應(yīng)用。給我印象最深的就是老師在講述的過程中提到的控制中的“閉環(huán)”，用它來進(jìn)行反饋進(jìn)行控制。一個(gè)簡單的道理，但是在實(shí)際的操作中應(yīng)用中確并不是輕而易舉的，而是需要更加認(rèn)真的去鉆研的一種東西，真是耐人尋味。

我們聽了對(duì)控制科學(xué)工程與模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)科的介紹。了解了它的發(fā)展歷史和主要內(nèi)容，以及二十年來代表性成果。也了解了我們學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)科的設(shè)置與建設(shè)情況有了一定的了解。

我們還聽到了有關(guān)模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)科的介紹，老師還向我們講了部分課題，比如數(shù)字化方向盤系統(tǒng)，以及實(shí)驗(yàn)平臺(tái)像目標(biāo)信息融合處理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

然后我們又聽了導(dǎo)航制導(dǎo)與控制學(xué)科的介紹，了解了學(xué)科概況和主要研究方向，國內(nèi)外發(fā)展方向和現(xiàn)狀和本學(xué)科領(lǐng)域的前沿和熱點(diǎn)。

最后我們又從報(bào)告中了解到了運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)和控制方向?qū)W科的學(xué)科內(nèi)容研究方向，和研究基礎(chǔ)成果以及發(fā)展目標(biāo)。

老師們給我們講的非常好，因?yàn)樗幌袷巧险n內(nèi)容那樣的枯燥，老師的講述使我們對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖然這門學(xué)科不是很容易，但是我有決心將它學(xué)好，這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要踏踏實(shí)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)對(duì)以前的基礎(chǔ)知識(shí)的要求也比較高，所以我們對(duì)以前的知識(shí)有什么遺忘了的要抓緊補(bǔ)回來。

聽過了老師們給我們做的學(xué)術(shù)報(bào)告之后，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西，它通過書本上的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)，更容易讓我們理解，這不只是在理性的知識(shí)層面上，更是在一個(gè)大的方向上對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)的用途上有了一種感性的認(rèn)識(shí)，這是很重要的。我在今后還要更加努力的去奮斗。

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