山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案

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山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案
時間:2023-09-10 06:11:10     小編:翰墨

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇一

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,扎實推進(jìn)科研型教師隊伍建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研活動,更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,特成立學(xué)校教科研團(tuán)隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情,發(fā)揮團(tuán)隊力量,全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,我們的口號是“抓好20人,帶動200人(指教師),影響5000人(指學(xué)生)”。

1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過科研團(tuán)隊的帶動,促進(jìn)青年教師盡快成長,為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。

2.進(jìn)一步明確學(xué)??蒲械哪繕?biāo)與方向,形成學(xué)??蒲谢顒拥某B(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制。

3.挖掘潛力,整合力量,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),增強學(xué)校的整體科研水平。

團(tuán)隊成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有志于教科研學(xué)習(xí)研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫作的,或喜歡讀書的教師,均可積極參加。

1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長,選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團(tuán)隊,要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,自行報名。學(xué)校鼓勵更多的青年教師參與進(jìn)來。

1.一起學(xué)習(xí):建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,可以在一起交流課題研究進(jìn)展情況或研究方式等。

2.參加活動:可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動,提高團(tuán)隊成員的科研能力。

3.交流鼓勵:互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵成員進(jìn)行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長。

1.認(rèn)真制定本團(tuán)隊的活動計劃,力爭做到定時間地點,定人員內(nèi)容。

2.教科研團(tuán)隊可每月活動一次,形式靈活。可以安排理論學(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動,活動內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.團(tuán)隊成員可參與學(xué)校日??蒲谢顒拥牟邉澓烷_展等。

4.團(tuán)隊成員積極參加教學(xué)研究實踐,結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

5.科研團(tuán)隊可每年總結(jié)一次本團(tuán)隊研究情況或成果。

1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊成員,可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺。

2.團(tuán)隊成員所撰寫的論文或案例,質(zhì)量高的,學(xué)校可優(yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

3.團(tuán)隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓(xùn)活動、課題活動和教科研活動。

4.團(tuán)隊成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評和推選。

5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇二

黨的十六大制定了我國在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖,“社區(qū)”的作用對全面小康社會宏偉藍(lán)圖的早日實現(xiàn)有著重要的影響。

近年來,市委、市政府高度重視社區(qū)建設(shè)工作。市社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組切實加強領(lǐng)導(dǎo),堅持“以人為本、重在建設(shè)、轉(zhuǎn)變職能、重心下移、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造特色、循序漸進(jìn)、講求實效”的原則,圍繞“建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明新社區(qū)”的目標(biāo),及時研究社區(qū)建設(shè)面臨的新情況、新問題,不斷加大工作力度,扎實有效地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作,取得了明顯成效。從這次調(diào)查情況看,目前20個社區(qū)人員配備基本到位,辦公條件有了改善,初步做到了有房可用,工作基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實,組織體系逐步健全,各項功能逐步得到完善,新的社區(qū)工作機制開始形成。去年城市管理“綜合治理”活動,抗擊非典的非常時期,今年創(chuàng)建省級文明城市工作中,各社區(qū)積極履行職責(zé),做了大量艱苦細(xì)致的工作,對貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)全市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮了重要作用。20xx年,14個社區(qū)榮獲泰州市示范社區(qū)稱號,我市被省民政廳表彰為社區(qū)建設(shè)示范市。

在肯定社區(qū)建設(shè)取得成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到,對照創(chuàng)建工作要求,與先進(jìn)地區(qū)相比,還存在明顯差距。工作整體水平不高,基礎(chǔ)工作比較薄弱,有些方面的問題還比較突出,主要表現(xiàn)在以下三個方面。

