學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 05:40:15
學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)
時間:2023-09-10 05:40:15     小編:筆硯

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇一

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標(biāo)準(zhǔn),推進課程改革,制定本計劃。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。

本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,貫徹“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會滿意”的辦學(xué)理念,以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進一步拓展德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇二

20xx年x月,計劃培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人1500人,安全管理人員2000人;培訓(xùn)從業(yè)人員60000人;高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員參訓(xùn)率達(dá)到100%;特種作業(yè)人員參訓(xùn)率達(dá)到100%,特種作業(yè)人員無證上崗現(xiàn)象基本消除。

1、危險化學(xué)品主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)根據(jù)實際報名情況組班,由x區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織落實,x鎮(zhèn)海職教中心(社區(qū)學(xué)院)承辦,培訓(xùn)地點:社區(qū)學(xué)院。

2、區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織一般企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員培訓(xùn)工作,培訓(xùn)將實行教考分離,考核方式為上機考試。

3、特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)根據(jù)實際報名情況分類實施,由工程學(xué)院鎮(zhèn)海社區(qū)學(xué)院培訓(xùn)點負(fù)責(zé)組織落實,區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)督促考核,培訓(xùn)地點:社區(qū)學(xué)院。

4、各企業(yè)應(yīng)抓好本企業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,建立安全培訓(xùn)管理制度,保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)所需經(jīng)費,開展相應(yīng)的安全教育培訓(xùn),并健全和完善本單位從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案。各鎮(zhèn)(街道)分別于x月x日和x月x日前將轄區(qū)內(nèi)企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況統(tǒng)計匯總報區(qū)安監(jiān)局綜合科。

5、職教中心(社區(qū)學(xué)院)要加強培訓(xùn)教育的師資隊伍建設(shè),豐富教學(xué)內(nèi)容;要提高授課教師的教學(xué)水平,建立授課監(jiān)管和考核機制,提高教學(xué)質(zhì)量;要嚴(yán)格培訓(xùn)管理,防止出現(xiàn)代培現(xiàn)象。

(一)提高認(rèn)識,強化責(zé)任。各鎮(zhèn)(街道)要高度重視企業(yè)安全培訓(xùn)工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動員,切實把安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作擺到重要位置。要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃,明確任務(wù)、認(rèn)真組織、落實責(zé)任。區(qū)安監(jiān)局將把安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作納入20xx年10月度安全生產(chǎn)工作考核,以保證培訓(xùn)任務(wù)的完成。

(二)規(guī)范管理,健全臺帳。各鎮(zhèn)(街道)要做好培訓(xùn)工作臺帳,對轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以上工商貿(mào)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)情況做到臺帳清晰、心中有數(shù),避免發(fā)生重復(fù)培訓(xùn)和漏訓(xùn)現(xiàn)象。

(三)加強檢查,以查促訓(xùn)。各鎮(zhèn)(街道)的日常安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查中,要將企業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)情況和企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員持證情況納入必查范圍,區(qū)安監(jiān)局在執(zhí)法檢查中對企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況進行抽查,以推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的深入開展。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇三

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、 適時舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

3、 開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

九月份:向xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇四

1. 學(xué)校德育管理進一步完善,學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本期學(xué)校保衛(wèi)科重新制定了更為完善的學(xué)生“四項”評估細(xì)則,強化了學(xué)校督導(dǎo)隊培訓(xùn)和管理,對紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊、晨讀等學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面以及班主任工作進行更為科學(xué)的量化評估。通過這一舉措,各班主任的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強,學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進一步培養(yǎng),良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了;拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。德育管理的加強使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.團隊活動不斷,學(xué)生文明行為加強。

(2)圍繞廉政文化進校園開展“敬廉崇潔”教育活動,

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù),形成質(zhì)量興校,鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。學(xué)校堅持每天巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度,對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價值的做法,都在全校老師會上進行介紹或通報。教導(dǎo)處還倡導(dǎo)全體教師提前備課,認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查,以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后,教學(xué)部門都能進行認(rèn)真地分析、總結(jié),并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。

2.大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。本期學(xué)校開展了以“同課異構(gòu)”為主題的年級組校本教研活動,讓研究與實踐共生,促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。同教材的教師共同選定一節(jié)課,分頭精心備課、互聽課、課后共同反思,對各具特色、各具風(fēng)采的教學(xué)方式、方法等進行了深入的評課和研討,共同探索教育教學(xué)實踐中的成功與不足、現(xiàn)代教育理念的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,提高學(xué)科教學(xué)的目的性、針對性。

