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對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇一
為規(guī)范和落實(shí)片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對(duì)口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長(zhǎng)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實(shí)行導(dǎo)師帶徒制,開(kāi)展義務(wù)支教交流活動(dòng)。我園指定市、縣級(jí)骨干教師、青年教師與對(duì)口園點(diǎn)青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長(zhǎng)效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對(duì)口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對(duì)對(duì)口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對(duì)子,舉辦一對(duì)一的合作研討活動(dòng),結(jié)合對(duì)口學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn),制定教學(xué)幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施,幫助對(duì)口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2-3名教師到幫扶園點(diǎn)送教,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)題講座,安排教師輪流到對(duì)口園點(diǎn)聽(tīng)課、觀摩、參加教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動(dòng)不少于2次。
1、積極開(kāi)展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)幫帶形式,以點(diǎn)帶面,實(shí)行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實(shí)際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對(duì)發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能;通過(guò)青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
實(shí)施“名師帶徒”工程。我園于對(duì)口園點(diǎn)教師結(jié)對(duì)子,實(shí)施一對(duì)一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃,建立教師成長(zhǎng)檔案。
2、落實(shí)工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對(duì)月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點(diǎn)對(duì)民辦園常規(guī)管理、教育活動(dòng)、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),提升教師教學(xué)水平
為了推動(dòng)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)1-2次,形式包括《指南》專(zhuān)題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動(dòng)的組織與教學(xué)研討等。通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),提高片區(qū)幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實(shí)到教育實(shí)踐中,提升教師教學(xué)水平。
4、堅(jiān)持開(kāi)展送教活動(dòng),落實(shí)幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展既要走進(jìn)來(lái),又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對(duì)此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),實(shí)施定點(diǎn)幫扶、對(duì)口開(kāi)展送教活動(dòng)。每年對(duì)片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實(shí)。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實(shí)現(xiàn)資源共享。
我園作為市級(jí)示范園,義不容辭地肩負(fù)起對(duì)外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),帶動(dòng)全市幼教水平的提高。
開(kāi)展捐物捐資活動(dòng)。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對(duì)口園點(diǎn)捐物捐資,根據(jù)對(duì)口園點(diǎn)需要提供實(shí)圖書(shū)資料、玩教具、舊桌椅等。
2014年3月5日
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇二
xx鄉(xiāng)小店村位于鄉(xiāng)*所在地東2公里處,區(qū)域面積xx*方公里,其中耕地面積xx畝。該村總?cè)丝趚x人,分為xx個(gè)村民小組,有xx個(gè)自然村莊。小店村兩委班子齊全,共有村干部xx人,組干部xx人,黨員xx人,村民代表xx人。目前,村里主要支柱產(chǎn)業(yè)為食用菌和養(yǎng)殖業(yè),村民年人均純收入xx元。
(一)調(diào)查研究,摸透村情
深入摸查,搞好調(diào)研,找出開(kāi)展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),并通過(guò)各種渠道尋找的應(yīng)對(duì)措施。為全面鋪開(kāi)駐村工作打好基礎(chǔ)。
