方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滅火器使用方案篇一
幼兒園課程既有正規(guī)課程，如教師組織開展的教育活動(dòng)，也有非正規(guī)課程，如幼兒自主開展的游戲活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。下面給大家分享一些關(guān)于春季使用的幼兒園活動(dòng)方案策劃6篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子、皮球
活動(dòng)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)
2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、皮球
3、提出活動(dòng)要求：
(1)跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng)，以免繩子傷到同伴。
(2)玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球。
(3)玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離。
(4)活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。
4、幼兒分組活動(dòng)：老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來，知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷及傳說。
2、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)重陽(yáng)節(jié)的意義。
二、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《重陽(yáng)節(jié)》。
1、跟讀兒歌，說說兒歌中講述了重陽(yáng)節(jié)的哪些習(xí)俗。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽(yáng)糕及菊花的畫面，加深幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，思考問題。
——重陽(yáng)節(jié)又被稱為什么節(jié)日?
——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?
——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?
——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做?
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己對(duì)待老人的態(tài)度，為老人做過的事情，教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。
三、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
1、出示繪畫及制作材料，請(qǐng)幼兒自主選擇，動(dòng)手為老人制作節(jié)日禮物，如賀卡等，教師巡視指導(dǎo)。
2、請(qǐng)幼兒展示自己的禮物，并進(jìn)行介紹，表明自己對(duì)老人的心意。
活動(dòng)延伸：
1、帶幼兒參觀敬老院，為敬老院的老人送溫暖，引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽(yáng)節(jié)的深刻含義。
2、鼓勵(lì)幼兒回家后為老人做力所能及的事情，如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請(qǐng)幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。
2、鍛煉身體的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場(chǎng)地上做跳的動(dòng)作(站著跳、蹲著跳)，充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆。”老師搖動(dòng)鈴鼓，請(qǐng)幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動(dòng)，當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時(shí)表示跳高些，當(dāng)鈴鼓聲弱時(shí)表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請(qǐng)幼兒學(xué)說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆。”
2、游戲開始，老師搖動(dòng)鈴鼓，并隨時(shí)變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
3、分組進(jìn)行游戲。
4、請(qǐng)一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。
四、放松活動(dòng)
教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。
一、活動(dòng)目的
念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力，還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感，孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，開展兒歌比賽，使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日下午x點(diǎn)-x點(diǎn)。
三、活動(dòng)形式
全園幼兒參加，根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園活動(dòng)室。
五、具體事項(xiàng)及人員安排
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。
六、活動(dòng)程序
1、主持人開場(chǎng)白。
2、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分;語言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。
4、園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求和原則
1、活動(dòng)前抽簽。
