在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
詳情頁(yè)策劃稿篇一
1、了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力，互相協(xié)作的能力，口語(yǔ)交際的能力。
課前背誦古詩(shī)詞：
《長(zhǎng)歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》
宣布上課：
導(dǎo)入階段：
師語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們把手中搜集到關(guān)于蓮的資料準(zhǔn)備好，讓我們隨著你手中的資料一同來認(rèn)識(shí)蓮。剛才同學(xué)們?cè)诓轮i語(yǔ)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮又叫荷，看來蓮的名稱有好多種，首先我們來認(rèn)識(shí)蓮的名稱。
（師指名學(xué)生回答）
（點(diǎn)名學(xué)生回答）
師語(yǔ)：通過這些美麗的傳說可以想向蓮這種植物存活至今應(yīng)有著悠久的歷史，接下來我們就談一談蓮的歷史。
（生答）
師語(yǔ)：一億三千五百萬(wàn)年，經(jīng)過一次次的劫難，蓮存活下來，品種也由幾種發(fā)展到現(xiàn)在的幾百種，接下來我們就通過大屏幕認(rèn)識(shí)、欣賞三種有代表性的品種。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。
第一種是大型荷花，這種荷花的特點(diǎn)是花經(jīng)一般在世界上20厘米左右；第二種是睡蓮品種，這種花的特點(diǎn)是多年來生草本，地下莖直立或橫走，葉子浮于水面，花稍突出于水面；第三種是碗蓮品種，碗蓮是指在口徑26厘米以內(nèi)的花盆中能正常開花，而且平均花的直徑不超過12厘米，立葉平均高度不超過33厘米，立葉葉片的平均直徑不超過24厘米。
師語(yǔ)：蓮的用途極廣，自葉至莖、自花至實(shí)，它把自己的一切毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給人類，那么現(xiàn)在我們就把蓮分為蓮花、蓮子、蓮葉、蓮藕四部分，科學(xué)地探究它在我們生活中的價(jià)值。
老師先說一說蓮花在生活中的價(jià)值，同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候 不但要了解它，而且仔佃品味老師在組織這段材料時(shí)的特點(diǎn)。（學(xué)生歸納，教師總結(jié)學(xué)生齊讀大屏幕上歸納的幾條）
（荷花單生，系兩性花，與立葉并生，因品種不同有單瓣、半重瓣、重瓣、重臺(tái)和千瓣，花色有紅色、粉紅色、桃紅色、白色及黃色等，單花期一般只有4——6天，但也有個(gè)別品種可達(dá)10天，花多晨開午閉。荷花的群體花期較長(zhǎng)，可達(dá)三個(gè)月之久。蓮花是一種很有價(jià)值的中藥，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花，所以有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”的佳句。）
師語(yǔ)：蓮子和蓮葉由同學(xué)們以四人小組為單位合作完成。大組互相評(píng)價(jià)。
能起到美化環(huán)境的作用，在藥用上能清暑解熱。近年來，科學(xué)家們利用蓮葉防水和自潔的特點(diǎn)發(fā)明了一種表面完全防水并且具備自潔功能的材料。這是一項(xiàng)用途廣泛的新技術(shù)，它使人們不再為建筑物頂部和表面的清潔問題發(fā)愁，也不必再為汽車、飛機(jī)和各種運(yùn)輸工具的清潔問題大傷腦筋。）
（荷花受精后發(fā)育成果實(shí)，俗稱蓮子，蓮子為小堅(jiān)果。呈橢圓形，其大小因品種而異，一般長(zhǎng)1.6----1.8厘米，寬1.1----1.2厘米，幼果期果皮綠色，成熟時(shí)呈棕褐色、灰褐色和黑褐色。蓮子的果皮極為堅(jiān)硬，其表面有氣孔和保護(hù)細(xì)胞，表皮下面有堅(jiān)固面致密的柵欄組織，氣孔下面有一條氣孔道。成熟蓮子果皮的氣孔道很小，空氣和水份無(wú)法自由出入，甚至能阻止微生物的侵害，所以蓮子的壽命極長(zhǎng)，千年古蓮發(fā)芽之謎也就是這個(gè)原因。做為中藥蓮子有健脾止瀉的作用，做為食用“蓮子粥”可以滋補(bǔ)身體，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。）
師語(yǔ)：同學(xué)們?cè)诤献髦型瓿闪艘陨喜糠郑F(xiàn)在由同學(xué)們自己獨(dú)立完成藕的介紹，給同學(xué)們3分鐘組織材料的時(shí)間。
（蓮種植在淺水塘中。其莖生于淤泥中，變態(tài)為根狀莖，即是藕，也稱蓮藕。藕橫長(zhǎng)在泥中，靠基莖節(jié)上的須狀根吸取養(yǎng)分。由于藕肉質(zhì)肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以自古以來就是人們喜愛的食品。藕節(jié)可藥用治便血、藕粉又能清熱消暑。
這就要觀察下藕 的結(jié)構(gòu)了。原來植物要生長(zhǎng)，運(yùn)輸沙養(yǎng)料的組織，叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無(wú)阻。
植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚，成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)形。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。在折斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫，成為螺旋狀的細(xì)絲，這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，后來人們就有“藕斷絲連”的成語(yǔ)來比喻關(guān)系雖斷，情絲猶連。）