通過(guò)與村干部交流溝通、與村民座談,進(jìn)一步了解小店村的發(fā)展優(yōu)勢(shì):一是基層組織優(yōu)勢(shì)。村兩位班子健全,黨員和村民代表素質(zhì)較高,村干部具有自富、帶富能力強(qiáng)的雙強(qiáng)干部。二是自然資源優(yōu)勢(shì)。林業(yè)資源和礦產(chǎn)資源豐富。三是交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)。小店村地處省道s239線(xiàn)和縣鄉(xiāng)道四柳線(xiàn)交匯處,交通便利。四是發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。小店村一直在四里店鄉(xiāng)民營(yíng)企業(yè)中處于領(lǐng)軍地位,鄉(xiāng)里曾在此創(chuàng)建民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園區(qū),現(xiàn)在又以此為核心建成創(chuàng)業(yè)園。同時(shí),小店社區(qū)是四里店鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)。
當(dāng)然,小店村也存在著一定的問(wèn)題。一是橋涵建設(shè)缺少資金。二是村內(nèi)矛盾亟待化解。三是潛在優(yōu)勢(shì)尚需挖掘。四是社區(qū)建設(shè)急需扶持等。
(二)大膽創(chuàng)新,明確思路,努力提高工作成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸查,對(duì)小店村的村情民情有了較為深入的了解,也有了初步的工作思路。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上,重新調(diào)整了工作思路。
一是積極排解矛盾糾紛,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。
20xx駐村工作總結(jié)原本是民風(fēng)淳樸、善良樸實(shí)的小店村民,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,各種矛盾層出不窮。為此,我真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)反映問(wèn)題的村民,面對(duì)矛盾不回避。公*、公正地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),努力化解矛盾糾紛,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),群眾看到駐村干部盡心在幫助自己,心*了、氣順了、意見(jiàn)少了,*現(xiàn)象大為減少,近年來(lái),無(wú)京訪(fǎng)、省訪(fǎng)、市訪(fǎng)、縣訪(fǎng)事件發(fā)生,有力的維護(hù)了地方穩(wěn)定。
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為民謀福利。
1、改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,我積極跑關(guān)系、找門(mén)路,爭(zhēng)取上級(jí)資金,終于籌資40多萬(wàn)元,修建魯姚路至何家莊、魯姚路至小店口兩座250米漫水橋,徹底解決了村民出行難的問(wèn)題;引導(dǎo)153戶(hù)建了沼氣池。
2、奠定新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)。按照鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃,結(jié)合小店村實(shí)際,將鹿角山作為新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)。在原有53戶(hù)的基礎(chǔ)上,幫助膨脹規(guī)模,目前,已建成入住農(nóng)戶(hù)109戶(hù),商戶(hù)41戶(hù),社區(qū)內(nèi)小學(xué)、衛(wèi)生服務(wù)站一應(yīng)俱全。被鄉(xiāng)*定為“新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村”,并被縣*定為“縣新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村”。
三是積極拓展門(mén)路,帶領(lǐng)群眾致富。
拓寬致富渠道,尋找新的致富路子。首先,大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)和食用菌、畜牧等產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)村民栽種速生楊2萬(wàn)株;引入扶貧貸款項(xiàng)目資金100萬(wàn)元。主要用于村民擴(kuò)大黑木耳、香菇等食用菌及畜牧養(yǎng)殖規(guī)模;并爭(zhēng)取養(yǎng)殖資金18萬(wàn)元,鼓勵(lì)村民養(yǎng)豬、牛、羊。帶領(lǐng)村民早日脫貧致富,促進(jìn)了農(nóng)民增收。其次,搞好招商引資。通過(guò)外出務(wù)工人員回家探親的機(jī)會(huì),組織他們召開(kāi)座談會(huì),鼓勵(lì)打工人員自己創(chuàng)業(yè)、招商創(chuàng)業(yè),功夫不負(fù)有心人,終于成功引來(lái)投資300多萬(wàn)元鐵砂加工企業(yè),先后又引進(jìn)投資200萬(wàn)元的硅石加工企業(yè)入住該村。解決了100多剩余勞動(dòng)力再就業(yè),提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入。
駐村工作在取得一定成績(jī)的同時(shí),也存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是基層工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。由于參加工作以來(lái)一直在單位工作,對(duì)農(nóng)村工作還是按上級(jí)部門(mén)的安排進(jìn)行,自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展不夠,工作新局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。二是爭(zhēng)取的資金項(xiàng)目還不夠多,幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難不夠等。
今后,堅(jiān)持用“*”重要思想武裝頭腦,努力提高自身的政治素質(zhì)和在新形勢(shì)下帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、共同致富的能力和水*。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。定期學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)黨的政策,學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步加大工作力度。爭(zhēng)取更多的資金,幫助農(nóng)民解決更多的實(shí)際困難。
