學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 06:38:13
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議
時(shí)間:2023-09-10 06:38:13     小編:翰墨

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇一

以黨的十八大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)《寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,提高家庭教育的實(shí)效性,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立柳堡鎮(zhèn)“家長(zhǎng)學(xué)?!敝笇?dǎo)委員會(huì),組成人員如下:

主任: ___

副主任: ___

成 員: ___、___、___

三、具體工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)”。要針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),開(kāi)展授課活動(dòng),不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組成立家長(zhǎng)委員會(huì),年級(jí)組負(fù)責(zé)人為本年級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”主任,另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的若干名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

每學(xué)期每班授課不少于一次,并通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選。最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》教材,了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建設(shè)。

(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的作用。定期召開(kāi)會(huì)議研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)??茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

(五)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,積極開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),積極與社區(qū)密切關(guān)系,開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。

(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,及時(shí)相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄,而且有必要留下家訪照片,努力做到一學(xué)年對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:一是留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧外出打工,委托親屬托管子女,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予資助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

(八)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平。

1.家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2.定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

3.家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,既以本為本,又不局限于本,要結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵(lì)一些有條件的學(xué)生家長(zhǎng)訂閱家教刊物作為輔助材料。

4.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

6.辦好??都倚@地》。每學(xué)期1-2期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專刊推薦。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇二

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

二:具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇三

為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,制定新學(xué)年工作計(jì)劃如下,以期我校工作有一個(gè)新的起色,學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)年開(kāi)始我校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心,狠抓師德建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,為整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

1、突出"師德"的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽(tīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí),每一位教師要勇于"自我否定",實(shí)現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺(jué)履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

寫(xiě)字姿勢(shì)要"三個(gè)一"(握筆一寸長(zhǎng)、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

1、開(kāi)全國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程,加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、校本等課程的`開(kāi)發(fā)利用,積極開(kāi)展文體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度:從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),到校委會(huì)成員,都要分管年級(jí)的工作和教研組工作,兼任教學(xué)課程,堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)并作好記錄,及時(shí)指導(dǎo)、研討、反饋。

3、針對(duì)鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評(píng)選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)"工作實(shí)施精神,為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng),全面開(kāi)展師生評(píng)價(jià)工作,無(wú)論是《教師量化評(píng)估條例》、還是《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估方案》,我們都將評(píng)價(jià)工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

5、高度重視校本、綜合實(shí)踐等課程的開(kāi)發(fā)利用,成立指導(dǎo)小組,利用節(jié)假日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

6、以"中華詩(shī)文誦讀"、"書(shū)法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園"為主題開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

7、注意活動(dòng)過(guò)程材料的積累、整理,并裝訂成冊(cè),逐步完善我校實(shí)踐、校本課課程體系。

開(kāi)展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的,樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書(shū)與育人,傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn),注重網(wǎng)上教研活動(dòng)的開(kāi)展,利用學(xué)?,F(xiàn)有的多媒體設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書(shū)設(shè)計(jì)要注意書(shū)寫(xiě)工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開(kāi)展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),努力開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,安全工作越來(lái)越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái),在人身安全上不得出現(xiàn)任何問(wèn)題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書(shū)、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書(shū),各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制,明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學(xué)生的防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動(dòng)參與學(xué)校的日常管理。

2、每學(xué)年召開(kāi)兩次教代會(huì),審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和預(yù)算、決算并作出貫徹實(shí)施的決議。

3、尊重教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真聆聽(tīng)、研究教職工的意見(jiàn)和要求,及時(shí)糾正工作中存在的不足,切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。

1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊(duì)伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),活躍幼兒在園生活,鍛煉認(rèn)知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

3、我們將在上學(xué)年購(gòu)置圖書(shū)、玩具,裝修大班教室及活動(dòng)室的基礎(chǔ)上,對(duì)小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),利用國(guó)辦幼兒園優(yōu)勢(shì),加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)能力。

1、校園文化是一種無(wú)形的教育資源,它時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè),營(yíng)造濃郁的文化氛圍。

2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)墻壁、體育場(chǎng)地、門(mén)窗等空間,班班建起自己的圖書(shū)角,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

3、在加大有形的文化建設(shè)的同時(shí),我校還將通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),豐富師生的文化生活、營(yíng)造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

三月份:(主題:文明、禮貌)

1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作計(jì)劃。

2、三八婦女節(jié)慶?;顒?dòng)。

3、植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。

4、教師說(shuō)課及聽(tīng)評(píng)課交流。

5、組織學(xué)生春游。

6、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。

四月份:(主題:團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,開(kāi)展校報(bào)評(píng)比。

2、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、教師案例評(píng)比

4、期中質(zhì)量測(cè)試及分析。

5、籌備家長(zhǎng)會(huì)。

6、春運(yùn)會(huì)。

五月份:(主題:健康、活潑)

1、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操評(píng)比。

2、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。

3、班級(jí)成果展評(píng)。

4、小學(xué)生男子籃球賽。

六月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

1、六一慶?;顒?dòng)。2、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流

3、校委會(huì)及教師民主考核。

4、學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)。

5、各處室及教師撰寫(xiě)工作總結(jié)。

在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中,我校將嚴(yán)格按照國(guó)家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,本著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,努力開(kāi)創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

二〇xx年三月三日

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇四

本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

1、常規(guī)教學(xué)

2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高。

3、校本教研

適時(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),制定切實(shí)可行的方案,提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué),開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬學(xué)生思路,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣,一種享受。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)

期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思,進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收,并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù),書(shū)寫(xiě),批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。

5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富教育理論,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學(xué)技能,提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。

本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1——6年級(jí)安全的教學(xué)工作,在實(shí)施教學(xué)中,我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

1、學(xué)情分析

3——6年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80、66、79分,位于學(xué)區(qū)中上游,從卷面看,各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們,其次,有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視,要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次,學(xué)生的聽(tīng)課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。

2、教學(xué)

雖使用電子教案,但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課,根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際,在吸納可取之處同時(shí),找出不當(dāng)之處,進(jìn)行增減調(diào)適,把認(rèn)知目標(biāo),行為目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

上好每節(jié)課,在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)合理、靈活駕馭課堂,運(yùn)用各種手段,激發(fā)學(xué)生興趣,結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高教學(xué)效果。

上好xx年級(jí)的安全課,發(fā)揮應(yīng)有作用。

一個(gè)滿意的答案。最后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功!