3、加大校本教研,提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研,一方面通過每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進行以教學(xué)思想,教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn),另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動提高教師的教學(xué)研究水平。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動,全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。本學(xué)期我校林碧華老師在“尤溪縣第三屆成長杯”教學(xué)比武中獲得一等獎。

1、重視班子自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)上,班子成員堅持從我做起,以身作則,堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到;堅持每周五的班子辦公會,堅持學(xué)校重大事情都通過班子辦公會研究決定,進一步強化約束力;繼續(xù)堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開、出勤公開,自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評監(jiān)督。

2、強化教師隊伍建設(shè)。一是狠抓政治理論學(xué)習(xí),全面提高教職工素質(zhì)。將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。將經(jīng)驗學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是激發(fā)教師的教研教改熱情,鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗文章,通過每月寫一篇教育敘事、教學(xué)隨筆等活動,讓教師加強教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)上的成敗得失,以進一步改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是加強學(xué)校與兄弟校的友好往來,互相交流。四是在“五一”期間組織開展多項文娛活動,不僅豐富了教師的文化生活,陶冶了教師的情操,而且提高了教師的綜合素質(zhì),加強了教師之間融洽與和諧。

本學(xué)期,我校進一步加強了學(xué)科教學(xué)管理,加大了每天值日巡課力度,完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度,加大了學(xué)生檢測與競賽的組織力度。

學(xué)校一方面開展了一系列學(xué)科競賽與展示活動,一方面認(rèn)真細(xì)致地抓好畢業(yè)班、以及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。通過學(xué)科競賽活動,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進了學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,發(fā)展學(xué)生的個性特長,激勵其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊,起到先進示范、榜樣激勵的作用。

本學(xué)期,后勤總務(wù)能牢固樹立服務(wù)意識,著眼全局,服務(wù)大眾,為保障全校整體工作的高效進行做出了應(yīng)有的貢獻。保管室、圖書室、儀器室和閱覽室的各同志能堅持守崗盡職,熱情服務(wù)。

保衛(wèi)科的同志能嚴(yán)守校門第一關(guān),即使在人員短缺的情況下,仍然能做到每天有人在崗值班,有力地保障了校園財產(chǎn)與師生的安全。

總結(jié)過去,是為了更好展望未來。我們在看到成績的同時,也應(yīng)清醒地看到我們所面臨的困難與挑戰(zhàn),我們的辦學(xué)條件、教育理念、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平均有待于進一步提高。為此,我們要正視不足,勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與文化修養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升學(xué)校辦學(xué)品位。我們相信第二實小在新的一學(xué)期里,一定會以嶄新的精神風(fēng)貌和一流的教學(xué)業(yè)績,再次迎得社會的高度贊譽。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇五

1、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思品與社會的'課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以道德存在于兒童的生活中,引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人為課程的核心,珍視童年生活的價值,尊重兒童的權(quán)利,在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念,培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

2、依據(jù)學(xué)校工作布置,結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期《思品與社會》的工作重點是面向全體學(xué)生,提高教學(xué)效率,特別強調(diào)《思品與社會》課的時效性和針對性。

1、端正思想,加強認(rèn)識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的質(zhì)量。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。

5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。

1、抓好骨干力量:

抓好骨干力量,創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學(xué)展示中,既能充分體現(xiàn)自我的存在價值,又能在認(rèn)真研究的過程中,成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,由點帶線,由線及面,從而帶動全校的思品教研氛圍。

2、形成教研氛圍:

積極開展聽課、評課活動,鼓勵教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運用,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動,提高教育教學(xué)的實效。

鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),主動提供思品、社會、品德與社會信息,并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等。

重視聽課學(xué)習(xí),打破了學(xué)科的界限,不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上,教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計方法、常識課上的試驗對照法、英語課上的任務(wù)驅(qū)動模式等等,使品德教學(xué)更具有生命力。

1、備課:

力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

每個年級可針對年級特點結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點課文開展集體備課。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思,能及時地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思,向成為反思型的教師方向邁進。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂,圍繞課題深入研究,主動探索不同課型的不同教學(xué)模式,讓教學(xué)獲得更好的實效。