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇三
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂20xx年學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張道倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員,制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期定期召開(kāi)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題,及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2、校際資源共享
3、師徒結(jié)對(duì)幫扶
郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí),每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
4、靈活開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng),主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。
5、目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí),每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié),要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結(jié),查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料,展示帶徒成果,對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
三、工作安排
20xx學(xué)年度第一學(xué)期:(郭河小學(xué)為基地學(xué)校)
九月份:
1、制訂結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃;選派好支教教師。
2、結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式:分別在基地學(xué)校和結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)校進(jìn)行,相關(guān)學(xué)校全體教師參加。
十月份:
師徒結(jié)對(duì)座談會(huì):結(jié)對(duì)教師相互交流座談。
十一月份:
郭河小學(xué)教師去交流學(xué)校送教下鄉(xiāng)。
十二月份:
名師講座(主題:課堂教學(xué)):基地學(xué)校教導(dǎo)主任為結(jié)對(duì)學(xué)校教師作講座。
一月份:
期末評(píng)價(jià)方式改革研討交流。
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期:
二月份:
1、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議;
2、交流學(xué)校工作計(jì)劃。
三月份:
郭河小學(xué)組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月份:
1、結(jié)對(duì)學(xué)校教師上匯報(bào)課;
2、郭河小學(xué)教師點(diǎn)評(píng)。
五月份:
名師講座(主題:教育科研):郭河小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)為結(jié)對(duì)學(xué)校教師作講座。
六月份:
1、郭河小學(xué)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)。
2、總結(jié)、表彰。
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇四
一、2016年度工作總結(jié)
至2016年10月末全鄉(xiāng)共有殘疾人口548人,男308人、女240人,其中精神殘疾23人、視力殘疾41人、聽(tīng)力殘疾44人、言語(yǔ)殘疾31人、肢體殘疾347人、智力殘疾38人、多重殘疾24人,其中持二代《殘疾人證》404人,男225人、女179人,殘疾等級(jí)一級(jí)76人、二級(jí)92人、三級(jí)106人、四級(jí)131人。死亡、遷出26人。
嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)要求,協(xié)助民政部門(mén)整理上報(bào)重度殘疾人護(hù)理費(fèi)補(bǔ)貼及殘疾人生活困難補(bǔ)貼等殘疾人福利補(bǔ)貼相關(guān)檔案。
根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,較好的完成了核實(shí)比對(duì)貧困殘疾人精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡工作(納入精準(zhǔn)扶貧68人)、殘疾人基本服務(wù)狀況和需求數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作(數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新331人)、殘疾人危房改造情況核實(shí)工作(2017年后應(yīng)改造殘疾人危房戶(hù)21戶(hù))。調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)上報(bào)殘疾人家庭無(wú)障礙設(shè)施需求53戶(hù)。爭(zhēng)取殘疾人“陽(yáng)光托養(yǎng)”項(xiàng)目戶(hù)14戶(hù),預(yù)計(jì)資助金額8400元。摸底、統(tǒng)計(jì)上報(bào)殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù)扶持戶(hù)6戶(hù),預(yù)計(jì)扶持資金24000元。2016年學(xué)齡前殘疾兒童教育救助8名,救助金額11200元。
為肢殘人員測(cè)量安裝假肢2例,為重度肢殘兒童發(fā)放便攜式輪椅3臺(tái),為視力殘疾人員發(fā)放康復(fù)輔助用品5套。篩查15例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、成功免費(fèi)手術(shù)5例。申報(bào)一例兒童低視力康復(fù)、一例腦癱患兒康復(fù),均已開(kāi)始治療。
殘疾人基礎(chǔ)信息錄入工作準(zhǔn)確及時(shí)進(jìn)行,在辦理《殘疾人證》工作中,認(rèn)真遵守殘疾證辦證制度,嚴(yán)格把關(guān),按時(shí)辦好,及時(shí)發(fā)放殘疾證,同時(shí)做好了咨詢(xún)服務(wù)工作。