2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動(dòng)幼兒，并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
3、活動(dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求，并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級(jí)幼兒，保證幼兒安全。
活動(dòng)時(shí)間：20__年8月19日上午8：00—11：00
參加對(duì)象：新入園幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
活動(dòng)過程：
一、來園活動(dòng)(8：00—8：40)
1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)(8：40—9：10)
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9：10—9：40)
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)
玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)
六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)
每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，和他們一起來體驗(yàn)活動(dòng)成功的真正快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。
2.增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子用線條小人做過游戲，對(duì)線條小人有一定理解。
孩子有過勞動(dòng)體驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：孩子勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。
難點(diǎn)：將孩子勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動(dòng)過程：
1.游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，孩子聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求孩子邊做動(dòng)作邊說出頭部、身體的位置變化。
2.出示孩子勞動(dòng)時(shí)的照片。
(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請(qǐng)孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
3.示范部分動(dòng)作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的孩子形象。
(2)請(qǐng)兩個(gè)孩子配合，一個(gè)做動(dòng)作，一個(gè)在白板上繪制出線條小人。
4.孩子繪畫。
(1)引導(dǎo)孩子說說自己想畫哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己。
(2)指導(dǎo)孩子畫勞動(dòng)中的線條小人。
5.分享交流。
繪畫完成后，請(qǐng)孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。
滅火器使用方案篇二
滅火時(shí)，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲(chǔ)壓式的，操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲(chǔ)氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲(chǔ)氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時(shí)針方向旋開，并旋到最高位置，隨即提起滅火器。當(dāng)干粉噴出后，迅速對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲(chǔ)氣瓶的或者是儲(chǔ)壓式的，操作者應(yīng)先將開啟把上的保險(xiǎn)銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲(chǔ)壓式滅火器在使用時(shí)，一手應(yīng)始終壓下壓把，不能放開，否則會(huì)中斷噴射。
繼續(xù)噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意不能將噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢(shì)，造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過長(zhǎng)，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn)，此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象，若與泡沫類滅火器聯(lián)用，則滅火效果更佳。
1、干粉儲(chǔ)壓式滅火器（手提式）是以氮?dú)鉃閯?dòng)力，將筒體內(nèi)干粉壓出。適宜于撲救石油產(chǎn)品、油漆、有機(jī)溶劑火災(zāi)。它能抑制燃燒的連鎖反映而滅火。也適宜于撲滅液體、氣體、電氣火災(zāi)（干粉有5萬伏以上的電絕緣性能）。有的還能撲救固體火災(zāi)。
干粉滅火器不能撲救輕金屬燃燒的火災(zāi)。
使用時(shí)先拔掉保險(xiǎn)銷（有的是拉起拉環(huán)），再按下壓把，干粉即可噴出。
滅火時(shí)要接近火焰噴射；干粉噴射時(shí)間短，噴射前要選擇好噴射目標(biāo)，由于干粉容易飄散，，不宜逆風(fēng)噴射。
注意保養(yǎng)滅火器，要放在好取、干燥、通風(fēng)處。每年要檢查兩次干粉是否結(jié)塊，如有接塊要及時(shí)更換；每年檢查一次藥劑重量，若少于規(guī)定的重量或看壓力表如下掉氣壓，應(yīng)及時(shí)充裝。
二、二氧化碳滅火器
1、二氧化碳滅火器都是以高壓氣瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的二氧化碳?xì)怏w做為滅火劑進(jìn)行滅火，二氧化碳滅火后不留痕跡，適宜于撲救貴重儀器設(shè)備，檔案資料，計(jì)算機(jī)室內(nèi)火災(zāi)，它不導(dǎo)電也適宜于撲救帶電的低壓電器設(shè)備和油類火災(zāi)，但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質(zhì)火災(zāi)。
