藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語

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藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇一

為貫徹落實中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。

二、實施目標(biāo)

面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發(fā)、注重實效的工作要求，遵循“先試點，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點實施階段，力爭20xx年底全市全面覆蓋。

通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、實施內(nèi)容

(一)組織優(yōu)秀劇目演出。

結(jié)合學(xué)校教育實際及學(xué)生身心特點，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級各類學(xué)校演出。

各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動時間，積極邀請組織國家級中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。

要結(jié)合本地本校實際，邀請戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會、藝術(shù)精品展、重點劇目演出等活動。

組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。

(二)列入課程計劃。

遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。

義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。

(三)開展教師培訓(xùn)。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級培訓(xùn)，對轄區(qū)有特長的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。

各級各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯⒃拕?、歌舞劇等專家、?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力。

要選派市級優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類教師開展縣級培訓(xùn)，力爭讓每個藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識的培訓(xùn)。

(四)組建戲劇社團(tuán)。

各級各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好、專長實際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺。

利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。

鼓勵中小學(xué)校聘請戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。

(五)培育戲劇特色學(xué)校。

各級各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動、成果展示、幅射帶動等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。

結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動創(chuàng)建學(xué)校文化示范?！钡葎?chuàng)建情況，鼓勵、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。

全市每兩年開展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評指標(biāo)體系。

(六)舉辦戲劇成果展示活動。

各級各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動。

在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。

四、實施步驟

(一)試點先行、穩(wěn)步推進(jìn)。

20xx年9月開始，在試點學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動，試點學(xué)校要制定實施方案。

將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計劃，實施時間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。

課程安排：每學(xué)期xx次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鐘。

第1-5課時，教授基本功訓(xùn)練;第6-課時，教授半個劇目的排演。

課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。

至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動。

(二)分級管理、分類實施。

對不同地區(qū)、不同階段的各級各類學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動。

針對學(xué)校實際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動。

(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。

在普通高中特別是招收藝術(shù)特長生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識的教學(xué)，建立知識系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。

鼓勵有經(jīng)驗、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動開展。

五、工作要求

1、高度重視。

各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識開展“戲劇進(jìn)校園”活動的重大意義，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動取得實效。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)。

各級各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評的內(nèi)容。

定期開展專項督導(dǎo)檢查，建立活動評估體系，形成長效機(jī)制，切實將活動落到實處。

3、協(xié)同配合。

要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。

4、保障到位。

要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。

特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇二

根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》和“昌平區(qū)教委關(guān)于落實《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，特制定本方案。

組長：王軍（校長）

副組長：張宏（副校長）

專人負(fù)責(zé)：王建和（教學(xué)主任）

組織成員：劉繼文、李海辰（德育主任）、張欣鳳（教學(xué)副主任）、王建龍（圖書管理員）、教代會成員、教研組長、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：對進(jìn)校園的課外讀物做好審核，杜絕各種商業(yè)宣傳進(jìn)校園，做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。

1.初選：學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄。

2.評議：教研組負(fù)責(zé)審讀，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物進(jìn)行評議，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見。

3.確認(rèn)：學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，報請校長批準(zhǔn)，教務(wù)處備案。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。

4.備案：公示并報教育行政主管部門備案。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織全校教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，提高認(rèn)識，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。

2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，學(xué)要加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，

發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置，消除不良影響。

3.要確保進(jìn)入校園的課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則。合理選用課外讀物，嚴(yán)格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學(xué)。

4.凡發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，要求立即停止發(fā)放，依法清理整頓傳播色情、低俗信息等違法違規(guī)和不良信息的課外讀物。

5.凡未經(jīng)備案審查的課外讀物，一律禁止在校園內(nèi)傳播，不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學(xué)生閱讀未經(jīng)審核備案的學(xué)習(xí)類課外讀物。對違規(guī)傳播、疏于管理并造成不良影響的教師要嚴(yán)肅問責(zé)。

6.對違反以上規(guī)定學(xué)生，沒收書籍，予以警告處分。

1.目前學(xué)校引入課外讀物共7457本，訂購的主要渠道是政府采購，不存在違規(guī)引入課外讀物的情況。

2.學(xué)校為學(xué)生推薦的出版物來源為國家正式出版社正規(guī)出版物。

3.學(xué)校制定了課外閱讀相關(guān)的管理辦法，有專人負(fù)責(zé)此項工作。

4.學(xué)校為學(xué)生推薦的出版物沒有違反《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條禁止的內(nèi)容。

5.學(xué)校沒有違反《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第十三條規(guī)定的強(qiáng)買強(qiáng)賣商業(yè)推銷行為。