完成了上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)及鄉(xiāng)黨委、政府安排的其它工作任務(wù)。
二、2017年工作計(jì)劃:
鄉(xiāng)殘聯(lián)在2017年將緊緊圍繞鄉(xiāng)政府中心工作,以殘疾人康復(fù)、就業(yè)培訓(xùn)、扶貧救助、宣傳文體等工作為重點(diǎn),推進(jìn)殘疾人工作的整體效能,全面開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的新局面。
1、殘疾人補(bǔ)助補(bǔ)貼整理審核工作。2017年,繼續(xù)根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,協(xié)同民政部門(mén)在去年享受殘疾人補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,通過(guò)嚴(yán)格篩查,新增符合條件殘疾人,使他們及時(shí)得到生活救助,做到貧困重度殘疾人應(yīng)保盡保。
2、殘疾人康復(fù)。計(jì)劃完成貧困殘疾人白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)9例,為2名貧困精神病患者免費(fèi)提供藥品,資助1名重癥精神病患者住院治療,肢體殘疾矯治術(shù)1例,盲人定向行走和生活技能訓(xùn)練1名。組織供應(yīng)各類(lèi)輔助器具20件。
3、殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作。在上一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)通過(guò)多種形式開(kāi)展助殘就業(yè)培訓(xùn)和法制教育培訓(xùn)、殘疾人種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)(計(jì)劃協(xié)調(diào)旗殘聯(lián)在2017年10月份左右舉辦一期殘疾人種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班),根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)發(fā)較高層次的技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。
4、積極開(kāi)展殘疾人幫扶救助工作,爭(zhēng)取資金開(kāi)展貧困殘疾人特別是建檔立卡貧困殘疾人救濟(jì)工作。通過(guò)多種形式,利用多種渠道,采取一系列措施,為全鄉(xiāng)貧困殘疾人提供切合實(shí)際、靈活多樣的幫扶救助工作;繼續(xù)解決農(nóng)村貧困殘疾人家庭住房問(wèn)題,爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目,切實(shí)有效的改善我鄉(xiāng)殘疾人家庭的住房條件。
5、宣傳文體工作。圍繞“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際殘疾人日”等開(kāi)展幫殘助殘的主題宣傳活動(dòng)。
6、努力維護(hù)好殘疾人的合法權(quán)益。貫徹落實(shí)好殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人權(quán)益保障方面的法律法規(guī),依法維護(hù)殘疾人權(quán)益。
7、繼續(xù)做好《殘疾人證》辦理發(fā)放工作。對(duì)申請(qǐng)《殘疾人證》的人員進(jìn)行耐心細(xì)致地講解,填寫(xiě)信息采集表,并做好辦證的初審工作,為殘疾人辦證提供方便。
8、繼續(xù)入戶(hù)走訪(fǎng)調(diào)查、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握殘疾人相關(guān)信息,為做好各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇五
為做好2015年度“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,切實(shí)加大幫扶力度,結(jié)合農(nóng)機(jī)工作實(shí)際,特制定2015年度工作計(jì)劃。
一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作的重要性
市委市府號(hào)召開(kāi)展的“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要載體,是推進(jìn)“走基層”活動(dòng)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化和密切黨群干群關(guān)系的重要保障,是深化新時(shí)期扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、推進(jìn)我市全面建成小康社會(huì)的重大舉措。農(nóng)機(jī)局黨組高度重視“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,在幫扶工作中以貧困村、貧困農(nóng)戶(hù)為工作對(duì)象,以增加貧困農(nóng)戶(hù)收入和壯大貧困村集體經(jīng)濟(jì)為目的,以“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”為基本要求,拓寬扶貧思路,創(chuàng)新扶貧方式,完善扶貧機(jī)制,著力壯大幫扶村集體經(jīng)濟(jì),提高貧困人口的自我發(fā)展能力,加快脫貧致富奔小康步伐。
二、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮下派干部作用
在閬委辦(2015)12號(hào)文件中確定我局2015年度“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)為金子鄉(xiāng)后,局領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)黨組會(huì)議,成立了以局長(zhǎng)黃安光為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)馬新建為副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“雙聯(lián)”和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi),及時(shí)給予工作指導(dǎo),并由主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入金子鄉(xiāng)麻石埡村開(kāi)展幫扶工作,充分了解社情民意,跟蹤了解工作情況,幫助協(xié)調(diào)解決突出問(wèn)題。同時(shí)選派了工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉熱愛(ài)農(nóng)村工作的青年干部趙會(huì)玲同志到幫扶村開(kāi)展幫扶工作。要求幫扶干部要扎根基層,切實(shí)履職盡責(zé),做好上下溝通聯(lián)系,及時(shí)反映情況,真心真意與群眾交朋友、結(jié)對(duì)子、認(rèn)親戚,增進(jìn)與群眾的溝通和聯(lián)系,了解群眾所思、所盼、所憂(yōu),積極幫助村“兩委”規(guī)劃脫貧致富項(xiàng)目,化解各種矛盾糾紛,幫助解決具體困難和問(wèn)題。