使用時(shí)，鴨嘴式的先拔掉保險(xiǎn)銷，壓下壓把即可，手輪式的要先取掉鉛封，然后按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)手輪，，藥劑即可噴出。注意手指不宜觸及喇叭筒，以防凍傷。
二氧化碳滅火器射程較近，應(yīng)接近著火點(diǎn)，在上風(fēng)方向噴射。
對(duì)二氧化碳滅火器要定期檢查，重量少于5%時(shí)，應(yīng)及時(shí)充氣和更換。
推車式使用方法：同干粉推車一樣。
三、1211滅火器
1、“1211”滅火器是一種高效滅火劑。滅火時(shí)不污染物品，不留痕跡，特別適用于撲救精密儀器、電子設(shè)備、文物檔案資料火災(zāi)。它的滅火原理也是抑制連燒的連鎖反應(yīng)，也適宜于撲救油類火災(zāi)。
使用時(shí)要首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓把開關(guān)，即有藥劑噴出。使用時(shí)滅火筒身要垂直，不可平放和顛倒使用。它的射程較近，噴射時(shí)要站在上風(fēng)，接近著火點(diǎn)，對(duì)著火源根部掃射，向前推進(jìn)，要注意防止回頭復(fù)燃。
“1211”滅火器每三個(gè)月要檢查一次氮?dú)鈮毫Γ堪肽暌獧z查一次藥劑重量、壓力，藥劑重量若減少10%時(shí)，應(yīng)重新充氣、灌藥。
“1211”推車滅火器使用方法：同干粉。
2、“1211”滅火器，1kg有效射程2.5m,2-3kg射程3.5m,4kg射程4.5m,時(shí)間為8秒?！?211”推車有效射程：25kg射程8m,時(shí)間20秒，40kg射程8m,時(shí)間25秒。
四、泡沫滅火器
1、目前主要是化學(xué)泡沫，將來要發(fā)展空氣泡沫，泡沫能覆蓋在燃燒物的表面，防止空氣進(jìn)入。它最適宜撲救液體火災(zāi)，不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)（如：醇、酯、醚、酮等物質(zhì)）和電器火災(zāi)。
使用時(shí)先用手指堵住噴嘴將筒體上下顛倒兩次，就有泡沫噴出。對(duì)于油類火災(zāi)，不能對(duì)著油面中心噴射，以防著火的油品賤出，順著火緣根部的周圍，向上側(cè)噴射，逐漸覆蓋油面，將火撲滅。使用時(shí)不可將筒底筒蓋對(duì)著人體，以防萬一發(fā)生危險(xiǎn)。
筒內(nèi)藥劑一般每半年，最遲一年換一次，冬夏季節(jié)要做好防凍、防曬保養(yǎng)。
泡沫推車使用：先將推車推到火源近處展直噴射膠管，將推車筒體稍向上活動(dòng)，轉(zhuǎn)開手輪，扳直閥門手柄，手把和筒體立即觸地，將噴槍頭直對(duì)火源根部周圍覆蓋重點(diǎn)火源。
2、泡沫mp6m滅火器（10公升）噴射距離5m,時(shí)間35秒；65l的射程9m,時(shí)間150秒左右。
3、清水滅火器噴出主要是水，作用與酸堿滅火器相同，使用時(shí)不用顛倒筒身，先取下安全帽，然后用力打擊凸頭，就有水從噴嘴噴出。它主要是冷卻作用，只能撲救一般固體火災(zāi)（如：竹木、紡織品等），不能撲救液體及電器火災(zāi)。
干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動(dòng)的微細(xì)粉末，由具有滅火效能的無機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應(yīng)用的滅火劑，且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災(zāi)的專用干粉化學(xué)滅火劑外，干粉滅火劑一般分為bc干粉滅火劑和abc干粉兩大類。干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。
手提式干粉滅火器，正確使用方法是：
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。
注：干粉滅火器指針范圍——綠色表示正常，紅色表示壓力不足，黃色表示壓力過大，但壓力超一點(diǎn)點(diǎn)不要緊，不要超太多，防止超壓爆炸。
的鏈反應(yīng)中斷而滅火；二是*干粉的粉末落在可燃物表面外，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并在高溫作用下形成一層玻璃狀覆蓋層，從而隔絕氧，進(jìn)而窒息滅火。另外，還有部分稀釋氧和冷卻作用。
滅火器，是常見的防火設(shè)施之一，因內(nèi)有化學(xué)物品，可用于撲救火災(zāi)。但是針對(duì)不同物質(zhì)的火災(zāi)，滅火器也分成了不同的.種類，如干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。本文主要了解一下干粉滅火器。
干粉滅火器適用于易燃以及帶電設(shè)備引起的火災(zāi)，也可以將固體類物質(zhì)引起的火災(zāi)進(jìn)行撲滅，但是對(duì)于那些金屬類燃燒的火災(zāi)是不可以撲救的。
它是分不同種類的適用范圍，在其說明書上都有標(biāo)注清楚，abc
類或者bc類，abc每個(gè)字母分別代表什么？a是固體類，b是液體，c是氣體，所以abc干粉滅火器可以適用于固液氣三種引起的火災(zāi)，而bc類則只適用于液體和氣體，不適用于固體。
干粉滅火器是利用二氧化碳或氮?dú)庾鳛閯?dòng)力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末，由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。
對(duì)于汽車維修保養(yǎng)公司，在消防這一塊也是需要特別引起注意的，因?yàn)樵诒ｐB(yǎng)過程中也會(huì)經(jīng)常使用易燃易爆物品，比如油料、清洗劑。而且滅火器不是放著不用就不會(huì)壞，要定期進(jìn)行檢查，避免在緊急情況下不能使用。
張 宏
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、如使用的是內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。
5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)，握住提柄，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。
6、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?。?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
7、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。
8、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
9、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。
2011.9.22
滅火器使用方案篇三
