在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】一
體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái)，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快，所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒(méi)有白一帆跑得快，所以我沒(méi)有抓住她，她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐?。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩(shī)，她選擇了背詩(shī)，她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。
我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉Ｎ蚁耄骸叭绻袝r(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹?！?/p>
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】二
暑假里，我經(jīng)常參加了社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在我又出發(fā)了，不知道今天是啥活動(dòng)。一走進(jìn)門，我看見(jiàn)會(huì)議室的電視上播放著關(guān)于洗手的視頻，又看見(jiàn)桌子上放著透明的象果凍的固體物品，還有燒杯等工具。今天到底是干啥呀，做實(shí)驗(yàn)嗎？
開(kāi)始上課了，老師先把精美的幻燈片給我們看，都是一些精致好看的香皂，我們都羨慕地都“哇哇”叫起來(lái)?？赐昊脽羝?，老師拿起來(lái)那個(gè)透明物品，叫我們一個(gè)個(gè)都聞下，然后問(wèn)我們聞出什么味道了嗎。同學(xué)們都說(shuō)，這個(gè)東西有股酒精的味道，有點(diǎn)難聞。老師笑著說(shuō)，這是皂基，是一種簡(jiǎn)便做皂的基礎(chǔ)原料。今天的實(shí)踐課就是動(dòng)手做手工皂，大家都開(kāi)心地拍起手來(lái)。老師開(kāi)始示范制作過(guò)程了，她邊講邊做，叫我們一起動(dòng)手跟她做起來(lái)。
先把裝著皂基的手背放入水燒開(kāi)，然后用“OK”狀的手勢(shì)扶住燒杯，再用另一個(gè)手拿著攪拌棒順一個(gè)方向攪拌，直到皂基徹底變成白色的皂基水，我又加入了粉綠色的色素，馬上快速地繼續(xù)攪拌，均勻后，又加入了香香的玫瑰精油，讓香皂散發(fā)出淡淡的玫瑰香，繼續(xù)快速的攪拌，慢慢地液體開(kāi)始逐漸變稠。接下來(lái)就是把香皂水注入喜歡的模具里，我選了一個(gè)玫瑰花型和一個(gè)果凍型，最后就是讓它在模具里自然干硬。
然后我們又做了裝香皂的盒子，把香皂從模具里脫出來(lái)，輕輕地放進(jìn)盒子，非常的精致漂亮。不要以為這個(gè)香皂可以用了哦，它們還要放在通風(fēng)處，避開(kāi)日光直曬，放一個(gè)多月以后，才算制作完成。
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】三
小的時(shí)候，我經(jīng)常在公園里給陶藝品上色，挺好玩的。上周日，我還親自制作了一件陶藝品——福娃貝貝，這是我最滿意的作品！
記得那天我去公園玩，一踏進(jìn)公園大門就直奔我光顧了好多遍的游樂(lè)場(chǎng)畫畫區(qū)，那里能畫沙畫、泥畫、珍珠畫(用許多各種顏色的小珠子用膠粘在畫上)……當(dāng)然，這次我還是直奔我最喜歡的項(xiàng)目——陶藝品制作區(qū)。一到這個(gè)區(qū)，老板就熱情地招呼我，因?yàn)槲沂浅？吐?。我立即跑進(jìn)一個(gè)堆滿了陶藝品的屋子，海選起來(lái)：我閉上眼睛，用手摸，打算摸到哪個(gè)形狀特別就制作哪個(gè)。當(dāng)我的手接觸到其中一個(gè)陶藝品時(shí)，不由地停下了——就是它了！迫不及待地睜開(kāi)眼一看，是福娃貝貝。就這樣，我和福娃貝貝結(jié)了緣。
我先穿好圍裙，然后認(rèn)真地聽(tīng)一位叔叔講解福娃的制作方法。當(dāng)叔叔讓我來(lái)試試時(shí)，我十分緊張，生怕做不好鬧笑話，但還是好奇地坐上小凳子，笨拙地按老師講的方法握住陶泥，慢慢踩下踏板。拉坯機(jī)由緩到急轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也漸漸感到手心有些麻。福娃肚大口小，它的初很像個(gè)陶罐，我握住瓶口處，先把它的“將軍肚”做了出來(lái)。接著應(yīng)該縮小一下罐口，可我不會(huì)做這一步驟。幸虧這時(shí)老師來(lái)了，他很耐心地教我，幫助我，手把手地指導(dǎo)我，我終于做出了小小的罐口。我又握緊了罐子底部，稍微抬一下腳，拉坯機(jī)緩慢地轉(zhuǎn)著，我總算把福娃底部的“腳”做了出來(lái)。