三、扎實(shí)開(kāi)展幫扶工作
1、治理農(nóng)村生活垃圾。從工作經(jīng)費(fèi)中擠出5萬(wàn)元用于金子鄉(xiāng)麻石埡村建設(shè)垃圾處理池,積極協(xié)助金子鄉(xiāng)完善垃圾收運(yùn)處理設(shè)施等相關(guān)工作,使農(nóng)村生活垃圾得到有效治理和長(zhǎng)效治理,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。大力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織與幫扶村黨支部結(jié)對(duì)共建、有機(jī)整合,指導(dǎo)幫助基層組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)村“兩委”班子建設(shè),切實(shí)提高“發(fā)展經(jīng)濟(jì),建設(shè)新村;化解矛盾,建設(shè)和諧村;自我管理,實(shí)現(xiàn)村黨支部自我發(fā)展”的能力。
3、搞好結(jié)對(duì)幫扶。經(jīng)與麻石埡村支部溝通聯(lián)系,已確定了困難農(nóng)戶(hù)幫扶名單,在今后工作中,我局將采取黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難農(nóng)戶(hù)的方式,用心用力對(duì)困難農(nóng)戶(hù)進(jìn)行幫扶,切實(shí)解決他們生產(chǎn)、生活中的具體問(wèn)題和困難,帶領(lǐng)他們脫貧致富。
4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)種養(yǎng)技術(shù)講座、科技下鄉(xiāng)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,加強(qiáng)務(wù)農(nóng)人員的學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),提高務(wù)農(nóng)貧困戶(hù)的種植和養(yǎng)殖技術(shù),實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收;對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo),掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械操作技能,引進(jìn)科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)。通過(guò)培訓(xùn)促其拓展視野,轉(zhuǎn)變思維方式,從根本上找到脫貧致富的辦法,5、協(xié)助研究謀劃發(fā)展思路。協(xié)助村委會(huì)與其他市級(jí)部門(mén)增強(qiáng)溝通與聯(lián)系,在引進(jìn)和培育養(yǎng)殖業(yè)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)和川明參、生姜種植大戶(hù)、村社道路的改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面積極做好協(xié)調(diào)聯(lián)系、配合服務(wù)、技術(shù)幫扶和資金爭(zhēng)取工作。
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇六
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見(jiàn)》,進(jìn)一步加大貧困縣干部人才隊(duì)伍建設(shè)力度,更好地為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供組織保證和人才支撐,特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞深入實(shí)施“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作部署,以58個(gè)貧困縣(市、區(qū))和17個(gè)插花型貧困縣(市、區(qū))為主戰(zhàn)場(chǎng),聚焦貧困縣、鄉(xiāng)、村迫切需要解決的問(wèn)題,精準(zhǔn)選好配強(qiáng)干部、培養(yǎng)開(kāi)發(fā)人才,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)5年時(shí)間的努力,使每個(gè)貧困縣(市、區(qū))都有一支思想解放、奮發(fā)有為、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí),真正能夠帶領(lǐng)群眾脫貧致富的干部隊(duì)伍;都有一批熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、善于經(jīng)營(yíng)管理、開(kāi)展技能服務(wù),能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍,為打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)到20xx年與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。
二、主要措施