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇五

在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新凸人文、學(xué)習(xí)實(shí)踐終關(guān)鍵、質(zhì)量特色強(qiáng)名校的學(xué)校精神指導(dǎo)下,繼續(xù)秉承優(yōu)良的辦學(xué)思想,開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),響應(yīng)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),為實(shí)小全面開(kāi)創(chuàng)二次創(chuàng)業(yè)新局面夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn):

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。

1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應(yīng)敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。一年級(jí)課改要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展探索實(shí)踐,注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn);非課改年級(jí)也要用課改理念指導(dǎo)和改革課堂教學(xué),深入領(lǐng)會(huì)教材修訂的指導(dǎo)思想、編寫(xiě)思路、結(jié)構(gòu)、體系以及教學(xué)要求的變化,用新觀念、新教法教老教材。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗(yàn)”;教學(xué)觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀,從“封閉”走向“開(kāi)放”;目標(biāo)觀,從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià),注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià);做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的方式,收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià)、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等,在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展。

4、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生主體性發(fā)展與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究,爭(zhēng)取多出成績(jī)。本學(xué)期還將進(jìn)行新一輪的課題申報(bào)和立項(xiàng)。因此,號(hào)召年輕教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取多一些申報(bào)課題能夠在市、縣級(jí)立項(xiàng)。

5、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

(二)、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè),及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

(三)、加大力度,催長(zhǎng)骨干,積極推進(jìn)名師工程。

1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí),組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,每學(xué)期讀一本教育專著,完成5000字左右的讀書(shū)筆記;聽(tīng)四場(chǎng)專題講座,寫(xiě)一篇心得體會(huì);在教研組活動(dòng)中作一次讀書(shū)介紹等。

2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng),讓每一位教師都能上出一堂好課,并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。活動(dòng)分兩階段:首先由年級(jí)組為單位開(kāi)展每人一課活動(dòng),并推選出1-2名優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校。其次,由學(xué)校組織各年級(jí)的優(yōu)秀代表開(kāi)展全校性的展示活動(dòng),并評(píng)選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動(dòng)。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇六

1、做好隊(duì)員的暑假生活調(diào)查;

2、選拔品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員組成執(zhí)勤隊(duì),開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng);

3、蓓蕾?gòu)V播組吸收新成員,繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng);

4、做好各中隊(duì)及大隊(duì)干的選任工作;

5、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

1、慶國(guó)慶歌詠比賽,出版“慶國(guó)慶”主題版報(bào);

2、開(kāi)展學(xué)隊(duì)史、學(xué)規(guī)范、學(xué)守則活動(dòng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;

3、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災(zāi)防震圖片,開(kāi)展安全教育;

4、開(kāi)展國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)競(jìng)賽;

5、舉行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽。

1、蓓蕾讀書(shū)小組開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)放圖書(shū)室讓隊(duì)員多讀書(shū);

2、加強(qiáng)隊(duì)員在校日常行為要求,加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)管理。

1、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像;

2、各藝術(shù)組開(kāi)展活動(dòng),迎接元旦。

1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干;

2、各中隊(duì)量化得分,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)安排會(huì)議篇七

在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,迎來(lái)了這群活潑可愛(ài)的孩子們。來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的期望,同時(shí)我們也將面臨新的挑戰(zhàn)。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)和生活后,大班是孩子們?cè)谟變簣@的最終一年,這學(xué)期,他們將面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),在生活和學(xué)習(xí)上比起中班都將有所改變,我們將在《綱要》的精神的引領(lǐng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)本班實(shí)際情景,我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃,我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開(kāi)放的態(tài)度,讓孩子們度過(guò)這有意義的一學(xué)期。

一、班級(jí)情景分析:

現(xiàn)本班共有幼兒36名,其中男生14名,女生22名,經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)與生活,都能較快適應(yīng)新團(tuán)體,但由于換了新教師、新同伴、新教室,開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不適應(yīng)現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我是這一學(xué)期才來(lái)到這個(gè)班并擔(dān)任班主任,與班上另一位王教師之間搭班融洽、默契,我們將以滿腔的熱情做好保教工作,促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)工作:

1、讓幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的美感,讓幼兒愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)表演2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。著重抓好其它主科的學(xué)習(xí)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、進(jìn)取性。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的本事。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具。

4、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,重視戶外體育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)幼兒的書(shū)寫(xiě),重點(diǎn)輔導(dǎo)在書(shū)寫(xiě)中較困難的幼兒。

三、安全保育工作:

1、教師認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。

4、為幼兒供給一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

6、教育幼兒能自我照顧自我,明白增減衣服。

四、家長(zhǎng)工作:

1、注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)取、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情景。

2、經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話訪等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。

3、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情景與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫忙幼兒提高。

孩子的成長(zhǎng)猶如幼苗需要我們的熱情灌溉和愛(ài)心普照,關(guān)注他們的需求,給予他們的關(guān)愛(ài),陪同他們的成長(zhǎng)。相信有我們的奉獻(xiàn)和無(wú)私的愛(ài),我們的幼苗必定會(huì)茁壯而歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3403647.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