1、硬件設(shè)施不配套

部分社區(qū)的辦公用房尚未解決,有的社區(qū)雖然目前有房可用,但面積較小,大部分社區(qū)都沒有專用的活動用房,與創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。通過去年城市管理“綜合治理”活動,大多數(shù)居委會的基礎(chǔ)設(shè)施都得到一定程度的改善,但河南、河?xùn)|、荷葉居委會是通過租借辦法解決的臨時辦公場所。南苑、葉舍、桃園、東街、高陳、河西、振興等居委會的辦公用房都在60平方米左右,南街居委會面臨拆遷。近期,市四套班子負(fù)責(zé)人“下訪”,荷葉、古田、南苑等社區(qū),辦公用房今年有望解決。20個社區(qū)基本上沒有規(guī)范的“四室一站”,缺少活動場所,已成為突出的問題。許多小區(qū)沒有實施封閉,四面朝外,幾個門同時開,對小區(qū)治安防范帶來難度,小區(qū)的日常管理工作難以實施。20個社區(qū)所屬有一定規(guī)模的60個小區(qū)中,天地、大成、新世紀(jì)等小區(qū)已由開發(fā)商為主體實施了前期物管,起點高,效果好,得到廣大居民的好評。20xx年,新世紀(jì)花園獲得省優(yōu)秀住宅管理小區(qū)稱號。由于先天條件不足,大部分小區(qū)難以實施規(guī)范的物業(yè)管理,特別是一些開發(fā)較早的小區(qū)存在問題較多,群眾反映較大。許多小區(qū)前期建設(shè)中未設(shè)置公廁,個別小區(qū)將公廁出租,小區(qū)內(nèi)活動空間小,全民健身器材無法安置,流動人口和出租房管理工作比較薄弱,潛在的問題比較多。南苑小區(qū)已召開了業(yè)主大會,選出了業(yè)主委員會,但與上海恒聯(lián)幾次接觸后,對方感到難度較大,接手管理的意向仍不明確,物管方案難以實施到位。以上問題存在的原因,主要是過去對社區(qū)工作的認(rèn)識不到位,實際工作中加強硬件建設(shè)的意識不強,投入嚴(yán)重不足。開發(fā)早的小區(qū)當(dāng)時限于實力和條件,規(guī)劃設(shè)計難以一步到位,執(zhí)行社區(qū)用房的有關(guān)政策規(guī)定也不夠嚴(yán)格。

2、工作機制不健全

市委[20xx]34號文件明確了社區(qū)職權(quán),賦予社區(qū)必要的自治權(quán)、協(xié)管權(quán)和監(jiān)督權(quán),同時提出了3條具體保障措施,具有較強的可操作性。但從前一階段情況看,改革社區(qū)管理體制、下放管理職能的工作剛開了個頭,市級機關(guān)不少職能部門并沒有認(rèn)真組織實施,特別是“權(quán)隨責(zé)走,費隨事轉(zhuǎn)”的工作機制尚未形成。有的部門強調(diào)自身工作業(yè)務(wù)性強,專業(yè)要求高,擔(dān)心放權(quán)給社區(qū),做不好還要添亂,增加工作難度;有的職能部門工作原來就與社區(qū)關(guān)聯(lián)度較大,你要做繼續(xù)做,并沒有按照34號文件要求引起足夠重視,認(rèn)真組織實施;有的部門只給社區(qū)下達(dá)工作任務(wù),就是不放權(quán),不下?lián)芙?jīng)費。由此可見,如何及時協(xié)調(diào)解決市委34號文件執(zhí)行中遇到的新情況、新問題,還有大量的工作要做。

3、隊伍素質(zhì)不適應(yīng)

隨著城市管理重點下移,社區(qū)工作的對象、任務(wù)都發(fā)生了新的變化,社區(qū)工作的難度增大了,這就對社區(qū)工作人員素質(zhì)提出了更高的要求。從目前情況看,有些同志文化水平偏低、年齡偏大;他們有的是從原鎮(zhèn)屬企業(yè)調(diào)整過來的,有的是從鎮(zhèn)機關(guān)精減下來的,有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并前老居委會保留下來的。他們的文化層次、知識結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)新型社區(qū)工作需要,對新型社區(qū)職能缺乏認(rèn)識和理解,應(yīng)對居民提出的各種要求,顯得力不從心;部分社區(qū)人手明顯不足,難以承擔(dān)日益繁重的工作任務(wù),不用說加強日常管理,就是參加上級機關(guān)的會議,也經(jīng)常出現(xiàn)一個人同時要參加幾個會議,同時接收幾個部門的工作。

提升社區(qū)建設(shè)整體水平,為經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極作用。既要充分運用獲得社區(qū)建設(shè)示范市稱號的有利條件,更要及時抓住創(chuàng)建省級文明城市的重要契機,充分認(rèn)識新形勢下加強社區(qū)建設(shè)的重要意義,進(jìn)一步擺正工作位置,加大工作力度,上下同心,各方支持,形成促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的整體合力,扎扎實實推進(jìn)社區(qū)各項建設(shè)工作,并努力提高到一個新水平。姜堰鎮(zhèn)要切實加強對社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo),建議由一名黨委副書記專職分管社區(qū)工作,集中精力,專司其職,及時研究解決社區(qū)建設(shè)中的新情況、新問題,協(xié)調(diào)各種矛盾。鎮(zhèn)機關(guān)設(shè)立的社區(qū)工作辦公室,要調(diào)配專人負(fù)責(zé)具體工作,明確職能,責(zé)任到人,切實從組織領(lǐng)導(dǎo)上為社區(qū)工作提供保證。到20xx年,姜堰城區(qū)設(shè)20個社區(qū),每個社區(qū)正式人員4名、聘用制人員3名;正式工作人員和聘用制人員,大專以上文化比例80、平均年齡45歲、黨團(tuán)員比例50。