1.實(shí)施千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。推進(jìn)干部“逢提必下”制度與精準(zhǔn)扶貧工作深度融合,從20xx年開(kāi)始到20xx年,每年從省、市直機(jī)關(guān)和企事業(yè)“雙聯(lián)”單位選派1000名45歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿(mǎn)兩年,或經(jīng)歷單一的縣(處)鄉(xiāng)(科)級(jí)優(yōu)秀干部和后備干部,到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))的1000個(gè)班子最弱、扶貧任務(wù)最重的貧困村掛職,任村黨組織第一書(shū)記。主要職責(zé)是協(xié)調(diào)落實(shí)扶貧攻堅(jiān)任務(wù),整合扶貧干部力量,加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)自身建設(shè),幫助建強(qiáng)村級(jí)黨組織。加強(qiáng)對(duì)20xx年選派到村任職干部的日常管理,組織開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),即每周至少調(diào)研一戶(hù)貧困群眾、每月組織一次黨課、每季度開(kāi)展一次黨員活動(dòng)、每半年進(jìn)行一次工作小結(jié)、每年為群眾興辦一件實(shí)事、每年撰寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告、每年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報(bào)一次工作。對(duì)在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建檔立卡貧困村工作一年以上的村黨組織第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)隊(duì)員和支教支醫(yī)干部,在提拔使用時(shí)可視為有基層工作經(jīng)歷。
2.實(shí)施副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)。從20xx年開(kāi)始到20xx年,每年從省直機(jī)關(guān)、高等院校、科研院所和省屬?lài)?guó)有企業(yè)選派58名年齡在50歲以下、基層工作經(jīng)歷不滿(mǎn)兩年或者崗位經(jīng)歷單一的副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部,到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))掛任縣(市、區(qū))委副書(shū)記,牽頭負(fù)責(zé)班子最弱、扶貧任務(wù)最重貧困村的精準(zhǔn)扶貧工作,配合當(dāng)?shù)亟M織人事部門(mén)督促駐村幫扶工作隊(duì)落實(shí)好扶貧攻堅(jiān)任務(wù),協(xié)調(diào)省市相關(guān)單位開(kāi)展好聯(lián)村聯(lián)戶(hù)行動(dòng)。
3.實(shí)施干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)。依托省委黨校、甘肅行政學(xué)院、全國(guó)貧困地區(qū)干部培訓(xùn)中心蘭州分院、甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)貧困縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部,開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧能力培訓(xùn),用3年時(shí)間普遍輪訓(xùn)一遍。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能力專(zhuān)題培訓(xùn),采取集中教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和操作實(shí)習(xí)等全過(guò)程培養(yǎng)模式,每年組織培訓(xùn)20xx人次,使每個(gè)貧困鄉(xiāng)村都有一批能夠示范指導(dǎo)和帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“技術(shù)型”干部。
4.實(shí)施引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)??偨Y(jié)引進(jìn)金融和科技人才來(lái)甘掛職服務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn),每?jī)赡陱膰?guó)家有關(guān)部門(mén)、金融單位、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、國(guó)有企業(yè)引進(jìn)100名金融和科技人才,采取兼職掛職、定期服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目合作、科技咨詢(xún)等方式,到58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開(kāi)展智力幫扶。積極爭(zhēng)取擴(kuò)大中組部、團(tuán)中央“博士服務(wù)團(tuán)”選派規(guī)模,重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜。
5.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)選派科技副職計(jì)劃,每?jī)赡陱氖俑叩仍盒?、科研院所、?guó)有企業(yè)和省直涉農(nóng)機(jī)構(gòu),選派58名科技人才到貧困縣掛任科技副縣長(zhǎng),重點(diǎn)開(kāi)展科技幫扶,推廣先進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)實(shí)用人才。精準(zhǔn)開(kāi)展科技特派員智力幫扶活動(dòng),實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村科技特派員全覆蓋。在實(shí)施國(guó)家“三區(qū)”人才專(zhuān)項(xiàng)支持計(jì)劃中,重點(diǎn)向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))傾斜、向建檔立卡的貧困村聚焦。
6.實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)行動(dòng)。從20xx年起,采取“人才+項(xiàng)目”、“人才+基地”、“人才+產(chǎn)業(yè)”等形式,將每年省級(jí)安排的人才項(xiàng)目,主要用于支持58個(gè)貧困縣(市、區(qū))開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)。到20xx年,在58個(gè)貧困縣(市、區(qū))建成200個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)、各具特色、管理規(guī)范的農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。依托隴南現(xiàn)有基礎(chǔ),創(chuàng)建甘肅鄉(xiāng)村干部學(xué)院電商人才培訓(xùn)基地。