剛才同學(xué)們說的非常精彩，其實(shí)在不知不覺中我們已經(jīng)接觸了一種新的文體，那就是說明文。如果我們把大屏幕中介紹兩字改成說明兩字，那也就是在說明文中需要注意的問題，下一單元我們就進(jìn)入說明文學(xué)習(xí)階段。短短的四十五分鐘很快就要過去，在聽、說、讀中我們對(duì)蓮進(jìn)行了科學(xué)的探究，那么今天的作業(yè)是請(qǐng)同學(xué)們把課堂上對(duì)蓮的探究整理到作業(yè)本上，寫蓮的全部也可以，寫蓮的其中的一點(diǎn)也可以。同時(shí)要注意黑板上的幾點(diǎn)事項(xiàng)。
最后讓我們?cè)谥芏仡U的《愛蓮說》中共同感受和培養(yǎng)對(duì)蓮的“出淤泥而不染”的不慕名利、潔身自好的節(jié)操和情感。
詳情頁(yè)策劃稿篇二
××××社
1、9月16日由宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳，由辦公室通知各個(gè)學(xué)院的社聯(lián)分會(huì)及各兄弟社團(tuán)，再由各負(fù)責(zé)任通知給下屬各班班長(zhǎng)或內(nèi)部成員。
2、每班至少出三份多了不限，于18日有各自團(tuán)體內(nèi)部進(jìn)行初選。
9月20日各個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人交到大學(xué)生愛國(guó)社辦公室，每學(xué)院限交10份。
3、9月21日組織人員進(jìn)行評(píng)比，22日于大活門前張貼評(píng)選結(jié)果，并發(fā)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
1、 復(fù)印材料費(fèi)10元
2、 板報(bào)10元
3、 獎(jiǎng)品150元
共計(jì)170元
詳情頁(yè)策劃稿篇三
活動(dòng)時(shí)間：情人節(jié)前的最后一個(gè)周末2月9日、10日11日、和2月14日(情人節(jié))
活動(dòng)主題：沒有情人的情人節(jié)，讓我們來制造浪漫
活動(dòng)說明：每年的情人節(jié)，都是讓單身男女更感孤單的日子，有伴的朋友們都去約會(huì)、浪漫了，他們?cè)诮裉旖^不會(huì)受到重色輕友的指責(zé)。沒有約會(huì)的你會(huì)更顯寂寞。為了給單身的都市男女制造浪漫，為情人節(jié)不再孤單，我們幫你尋找有情人。我們用一種特別的方式讓你可以盡情釋放自我，讓羞澀的你也可以大膽敞開心扉，驚喜接踵而至，緣分從天而降!是的，我們用手機(jī)短信來開啟情緣，無(wú)線互動(dòng)、無(wú)限機(jī)遇。
活動(dòng)內(nèi)容：前期宣傳突出"沒有情人的情人節(jié)"和"制造浪漫"兩個(gè)重點(diǎn)，吸引單身男女的注意力。以平面廣告、傳單、和門店前的印刷廣告為手段。這個(gè)環(huán)節(jié)大家比我經(jīng)驗(yàn)豐富，我就不多說了。需要特別提示的是要在宣傳內(nèi)容里加入"帶好手機(jī)來泡吧，無(wú)限驚喜等著你"，類似的內(nèi)容。并說明這是一次可以用手機(jī)短信在現(xiàn)場(chǎng)交友的活動(dòng)，而且使用的是普通短信，沒有增值費(fèi)用。
然后引導(dǎo)大家注冊(cè)到酒吧的系統(tǒng)上，在酒吧的大屏幕或電視上播放游戲的規(guī)則，或回答客人的問題，把客人發(fā)的短信播放到大屏幕上。
基本上客人熟悉了短信的操作以后會(huì)自由的使用，短信情緣配對(duì)，用短信聊天等等，因?yàn)殡[藏了手機(jī)號(hào)碼所以即使羞澀的人也可以暢所欲言。
最后，可以使用抽獎(jiǎng)平臺(tái)，在注冊(cè)的客人中抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)品，在歡樂的氣氛中結(jié)束一場(chǎng)活動(dòng)。
詳情頁(yè)策劃稿篇四
父親節(jié)當(dāng)天
健康老爸
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來說，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來達(dá)到銷售的目的。
x月10日—6月24日
1、"神氣老爸"孝子親情繪畫大賽
活動(dòng)時(shí)間：月日
活動(dòng)地點(diǎn)：繪畫成品交至1f服務(wù)臺(tái)；獲獎(jiǎng)作品展示于iy西側(cè)櫥窗
活動(dòng)內(nèi)容：
父親節(jié)即將來臨，為了表達(dá)對(duì)父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡(jiǎn)短的說明寄給我們。如："健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進(jìn)行評(píng)選后，我們從中評(píng)選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下（含18歲），畫體風(fēng)格不限。6/5———6/12為作品收集期，6/13為作品評(píng)選期，6/14———6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期，6/16進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名價(jià)值300元的禮品
二等獎(jiǎng)：1名價(jià)值100元的禮品
三等獎(jiǎng)：2名價(jià)值50元的禮品
紀(jì)念獎(jiǎng)：46名精美禮品一份
2、"巧手老爸"手包粽子比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：正門屋旁
活動(dòng)內(nèi)容：
父子（或父女）免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)50隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