1、加大投入,改善社區(qū)硬件設(shè)施條件

要通過加大投入力度,努力解決社區(qū)硬件建設(shè)方面存在的問題,為社區(qū)創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。建議市政府用兩年的時間逐步為20個社區(qū)解決辦公用房。要嚴(yán)格執(zhí)行姜委發(fā)[20xx]35號文件精神,從現(xiàn)在開始,凡新審批的房地產(chǎn)開發(fā)項目,建設(shè)部門必須一次性收足每平方米10元社區(qū)建設(shè)基金,專門用于社區(qū)和物業(yè)辦公用房建設(shè)。鑒于創(chuàng)建驗收在即,可根據(jù)今后5年房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃,測算出可收取的社區(qū)建設(shè)基金數(shù)額,并以此為基數(shù),由建設(shè)局、姜堰鎮(zhèn)先行籌資,集中解決社區(qū)近期硬件投入問題。新建的社區(qū)辦公、活動用房,要由建設(shè)規(guī)劃部門按社區(qū)行政區(qū)域選址,進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計,并按照相關(guān)要求,達(dá)到社區(qū)辦公室、警務(wù)室、民主議事室、文化活動室“四室合一”的標(biāo)準(zhǔn),整體使用面積不低于200平方米。具體工作由建設(shè)局、姜堰鎮(zhèn)共同實施,資金從社區(qū)建設(shè)基金中列支。要著手研究適當(dāng)加大市財政對社區(qū)人員工資支付比例問題。目前68名正式人員年需經(jīng)費83。5萬元,58名臨時人員年需經(jīng)費19。9萬元,兩項支出共101。7萬元,市財政僅補貼12。5萬元,其余全部由姜堰鎮(zhèn)承擔(dān),鎮(zhèn)財政相對壓力較大,建議市委、市政府參照300個行政村實施辦法,23名社區(qū)主要負(fù)責(zé)人的工資和保險由財政統(tǒng)籌。

2、加大培訓(xùn),提高社區(qū)隊伍素質(zhì)

要作為一項經(jīng)常性工作,把對社區(qū)工作人員的教育培訓(xùn)列入全市干部培訓(xùn)計劃。通過定期集中培訓(xùn),經(jīng)驗交流、參觀考察等形式,開展多種形式培訓(xùn)教育,進(jìn)一步提高社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)。組織、人事部門,要在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上,借鑒外地成功經(jīng)驗,探索研究社區(qū)新的用人機制,不斷給社區(qū)管理隊伍注入新的活力。要通過考核錄用,專崗聘用、兼職、掛職等多種途徑,從高校畢業(yè)生、原市屬企業(yè)管理人員、退伍軍人、機關(guān)退二線人員中錄用、聘用一批熱心和勝任社區(qū)工作的同志。姜堰鎮(zhèn)、民政局要加大監(jiān)管和考核力度,進(jìn)一步建立健全社區(qū)管理人員約束和激勵機制。

3、部門職能進(jìn)社區(qū),提高社區(qū)工作能力

要認(rèn)真貫徹執(zhí)行姜委發(fā)[20xx]34、35號文件精神,進(jìn)一步明確社區(qū)建設(shè)和管理的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和任務(wù)。要在市社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,完善各專業(yè)委員會工作職責(zé),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門實施權(quán)力下放,重心下移。各有關(guān)部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能和機關(guān)作風(fēng),根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的新要求,圍繞“服務(wù)基層,方便群眾”的宗旨開展工作。要按照“兩級政府、三級管理”的體制實現(xiàn)中心下移。市級機關(guān)各部門要按照“權(quán)隨責(zé)走,費隨事轉(zhuǎn)”的要求,實行“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰受益,誰負(fù)擔(dān)”。根據(jù)責(zé)、權(quán)、利相一致,管理與服務(wù)相統(tǒng)一的原則,落實相應(yīng)的工作經(jīng)費。政府及有關(guān)部門的工作需社區(qū)居委會協(xié)助的,凡有專項撥款或收費的,按照“費隨事轉(zhuǎn)”的原則,提取一定比例的經(jīng)費補助社區(qū)居委會。公用事業(yè)單位、其它社會組織需社區(qū)居委會代辦的工作,經(jīng)自愿協(xié)商、合同約定,實行有償服務(wù)。姜堰鎮(zhèn)、民政局要在借鑒外地成功做法基礎(chǔ)上,認(rèn)真調(diào)研論證,根據(jù)市級相關(guān)有關(guān)部門經(jīng)費來源情況和在社區(qū)的工作量,起草《姜堰市有關(guān)部門職能與經(jīng)費同步進(jìn)社區(qū)實施細(xì)則》,經(jīng)市社指委討論后,提請市委、市政府決定。鼓勵社會力量參與社區(qū)建設(shè)和管理,探索社區(qū)發(fā)展途徑的多樣化。要加大物業(yè)管理工作的推進(jìn)力度,認(rèn)真監(jiān)督各類中介服務(wù)組織規(guī)范誠實地開展工作。積極實施社區(qū)公共服務(wù)事業(yè)管理模式的改革,嘗試社區(qū)公共服務(wù)經(jīng)營權(quán)有償轉(zhuǎn)讓,大力推進(jìn)社區(qū)服務(wù)的市場化、產(chǎn)業(yè)化。要充分調(diào)動社區(qū)居民、志愿者參與的積極性,提高社區(qū)群眾對社區(qū)建設(shè)管理工作的支持率和參與率。