7.實(shí)施大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)。從20xx年起,每年從高等院校本科生中選聘1000名大學(xué)生村官,全部分配到建檔立卡的貧困村任職,擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理、村主任助理。加強(qiáng)在崗大學(xué)生村官的教育管理,促其在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)有作用。以縣為單位,將非貧困村的在崗大學(xué)生村官調(diào)整到貧困村工作,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困村大學(xué)生村官和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村大學(xué)生干部全覆蓋。強(qiáng)化大學(xué)生村官電商培訓(xùn),幫助掌握網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)廣告、在線(xiàn)服務(wù)、網(wǎng)上促銷(xiāo)、網(wǎng)上訂購(gòu)等基本知識(shí)和技能,支持他們?cè)诎l(fā)展電子商務(wù)中建功立業(yè)。逐步擴(kuò)大從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員、選調(diào)生的比例,對(duì)任職兩年以上、在扶貧攻堅(jiān)中成績(jī)突出、考核優(yōu)秀的可優(yōu)先提拔使用。
8.實(shí)施貧困村黨組織書(shū)記集中輪訓(xùn)行動(dòng)。從20xx年至20xx年,依托縣級(jí)黨校、農(nóng)廣校、黨員教育培訓(xùn)基地等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所,對(duì)建檔立卡貧困村黨組織書(shū)記集中輪訓(xùn)一遍。采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地觀摩、案例剖析、討論交流、菜單選學(xué)等方式,對(duì)村黨組織書(shū)記開(kāi)展現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、各類(lèi)實(shí)用技術(shù)、富民主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等新知識(shí)新技能的培訓(xùn),增強(qiáng)輪訓(xùn)工作針對(duì)性和實(shí)效性。
9.建立干部人才支持計(jì)劃資金保障機(jī)制。從20xx年起,大幅度調(diào)整干部培訓(xùn)和人才專(zhuān)項(xiàng)資金的使用方向,省級(jí)層面實(shí)施的干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金重點(diǎn)投向58個(gè)貧困縣(市、區(qū))。其中,省級(jí)人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金不少于5000萬(wàn)元,主要用于支持貧困縣引進(jìn)急需緊缺人才、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、建設(shè)人才培訓(xùn)基地;省級(jí)農(nóng)村黨建專(zhuān)項(xiàng)資金500萬(wàn)元,主要用于貧困村黨建工作。加強(qiáng)資金使用監(jiān)管力度,實(shí)行績(jī)效考核評(píng)估,提高資金使用效益。
10.建立精準(zhǔn)扶貧干部激勵(lì)約束機(jī)制。將扶貧攻堅(jiān)工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的主要內(nèi)容,完善考核評(píng)價(jià)體系,注意在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)考察識(shí)別、選拔使用干部。提拔一批扶貧任務(wù)重、成效顯著、“減貧摘帽”縣的縣委書(shū)記,重用一批主抓精準(zhǔn)扶貧、成績(jī)突出的市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,使用一批在精準(zhǔn)扶貧中發(fā)揮作用充分、“雙聯(lián)”與扶貧深度融合、表現(xiàn)優(yōu)秀的省市直部門(mén)干部。調(diào)整一批在扶貧攻堅(jiān)中工作不力、作風(fēng)不實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,問(wèn)責(zé)一批在扶貧攻堅(jiān)上認(rèn)識(shí)不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明顯的縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),處理一批弄虛作假、完不成階段性扶貧任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、責(zé)任分工
干部人才支持計(jì)劃的組織實(shí)施,在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由省委組織部牽頭負(fù)責(zé),各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)。其中:千名干部掛職精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)、副廳級(jí)及副廳級(jí)后備干部到貧困縣掛職行動(dòng)、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)行動(dòng)、大學(xué)生村官精準(zhǔn)扶貧建功立業(yè)行動(dòng)、貧困村黨組織書(shū)記集中輪訓(xùn)行動(dòng)等5項(xiàng)工作,由省委組織部組織實(shí)施;干部能力素質(zhì)鍛造行動(dòng)、引進(jìn)金融和科技人才行動(dòng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才對(duì)口幫扶行動(dòng)等3項(xiàng)工作,由省委組織部牽頭,省人社廳、省科技廳、省教育廳、省農(nóng)牧廳、省文化廳、省民政廳、省扶貧辦、省政府金融辦等部門(mén)配合實(shí)施。
四、完成時(shí)限
本方案涉及的10項(xiàng)主要措施,由省委組織部和相關(guān)部門(mén)按照總體目標(biāo),分別制定總體路線(xiàn)圖和年度工作推進(jìn)時(shí)間表,明確階段目標(biāo)、重點(diǎn)工作、保障措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限等,確保按計(jì)劃、高質(zhì)量全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
五、檢查驗(yàn)收