不知過(guò)了多久，我的福娃雛形出來(lái)了?！靶∶妹茫氩幌塍w驗(yàn)一下上色呀？”老板親切地問(wèn)我，我興奮地直點(diǎn)頭。老板從屋子里拿出另一個(gè)制作好的福娃貝貝陶藝品，我坐到板凳上，準(zhǔn)備給它“化妝”了。
我快速地拿起一個(gè)大刷子，染上一點(diǎn)粉色的顏料就向福娃貝貝的頭刷。你也許會(huì)問(wèn)：貝貝的頭不是藍(lán)色的嗎？怎么給你染成粉色的？那是因?yàn)樵谖倚闹校恢眻?jiān)持著這樣的信念：嘗試創(chuàng)新。大家都把貝貝的頭畫成藍(lán)色，那不就沒(méi)有新意了嗎？如果有一個(gè)粉色的貝貝出現(xiàn)在一群藍(lán)色的貝貝中間，豈不是鶴立雞群了嗎？
于是我把貝貝的手和腳也染成粉色，因?yàn)樨愗惖念^和手腳是同一個(gè)顏色的，如果手和頭腳不是一個(gè)顏色的，就有點(diǎn)難看了。接著該染貝貝的身子了，我覺(jué)得淡紫比較好看，可只有很深的紫色呀，我使勁想，突然，有一片葉子落在了白顏料旁，我靈機(jī)一動(dòng)，可以把深紫和白色混合在一起啊！于是我把它們混合在一起，果然成了淡紫！我太佩服自己了，這么有創(chuàng)意。把身子染完，這個(gè)漂亮的福娃陶藝品就出爐了！經(jīng)過(guò)我的打扮，福娃貝貝從眾多福娃中脫穎而出，特別搶眼，最重要的是，他具有濃厚的中國(guó)特色。呵呵，我也成了藝術(shù)家！
看著這小小的瓷器，我想到：中國(guó)歷史上不知道有多少瓷器被外國(guó)人搶走了，這種制作工藝一定要傳承下來(lái)，成為我們中國(guó)的專利，那就誰(shuí)也搶不走了！
我喜歡做陶藝！
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】四
？該怎么做呢？我一邊想著這些問(wèn)題，一邊和奶奶走向居委會(huì)。
走進(jìn)居委會(huì)，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫片。看完后，我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。
開(kāi)始了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶，底下還有兩個(gè)棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空。火車上的乘客還有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來(lái)，有一個(gè)問(wèn)題，可難住我了：煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)，把煙囪連在一起，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有一點(diǎn)空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個(gè)燈籠就搞定啦！
我把燈籠拿到奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說(shuō)：“可心，真漂亮！”哦，對(duì)了，這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個(gè)燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時(shí)更漂亮了！
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】五
再過(guò)一天就是圣誕節(jié)了，雖然這不是我們中國(guó)的節(jié)日，但我卻非常喜歡圣誕樹(shù)的造型。于是，我打算自己手工制作一棵圣誕樹(shù)。
當(dāng)然嘍，方法是從網(wǎng)上找的。我按照視頻，將一張正方形的紙上下左右都對(duì)折了一遍，然后讓正方形橫過(guò)來(lái)，成為菱形，再兩邊合并起來(lái)，就成了一個(gè)小菱形。把菱形兩邊都折起來(lái)，前后都要折。把一邊展開(kāi)，沿著中線翻過(guò)來(lái)，再把多出來(lái)的折回去。兩面都這樣，折好后，將做好的圖形的左右兩邊的上、中、下各剪一刀，剪出六個(gè)三角形來(lái)，再展開(kāi)，圣誕樹(shù)的一部分就做好了。
剩下的部分就很簡(jiǎn)單了，折一個(gè)星星，涂上黃色，或者直接用星星紙折一個(gè)星星，最后粘上圣誕樹(shù)的頂部，一棵圣誕樹(shù)就做好了。
做好的圣誕樹(shù)小巧可愛(ài)，當(dāng)做小裝飾品放在家里的各個(gè)地方很漂亮。而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，大家試試看吧!