在備課方面,倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式,特別要注重教后反思,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思(重點結(jié)合自己的教學(xué)案例反思,歸納至少一種教學(xué)模式),并在組內(nèi)交流以、學(xué)習(xí)。

2、上課:

提出專課專用的要求,并以組內(nèi)互查,教學(xué)處抽查的形式進行檢查反饋。

要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學(xué)習(xí)方式,運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進手段進行教學(xué),加強教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究,進行行動研究,有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料,并積極參加各類教學(xué)展示。

3、評價:

評價的根本目的在于獲得反饋信息,以幫助教師改進教學(xué),也是學(xué)生自我提高的一個過程,保證目標(biāo)的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學(xué)生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,從多方面進行評價,比較全面客觀地評價學(xué)生,利于學(xué)生發(fā)展。

1、常規(guī)教研:

每一次的教研活動做到定人、定時間、定內(nèi)容。

2、教研展示:

堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評價研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,強調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體,促進學(xué)科教學(xué)發(fā)展。

1)圍繞教育主題,開展教學(xué)研究,立足課堂,實踐反思,探索合課程教學(xué)若干模式,真正實現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué),促進新課程教學(xué)實效”的目的。

2)加強理論學(xué)習(xí),促進專業(yè)成長。

知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取,要主動了解國內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息,在實踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律,做到在理論學(xué)習(xí)中增長知識,在教學(xué)實踐中提高能力,在交流反思中促進發(fā)展。本學(xué)期重點通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式,提高教師的教育理念和積累教學(xué)實踐經(jīng)驗。

1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生思品課堂實效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究,做好課題研究課的安排工作。

2、合理利用各種資源,為思品課注入新的生機。

a、現(xiàn)代媒體資源

充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充.教師可充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生真正的走入課堂。

b、圖書資源

利用學(xué)校圖書資源,讓學(xué)生通過收集,來補充課堂的知識。

c、家長資源

d、社區(qū)及社會資源

在學(xué)生離校的休息日中,可讓學(xué)生走入社會,進行一些小的調(diào)查,根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性,充分的利用可能的機會,讓學(xué)生了解社會、走進社會、感受社會。

3、教研組活動的展開

本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對全校學(xué)生開展的《每周歷史回顧》活動,克服組內(nèi)人少的困難,積極投入到學(xué)校的活動中,為學(xué)生打造一個學(xué)習(xí)的平臺,讓學(xué)生通過在學(xué)校的生活了解國家大事,用文字對他們進行思想上的教育。

本學(xué)期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動。

通過高年級史地知識競賽的活動,激發(fā)學(xué)生對史地知識的喜愛,增長他們的大綜合知識,豐富學(xué)生的校園生活。

1、制定思品大組工作計劃。(開學(xué)初在教研組內(nèi)進行交流,根據(jù)反饋,及時修改。)

3、繼續(xù)進行課題的學(xué)習(xí)和探討,完善科研課題。

4、做好開學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作。

1、做好“六個一”與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和聽課工作。

2、做好組內(nèi)教師基本大賽的準(zhǔn)備工作。

3、理論學(xué)習(xí)〈新思品,新教法〉,做好三月份教學(xué)反思交流工作

1、結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的思品教研活動--《史地知識競賽》。

2、做好課題研究教學(xué)公開課準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。并做好四月份教學(xué)反思交流工作。

4、常規(guī)考核:備課、上課。

5、做好六年級學(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作。

1、教研組思品工作總結(jié)、交流。

2、做好期末學(xué)生的評價工作。

3、進行五月份教學(xué)反思交流。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇六

1、按時參加監(jiān)控室工作會議,及時了解學(xué)校的精神和內(nèi)容,同時總結(jié)前段時間的工作情況,對于工作中發(fā)現(xiàn)的不足之處及時指出并加以改正,另外制定下一段時間的工作計劃,以便使我們的工作完成的更有步驟、秩序。

2、定期檢查各項設(shè)施設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對處理不了的設(shè)備情況及時通知維修人員進行檢修,保證了收費工作的正常運行,遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照各項要求操作設(shè)備。

3、認(rèn)真接待各級領(lǐng)導(dǎo)的視察及相關(guān)部門的調(diào)閱錄像工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極配合其他部門的工作,按時打掃環(huán)境衛(wèi)生,定期對監(jiān)控室進行大掃除,同時做好后勤保障工作。