將本方案涉及的任務(wù)作為重要內(nèi)容,納入省委組織部年度工作總體部署,與領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才工作統(tǒng)籌推進(jìn)。精準(zhǔn)建立干部人才支持計(jì)劃推進(jìn)臺(tái)賬和各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)。每半年開(kāi)展一次督查調(diào)研活動(dòng),由牽頭領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、責(zé)任處室參加,分片深入到貧困縣和建檔立卡貧困村,對(duì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改落實(shí);督查調(diào)研結(jié)束后,召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議,通報(bào)工作進(jìn)展情況,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,研究解決存在的困難和問(wèn)題,明確推進(jìn)落實(shí)的具體措施和要求。每年底進(jìn)行一次考核評(píng)估,由各責(zé)任部門(mén)總結(jié)年度任務(wù)完成情況,研究提出下一年度的工作思路和打算,省委組織部部務(wù)會(huì)專(zhuān)題聽(tīng)取匯報(bào)。分20xx年和20xx年兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收,向省委、省政府提交專(zhuān)題報(bào)告。
對(duì)口幫扶計(jì)劃 對(duì)口幫扶學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一、工作開(kāi)展情況
一是抓制度規(guī)范,努力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
我們嚴(yán)格按照《黨章》、《基層組織工作條例》相關(guān)規(guī)定要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,加大了對(duì)黨員的培訓(xùn),不斷提高支部開(kāi)展黨務(wù)工作和推進(jìn)中心工作的能力素質(zhì)。
我們嚴(yán)格按照省、市相關(guān)要求,不斷建立、健全加強(qiáng)黨組織建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,全力推行黨支部書(shū)記述職、民主評(píng)議、星級(jí)評(píng)定等各項(xiàng)制度,確保支部的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在陽(yáng)光下運(yùn)行,黨員的一舉一動(dòng)能夠直面群眾的監(jiān)督。
二是抓學(xué)習(xí)引導(dǎo),全面打牢黨建工作基礎(chǔ)。
實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)理論武裝是推進(jìn)黨建的首要任務(wù)。我們緊緊扭住“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”這個(gè)核心,堅(jiān)持以主題教育為重點(diǎn),以經(jīng)常性思想教育為抓手,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”、“四講四有”、“維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)”等系列教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和上級(jí)的各項(xiàng)決策,不斷堅(jiān)定黨員干部的政治信念,全面筑牢思想道德防線(xiàn)。
三是抓載體創(chuàng)新,不斷豐富黨建工作內(nèi)容。
我們堅(jiān)持把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題活動(dòng)與推進(jìn)黨建工作有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)黨員落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)成效,深入查糾自身問(wèn)題,不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作。
支部在落實(shí)主題黨日活動(dòng)中,注重與實(shí)際工作緊密結(jié)合,認(rèn)真做好“+”法,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈的“主題黨日+”活動(dòng),將黨建工作化虛為實(shí),豐富了黨建工作內(nèi)容。
“主題黨日+扶貧助困”。4月份,支部組織黨員示范引領(lǐng),深入教育教學(xué)第一線(xiàn),結(jié)對(duì)幫扶鳳城鎮(zhèn)綠洲幼兒園、河北土孟幼兒園、潤(rùn)城幼兒園以及駕嶺幼兒園,進(jìn)行幼兒園一日常規(guī)規(guī)范指導(dǎo);自帶材料實(shí)地制作,進(jìn)行園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置;黨員公開(kāi)課示范,進(jìn)行交互式交流研討。6月份,全體黨員和積極分子組織參與了特殊教育學(xué)校的特困幫扶活動(dòng),好玩的互動(dòng)游戲、精心準(zhǔn)備的才藝展示、全體小朋友與老師一起的作畫(huà)活動(dòng)、全體黨員的現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng),讓扶貧助殘更具意義,更讓黨員的名義深入人心。
“主題黨日+志愿服務(wù)”。我支部黨員與積極分子志愿服務(wù)于環(huán)境保護(hù)、交通勸導(dǎo)、糾紛調(diào)解、愛(ài)心幫扶、心理疏導(dǎo)、家長(zhǎng)教育等方面,結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。一是組織黨員志愿者開(kāi)展衛(wèi)生清潔及環(huán)境美化和活動(dòng)。二是開(kāi)展家園溝通我最棒、園舍改善我出力、習(xí)慣養(yǎng)成大家行、健身運(yùn)動(dòng)小健將等服務(wù)提升活動(dòng)。三是開(kāi)展文明勸導(dǎo)提升活動(dòng)。在幼兒園門(mén)口設(shè)專(zhuān)門(mén)的交通引導(dǎo)崗位,風(fēng)雨無(wú)阻地引導(dǎo)家長(zhǎng)文明行車(chē)、文明停車(chē)、文明行走,以長(zhǎng)期的規(guī)勸監(jiān)督,倡導(dǎo)群眾“做文明人、走文明路”。四是關(guān)愛(ài)活動(dòng)常態(tài)化。每學(xué)期特困幼兒補(bǔ)助及時(shí)發(fā)放、特困家庭捐助溫馨感人、幼兒園結(jié)對(duì)幫扶具體有效、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)媽媽活動(dòng)真情流溢。
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