略
詳情頁(yè)策劃稿篇五
構(gòu)建和諧校園，必須以和諧文化建設(shè)為先導(dǎo) 和諧文化建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設(shè)的最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有高中校園特色的和諧文化，對(duì)于構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)高中教育改革發(fā)展，提高高中生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
建設(shè)和諧的校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一;同時(shí)，必須建立和完善正確的校園文化導(dǎo)向機(jī)制，堅(jiān)持人為我用，積極吸收各地的先進(jìn)校園文化。
建設(shè)和諧的校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育和誠(chéng)信教育貫穿始終。
對(duì)高中生進(jìn)行理想教育，要堅(jiān)持崇高理想與現(xiàn)實(shí)理想的統(tǒng)一，因?yàn)槿笔Я顺绺咝缘睦硐胧怯顾椎睦硐耄x開了現(xiàn)實(shí)性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價(jià)值。要堅(jiān)持個(gè)人理想和社會(huì)共同理想的統(tǒng)一，因?yàn)樯鐣?huì)理想指導(dǎo)和制約著個(gè)人理想的形成，個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)高中生確立正確的個(gè)人理想。
建設(shè)和諧的校園文化 ，需弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國(guó)主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與建設(shè)和諧的校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德;尤其是愛國(guó)主義，她是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國(guó)、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對(duì)自己祖國(guó)和人民的深情和眷戀、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。所以，離開了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，校園文化就失去了根基。
校園和諧不但包括師生個(gè)體自身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與自然的和諧，還包括學(xué)校與社會(huì)的和諧等。所以，校園在構(gòu)建和諧的進(jìn)程中，一定要以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。要強(qiáng)化品牌意識(shí)，不斷提高學(xué)校在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所校園的快樂、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)校快速發(fā)展了，才能把更多更好的人才、科技成果與和諧文化推向社會(huì)，為促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，做出更大的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校的魅力和價(jià)值。要強(qiáng)化群眾意識(shí)，這也是加快學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。要把師生員工對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要堅(jiān)持為師生員工辦實(shí)事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，學(xué)生感到學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境好，也只有這樣，才能最充分地調(diào)動(dòng)廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。要強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)持德育為先，為社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這是學(xué)校的歷史使命,也是建設(shè)先進(jìn)的和諧文化之需要。面對(duì)社會(huì)變革給教育工作帶來的大量復(fù)雜的'新情況、新問題，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對(duì)改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，學(xué)校必須強(qiáng)化政治意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點(diǎn)，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營(yíng)造新環(huán)境，構(gòu)建新機(jī)制，為和諧社會(huì)的建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力。
詳情頁(yè)策劃稿篇六