4、進一步自覺加強學(xué)習(xí),每班次匯報材料要進一步做到高度概括,抓工作異常行為,發(fā)現(xiàn)有價值線索,通過現(xiàn)象看問題,進一步鍛煉分析判斷能力,不斷提高匯報材料的水平。

5、進一步加強文明服務(wù),在坐姿坐態(tài)、精神狀態(tài)、與學(xué)校人員對話、接聽電話等方面還需多加注意,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,不做與工作無關(guān)的事情。

6、個別同志監(jiān)控工作記錄還需及時登記,主要表現(xiàn)在設(shè)備保修、維修登記表中。

7、進一步熟練掌握業(yè)務(wù)知識,盡自己所能處理設(shè)備故障。

在下一步的工作中,我將進一步加大監(jiān)控力度,提高主人翁意識,加強責(zé)任心,干好本職工作,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,落實各項會議精神,積極參加各項活動,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,為我校的發(fā)展貢獻自己的力量!

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇七

(一)在糾正個別明顯錯誤的基礎(chǔ)上,以提高擊球落點準(zhǔn)確性為主,加強基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高訓(xùn)練難度。

(二)在掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上,結(jié)合個人技術(shù)特點進行綜合球路練習(xí),強化攻弱點,壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。

(三)發(fā)展全面身體素質(zhì),適當(dāng)增加專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。

(四)組織參加各種比賽。

(一)準(zhǔn)備期

1、第一階段:星期一到星期三

2、第二階段:星期四到星期五

(二)比賽期:星期六

(三)調(diào)整期:星期天

(一)準(zhǔn)備期第一階段:

1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點,加強各基本技術(shù)單線和復(fù)線訓(xùn)練。

2、加強全面身體訓(xùn)練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項素質(zhì)練習(xí),以適應(yīng)全場綜合技術(shù)訓(xùn)練。

3、組織全隊身體素質(zhì)測試。

(二)準(zhǔn)備期第二階段

1、基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊球能力,加強基本技術(shù)單線與復(fù)線結(jié)合訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高落點準(zhǔn)確性。

2、增加專項身體訓(xùn)練比重。

3、提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力,增強戰(zhàn)術(shù)意識。

4、組織內(nèi)部循環(huán)賽

(三)競賽期

1、按照競賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項準(zhǔn)備工作。

2、以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,提高比賽能力。加強專項步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。

(四)調(diào)整期

1、做好本周參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。

2、整頓思想作風(fēng),整頓組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

3、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補缺訓(xùn)練。

(一)準(zhǔn)備期第一階段基本技術(shù)50%,全面身體素質(zhì)30%,專項素質(zhì)10%,基技配合約10%。

(二)準(zhǔn)備期第二階段基本技術(shù)30%,固定球路和綜合訓(xùn)練40%,專項素質(zhì)29%,全面身體素質(zhì)10%。

(三)競賽期固定球路及綜合訓(xùn)練30%,戰(zhàn)術(shù)練習(xí)30%,基本技術(shù)20%專項素質(zhì)20%。

(四)調(diào)整期基本技術(shù)30%,補缺練習(xí)30%,全面身體訓(xùn)練30%,理論10%。

(一)準(zhǔn)備期第一階段頭頂直線對角單一線路,頭頂區(qū)高、吊、殺練習(xí),網(wǎng)前搓、推、挑單線練習(xí)。

(二)準(zhǔn)備期第二階段頭頂正手復(fù)線練習(xí),頭頂區(qū)高吊殺固定球路,高吊殺綜合球路,網(wǎng)前搓、推勾配合練習(xí),各種固定球路、個人不同特點的綜合球路練習(xí)。

(三)競賽期一般進攻、防守戰(zhàn)術(shù),各種固定球路、個人不同特點的綜合球路、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

(四)調(diào)整期個人薄弱技術(shù)補缺練習(xí),雙打練習(xí),各種游戲活動。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇八

上學(xué)年,正在下級部分的引導(dǎo)、撐持下,經(jīng)過全校師生的艱辛勤奮,根本完成了學(xué)校工作目的,新的學(xué)年里,學(xué)校將帶領(lǐng)全校教人員工,當(dāng)真落實黨的教誨目標(biāo),實行素養(yǎng)教誨,促進課程改造實驗,取時俱進,開辟立異,使學(xué)校工作慣例化、軌制化、迷信化運轉(zhuǎn)。