姜委發(fā)[20xx]34、35號文件精神,明確了社區(qū)建設(shè)和管理的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和任務(wù)。要在市社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,完善各專業(yè)委員會工作職責(zé),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門實施權(quán)力下放,重心下移。根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的新要求,圍繞“服務(wù)基層,方便群眾”的宗旨開展工作。要按照“兩級政府、三級管理”的體制實現(xiàn)中心下移。根據(jù)責(zé)、權(quán)、利相一致,管理與服務(wù)相統(tǒng)一的原則,落實相應(yīng)的工作經(jīng)費。

堅持“以人為本、重在建設(shè)、轉(zhuǎn)變職能、重心下移、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造特色、循序漸進(jìn)、講求實效”的原則,實現(xiàn)“建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明新社區(qū)”的目標(biāo),20個社區(qū)人員配備到位,辦公條件改善,做到有房可用,工作基礎(chǔ)夯實,組織體系健全,各項功能得到完善,新的社區(qū)工作機制形成。各社區(qū)積極履行職責(zé),通過大量艱苦細(xì)致的工作,貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)全市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮重要作用。20xx年,18個社區(qū)創(chuàng)泰州市示范社區(qū)稱號,創(chuàng)省社區(qū)建設(shè)示范市。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇三

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機制,促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

(1)有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

(2)有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體。

(3)有切實可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵機制,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

(4)有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動,班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,年度技能考核合格率100%。

牢固樹立“安全第

一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照hse體系的管理要求,以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo),認(rèn)真落實班組崗位責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,強“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律);嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強化班組執(zhí)行力;切實加強風(fēng)險管理,全員參與危害識別、風(fēng)險評估,制訂和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

(1)嚴(yán)格落實安全崗位責(zé)任制,在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

(2)認(rèn)真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化,有計劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程,設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

(5)實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念,以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo),嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;加強污染源的管理,持續(xù)開展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強化環(huán)境污染的預(yù)防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

(1)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實,執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效,現(xiàn)場環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

(2)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,定期開展環(huán)境監(jiān)測和報告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

(3)班組現(xiàn)場管理規(guī)范,實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn),做到現(xiàn)場物放有序,操作室窗明幾凈,操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動保護(hù)用品,職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),落實指標(biāo)責(zé)任,加強班組定額考核;強化全員節(jié)約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。

(1)開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標(biāo)、有措施、有載體,成效比較顯著。

(2)加強班組核算管理,注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。

(3)努力盤活班組資產(chǎn),堅持修舊利舊,提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

(4)廣泛開展qc小組等群眾性質(zhì)量活動,定期開展質(zhì)量考核評比和用戶滿意度測評,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到零投訴。

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強民主管理,落實班務(wù)公開,增強員工民主參與意識;加強職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀(jì)守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

(1)民主管理制度健全,班務(wù)公開落到實處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

(2)班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀(jì)行為。

(3)積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團(tuán)隊精神較強。

(4)培育和創(chuàng)建班組特色文化,充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇四

繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項目部正在采取“以點帶面”的形式,將安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設(shè)備物資倉庫等。

1.各種安全標(biāo)志符合國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場標(biāo)志醒目、齊全,安全色標(biāo)醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。

3.機器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全。

4.二級庫內(nèi)材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,掛牌標(biāo)識,各種工具器材實行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗。

5.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,持證上崗。

6.現(xiàn)場消防器材齊全可靠,標(biāo)識專人負(fù)責(zé)維護(hù)。

7.“危險預(yù)知牌”填寫仔細(xì),懸掛在顯著位置。

班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

1.崗位安全責(zé)任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責(zé)任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。