充分利用3.15消費(fèi)權(quán)益日，實(shí)現(xiàn)節(jié)日經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)提升產(chǎn)品品牌形象，提高企業(yè)知名度、信譽(yù)度。從以往家居行業(yè)市場(chǎng)普遍的銷售情況看，3.15活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生非常龐大的銷量，而是一個(gè)銷售與形象提升并重的促銷活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10—20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)主題：暖春服務(wù)，暢享“3·15”，工廠直供特賣會(huì)！
（二）目標(biāo)消費(fèi)群體：裝修業(yè)主、裝飾公司、買房人員
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
（2）活動(dòng)期間，產(chǎn)品突出質(zhì)量保證及價(jià)格最低優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)銷量與品牌的共同提升。
（4）對(duì)活動(dòng)期間所有銷量產(chǎn)品，實(shí)行買一送二活動(dòng)（店內(nèi)產(chǎn)品任選三件，付款時(shí)結(jié)算價(jià)格最高的產(chǎn)品即可）
（6）活動(dòng)期間，設(shè)現(xiàn)金充值，充1000抵20xx，以此類推。公司旗下產(chǎn)品均可消費(fèi)使用。（此充值卡不再參與公司其他活動(dòng)）
（7）凡3.15活動(dòng)當(dāng)天生日者，持有效證件（身份證）前來購(gòu)買產(chǎn)品的消費(fèi)者，在享受以上優(yōu)惠活動(dòng)的同時(shí)另可贈(zèng)送xxx影樓價(jià)值599元攝影一套（個(gè)人寫真、情侶寫真、全家福、寶寶照等）。
以上活動(dòng)不可同時(shí)進(jìn)行，可任選其一。
五、活動(dòng)安排
（2）媒體報(bào)紙類宣傳要求3月5日開始正式投放，為活動(dòng)的開始提前宣傳造勢(shì)。
（3）提前聯(lián)系合作的影樓，要求3月5日前敲定合作方式。
（4）提前做好活動(dòng)產(chǎn)品預(yù)算，保證產(chǎn)品庫(kù)存量。
（5）提前做好整個(gè)促銷活動(dòng)資金預(yù)算及產(chǎn)品價(jià)格的最新設(shè)定，避免出現(xiàn)活動(dòng)期間簽單不盈利現(xiàn)象。
詳情頁(yè)策劃稿篇七
12年11月開始著手籌備工作，到目前為止，取得了一定進(jìn)展，但關(guān)鍵步驟仍成果不大。近期最主要工作為社聯(lián)方面，要了解學(xué)校申辦協(xié)會(huì)的一系列要求和準(zhǔn)備工作，各個(gè)籌備人員要利用一切個(gè)人關(guān)系，盡量使協(xié)會(huì)在1月初順利得到社聯(lián)批準(zhǔn)。
1、協(xié)會(huì)主席團(tuán)及部口部長(zhǎng)半月一次例會(huì)，主要各部部長(zhǎng)總結(jié)半月工作，安排協(xié)商協(xié)會(huì)下半月工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。
2、做好會(huì)員平時(shí)的培訓(xùn)及聯(lián)系工作。初步規(guī)定協(xié)會(huì)會(huì)員每月四次集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，由相關(guān)部口部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，其他干事協(xié)助。并在每月全體會(huì)員例會(huì)時(shí)，交流訓(xùn)練心得，展示訓(xùn)練成果。
3、每年四月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。為使詩(shī)會(huì)達(dá)到理想效果，由會(huì)長(zhǎng)助理全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，播主部負(fù)責(zé)節(jié)目訓(xùn)練及彩排，形體部負(fù)責(zé)場(chǎng)上走臺(tái)訓(xùn)練，宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳，外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他事宜由秘書處和組織部負(fù)責(zé)。并注重于其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。
4、每年10月中旬舉辦詩(shī)歌朗誦比賽，參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手（這是活動(dòng)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是比賽籌備的主要工作），做好選手的選拔?；I備階段，外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，宣傳部做好宣傳。在決賽階段，注重選手的培訓(xùn)和彩排（每次比賽最少兩次彩排），各部門緊扣比賽細(xì)節(jié)，比賽中各部門注意緊密配合，做好一切賽場(chǎng)服務(wù)。秘書處通訊報(bào)道工作及時(shí)到位，擴(kuò)大比賽影響，真正辦出播音協(xié)會(huì)的特色和風(fēng)格。