穩(wěn)固建立戰(zhàn)片面落實迷信成長觀,以法治為保證、以改造為動力、以育工資基礎(chǔ)、以師生為主體、以服務(wù)供撐持、以孝敬樹抽象,取時俱進,開辟立異,鼎力晉升本校教誨思惟、內(nèi)容、方式、前提、情況戰(zhàn)經(jīng)管的當(dāng)代化火平,營建濃重的育人情況戰(zhàn)育人空氣,完成學(xué)校辦學(xué)效益戰(zhàn)辦學(xué)榮譽的最劣化,為社會經(jīng)濟扶植戰(zhàn)社會提高供應(yīng)常識戰(zhàn)素養(yǎng)撐持、智力戰(zhàn)人才收撐。

1、看重校園文明扶植,晉升師生肉體動力。

2、實在進步教員各圓面的素養(yǎng)外延。

3、寬格審核,強化進程經(jīng)管。

4、鼎力實行“科研興教,科研興?!庇嬛\,增強師資部隊扶植,扶植進修型師資部隊。

5、當(dāng)真做好校務(wù)地下工作,增年夜學(xué)校工作的通明度。

(一)、增強構(gòu)造帶領(lǐng),強化教員部隊扶植,晉升教誨才能。

1、、強化帶領(lǐng)部隊扶植,平易近主決議計劃,細(xì)化合作,狠抓落實。

2、抓好行風(fēng)扶植,進步教職工的思惟、政治素養(yǎng)外延。

3、健全教員培育種植提拔軌制,抓好部隊扶植,片面晉升教人員工素養(yǎng),勤奮營建一收樸拙貢獻、克意朝上進步、改造立異的高素養(yǎng)的教員部隊。

4、健全學(xué)校軌制,迷信經(jīng)管,促進平易近主理校,進一步完美導(dǎo)師軌制、聽課軌制、測驗軌制、中出培訓(xùn)軌制、備課工作檢討軌制、績效審核嘉獎軌制。

(兩)、建立“育人是基礎(chǔ)”的教誨看法,強化防備為主的德育進程經(jīng)管,進一步進步德育實效。

1、脆持“德育為首”的教誨理念,充沛發(fā)揚教務(wù)處、團收部、教師會、班主任部隊育人功用。

2、高度看重青少年思惟品德扶植,穩(wěn)固建立思惟素養(yǎng)是最緊張素養(yǎng)的看法,明白學(xué)校德育目的。

3、強化班主任部隊扶植,實在進步德育工作的自動性、針對性戰(zhàn)有用性,看重班主任的培育種植提拔,慢慢進步教員特別是青年教員的教誨講解才能戰(zhàn)火平。

4、進一步標(biāo)準(zhǔn)住校生經(jīng)管,強化住校生教誨。

5、看重學(xué)校德育的迷信研討。構(gòu)造德育工作者進修相干的德育文章、書本,展開班主任工作履歷交換活動,研究主題班會課及典范德育事例,“走進來、請出去”聽德育講座;勉勵德育工作者當(dāng)真總結(jié)德育履歷,主動撰寫德育論文,并把實際應(yīng)用到理論中,不停進步德育火平。

6、強化防備為主的德育進程經(jīng)管,主動有用地展開系列教誨活動。以班會課為主陣地,經(jīng)過學(xué)科課程、活動課程等多種情勢,培育種植提拔教師準(zhǔn)確的人生觀、天下觀、代價觀;展開情勢多樣的德育教誨活動;看重構(gòu)建校中德育部隊,按期召開各年級教師家長會,增強教員取家長的聯(lián)絡(luò);看重家訪、電訪、約見家長等德育情勢,緊密親密聯(lián)絡(luò)教師家庭;看重教師平安教誨戰(zhàn)養(yǎng)成性教誨。

7、團收部繼承做好構(gòu)造成長戰(zhàn)扶植工作。展開“愛心助學(xué)”活動,贊助糊口貧苦或遭遇不測變亂的教師繼承進修,宏揚中華傳統(tǒng)好德。

(三)、增強講解進程經(jīng)管,促進素養(yǎng)教誨,凸起講解實績。

1、建立講解量量目的經(jīng)管體系體例,踏實有用地展開講解活動。實在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作,爭奪來歲中考綜開評價繼承躍上新臺階;各年級、各班級、各學(xué)科明白講解量量目的,主動立異講解方式戰(zhàn)講解思緒。