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】六
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——小制作一個(gè)。
我眉心緊鎖，做什么好呢？我在客廳里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)圓球滾入了我的視線，有了，就用這個(gè)珠子蓋個(gè)房子！一看，我有的珠子，都可以為我蓋個(gè)房子了！我先在稿紙上畫下了草圖，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我先撕下一條膠帶，鋪在茶幾上，把珠子一個(gè)個(gè)排列在上面。沒(méi)想到珠子太滑了，膠帶根本行不通，這件事最后以失敗告終。
我氣得直跺腳，頭發(fā)怒發(fā)沖冠般的站了起來(lái)。我上網(wǎng)搜了一下做什么好，大多都說(shuō)潛望鏡，我看了一下，既簡(jiǎn)單又實(shí)用，我何不做一個(gè)的？媽媽剛巧買了兩盒牙膏。我打算用盒子做材料。我用剪刀在它“身上”剪了幾下，大概的形狀出來(lái)了。只差鏡子了！我激動(dòng)地“飛”向媽媽：“媽媽，我們家有鏡子么？”媽媽攤攤手：“沒(méi)有。”媽媽的一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是晴天霹靂！
坎坷的經(jīng)歷不僅沒(méi)打敗我，還激起了我的斗志！我低下頭，陷入了沉思，玻璃膠帶粘不住，紙可不可以呢？我想起了過(guò)去玩的紙牌，飛快地跑到臥室拿了出來(lái)。哇！比玻璃珠子還多哩！我拿出了兩張?jiān)囋嚹z帶能否站住，結(jié)果果然不出我所料——成功了！
我吸取上次的教訓(xùn)，先準(zhǔn)備材料：紙牌、膠帶、雙面膠，一切準(zhǔn)備完畢。我先制作三角形的屋頂，然后在做正方形的墻，在連接。由于屋頂是三角形的，所以連接起來(lái)非常困難，耗費(fèi)了我15分鐘的時(shí)間。連接完成，把它豎起來(lái)，可瞬間倒塌，我困惑不解，仔細(xì)觀察，我恍然大悟，原來(lái)墻于墻之間也應(yīng)緊密連接，改進(jìn)這一點(diǎn)果然成功了。
一個(gè)艱難的房子被我做成，爸媽見(jiàn)了都驚嘆不已！
五年級(jí):段本琦
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】七
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：做一個(gè)小制作。我準(zhǔn)備做一個(gè)窗。我找到了彩色卡紙、剪刀和膠棒，就開(kāi)工了。
我先把紙按對(duì)角折了起來(lái)，折了三次后，我用剪刀在每一邊剪出了各種圖形，如半圓形、長(zhǎng)方形、正方形。最后，我把它輕輕的打開(kāi)，一個(gè)漂亮的窗花就展現(xiàn)在了我的眼前。我還沒(méi)來(lái)得及高興，突然又想到了如果把窗花剪多點(diǎn)兒，然后粘在窗子上也許會(huì)更好看，于是我又做了幾個(gè)，把他們?nèi)吃诖白由希?！整個(gè)家都變得非常漂亮。
我動(dòng)手動(dòng)腦做出了一個(gè)個(gè)漂亮的窗花，我心中感受到了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣。
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】八
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢?我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢!
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】九
手工香皂制作記
今天是星期六，我和幾個(gè)同學(xué)一起去皂吧做香皂。
阿姨給了我們一人一塊小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，再把一塊塊小皂基放入一個(gè)小碗中，把小碗放入烤箱，讓它們化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一塊白色的皂基。
接下來(lái)就是調(diào)色。我是使用色液調(diào)色，色液的濃度很高，所以一次加一滴就夠了，將之?dāng)嚢杈鶆?，如果覺(jué)得顏色不夠深，再加一滴，切忌一次擠很多滴，這樣顏色容易太深，一旦顏色太深，只能用很多皂基與之重融才能使顏色變淡。常見(jiàn)的色液有三個(gè)顏色：紅、黃、藍(lán)，其他顏色可由這三色調(diào)出來(lái)，例如：紅＋黃→橘、黃＋藍(lán)→綠、藍(lán)＋紅→紫。另外，淡藍(lán)色比較難調(diào)，因?yàn)樵砘杂幸稽c(diǎn)黃色，縱使只加一點(diǎn)藍(lán)色色液，看起來(lái)還是有點(diǎn)藍(lán)綠。
然后是入模。將調(diào)好顏色、味道的色液倒入模子，大約倒八、九分滿，或想要的高度即可，若倒太滿則不容易脫模。模子必須事先洗凈、干燥?？梢杂貌级『?，倒好皂液后，就可以將這些皂皂擺在旁邊放涼，大約1小時(shí)后這些皂皂就會(huì)凝固，屆時(shí)脫模后就可以包裝或直接使用。若希望這些香皂趕快凝固，可以將它們放在冰箱冷藏或冷凍，大約15分鐘至半小時(shí)就可以凝固。趁凝固時(shí)間的空檔，可以清洗器具及環(huán)境羅！小鋼杯和攪拌棒可以用水盤里的溫水先初步清洗，溫水加速皂皂融化，可以洗得比較輕松愉快喔！最后是脫模。香皂完全凝固之后就可以脫模了。我把這個(gè)布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脫模時(shí)，第一步先將模子口往旁邊拉，讓空氣進(jìn)入香皂與模子之間，使空氣進(jìn)入所有的邊邊。將模子反過(guò)來(lái)，壓模子底部，使空氣能進(jìn)入底部，當(dāng)空氣完全進(jìn)入底部后，香皂便與模子脫離，這時(shí)可將香皂扣出來(lái)。你還可以進(jìn)行修飾。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修飾時(shí)，可以用免洗塑膠刀的刀背或干抹布、衛(wèi)生紙修飾。用塑膠刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、衛(wèi)生紙擦拭，使香皂線條柔和。若香皂夠漂亮或崇尚自然美、不愿浪費(fèi)任何一丁點(diǎn)皂皂，此步驟可省略。
通過(guò)這次做香皂，我感受到了一切東西都來(lái)之不易。自己動(dòng)手，豐衣足食！
初二:eileen小漁
三年級(jí)手工制作燈籠的作文【精選10篇】一十零
這周，老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說(shuō)干就干，材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細(xì)沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái)，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細(xì)沙。接著，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒(méi)有倒下去，好像在說(shuō)：“想要推到我，門都沒(méi)有!”我又碰了它幾下，它還是沒(méi)有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張!”“米奇”好像很聰明，我還沒(méi)動(dòng)手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最后，我看它可愛(ài)的樣子就饒了它。
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