5、每年9月，舉辦迎新晚會(huì)（主要為迎新一屆播音主持專業(yè)），擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力和知名度，為學(xué)年初納新工作打下良好基矗晚會(huì)初定于與每屆播音主持專業(yè)合辦，本次晚會(huì)定于每年6月開始進(jìn)入籌備階段，各部著手進(jìn)行節(jié)目征集和篩選，并使晚會(huì)初具雛形。第二學(xué)年開學(xué)之后，進(jìn)入正式彩排階段，由組織部主要負(fù)責(zé)，其他部口在做好本職工作的前提下做好協(xié)助。要辦出晚會(huì)質(zhì)量，最少要比其他各學(xué)院晚會(huì)出彩。
6、每年4月舉行主持人風(fēng)采展示大賽，邀請(qǐng)每年主持人大賽中優(yōu)秀選手和其他優(yōu)秀選手參加，協(xié)會(huì)每個(gè)成員要擴(kuò)大個(gè)人交際面，通過個(gè)人邀請(qǐng)選手參賽。主要以展示為主，比賽為輔。以此方式擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度。
7、加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，主要是與文學(xué)和詩(shī)詞方面協(xié)會(huì)的聯(lián)系，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì)來通過聲音展示其他協(xié)會(huì)的文學(xué)作品，以達(dá)到雙贏的目的。此事有外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)。
各部口每學(xué)期制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃，年終做以總結(jié)，并對(duì)優(yōu)秀部門和個(gè)人做以表彰。各個(gè)部口要通力協(xié)作，每次活動(dòng)做好分工，我們的宗旨就是：通過精彩的活動(dòng)來擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響，通過良好的聲譽(yù)來促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展。本年度主要任務(wù)為打出協(xié)會(huì)名氣，形成協(xié)會(huì)較為完善的制度和運(yùn)作程序，明年視發(fā)展情況調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容及協(xié)會(huì)發(fā)展方向。
此計(jì)劃僅為一年大致規(guī)劃，每次活動(dòng)前期都要制定詳細(xì)的方案，并列出所能夠出現(xiàn)的問題，工作要從細(xì)節(jié)入手，做出我們協(xié)會(huì)的特色。每個(gè)人都要努力地把協(xié)會(huì)發(fā)展壯大。
詳情頁(yè)策劃稿篇八
六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話， 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！
主持稿：
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
雷家店中心小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！
請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
（趙老師發(fā)言） （見“附件1”）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的 同學(xué)發(fā)言。
（見“附件2”）
乙：謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由 表演。
（見“附件3”）
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞 。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的相聲《 》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
（見“附件4”）
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽 的二重唱《 》。
甲：掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
（見“附件5”）
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
（見“附件6”）
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng) 代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
（見“附件7”）
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！
附件1：（班主任寄語(yǔ)）
親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的 素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！不要說一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）
大家好！今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。
6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無(wú)怨又無(wú)悔。
我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重！"。
附件3：（告別母校）
春雨是您，
小草是我，
您用知識(shí)的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標(biāo)引導(dǎo)我，
在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對(duì)您的愛。