4.每天的安全活動做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細(xì)記錄。

5.各種基礎(chǔ)資料齊全。

6.各種事故嚴(yán)格按“四不放過”的原則嚴(yán)肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設(shè)備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結(jié)合。

班組操作標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

1.班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會”,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律,定時、定點、定線進(jìn)行巡檢,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標(biāo)準(zhǔn)齊全,具有可操作性,崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀(jì),多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了,要求嚴(yán)了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴(yán)執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴(yán)格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制定現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達(dá)到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關(guān)系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進(jìn)各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應(yīng)有較高的安全管理、安全技術(shù)、安全法律等基礎(chǔ)知識和較高的安全管理能力。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇五

全面貫徹落實黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強縣為統(tǒng)攬,聚焦重點項目,全力展開攻堅,動員全縣上下進(jìn)一步解放思想,集中力量,加大力度,打一場重點項目建設(shè)攻堅戰(zhàn),加快重點項目建設(shè)進(jìn)度,促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包、相關(guān)鎮(zhèn)和縣直部門協(xié)調(diào)推進(jìn)、項目業(yè)主單位具體實施的形式,對29個項目進(jìn)行重點推進(jìn)。到今年底,爭取18個重點項目取得突破性進(jìn)展或完工投產(chǎn),5個重點項目開工建設(shè),具備落地條件,6個重點前期(謀劃)項目取得實質(zhì)性進(jìn)展。

一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進(jìn)度,要突出抓好在談項目和達(dá)成投資意向項目的推進(jìn)工作。利用我縣產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢,以調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為重點,謀劃一批強縣、立縣的大項目,加強項目信息溝通對接,建立和完善充實項目庫。對在談項目,要進(jìn)一步建立健全投資項目評估機制,積極引進(jìn)國內(nèi)外大公司、大集團(tuán),提高項目檔次和質(zhì)量;加大協(xié)調(diào)和盯辦力度,積極配合投資方做好項目前期調(diào)研、選址等基礎(chǔ)性工作,為項目及早達(dá)成投資意向創(chuàng)造條件。對達(dá)成投資意向的項目,要圍繞項目備案(核準(zhǔn))、規(guī)劃、環(huán)評、用地等前期工作,加大跑辦力度,加強協(xié)調(diào)督導(dǎo),盡快完善項目的各項審批手續(xù),促進(jìn)重點前期(謀劃)項目盡快具備落地條件。

二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進(jìn)項目開工建設(shè),要突出抓好項目建設(shè)內(nèi)、外部配套條件的落實工作。加強對項目業(yè)主單位的督導(dǎo),促其盡快完善項目開工前各項審批手續(xù),加快落實資金、物料、人力等建設(shè)要素,為項目的開工建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。對項目建設(shè)所需的供電、供水、道路、規(guī)劃許可、土地占用等建設(shè)條件,明確責(zé)任,采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決,確保年內(nèi)實現(xiàn)開工建設(shè)。加快嘴東工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐,盡快完善各項基礎(chǔ)設(shè)施,滿足項目入園條件。

三是進(jìn)度攻堅。進(jìn)度攻堅是行動的關(guān)鍵。圍繞加快項目建設(shè)進(jìn)度,要突出抓好影響項目建設(shè)進(jìn)度的各類問題的協(xié)調(diào)和解決。要進(jìn)一步強化責(zé)任意識,對項目建設(shè)工作中存在的突出矛盾和問題,采取積極應(yīng)對措施,督導(dǎo)項目業(yè)主單位強化時間、任務(wù)觀念,做好工程施工節(jié)點銜接。要不斷優(yōu)化建設(shè)環(huán)境,切實加快項目建設(shè)進(jìn)度,確保取得實質(zhì)性進(jìn)展,推動在建重點項目早日完工投產(chǎn)。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工。為確保攻堅行動取得實效,縣委、縣政府成立“重點項目建設(shè)攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由縣委書記任組長,縣四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)我縣“攻堅行動”的組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局。攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制,縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)作為分包項目的第一責(zé)任人,對分包項目負(fù)總責(zé),一包到底;相關(guān)鎮(zhèn)、縣直部門作為項目的承辦單位,要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題,結(jié)合自身職能,責(zé)成專人協(xié)調(diào)盯辦,確保盡快辦結(jié);項目業(yè)主單位作為項目的具體責(zé)任人,要主動與分包領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位搞好銜接,對照“攻堅行動”的工作任務(wù),制訂詳細(xì)的工作計劃,倒排時間表,細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù),確保重點項目順利實施。