6.學(xué)校中沒有教師私自向?qū)W生推薦非正式出版物。

7.關(guān)于學(xué)生閱讀實效性，學(xué)校每班教室設(shè)立圖書角，圖書由任課教師根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行選擇，圖書管理員負(fù)責(zé)定期進(jìn)行更換。每周開設(shè)課外閱讀課程，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀方法、技巧。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識和法治觀念，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法的自覺性，促進(jìn)青少年健康成長。結(jié)合我鎮(zhèn)青少年法治素養(yǎng)現(xiàn)狀，特制宣傳活動實施方案。

堅持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治國，根據(jù)《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點》要求，深入開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動，在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項法律法規(guī)，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法尊法守法用法，培養(yǎng)青少年法治信仰，努力使青少年成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，為加快構(gòu)建平安玉溪、和諧玉溪創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

（一）總體要求。全面貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康”工作大局，堅持法治教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時俱進(jìn)，在方式手段上不斷創(chuàng)新，在制度上進(jìn)一步規(guī)范，在措施上務(wù)求實效，努力提升青少年學(xué)生法治教育工作水平。

（二）基本目標(biāo)。青少年法治教育要以弘揚(yáng)社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標(biāo)，貫穿于中小學(xué)法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點和規(guī)律，推進(jìn)青少年法治宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對性和實效性，構(gòu)建學(xué)校社會家庭“三位一體”，全社會齊抓共管的格局。不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)范意識和自我保護(hù)意識，提高青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。

加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進(jìn)程

（一）突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高青少年的憲法意識。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本精神和基本內(nèi)容，特別是公民基本權(quán)利和義務(wù)、尊重和保障人權(quán)等方面的基本知識，增強(qiáng)公民意識和愛祖國、愛人民的意識。

（二）突出抓好與青少年學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力增強(qiáng)青少年的法治觀念。重點學(xué)習(xí)了解《未成年人保護(hù)法》《刑法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，通過宣傳教育，使中、小學(xué)生樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

（三）突出抓好思想道德建設(shè)，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)。重點加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。培養(yǎng)學(xué)生的愛國、交通安全、環(huán)境保護(hù)、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

（一）開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動。鎮(zhèn)直各中小學(xué)、要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于7月30日前從評出的優(yōu)秀作品中，向鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦5篇，由鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內(nèi)容緊扣法制主題，篇幅在800-1500字左右。

（二）開展法制演講比賽。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊參加全鎮(zhèn)青少年法制演講比賽（具體時間屆時通知）。要求脫稿演講，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。

（三）開展法律進(jìn)課堂活動。充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂，促進(jìn)法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，開展好法制滲透式教育活動，加強(qiáng)法治教育師資隊伍建設(shè)，做好法治副校長、法治輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，將法治教育納入教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)之中。

（四）開展法治校園創(chuàng)建活動。以平安校園建設(shè)為載體，有計劃、有重點、有步驟地推進(jìn)學(xué)校管理法治化、規(guī)范化。協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，切實保證師生和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。

（五）開展主題教育實踐活動。組織開展模擬法庭、現(xiàn)身說法，舉辦法律學(xué)習(xí)興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節(jié)目、觀看法治教育片、印發(fā)宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動，進(jìn)一步提高青少年學(xué)法用法的自覺性，增強(qiáng)青少年學(xué)法用法的熱情，培養(yǎng)青少年學(xué)法的興趣，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強(qiáng)法治觀念。組織學(xué)生自己動手辦手抄報、墻報，使學(xué)生把法律知識的學(xué)習(xí)與其他各科知識的學(xué)習(xí)較好地結(jié)合起來，不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識面，依法保護(hù)青少年權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。

（六）關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長，有針對性地開展法治宣傳教育，提供法律服務(wù)和法律援助。工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合，利用法治學(xué)校平臺為農(nóng)村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育，為受到不法侵害的兒童提供法律服務(wù)，組織各鎮(zhèn)舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識和能力，切實維護(hù)其合法權(quán)益。

（七）大力推進(jìn)青少年法治教育基地建設(shè)。積極開展青少年法治教育實踐基地建設(shè)，通過制定規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基地的軟硬件建設(shè),不斷增加和完善法治實踐模擬內(nèi)容，完善法治教育功能，增強(qiáng)其法治教育基地的社會效果。充分發(fā)揮法庭、法律援助中心、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所等社會資源的作用，集中開展模擬法庭、重點安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便于參與的法治實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強(qiáng)法治觀念。要依托學(xué)校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法治教育，提高青少年自我保護(hù)意識，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動的重要意義，要把這項活動作為貫徹落實十九屆二中、三中、四中全會，創(chuàng)建平安玉溪、和諧玉溪，推進(jìn)法治玉溪的重要舉措。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確?；顒尤〉贸尚А?/p>