為明確規(guī)范鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村資金（以下簡(jiǎn)稱幫扶資金）的籌集使用，強(qiáng)化監(jiān)督管理，充分發(fā)揮幫扶資金使用效益，助力我區(qū)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，根據(jù)《惠陽(yáng)區(qū)鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作方案》（惠區(qū)委辦發(fā)電〔20xx〕37號(hào)），以下簡(jiǎn)稱《方案》）及預(yù)算管理的有關(guān)規(guī)定，參照《惠州市鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村資金籌集使用管理方案》（惠財(cái)農(nóng)〔20xx〕2號(hào)），結(jié)合惠陽(yáng)實(shí)際，制定本實(shí)施意見。
按照《方案》要求，20xx-20xx年，區(qū)財(cái)政每年安排4400萬元駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村專項(xiàng)資金（其中新圩鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)每年各600萬元，沙田鎮(zhèn)、永湖鎮(zhèn)、良井鎮(zhèn)、平潭鎮(zhèn)每年各800萬元），作為開展駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作的主要財(cái)政資金保障。
幫扶資金重點(diǎn)用于支持鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、發(fā)展三產(chǎn)融合富民興村產(chǎn)業(yè)、支持鄉(xiāng)村旅游道路、四好農(nóng)村路、美麗圩鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興綜合示范帶道路建設(shè)及提升鎮(zhèn)村風(fēng)貌、污水治理等基層公共基礎(chǔ)設(shè)施水平和公共服務(wù)能力等方面支出，實(shí)行清單式管理，著力解決鄉(xiāng)村振興的短板弱項(xiàng)和群眾急難愁盼的實(shí)際問題，確保鎮(zhèn)村群眾直接受益。
（一）正面清單
1.加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。支持用于編制鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村五年規(guī)劃編制；支持用于建立駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村項(xiàng)目庫(kù)，在確保不新增地方政府隱性債務(wù)的前提下，創(chuàng)新資金使用方式，引導(dǎo)金融和社會(huì)資本投入。
2.鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。支持用于防止返貧致貧，對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶及時(shí)采取有針對(duì)性的預(yù)防性措施和事后幫扶措施。重點(diǎn)鼓勵(lì)用于：對(duì)扶貧監(jiān)測(cè)對(duì)象通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)、公益崗位補(bǔ)助、小額信貸等方面予以扶持；扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目后續(xù)幫扶；采取技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)助等方式，促進(jìn)返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)脫貧勞動(dòng)力、農(nóng)村低收入群體發(fā)展產(chǎn)業(yè)和就業(yè)增收。
3.提升鎮(zhèn)村公共基礎(chǔ)設(shè)施水平。支持用于補(bǔ)齊必要的鎮(zhèn)村人居環(huán)境整治和鎮(zhèn)村公益性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板，農(nóng)房風(fēng)貌管控及微改造，建設(shè)綠道、四小園、休閑公園等。重點(diǎn)鼓勵(lì)用于：創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興綜合示范帶，美麗圩鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)村“三清三拆三整治”，農(nóng)村集中供水、生活污水治理、生活垃圾治理、農(nóng)村無害化廁改造、村內(nèi)道路硬底化建設(shè)等并建立長(zhǎng)效運(yùn)維管護(hù)機(jī)制。
4.提升鎮(zhèn)域公共服務(wù)能力。在原有資金渠道保障鎮(zhèn)村醫(yī)療、教育、文化等公共資源配置優(yōu)化的基礎(chǔ)上，支持用于完善鎮(zhèn)村法律顧問服務(wù)機(jī)制，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生（院）室，養(yǎng)老托育、文旅體育等設(shè)施。重點(diǎn)鼓勵(lì)用于：改造提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和農(nóng)產(chǎn)品集散中心、推進(jìn)鄉(xiāng)村智慧化改造。
5.提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。支持用于鎮(zhèn)村培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；支持用于農(nóng)產(chǎn)品精深加工及技改升級(jí)、農(nóng)產(chǎn)品宣傳推廣、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，產(chǎn)業(yè)發(fā)展貸款貼息等有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目；支持必要的產(chǎn)業(yè)配套設(shè)施建設(shè)；支持智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)鼓勵(lì)用于：支持創(chuàng)建一二三產(chǎn)融合示范鎮(zhèn)；支持發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，扶持壯大一批具有完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體；支持打造鄉(xiāng)村旅游精品線路；支持發(fā)展“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”。