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對(duì)明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我
贈(zèng)人以鮮花，手留余香
你教會(huì)了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈(zèng)予你
我最親愛的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
附件4：（讓我們蕩起雙槳歌詞）
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面蕩漾著美麗的白塔
四周環(huán)繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)
陽(yáng)光灑在海面上
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
昨晚了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰(shuí)給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
詳情頁(yè)策劃稿篇九
展覽宗旨：
19xx年，在舊中國(guó)的繁華都市上海，一所新式的美術(shù)?？茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術(shù)?？茖W(xué)校。
20xx年，在新中國(guó)的人文古都南京，一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊，她就是南京藝術(shù)學(xué)院。
上海美術(shù)?？茖W(xué)校，她就是南藝的前身。
南京藝術(shù)學(xué)院，她就是上海美專的今世。
經(jīng)過了百年的起伏，20xx年，南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽（美術(shù)部分），將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中，在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí)，也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。
一百年風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起，穿越時(shí)光隧道，感受藝術(shù)激情，共賀百年校慶！
展覽定位：
南京藝術(shù)學(xué)院先期階段（19xx年11月-19xx年10月）。這一時(shí)期，出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)專科學(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)?？茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。
華東藝術(shù)?？茖W(xué)校階段（19xx年10月-19xx年12月）。這一時(shí)期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術(shù)?？茖W(xué)校、私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一，成為了華東藝術(shù)專科學(xué)校。
調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院（19xx年1月-19xx年5月）。19xx年1月，華東藝術(shù)專科學(xué)校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。，并對(duì)學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。
十年動(dòng)亂中的南藝（19xx年5月-19xx年5月）
撥亂反正，改革前進(jìn)（19xx年10月-至今）
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來劃分。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽
主辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部
協(xié)辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個(gè)“時(shí)間性”，4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn)，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。
詳情頁(yè)策劃稿篇十
德國(guó)企業(yè)文化注重實(shí)效，融入管理，樹立良好企業(yè)形象。德國(guó)企業(yè)文化建設(shè)特別注重圍繞企業(yè)的具體實(shí)際進(jìn)行，他們以精湛的技術(shù)、務(wù)實(shí)的態(tài)度和忠誠(chéng)的敬業(yè)精神進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。他們將企業(yè)文化融入企業(yè)管理，注重實(shí)際內(nèi)容，不拘泥于具體形式，說的少而做得多。
