方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇一
2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì);
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國家實(shí)事政治的良好的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)的校園文化氛圍。
二、活動主題
“改革開放三十載，激揚(yáng)青春頌祖國”
中國從1978年到20__年，風(fēng)風(fēng)雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強(qiáng)大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚(yáng)的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦：襄樊學(xué)院黨委組織部
承辦：襄樊學(xué)院物電系黨總支
襄樊學(xué)院計(jì)科系黨總支
協(xié)辦：襄樊學(xué)院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學(xué)院全日制在校20__級大一新生
五、活動時間及報(bào)名方法
活動時間：20__年10月——20__年11月
具體安排：
5、報(bào)名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學(xué)生黨支部報(bào)名;
六、比賽具體流程
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
4、嘉賓點(diǎn)評(其間有工作人員計(jì)算成績，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設(shè)置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優(yōu)勝獎(若干)：院級證書
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇二
以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
1、通過此次演講比賽，使隊(duì)員們發(fā)展個性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2、通過此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個書香四溢的校園。
3、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺。
一到六年級全體學(xué)生
1、比賽時間：20xx年6月27日下午
2、參加人員: ?全體師生
3、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
4、比賽要求：
a、作品情感真實(shí)，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。
b、在演講過程中要運(yùn)用一定的演講技巧。
c、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
d、每人演講時間不超過5分鐘。
e、比賽順序由抽簽決定。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）
演講內(nèi)容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動主題。（3分）
語言表達(dá)：要求語言規(guī)范、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；（3分）
形象風(fēng)度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）
時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）
綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。（1分）
6、評委名單：
統(tǒng)分： 賈媛媛 ?王新宇
7、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。
1、做好征文的收集、整理和評比工作（各班稿件統(tǒng)一由a4紙打印）。
2、參賽順序：抽簽決定
（一）、對學(xué)生的要求：
1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。
2、注意個人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。
3、上下場按順序進(jìn)行，注意安全。
（二）、對各班的要求：
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結(jié)合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。
（三）、對老師的要求：
1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。
2、做好充分的準(zhǔn)備工作。
（一）、集合
各班按順序入場。
（二）、宣讀本次活動目的、意義：
“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節(jié)活動，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行 “好書伴我成長”演講比賽。
（三）、比賽開始
（四）、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
（五）、宣布獲獎名單并頒獎
（六）、宣布活動結(jié)束
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇三
別人都說，90后總是叛逆的;別人都說，90后總是不懂事的;別人都說，90后是非主流的。我們都是90后，但我要大大聲聲的說：我們不總是叛逆，不總是懵懂，并非每個人都是非主流，我們終將成為明日之新!
一、活動宗旨
借本次活動，使學(xué)生會展現(xiàn)各部風(fēng)采，增進(jìn)本部凝聚力，同時促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，更是為90后新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里，你可以盡情展示你的演講口才;在這里，你可以盡情抒發(fā)你的情懷，述說你的心情;在這里，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情，走上這個舞臺，收獲屬于你的掌聲與喝彩。
二、活動主題
我是90后
三、活動時間
初賽時間：__年11月17日
復(fù)賽時間：__年11月24日
四、活動地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：圖書館703、704教室
復(fù)賽地點(diǎn)：圖書館703教室
五、參賽對象
建工系全體大一新生
六、活動單位
主辦單位：建工系秘書處
協(xié)辦單位：建工系學(xué)生會各部
七、出席人員
建工系老師，學(xué)生會干部，表演嘉賓及相關(guān)工作人員
八、主持人