（二）負(fù)面清單
幫扶資金不得用于與駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作無關(guān)的支出，包括：
1.行政事業(yè)單位基本支出；
2.各種獎(jiǎng)金津貼和福利補(bǔ)助；
3.彌補(bǔ)企業(yè)虧損；
4.違規(guī)修建樓堂館所；
5.彌補(bǔ)預(yù)算支出缺口和償還債務(wù)；
6.大型基本建設(shè)項(xiàng)目；
7.購(gòu)買交通工具及通訊設(shè)備；
8.虛假投資（入股）、虛假分紅、發(fā)放借款及平衡預(yù)算等；
10.其他非駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村的支出，如：萬里碧道、大型水利設(shè)施、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田等已有專項(xiàng)資金保障的項(xiàng)目。
（三）創(chuàng)新資金使用方式
鼓勵(lì)被幫扶鎮(zhèn)在確保不新增地方政府隱性債務(wù)的前提下，創(chuàng)新資金使用方式，充分發(fā)揮財(cái)政資金的撬動(dòng)作用，積極引導(dǎo)金融和社會(huì)資本投入，建立多元化投入機(jī)制。鼓勵(lì)幫扶資金實(shí)施項(xiàng)目積極推行以工代賑方式，優(yōu)先吸納脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、其他農(nóng)村低收入群體參與工程建設(shè)。幫扶資金可以采取直接補(bǔ)助、政府購(gòu)買服務(wù)、貼息、先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、民辦公助、資產(chǎn)折股量化、政府與社會(huì)資本合作等多種支持方式，具體由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（鄉(xiāng)村振興局）商區(qū)財(cái)政局確定。
被幫扶鎮(zhèn)可根據(jù)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作需要，從幫扶資金中適當(dāng)安排部分作為駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，用于開展日常辦公、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、走訪調(diào)研、會(huì)議、交通、宣傳等方面的支出，原則上不得超過當(dāng)年財(cái)政安排到該鎮(zhèn)幫扶資金的0.5％。
鎮(zhèn)黨委、政府和駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)要根據(jù)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)規(guī)劃，按照下一年度資金安排數(shù)，于每年10月份前提前謀劃下一年度擬實(shí)施項(xiàng)目，經(jīng)被幫扶鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人和駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“雙簽”審批，由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（區(qū)鄉(xiāng)村振興局）審核后（如項(xiàng)目涉及其他相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門，同步征求其他業(yè)務(wù)主管部門意見），預(yù)審過關(guān)的項(xiàng)目上報(bào)區(qū)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，并同步報(bào)區(qū)政府審批。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（鄉(xiāng)村振興局）將經(jīng)審查通過的項(xiàng)目報(bào)送市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（鄉(xiāng)村振興局）備案。
幫扶資金列入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政年度預(yù)算，納入?yún)^(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和水利局預(yù)算管理，資金撥付至被幫扶鎮(zhèn)財(cái)政所。幫扶資金的績(jī)效目標(biāo)由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和水利局（區(qū)鄉(xiāng)村振興局）會(huì)商其他相關(guān)部門，結(jié)合省、市、區(qū)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作任務(wù)研究制定。資金安排項(xiàng)目、績(jī)效目標(biāo)由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（區(qū)鄉(xiāng)村振興局）在區(qū)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)預(yù)算后與資金一并下達(dá)至被幫扶鎮(zhèn)。
（一）區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（鄉(xiāng)村振興局）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)被幫扶鎮(zhèn)支出管理工作，指導(dǎo)督促被幫扶鎮(zhèn)加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，提高資金使用效益。區(qū)相關(guān)部門及被幫扶鎮(zhèn)政府要加強(qiáng)資金項(xiàng)目管理，及時(shí)協(xié)調(diào)解決影響項(xiàng)目進(jìn)展的困難和堵點(diǎn)，以項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度加快形成實(shí)際支出，資金需當(dāng)年使用完畢。
（二）幫扶資金實(shí)行幫扶鎮(zhèn)與駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)共同管理，責(zé)任主體為被幫扶鎮(zhèn)。被幫扶鎮(zhèn)在收到幫扶資金后，根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和水利局下達(dá)的資金安排項(xiàng)目、績(jī)效目標(biāo)，組織項(xiàng)目實(shí)施。