(二)突出重點,加強調(diào)度。為全面掌握攻堅行動工作進(jìn)展,及時協(xié)調(diào)解決攻堅過程中出現(xiàn)的各類問題,領(lǐng)導(dǎo)小組將實行月調(diào)度制度,每月進(jìn)行一次集中調(diào)度。前期(謀劃)項目要重點協(xié)調(diào)調(diào)度項目工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作時限及節(jié)點等內(nèi)容是否清晰和明確,工作步驟和方法是否扎實和有效,規(guī)劃、選址、環(huán)評、備案(核準(zhǔn))等前期手續(xù)是否辦理等工作情況;已開工項目重點協(xié)調(diào)調(diào)度水、電、地、資金等建設(shè)條件是否落實,項目建設(shè)的內(nèi)外部環(huán)境是否優(yōu)良,項目建設(shè)工期和進(jìn)度是否達(dá)到要求等工作情況。

(三)強化督查,嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)、各部門、各項目業(yè)主單位要按照各自制定的實施方案和工作計劃表,結(jié)合開展的“效率年”活動,全面推進(jìn)“攻堅行動”的實施。要強化工作督導(dǎo)和檢查,切實加強組織協(xié)調(diào),建立健全層級檢查、考核制度,確保任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎懲到人。同時,縣攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組將組成“攻堅行動”專項督查組,定期對各單位進(jìn)行專項督查,并發(fā)布督查通報。年終,要將重點項目建設(shè)攻堅行動完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇六

以甘肅省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo),按照20xx年度學(xué)校工作思路,結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實際,針對我校學(xué)風(fēng)中存在的問題,在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,制定本方案。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標(biāo),通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個新臺階,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的鐵王初中實現(xiàn)跨越式發(fā)展,更好地實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。建立良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強烈的競爭意識,幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念,具有較強的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

(一)、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳發(fā)動工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:方建敏

副組長:安明杰

組員:各處室主任、年級組長、班主任和各科教研組長。

2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會、年級組師生會議,多層次、多方面動員,多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識,充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

3、各班充分利用好班會,采取多種形式廣泛宣傳,積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍,著力提升班級學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵,讓環(huán)境影響人,感染人,催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語口號,如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等,以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,充分利用學(xué)校廣播、??⒑诎鍒蟆⑽幕L廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報道工作。

5、開展主題演講和征文比賽,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面,開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽,通過班級推薦、校級競賽的方式進(jìn)行。

(二)、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項工作之中。

1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度,放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ),是關(guān)鍵;態(tài)度決定一切;端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度;強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。

2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的,不是老師“教”出來的,保證自己安心學(xué)習(xí)。最大限度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件,盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo)。時時提醒自己,嚴(yán)格要求自己,為實現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力,堅持奮斗。

4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃,加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性,更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望,盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。

5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動,進(jìn)行隆重表彰,以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,轉(zhuǎn)變教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中,處于主導(dǎo)地位的`是教師,要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友,應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長的引路人,用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

7、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量,想辦法,動腦子。從我做起,從現(xiàn)在做起,時時提醒自己,自覺地遵守規(guī)章制度,自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭,自覺地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感,使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者,又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律,進(jìn)一步加大課堂的巡查力度,培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中,將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量,把班級考核的重點放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

9、舉辦讀書節(jié),開展讀書活動,讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣;通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園,開展“我與書的故事”征文活動。

10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生,樹好典型,加大典型教育的力度,發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”,對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰,讓他們有足夠的影響力,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

11、創(chuàng)建“十無校園”,營造健康、和諧、富有激勵和營養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系,每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻(xiàn),為形成文明語言環(huán)境做貢獻(xiàn)。

12、以學(xué)生社團(tuán)活動為載體,開展豐富多彩的校園文化活動,把創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動結(jié)合起來。鼓勵各年級、各班設(shè)計一些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,推動學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。

(三)、活動的主要形式

1、以級組、學(xué)科組和班級為單位,組織開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

2、各班主任認(rèn)真組織實施,做好每一項工作,上好主題班會課。

3、各級組、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,并寫好學(xué)習(xí)心得。

4、學(xué)校將對活動進(jìn)行檢查監(jiān)督,組織開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比活動,并將有關(guān)檢查和評比結(jié)果進(jìn)行通報。

(四)、幾點要求

1、認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的意義和要求,積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動中來。

2、認(rèn)真開好教師會、學(xué)生大會,端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),在全校營造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、各班主任要貫徹落實好方案中的各項規(guī)定要求,長抓不懈,突出成效。

4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強的具體措施,避免學(xué)風(fēng)建設(shè)流于形式。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇七

班級文化是指環(huán)抱班級的教導(dǎo)、教學(xué)運動所建樹起來的一整套價格取向、行動辦法、語言習(xí)氣、制度系統(tǒng)、班級風(fēng)尚等的`集合體。它不是一種剛性的、粗魯?shù)摹⒄f教的固定模式,系一種充溢柔性的、平和的、人文的精力、制度、關(guān)系和環(huán)境的概括存在,系一種新的德育模式。班級文明系一種隱性的教導(dǎo)力氣,表現(xiàn)出1個班級奇特的風(fēng)貌和精力,而且這種班級奇特的風(fēng)貌和精力,自發(fā)或不自發(fā)地經(jīng)過必定的情勢影響著學(xué)生的行動。

1、班級座右銘:當(dāng)六月芳菲的時候,我們必定直上青云!