除此之外，德國(guó)企業(yè)還特別重視有效地形象宣傳，那些在德國(guó)乃至世界各地樹起的“奔馳”、“大眾”、“西門子”等具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和時(shí)代氣息的德國(guó)跨國(guó)集團(tuán)的品牌標(biāo)識(shí)，已經(jīng)成為企業(yè)實(shí)力的象征?？傊?，德國(guó)企業(yè)文化是規(guī)范、和諧、負(fù)責(zé)的文化。所說規(guī)范就是依法治理，從培訓(xùn)中樹立遵紀(jì)守法意識(shí)和對(duì)法律條文的掌握，從一點(diǎn)一滴做起，杜絕隨意性和和靈活性。和諧，就是管理體制的順暢，人際關(guān)系的和諧。負(fù)責(zé)，就是一種企業(yè)與職工雙方互有的責(zé)任心，即職工對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任，企業(yè)對(duì)職工也要負(fù)責(zé)任，企業(yè)與員工共同對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。 企業(yè)做事風(fēng)格：德國(guó)企業(yè)，員工和領(lǐng)導(dǎo)者都習(xí)慣按章辦事，如果中間出現(xiàn)任何意外情況，除非情況嚴(yán)重到不可自行解決，否則領(lǐng)導(dǎo)和員工都不會(huì)對(duì)原有的計(jì)劃作出改變。 工作態(tài)度：德國(guó)人行為的一個(gè)鮮明特色是符合規(guī)矩，遵循條理。對(duì)待工作一絲不茍，嚴(yán) 謹(jǐn)認(rèn)真。在工作中，德國(guó)人習(xí)慣做計(jì)劃，他們不喜歡開玩笑、閑聊，認(rèn)為這是對(duì)工作的不認(rèn)真，尤其是在開會(huì)的時(shí)候。德國(guó)人會(huì)盡力的工作，但下班后就是自己的時(shí)間，希望能夠獨(dú)享自己的個(gè)人空間，家庭生活占據(jù)著重要的位置。不希望有別人打擾，包括 工作方面的內(nèi)容也會(huì)盡量避免談及。 時(shí)間觀念：德國(guó)人時(shí)間觀念比較強(qiáng)，無(wú)論是在商務(wù)上還是在私人交往上，德國(guó)人注重準(zhǔn)時(shí)。德國(guó)的商業(yè)交易規(guī)范非常嚴(yán)謹(jǐn)。商務(wù)人士的工作日程一般都安排較滿，德國(guó)人一般不會(huì)通過電話安排會(huì)見，德國(guó)人重視商業(yè)信譽(yù)，一般不輕易更換合作伙伴。身份標(biāo)志：德國(guó)人對(duì)自己取得的成就引以為豪，不已展示成功為恥。最能表明身份的就是汽車，德國(guó)人也常用汽車來評(píng)判商業(yè)伙伴的成功程度。奔馳、寶馬、奧迪是大多數(shù)成功人士首選的駕駛之車。住房的大小和所處的位置也能顯示一個(gè)人的地位。服飾禮儀：德國(guó)人不喜歡服裝的花哨，但都很注重衣冠的整潔，傳西裝一定要系領(lǐng)帶。
在赴宴或到劇院看文藝演出時(shí)，男士經(jīng)常穿深色禮服，女士則傳長(zhǎng)裙，并略施粉黛。在東部地區(qū)，已婚者都帶上金質(zhì)戒指。以上是對(duì)德國(guó)文化的部分簡(jiǎn)介。
20xx-2014德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析德國(guó)是高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居歐盟首位。德國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要支柱是工業(yè)，工業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極其重要的作用。工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的35%，從業(yè)人員占勞動(dòng)力的40%。德國(guó)工業(yè)生產(chǎn)門類齊全，體系完整，技術(shù)水平先進(jìn)，重要的工業(yè)領(lǐng)域有汽車制造、機(jī)械制造、化學(xué)工業(yè)、電子電氣、鋼鐵工業(yè)、采礦、精密儀器和光學(xué)儀器、航空航天、紡織和服裝、食品工業(yè)和造船工業(yè)等。其中汽車制造、機(jī)械制造、化學(xué)工業(yè)、電子電氣、鋼鐵工業(yè)等部門是支撐經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。德國(guó)工業(yè)結(jié)構(gòu)有三個(gè)特點(diǎn)：側(cè)重重工業(yè)、外向型、主要由中小型企業(yè)組成，壟斷程度高。對(duì)經(jīng)濟(jì)持樂觀態(tài)度，歐洲信任和債務(wù)危機(jī)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將逐漸減弱，這對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)來說也是一大好處。20xx年德國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)3%，20xx年形勢(shì)繼續(xù)向好。德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局1月11日宣布，20xx年德國(guó)名義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值25700億歐元，扣除價(jià)格因素后同比增長(zhǎng)3%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力主要來自內(nèi)需，私人消費(fèi)增長(zhǎng)1.5%，投資增長(zhǎng)8.3%，其中機(jī)械、設(shè)備及建筑投資增長(zhǎng)5.4%。與內(nèi)需相比，20xx年德國(guó)外貿(mào)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率相對(duì)較低，為0.8個(gè)百分點(diǎn)，其中貨物和服務(wù)凈出口增長(zhǎng)8.2%，進(jìn)口增長(zhǎng)7.2%。