計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
副主任工作計劃和目標篇一
星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式，培養(yǎng)學生的愛國意識和團隊協(xié)作意識。
星期二.組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。
星期三.組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的體魄和毅力。
星期四.開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，并組織古詩背誦的活動。
星期五.讓學生反思一周的學習內(nèi)容和學習方法，并對此發(fā)表意見。
星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學生，并準備在下星期一宣布。
星期日.準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容。
副主任工作計劃和目標篇二
我班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動。
副主任工作計劃和目標篇三
1、圍繞每個月的主題活動，組織開展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念。
2、加強安全教育，要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學，不乘“三無”小車來校，在學校做到不追逐打鬧。
3、結(jié)合班會，對學生進行思品教育，要求學生禮貌待人，樂于助人，有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。
1、完善班級管理制度，形成班級特色——活力。組建強有力的班委會，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級，定期召開班委會會議。
2、進行細化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀、午休、自習課紀律。
1、狠抓課堂紀律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進生學習情況和行為習慣，及時與家長聯(lián)系溝通。建立后進生轉(zhuǎn)化檔案，認真制定轉(zhuǎn)化措施。
2、加大對后進生的關(guān)愛深度，幫助他們樹立信心，并建立“一幫一”、“結(jié)對子”等活動，激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動他們的學習積極性，促使他們努力提高學習成績。
以上措施有待在工作實施中完善。
九月份
1、安全教育周
2、規(guī)范教育周
3、法制教育周
4、慶祝國慶節(jié) 主題活動 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊會)
5、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽
十月份
1、學生素質(zhì)養(yǎng)成教育
2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動
3、網(wǎng)絡(luò)讀書知識競賽
4、文明禮儀教育
5、“慶國慶”黑板報
十一月份
1、文明禮儀 行為規(guī)范 教育
2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會)
3、手工剪紙(特色活動)
4、養(yǎng)成好習慣 進步靠自己 (班會)
十二月份
1、紀念“一二。九”活動
2、關(guān)愛環(huán)境 學會珍惜(主題隊會)
3、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)
4、“慶元旦 迎新年”活動
20xx年元月份
1、動員學生全身心投入期末復(fù)習
2、做好輔導學困生的工作，提優(yōu)補差。
3、做好期末結(jié)束工作。
副主任工作計劃和目標篇四
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、布置教室環(huán)境
1、安全 教育
2、少先隊活動
3、讀書活動
4、板報刊出
1、 家長會
2、 主題隊會
1、 踢毽子比賽
2、 計算過關(guān)
3、 慶六一校詩歌朗誦比賽
4、 班報、校報刊出
復(fù)習，做好學生的思想工作
3、安排暑假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
副主任工作計劃和目標篇五
以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
我班現(xiàn)有學生63人，其中女生28人，男生35人。進入六年級，有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學生。
還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。
1、學習落實《小學生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設(shè)”的指導精神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。
3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
4、大力開展以“雙創(chuàng)”為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。
5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
1、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。
2、對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
3、積極響應(yīng)學校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。
5、加強學生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。
（2）經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
（3）結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
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