（二）周密安排，務(wù)求實效。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要按照方案要求，結(jié)合本單位實際，再安排，再落實，制定切實可行的實施方案，建立有效的工作機(jī)制，使各項工作落到實處。

（三）加大宣傳，形成聲勢。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分利用新聞媒體，調(diào)動宣傳力量，尤其是網(wǎng)絡(luò)、新聞、報刊，加大活動宣傳力度，努力形成進(jìn)一步關(guān)注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍，為青少年法治教育活動營造良好的輿論環(huán)境。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇四

為了貫徹落實《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步活躍校園文化活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來了我校的文化藝術(shù)教育月勵志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個教學(xué)班級參加，經(jīng)過兩場預(yù)賽，產(chǎn)生了十個優(yōu)秀班級進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競爭中，本次比賽落下了帷幕。

本次勵志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“勵志歌曲大合唱”活動實施方案，多次召開會議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學(xué)生利用課外活動時間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂教師對歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。

在排練過程，政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

同學(xué)們對這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時間緊、任務(wù)重的困難，做到能堅持就絕不請假，認(rèn)真練習(xí)，演唱到位。達(dá)到了自己的個人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的、最可愛的。

通過全體師生及各位評委的不懈努力，周密組織、精心安排，認(rèn)真、公正、公平的打分評比，本次校園文化藝術(shù)月勵志歌曲大合唱比賽評出了一、二、三等獎，讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可，使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。

通過這次合唱我們有三點收獲。第一點：付出是快樂幸福的，舞臺上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會有回報，付出就一定有得到。第二點：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點：記憶將會留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。

這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示，團(tuán)隊合作意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化，希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，積極參與學(xué)校組織的活動，讓活動深入到每一個班級、每一位同學(xué)的心中，請允許我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項活動得以順利實施，取得圓滿的成果，謝謝大家。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇五

借助北京申辦20xx 年冬奧會的契機(jī)，全面貫徹落實“陽光體育運(yùn)動”的冬季開展，進(jìn)一步普及冬季運(yùn)動知識，讓更多學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，積極參與冰雪運(yùn)動享受冰雪運(yùn)動帶來的快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學(xué)區(qū)“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”活動方案。

1.深化校園冰雪運(yùn)動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。

2.各學(xué)校組建校級冬季體育訓(xùn)練隊，開展專項技能培訓(xùn)。

3.開展冬季體育競賽活動。

1.啟動：10月初，各學(xué)校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。

4. 組隊：組建冬季體育運(yùn)動訓(xùn)練隊，專人負(fù)責(zé)進(jìn)行訓(xùn)練。

5. 競賽：

雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)。擬于11月27日舉辦本校冰雪運(yùn)動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學(xué)生參賽。全校參賽運(yùn)動員共24 名學(xué)生。輪滑鞋及防護(hù)裝備有參賽學(xué)生自行購買。全體學(xué)生教師參與活動。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇六

組 長：

副組長：

成 員：

全體學(xué)生

20xx年月日

學(xué)校操場

隊列比賽

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。

1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。

4、每班進(jìn)場必須有口號。

說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

2、在隊列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。

4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）

5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。

6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個等次記分。

一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。

1、場地布置:

2、音響、攝影：

3、宣傳：

4、賽場協(xié)調(diào)：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

2、體育老師須在上課時加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、 未盡事宜另行通知。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇七

根據(jù)省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號）文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動的有關(guān)事項通知如下。

以在校大學(xué)生為重點，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識別能力，增強(qiáng)防范意識，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動。

本活動自20xx年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。

要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對傳銷的免疫力。

（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。

（二）組織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識別傳銷的能力。

（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。

（四）邀請公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家來校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。

（五）鼓勵學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名承諾、咨詢等活動，發(fā)揮院系的特點和學(xué)生的專長，鼓勵學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識傳銷活動向高校滲透的現(xiàn)實危害及當(dāng)前傳銷活動的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實開展防止傳銷進(jìn)校園活動，務(wù)求取得實效。

（二）突出重點，帶動全局。各單位要結(jié)合本部門特點，認(rèn)真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。

（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。

10月20日前，各單位將活動開展情況資料及總結(jié)材料報保衛(wèi)處,郵箱：，活動情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇八

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題

傳承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。

(1)計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項活動，平時加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

(1)利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動

(1)以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動。 以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

(2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：閆麗娜

副組長：朱亞杰 張淼

組 員：徐秀華 杜平 郝巖 史艷麗

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇九

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，以?深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，深入開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，深入推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為建設(shè)社會主義法治國家、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展形式多樣、富有成效的?法律進(jìn)學(xué)校?活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平顯著提高，廣大師生法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，營造良好的法治環(huán)境。