20xx年德國(guó)勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅提高，就業(yè)者人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增加1.6%，每小時(shí)勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)1.2%。20xx年德國(guó)國(guó)家財(cái)政赤字267億歐元，僅占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1%，遠(yuǎn)低于馬斯特里赫特條約規(guī)定的3%上限，20xx年和20xx年赤字率均超出3%。 德國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀德國(guó)是一個(gè)資本主義制度的國(guó)家，在歐洲地區(qū)，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是歐洲之最，德國(guó)的貨幣比較穩(wěn)健，有一種生機(jī)勃勃的狀態(tài)，正在茁壯發(fā)展，德國(guó)與世界各國(guó)的貿(mào)易非常頻繁，在世界許多地區(qū)都有著自己獨(dú)特的市場(chǎng)。德國(guó)的經(jīng)濟(jì)非常出色，擁有眾多的世界著名的品牌，尤其是德國(guó)的汽車品牌，世界聞名、德國(guó)的生活水平比較高，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，而且德國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界各個(gè)國(guó)家的排名中是非?？壳暗?，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常迅速。
德國(guó)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，工業(yè)產(chǎn)品一般以上輸往國(guó)外，賺取外匯，這一 點(diǎn)有利有弊，好處是賺取大量外匯，緩解國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力，弊處就是對(duì)外依賴型太大，經(jīng)濟(jì)存在不穩(wěn)定性。德國(guó)的自然資源相對(duì)來說非常稀缺，主要依賴進(jìn)口。德國(guó)技術(shù)水平高，節(jié)約資源并且產(chǎn)品優(yōu)良?？梢哉f，工業(yè)就是德國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，德國(guó)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力也居歐洲首位。當(dāng)然，德國(guó)的農(nóng)業(yè)還是很發(fā)達(dá)的。擁有強(qiáng)大工業(yè)的國(guó)家，基本農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，而德國(guó)農(nóng)業(yè)高度機(jī)械化，節(jié)省大量人力資源，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品基本可以實(shí)現(xiàn)自給自足。德國(guó)服務(wù)業(yè)不如工業(yè)那么發(fā)達(dá)，但是服務(wù)業(yè)依然非常完善。服務(wù)業(yè)包括商業(yè)，旅游，醫(yī)療衛(wèi)生等等還是很完善的。并且服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，并且一半以上德國(guó)人從事服務(wù)業(yè)，所以就業(yè)率就相當(dāng)高，保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步增長(zhǎng)。德國(guó)旅游資源也非常豐富，例如科隆大教堂等，這也對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)有所幫助。德國(guó)的對(duì)外貿(mào)易額非常大，主要貿(mào)易額是工業(yè)產(chǎn)品，這里就不多說了。另外，歐洲作為歐盟創(chuàng)始國(guó)，德國(guó)在歐洲地位非常高。德國(guó)總理默克爾的政策也幫助德國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境和欣欣向榮的外部環(huán)境，使德國(guó)經(jīng)濟(jì)非常健康，未來經(jīng)濟(jì)前景非常樂觀。
另外德國(guó)非常重視品牌建設(shè)，“德國(guó)制造”被看做是高品質(zhì)的代表。德國(guó)重視產(chǎn)品研發(fā)，使得德國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力非常強(qiáng)大。德國(guó)的金融業(yè)也非常繁榮，國(guó)證券交易所dax就在德國(guó)，歐洲銀行也在德國(guó)。如此種種，德國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀可以說是穩(wěn)定再穩(wěn)定了，發(fā)展前景非常廣闊。 德國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀在世界上可以說是最穩(wěn)定的國(guó)家之一。
縱觀世界各地來說，男性人口比例普遍高于女性，由此可見男 據(jù)前面關(guān)于德國(guó)的經(jīng)濟(jì)分析介紹，我們知道德國(guó)側(cè)重于重工業(yè)，而且算是世界上經(jīng)濟(jì)最穩(wěn)定的國(guó)家之一，不用擔(dān)心經(jīng)融危機(jī)；在輕工業(yè)類上涉足少，出口服裝到他們國(guó)家剛好可以 互補(bǔ)，而且德國(guó)人重視商業(yè)信譽(yù)，一般很少換合作伙伴，這樣一來可以更加鞏固我們和他們之間的關(guān)系。
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