待定
九、活動準(zhǔn)備
1、比賽報(bào)名時間、地點(diǎn)及報(bào)名方式
報(bào)名時間：__年11月04日
報(bào)名地點(diǎn)：建工系學(xué)生分會
報(bào)名方式：1、以部為單位，由各部推選統(tǒng)計(jì)名單交于秘書處，每部至多三人。
2、以班為單位，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)名單交于秘書處，每班至多二人。
2、抽簽時間、地點(diǎn)及方式
時間:__年11月05日下午7:00——7：30
地點(diǎn)：建工系學(xué)生分會
3、部門安排
秘書處：負(fù)責(zé)賽前準(zhǔn)備，算分，接待評委，后勤等工作
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)演講賽主持人串詞及復(fù)賽電影片段，臺詞
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽地點(diǎn)板報(bào)的布置及參賽選手號碼牌的制作
文藝部：負(fù)責(zé)終場休息的節(jié)目表演
體育部,公寓部：負(fù)責(zé)初賽的場地布置(體育703、公寓704)
實(shí)踐部，團(tuán)組織部：負(fù)責(zé)復(fù)賽的場地布置
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)賽場內(nèi)外的秩序維持
編輯部：負(fù)責(zé)本次比賽的照相
4、評委
初賽
復(fù)賽評委：主席團(tuán)成員及各部代表
5、活動總負(fù)責(zé)
703教室：郭景霞
704教室：梁一甲
十、活動流程
初賽
1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進(jìn)行自我背稿演講
3、各組人員按抽簽順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的表演
4、比賽結(jié)束后，文藝部選送表演節(jié)目
5、老師及學(xué)生會干部進(jìn)行點(diǎn)評，主持人結(jié)束串詞及公布復(fù)試名單
復(fù)賽
1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進(jìn)行自我背稿演講
3、各組按抽簽順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的即興表演(電影配音，可無播放畫面，考察語言能力)
4、有才藝者可附加表演
5、老師及學(xué)生會干部進(jìn)行點(diǎn)評，主持人結(jié)束串詞及公布本次復(fù)賽成績
6、頒發(fā)獎狀及合影留念
十一、參賽須知
1、稿件內(nèi)容緊扣主題，富有時代感
2、稿件內(nèi)容健康、積極、向上
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇四
1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。
2. 活動主題：預(yù)賽：承擔(dān)責(zé)任，直面磨難;
決賽：新青年，新使命。
3. 活動目的：
1. 紀(jì)念運(yùn)動54周年。
2. 加強(qiáng)我院學(xué)生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認(rèn)識。
3. 加強(qiáng)學(xué)生政治思想建設(shè)。
4. 為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
4. 主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支鄧研會
5. 活動地點(diǎn)：圖書館階梯教室
6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間
7. 活動對象： 12級化工學(xué)院全體學(xué)生
7.活動宣傳：
8.活動要求：
2) 語言表達(dá)：要求脫稿演講(預(yù)賽視情況而定)，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，語速適當(dāng)。
4)時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1)活動形式：分預(yù)賽與決賽
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
最佳風(fēng)采獎二名獎狀
10.活動俱體步驟：
(1)準(zhǔn)備階段：
1)初定于5月6日到院學(xué)生辦下發(fā)通知并附帶報(bào)名表，邀請導(dǎo)員和其他評委，并準(zhǔn)備好評分細(xì)則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報(bào)至導(dǎo)員處，暫定于5月9號中午進(jìn)行預(yù)賽。
3)印制獎狀并購買獎品，此項(xiàng)工作于5月9號前完成。
4)購買比賽所用物品(如飲水，紙張等)，并邀請其他部門協(xié)助。
5).準(zhǔn)備活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。
(2)活動進(jìn)行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設(shè)備
2邀請團(tuán)總支各部部長擔(dān)任評委。
3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序
決賽：
1.協(xié)調(diào)時間，邀請導(dǎo)員擔(dān)任評委
2.賽場布置，調(diào)試音響。
4.活動暫定于5月11號中午12:40進(jìn)行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進(jìn)行抽簽決定比賽順序。
6.選手演講結(jié)束后，工作人員匯總?cè)砍煽?，評出前七名，按成績高低依次由導(dǎo)員授獎并合影留念。
7.導(dǎo)員講話，總結(jié)此次活動
8.主持人宣布比賽結(jié)束，相關(guān)人員合影留念。
活動結(jié)束：
1. 鄧研會全部成員及團(tuán)總支其他參加活動人員合影留念。
2. 安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。
活動預(yù)算：礦泉水，印制材料(獎狀，活動策劃書，通知單，報(bào)名表，計(jì)分單，宣傳單)，獎品。
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇五
為深入開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃，定于三月下旬舉行學(xué)雷鋒、愛鎮(zhèn)小演講比賽活動。
1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報(bào)道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）
3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節(jié)課開始決賽）
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應(yīng)增加人員.）
（一）演講評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。