（三）幫扶資金實(shí)行專賬管理。區(qū)相關(guān)部門及被幫扶鎮(zhèn)要逐級(jí)建立幫扶資金使用臺(tái)賬。幫扶資金支出及項(xiàng)目實(shí)施情況，被幫扶鎮(zhèn)應(yīng)于每季度結(jié)束后15日內(nèi)報(bào)送區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（區(qū)鄉(xiāng)村振興局）、區(qū)財(cái)政局。
（一）年度預(yù)算執(zhí)行結(jié)束后，各被幫扶鎮(zhèn)要對(duì)上一年度資金使用情況開展自評(píng)。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局（區(qū)鄉(xiāng)村振興局）要根據(jù)預(yù)算績(jī)效管理的要求，開展績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
（二）幫扶資金支出進(jìn)度納入?yún)^(qū)對(duì)被幫扶鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興實(shí)績(jī)考核內(nèi)容，并與工作隊(duì)成員年度考核掛鉤。年度資金安排與資金使用績(jī)效掛鉤，本年度未支出資金由區(qū)財(cái)政收回，下一年度資金按上一年度支出數(shù)安排，收回資金由區(qū)財(cái)政統(tǒng)籌安排給資金使用績(jī)效好的被幫扶鎮(zhèn)。
滅火器使用方案篇四
1、頻繁使用手機(jī)，損害身心健康。現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī)，情緒變的煩躁不安，抑郁寡歡，甚至很正常的手機(jī)沒電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
3、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，占用有效學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，給學(xué)生成長(zhǎng)造成了不良影響，埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度。
4、炫耀攀比盛行，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。手機(jī)檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)，給部分條件較差的家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
6、路上使用手機(jī)，存在安全隱患。一些學(xué)生在上學(xué)、回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī)，不注意道路、行人及車輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故；因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也會(huì)發(fā)生。
7、過度依賴手機(jī)，親情疏遠(yuǎn)缺失。孩子過度依賴手機(jī)，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少，加之很多學(xué)生屬于留守孩子，父母只能進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控管理，久而久之，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位，容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，親情逐漸疏遠(yuǎn)缺失。
8、手機(jī)消費(fèi)支出，加重家庭負(fù)擔(dān)。學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。
1、學(xué)校將廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)的危害和教育部關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理的通知，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方就校園禁用手機(jī)達(dá)成共識(shí)。進(jìn)行國(guó)旗下講話，發(fā)放手機(jī)管理規(guī)定告家長(zhǎng)書，各班召開“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會(huì)等形式，師生共同學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的通知和學(xué)校的管理規(guī)定。
2、嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入校園（含智能電話手表）。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，班主任同意后方能帶入校園，但禁止帶入課堂。
3、手機(jī)進(jìn)入校園后由學(xué)生設(shè)置為靜音或關(guān)機(jī)模式，然后交班主任放到辦公室統(tǒng)一保管，保管期間非人為因素導(dǎo)致的損壞，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。進(jìn)入校園的電子手表，請(qǐng)家長(zhǎng)按照在校時(shí)間，將電子手表設(shè)為禁用模式。每天下午放學(xué)后，由學(xué)生到班主任處將手機(jī)簽字領(lǐng)回，帶回家中。若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)造成遺失，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。
4、學(xué)生在校期間確有與家長(zhǎng)聯(lián)系的必要，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，在班主任的監(jiān)督下，可使用學(xué)校教職員工手機(jī)利用課間時(shí)間完成通話。家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生，可通過qq、微信、撥打班主任或任課老師電話等方式。
5、學(xué)校大型活動(dòng)或?qū)W生外出活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等），班主任根據(jù)活動(dòng)需要，可以安排個(gè)別班干部（或組長(zhǎng)）帶手機(jī)進(jìn)校，用于拍攝一些活動(dòng)照片，或在活動(dòng)中保持與老師的聯(lián)系。