三、

實學(xué)校法制課的

教學(xué)

（二）進(jìn)一步建立健全學(xué)校法制副校長工作機(jī)制。在中小學(xué)校中配備兼職法制副校長，具體負(fù)責(zé)所在學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。其主要職責(zé)：一是組織舉辦青少年學(xué)生法制報告會不少于5場次，開展與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)的主題法制宣傳教育活動；二是組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展模擬法庭、法制演講、法制文藝演出、法制夏令營等學(xué)法、用法實踐活動；三是配合學(xué)校抓好青少年學(xué)生法制課的計劃、教材、課時、師資的落實，組織青少年參加學(xué)法考試、法律知識問卷等活動；四是幫助學(xué)校配置青少年法制教育活動室或圖書室（圖書角），定期組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展集體學(xué)法心得交流活動。

（三）繼續(xù)采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，要制定法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的?四落實?，另一方面，要利用?全國中小學(xué)安全教育日?、?法制教育宣傳月、宣傳周?、?12.4?全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。

寫在作業(yè)上，學(xué)生放學(xué)回家后背給家長聽，讓家長在作業(yè)上簽字；學(xué)校也可每周給學(xué)生出一道法律題或一道案例題，學(xué)生帶回家后由家長來回答，學(xué)生把家長回答的問題寫在作業(yè)上，回學(xué)校后，利用法制課時間學(xué)生們匯報交流，最后由老師宣布標(biāo)準(zhǔn)答案。二是每月每人講一個法制故事的方式。每月舉辦一次專題法制課，課上每個同學(xué)講一個發(fā)生在自己身邊或知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例，大家交流，每次主題班會都選出幾個?我喜愛的小故事?，年底，根據(jù)每人入選故事的多少，評出?故事大王?，給予獎勵。同時，將故事編成小冊子，一年一冊發(fā)給家長。這種互動式的學(xué)習(xí)方式，既使青少年學(xué)生學(xué)到了法律知識，同時也帶動了家庭法律知識的學(xué)習(xí)。

（五）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育，法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項工作落到實處。不斷探索法制教育文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現(xiàn)身說法、法制征文、?學(xué)生帶法回家?等生動活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊活動、校外活動、?青年志愿者?、?大中學(xué)生社會實踐?、爭創(chuàng)?優(yōu)秀青少年維權(quán)崗?等形式，指導(dǎo)、鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。

動，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力，加強(qiáng)對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

（七）以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法運(yùn)行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

（八）建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。

四、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年5月至9月）。重點工作：一是各中小學(xué)結(jié)合實際，研究制定?法律進(jìn)學(xué)校?實施方案，明確工作重點，進(jìn)行任務(wù)分解；二是做好動員宣傳工作，提高廣大師生對?法律進(jìn)學(xué)校?活動重要性的認(rèn)識。

第二階段：組織實施階段（2012年10月至2015年3月）。重點工作：在組織實施過程中，要根據(jù)實際需要，制定重點工作推進(jìn)表，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項工作的落實，2013年8-9月份，市普法辦將聯(lián)合教育部門組織?法律進(jìn)學(xué)校?專項督導(dǎo)檢查，使?法律進(jìn)學(xué)校?工作真正落到實處。

第三階段：

總結(jié)

五、具體要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。要把?法律進(jìn)學(xué)校?作為?六五?普法的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度，開展好此項活動，全面貫徹落實?六五?普法規(guī)劃。學(xué)校作為?法律進(jìn)學(xué)校?的具體實施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)運(yùn)作，整體推進(jìn)。

（二）制定計劃，抓好落實。各中小學(xué)要結(jié)合實際，制定?法律進(jìn)學(xué)校?具體實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實，結(jié)合實際，創(chuàng)造性開展工作，真正將?法律進(jìn)學(xué)校?工作落到實處。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要對?法律進(jìn)學(xué)校?活動加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報勝利教育管理中心學(xué)校安全科。

學(xué)校安全管理科

2012年5月21日

藝術(shù)進(jìn)校園標(biāo)語篇十

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

組長：付作文

副組長：申延龍李兆明丁兆年

人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

xx年12月7日——xx年元旦前后

1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式進(jìn)行比賽。

12月9--11日美術(shù)組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內(nèi)容積極向上，體裁不限，尺寸為8開紙。

12月11日

美術(shù)組

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng)意。

12月21團(tuán)總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

12月22團(tuán)總支小制作、

小發(fā)明

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導(dǎo)處

拔河比賽6-8年級

每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級

每班男、女各3人，具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運(yùn)動比賽

全體教師見教師活動方案

12月中旬

工會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式

6-8年級由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂組

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