2、學(xué)校增強講解進程經(jīng)管,減年夜講解進程檢討的力度。

3、實在抓好卒業(yè)班工作。全部教職工皆要關(guān)懷、撐持卒業(yè)班的工作;教員要看重一般引導(dǎo),要接納“低出發(fā)點、多條理”的教導(dǎo)方法,爭奪年夜面積量量的進步。

4、主動索求總結(jié)教改、教研履歷,增強教研功效交換,主動撰寫教研論文,并主動向省級刊物以上投稿。

5、繼承抓好職教分流教誨工作,為國度扶植培育種植提拔各級各種及格人才。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇九

教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學(xué)期我校教科室工作計劃。

一, 總體想法

繼續(xù)以“高效課堂,有效教學(xué)”課題研究為中心,以新課程師資培訓(xùn)為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質(zhì)過硬的,業(yè)務(wù)知識扎實的,科研教學(xué)能力強的,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。

二, 管理目標(biāo)

(一)營造科研氛圍,提高科研實效。

通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),普及教育科研知識。

1,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,積極走以“教研促教學(xué),教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。

2,加強師資培訓(xùn)

提升學(xué)校教科室整體水平,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),另外通過互相學(xué)習(xí),相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經(jīng)驗型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

(二)抓好課題研究,加強規(guī)范管理。

1,教科室將對學(xué)?,F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。

2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據(jù)教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現(xiàn)研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實驗課,上交有關(guān)教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級刊物投稿。

3,積極進行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進行校本課程課。

4,本學(xué)期開始我校將實施集體備課獎勵制度 ,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。

(三)做好常規(guī)工作

1,組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗,并推動我校五步教學(xué)法的實施,使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。

2,組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競賽,幫助教師投稿。

3,教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務(wù),指導(dǎo)各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。

4,定期請教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,輔導(dǎo)教師進行理論學(xué)習(xí)。

5,設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》

6,協(xié)同教導(dǎo)處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。

7,完成校長室分配的其它機動工作。

三、今后尚需努力的方向

1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負(fù)責(zé),通過課題的確立,引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。

2、加強對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。

總之,一個學(xué)期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時,加強對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導(dǎo),促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)篇十

做為縣級一名領(lǐng)導(dǎo)干部,面對紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟工作和日新月異的經(jīng)濟發(fā)展形勢,只有不斷學(xué)習(xí),更新知識,才能與時俱進,更好地適應(yīng)工作需要。為此,我堅持做到以下三點:一是加強學(xué)習(xí),完善自我。把學(xué)習(xí)理論做為一項重大而緊迫的政治任務(wù)來對待,除了按時參加縣理論中心組組織的學(xué)習(xí)活動外,還根據(jù)自身分管工作特點,制定個人學(xué)習(xí)計劃,重點學(xué)習(xí)了法律、金融、財稅、企業(yè)管理等方面知識。在學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)文件、會議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,通讀了“三個代表”教育必讀篇目,使自己政治理論水平明顯提高。二是找準(zhǔn)位置,當(dāng)好參謀。作為副職,在全力做好本職工作的同時,注重擺正處理好各種關(guān)系,謀求工作最佳效果。積極向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報和提出具有建設(shè)性的意見和建議,以促進整體工作提高。對于交叉工作,主動與其它副職搞好溝通,避免產(chǎn)生不必要的誤會。同時,對自己的工作決策及時向縣委、人大、政協(xié)分管同志匯報溝通,征求意見,取得他們的理解和支持。三是顧全大局,把握原則。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,能夠做到大事講原則,小事講風(fēng)格,能夠正確處理大是大非,充當(dāng)黨委與政府的“粘合劑”,并與黨委、政府保持高度一致,自覺樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀,從末出現(xiàn)過攬功諉過,推諉扯皮現(xiàn)象。四是守法守紀(jì),廉潔自律。堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定,特別是在住房、用車、親屬經(jīng)商、公費出國等方面堅決管住自己,絕沒有任何有損黨的形象的行為。同時,加強對分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),保證了分管部門在這方面沒有出現(xiàn)任何問題。

總結(jié)三年來的工作,雖然取得了一些成績,但與人民群眾的期望還有一定距離,主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)需要進一步加強,特別是開放項目知識比較缺乏;工業(yè)發(fā)展難點熱點問題仍有很多;個別分管部門工作作風(fēng)不扎實,工作效率不高。這些問題,將在以后工作中認(rèn)真加以解決。

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