2、班訓(xùn):拼搏·求索

3、把營造熱喜歡學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級文化建設(shè)的首位。

4、才干的發(fā)展,建樹切實可行的班級制度。

5、使用課堂的板快特性來為學(xué)生創(chuàng)設(shè)1個良好的文明空氣。

6、展開豐富多彩的班級運動和實踐運動,打造精英班級。

建設(shè)新班級精力文明

以為要激發(fā)1個集體,首先一定形成大伙兒一同擁有的渴望和追求,正是這種追議和渴望,能團(tuán)結(jié)大伙兒、激發(fā)大伙兒、使大伙兒心往一處想,勁往一處使。

當(dāng)這種局勢形成時,這個集團(tuán)就有昂揚的斗志、很滿的精力和勇往直前的毅力。因此在教導(dǎo)時,咱們可以思慮從以下幾方面下手,一同繁盛班級精力文明。

1、把握學(xué)生的需要,找準(zhǔn)切入點。

學(xué)生的每一個成長階緞全有各自的心理需求、發(fā)展需要。教員把握學(xué)生該階緞的需要,找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點,激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著,有利于學(xué)生認(rèn)同感的發(fā)生。

2、發(fā)掘教材人文因素,激昂學(xué)生。

在我們的新課程教材中,洋溢著濃濃的人文氣味。教員應(yīng)充沛使用教材,讓學(xué)生去感想愛,感想關(guān)心,并且讓這種漂亮的關(guān)心在教室中洋溢,在生涯中滋生。

3、豐厚班內(nèi)的評價,學(xué)會賞識。

在傳統(tǒng)的班級中,學(xué)生在校主要從教師那里得到評價,長此以往,會減弱了學(xué)生獨立評價才干的培植。在新班級文明建設(shè)中咱們增強“一事1評”,階緞推出班內(nèi)多種“明星?!笨梢韵刁w育、寫字、演出、協(xié)助同窗、盡力提高等各方面。這么形成"班內(nèi)星光燦爛"和積極向上的局勢;從被贊揚的個體角度瞧,積極的行動獲得了確定,加強了自信;從未被贊揚的個體角度瞧,形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習(xí)氣,知道可以從多種角度使俺也變得杰出,也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。

經(jīng)過賞識評價,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時,自我反思和自我完善,還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。

4、洞悉每個學(xué)生思想動向,及時個體教導(dǎo)。

在班級文明建設(shè)中,要努力做到集體教導(dǎo)和個體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向,又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向,及時對學(xué)生個體教導(dǎo)。有時候1個人會帶頭1大片,因而,對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行,力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭教員要極力引導(dǎo),把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病教員要積極予以開導(dǎo),讓學(xué)生心情愉快地投汝到學(xué)習(xí)中。

5、言傳身教,以用遼闊的胸襻,做真摯的教導(dǎo)。

在班級文明建設(shè)中,師生關(guān)系這對抵觸,始終處于首要地位。教員要以遼闊的胸襻,真正把學(xué)生提到具備獨立人格的性命個體的角度去包容、接收。學(xué)生可以自私,學(xué)生也可以自我,咱們有義務(wù)去影響他們,可是無權(quán)去吩咐他們按你的模式去生涯。在工作中,有時當(dāng)師生矛盾激化時,教員應(yīng)蘇醒地認(rèn)識到:師與生的很多念頭不是對等的,學(xué)生浮現(xiàn)故障就理論上系肯定的,教員去引導(dǎo)施教系天職,因而,不能去頂、去爭、去壓,而應(yīng)以遼闊的胸襻、協(xié)調(diào)的包容,去做真摯的教導(dǎo)。用愛去教會學(xué)生愛,用寬恕去教會學(xué)生寬恕。

要是說士氣系部隊的魂靈,那么,班級文明的建設(shè)則是整體班級文化建設(shè)的魂靈。在班級文明的建設(shè)中,咱們該當(dāng)可以感受到感情文明系良好班級文明的根基。因此,要將學(xué)生的感情發(fā)展作為班級文化建設(shè)的首要目的之一,使班級成為培植學(xué)生感情文明的場合,讓學(xué)生在學(xué)校、班級里開端積蓄做人的情理。