6、在校因各類課程學(xué)習(xí)，需要使用手機(jī)，必須提前向任課老師提出申請(qǐng)，任課老師要及時(shí)向班主任及年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)備。
7、教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，不得強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)用手機(jī)完成打卡、簽到等任務(wù)。
滅火器使用方案篇五
一、乙方在項(xiàng)目完成地下工程至出地平正負(fù)零時(shí)，如資金不足可向甲方申請(qǐng)建設(shè)資金，甲方根據(jù)乙方申請(qǐng)之日起十日內(nèi)，按乙方已完成工作量的40%之內(nèi)提供建設(shè)資金，此資金作為有償服務(wù)（因?yàn)榧追揭彩瞧浇鑱淼模?，乙方必須按所借金額的15%結(jié)算月息給甲方，結(jié)算時(shí)間在乙方將項(xiàng)目結(jié)頂后，有建設(shè)方在按30%進(jìn)度工程款付給總包方，總包方付給乙方時(shí)扣結(jié)借款的本金和利息。
二、乙方在項(xiàng)目完成至一到第二十層時(shí)，如資金不足可向甲方申請(qǐng)建設(shè)資金，甲方根據(jù)乙方的申請(qǐng)之日起十日內(nèi)，按乙方已完成工作量的20%之內(nèi)提供建設(shè)資金，并按第一條中借資條件執(zhí)行，在乙方將項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后，建設(shè)方付70的工程款給總包方，總包方付給乙方時(shí)扣結(jié)本金和利息。
三、甲方必須保證乙方上述第一第二條中所需的工程進(jìn)度資金，乙方用不足是自己所需，與甲方無關(guān)，但不能超過，同時(shí)乙方在使用上述甲方提供的資金后，必須將該項(xiàng)目保質(zhì)保量的完成及至結(jié)束交付給建設(shè)單位使用。
四、甲方如不能保證乙方第一第二條中所需的工程進(jìn)度資金，導(dǎo)至乙方的工程進(jìn)度停建，使之項(xiàng)目中所造成的一切損失由甲方和甲方委派方承擔(dān)。
五、甲、乙雙方根據(jù)總建設(shè)合同和本協(xié)議書的內(nèi)容共同遵守，使之完成整個(gè)項(xiàng)目，此協(xié)議書一式二份，雙方各執(zhí)一份。
甲方 ： 乙方：
二0xx年 月 日
滅火器使用方案篇六
為提高學(xué)生的安全意識(shí)，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)能掌握正確的逃生方式，20xx年10月11日，微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學(xué)組織開展了校園火災(zāi)緊急疏散應(yīng)急演練。
教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)
10月11日上午，校長(zhǎng)顧廣金對(duì)全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)從落實(shí)消防安全責(zé)任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓(xùn)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、責(zé)任追究六個(gè)方面系統(tǒng)講解了落實(shí)消防安全工作的重要性與必要性，切實(shí)提升了全體教師消防安全主體責(zé)任意識(shí)，提高了教師隊(duì)伍應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力水平。
火災(zāi)逃生演練
隨著“警報(bào)聲”響起，消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的組織下，捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離，到達(dá)安全區(qū)域后，由老師立刻清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)上報(bào)。整個(gè)疏散過程在3分鐘內(nèi)完成，所有少先隊(duì)員安全有序到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)。
校長(zhǎng)顧廣金通過一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例，生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性，從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后陳開洋主任給少先隊(duì)員們演示了如何辨別風(fēng)向，從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置進(jìn)行滅火，并且手把手教導(dǎo)少先隊(duì)員使用滅火器。
滅火器使用方案篇七
9月17日下午課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校初一年級(jí)全體師生在操場(chǎng)演練，學(xué)校組織進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)。
師生來到操場(chǎng)后對(duì)此次培訓(xùn)及演練充滿了好奇，在大家面前準(zhǔn)備了70具滅火器和8個(gè)用于滅火演練的火堆，首先由魏建華老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對(duì)滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊(duì)教師和學(xué)生代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)確的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次活動(dòng)，使全體師生都得到了一定收獲，特小結(jié)如下：
一、通過對(duì)消防器材(滅火器)使用的培訓(xùn)，使師生能懂得了滅火器的構(gòu)造，使用方法，使今后在日常生活中一要用上滅火器時(shí)能正確使用。
二、通過演練活動(dòng)，實(shí)地觀察，師生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器滅火的威力，對(duì)今后的安全工作管理起到很大的作用。
三、通過這次活動(dòng)，使全體師生對(duì)安全工作更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了對(duì)安全工作的'意識(shí)，掌握了在火災(zāi)災(zāi)害中的自救方法。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障!