1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學(xué)校操場舉行決賽。
根據(jù)評委當(dāng)場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學(xué)校頒發(fā)獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節(jié)目加1分。
為加強(qiáng)本次活動領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)會研究，決定成立“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)賽活動組委會，下設(shè)四個組。
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇六
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校開展_年“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機(jī)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與、人人快樂、人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂？讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說、敢說、能說、樂說。
to do the most，to show the best、盡力做，秀最佳。
1、以“活動”激發(fā)興趣英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中、學(xué)于其中。
2、以“活動”形成自主：通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實(shí)踐，嘗到了成功。在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。
3、以“活動”促發(fā)展通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
20xx年x月x日
1、“慶六一賀卡設(shè)計(jì)”評比活動。
對象：三年級學(xué)生
要求：學(xué)生自愿報(bào)名參加，每班選取三張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡上交英語組，內(nèi)容為表達(dá)美好心愿及衷心祝福，采用手寫設(shè)計(jì)。
2、英語基本功——書寫比賽活動。
對象：四年級學(xué)生
要求：各班自行組織初賽，每班再推選3位書寫能力較強(qiáng)的'學(xué)生參加四年級段的書寫比賽。內(nèi)容由英語老師定。班級內(nèi)優(yōu)秀作品帖至班級墻壁，獲獎作品學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。
3、英語手抄報(bào)比賽活動。
對象：五年級學(xué)生
4、英語看圖寫話（命題作文）
對象：六年級學(xué)生
要求：各班自行組織選拔，推選4位同學(xué)參加決賽。看圖寫話的內(nèi)容和紙張由老師提供。
5、英語口語秀
對象：三—六年級學(xué)生
人數(shù)：三、四年級每班3人，五、六年級每班4人。
形式：三———四年級：簡短的自我介紹和歌唱（可以選取書本的、也可以選取課外的歌曲）
五——六年級：自我介紹和美文朗誦
6、根據(jù)英語節(jié)的活動評比出：
（1）設(shè)計(jì)獎
（2）書寫?yīng)?/p>
（3）寫作獎
（4）口語獎
1、“兒童節(jié)賀卡設(shè)計(jì)”評比活動暫定5月5日中午
2、英語基本功——書寫比賽活動暫定5月6日中午
3、英語手抄報(bào)比賽活動暫定5月7日下午
4、英語看圖寫話比賽活動暫定5月8日中午
5、英語口語比賽暫定5月14日下午
在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的'空間。
1、三至六年級學(xué)生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發(fā)展。
2、每項(xiàng)活動均應(yīng)精心設(shè)計(jì)，有專人負(fù)責(zé)，確保活動質(zhì)量，增強(qiáng)活動吸引力。
3、營造氛圍，豐富多彩，創(chuàng)設(shè)我校濃厚的英語特色校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊。
4、工作人員：英語組成員。
英語演講活動策劃案 演講活動方案篇七
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
英語演講比賽
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
3、豐富學(xué)生的課余生活
4、加深對英語口語表達(dá)的重要性的認(rèn)識。
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評委和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高一、高二全體學(xué)生
【2】參賽人數(shù)：各班進(jìn)行預(yù)選后，最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。
【3】參賽內(nèi)容：
（1）、英語演講：題材自選，內(nèi)容積極、健康、向上。
學(xué)生可以參考以下主題：
友誼（friendship），愛英語（loving english），健康（health）
（2）、才藝展示：
才藝展示形式可以多樣化，要求內(nèi)容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）
【4】比賽時間：演講2分鐘內(nèi)，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計(jì)算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實(shí)生動、積極向上
2、語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然
3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢
4、演講技巧：20分。表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切
5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方
6、時間把握：10分。時間把握準(zhǔn)確到位，時間控制在3分鐘內(nèi)
7、才藝展示：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出評價
1、主持人開場白
2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。
4、評委點(diǎn)評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結(jié)束
8、按照統(tǒng)一安排依次退場
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