班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示,系師生證明,生生證明溝通交換的平臺,系班級輿論導(dǎo)向的載體。

1、課堂環(huán)境部署。

新課程教學(xué)表示的系一種動向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程,教室和生涯緊緊相連的一種學(xué)習(xí)情態(tài)。它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換;需要時常地有大批信息的彌補;需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻,讓每1面墻全說話。

(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)異作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會觀賞別的人的長處,隨時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

(3)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識,小材料。讓學(xué)生學(xué)會搜集,學(xué)會判斷,拓展他們的知識面。

(4)書畫園地。揭示學(xué)生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生的脾氣。

(5)圖書角。書籍系人類的精神食糧,好書使人得益畢生,為豐厚學(xué)生的知識,開朗視野,班級展開“捐一本瞧52本,讓圖書流動起來的運動”。聘任小圖書管理員對其歸類置放,辦好借閱登記,并完好維護(hù)。

(6)成長腳印——誰是最亮的那顆星。對班上的每個同窗從文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等不止一個方面每天進(jìn)展評比量化分,1周一評,優(yōu)秀者獎賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評瞧誰是最亮的一顆星。

(7)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。

2、展開豐富多彩的班隊運動。

班隊運動是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的根本道路。一次用心設(shè)計的班隊運動的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。展開班會可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,讓每一個學(xué)生經(jīng)過運動,在思想上受到教導(dǎo),在行動上獲得改良。班會的情勢可以系議論、演說、小品、相聲、歌曲、爭辯、偵罕匯報等,內(nèi)容以培植良好的行動習(xí)氣、人民公德建設(shè)、文化守信、節(jié)日祝賀運動等為主。還要注意掛鉤本校本班的實際情況,盡可能發(fā)掘身邊的教導(dǎo)資源。

要害是要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。

1、強化學(xué)生的規(guī)范意識,讓學(xué)生在規(guī)范中成長。

咱們該當(dāng)讓學(xué)生知道,做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的,如在大街上走路有交通規(guī)則,要是不遵守交通規(guī)則,就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就會讓你退出玩?!趯W(xué)校里學(xué)習(xí),也要遵從學(xué)習(xí)的限定,不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。同時還可充沛使用教材資源,強化其規(guī)范意識,培植良好的行動習(xí)氣。

2、建樹切實可行的班規(guī)

班規(guī)是全班一同遵從的制度,包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面,系班級運動的行徑指南。

班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入,普遍聽取每一位學(xué)生的觀點和提議,再通過民主表決肯定,這么可得到學(xué)生的心理認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的,才能使他們以積極的態(tài)度去履行,才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主倌理。

班級還相應(yīng)地擬定了品行平分細(xì)則,根據(jù)班規(guī)進(jìn)展有效的束縛。

3、建樹有效的班干部隊伍

(1)班委:班委成員由2名大隊委和7名中隊委組成,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、干凈、午餐、二操個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進(jìn)展分管鞭策,辦好教師的小助手。全班分成8個小組,由小組長對組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé),并辦好各成員的品行記錄。同時,對班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評定。互相監(jiān)視,一同提高。

(2)干部值日制

為了培植學(xué)生的主人翁恣意感和班級凝聚力,執(zhí)行干部值日制,即1個班干部加1個小組長輪番值日,對每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載,在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中,不斷成長。

在班級制度文明的建樹上,應(yīng)牢記1個限定,有部署必定要有檢討,不然長此以往,所謂的制度便會成為一紙空文。班級制度的實行教員要把握好實行的力度,點到為止,別傷了學(xué)生的自尊。在班級倌理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學(xué)生的行動,一視同仁,營造1個人人遵從限定的空氣。

山西展廳搭建 團(tuán)隊建設(shè)方案篇八

1. 展廳可以把企業(yè)很空泛的企業(yè)文化通過實實在在的圖片、文字、影像文件和能夠調(diào)動人們積極性的人機互動的方式傳遞給受眾。

3. 同時企業(yè)文化展廳還可以幫助企業(yè)提升企業(yè)形象,彰顯企業(yè)實力。

4. 好的企業(yè)文化需要不斷的延續(xù)

5. 企業(yè)文化展廳具有開創(chuàng)性,也是新時代企業(yè)與時俱進(jìn)的象征

6. 彰顯出企業(yè)在同行業(yè)的重要地位

7. 推動企業(yè)健康穩(wěn)定的向前發(fā)展

8. 企業(yè)文化直接影響到員工、企業(yè)成長

9. 加強溝通,促進(jìn)合作,拓寬視野

10. 可以產(chǎn)生長久的企業(yè)效益

11. 促使企業(yè)文化形成品牌,品牌形成價值

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