滅火器使用方案篇八
20xx年1月26日下午，xxx收費(fèi)站為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的消防意識(shí)，提高職工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力，組織所有員工培訓(xùn)會(huì)正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí)。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，由馬龍北站務(wù)左鵬主持介紹了基本的滅火原理，邊操作邊講解：
1、使用滅火器前要先將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
2、除掉鉛封（鑰匙）。
3、拔掉保險(xiǎn)銷。
4、左手握著噴管、右手提著壓把。
5、在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，噴射覆蓋燃燒區(qū)隔絕空氣滅火。
所有員工齊上陣認(rèn)真學(xué)習(xí)熟悉和使用滅火器。
熟悉和了解后，在安全范圍內(nèi)進(jìn)行了模擬滅火演習(xí)，我們的員工都拿起滅火器親自滅了把火。
滅火器使用方案篇九
1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。經(jīng)過對(duì)火災(zāi)事件的了解，明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握一些交通安全常識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)本事。
二、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。所以，明白森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
經(jīng)過對(duì)火災(zāi)事件的了解，明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變本事。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息本事、獲取新知識(shí)本事、交流與合作本事。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
(二)清明防火教育
1、介紹禮貌祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
2、介紹護(hù)林防火的重要意義。
3、列舉事例，說說火災(zāi)的危害。
4、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》：
(1)不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽;
(2)不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮;
(3)不準(zhǔn)在山上煮烤食物;
(4)不準(zhǔn)在山上燒火取暖;
(5)不準(zhǔn)在山上吸煙;
(6)不準(zhǔn)在山上打火把;
(7)不準(zhǔn)燒田埂地邊;
(8)不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;
(9)不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;
滅火器使用方案篇十
傳承雷鋒精神，青春促進(jìn)和諧
1、各社區(qū)團(tuán)組織要做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的動(dòng)員工作，向團(tuán)員青年發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
2、各社區(qū)團(tuán)組織要出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。
3、各社區(qū)團(tuán)組織要組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題討論。
4、各社區(qū)團(tuán)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。內(nèi)容包括：敬老助殘、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)、“一助一”結(jié)對(duì)等。
活動(dòng)要求
1、各單位要高度重視，合理安排，認(rèn)真組織實(shí)施。按照本通知精神，認(rèn)真組織開展好相關(guān)活動(dòng)社區(qū)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案社區(qū)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案。
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)要講求實(shí)效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時(shí)代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)要體現(xiàn)共青團(tuán)的特點(diǎn)，努力營(yíng)造全街道青年學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)的良好社會(huì)氛圍。
4、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的事跡、先進(jìn)典型請(qǐng)及時(shí)報(bào)送到街道團(tuán)委，以便及時(shí)統(tǒng)一宣傳。
5、舉辦活動(dòng)前，各單位要向街道團(tuán)委報(bào)計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，將活動(dòng)方案、過程、照片等報(bào)街道團(tuán)委。
6、要將本次活動(dòng)的整個(gè)過程及時(shí)向所在單位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
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