建設(shè)年活動總結(jié)

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建設(shè)年活動總結(jié)篇一

在全校師生共同努下，通過學生文明習慣養(yǎng)成、課堂教學改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，xx年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學效率和教學質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學風建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。

以山東省中小學素質(zhì)教育會議精神為指導，按照20xx年度學校工作思路，結(jié)合我校學風實際，針對我校學風存在的問題，在總結(jié)上學期學風的基礎(chǔ)上，制定本方案。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學校的立校之本。學風關(guān)系著學校的發(fā)展，是學校提高教學質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學風建設(shè)是學生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學風是教育管理的核心內(nèi)容。學風建設(shè)是校風建設(shè)的重要內(nèi)容，學風的好壞不僅影響到學校教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高，也影響到學校的生存和發(fā)展。

以“學習態(tài)度得到根本端正，學習風氣得到真正好轉(zhuǎn)，學習成績得到明顯提升”為目標，通過學風建設(shè)活動，力爭使我校學風上一個新臺階，促進學校教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標。

建立優(yōu)良的校園學習氛圍，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，形成勤奮學習、刻苦鉆研的學習風氣和強烈的競爭意識，幫助學生樹立起熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習，終身學習的觀念。具有較強的學習能力和濃厚的學習興趣。

（一）、成立學風建設(shè)領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動工作。

1、成立領(lǐng)導小組

組長：魏風傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。

2、召開學風建設(shè)動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學風建設(shè)的`重要性，齊心協(xié)力共同搞好學風建設(shè)工作。

3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學風文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓和宣傳標語口號，如講正氣、比學習、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學習等，以鼓舞、感染學生礪志、尚學、奮進。

4、向全體同學發(fā)出學風建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學校廣播、校刊、黑板報、文化長廊做好學風建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學風建設(shè)進展情況的報導和各類文章。

5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學習氛圍。圍繞高效學習方法、良好學習習慣養(yǎng)成、快樂學習心得等方面，開展“我與我的學習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。

（二）、開展形式多樣的學風建設(shè)活動，寓學風建設(shè)于各項工作中。

1、從抓學習態(tài)度入手，提高學生對學習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學習態(tài)度，給學生灌輸學習態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學的尊敬的思想意識。

2、創(chuàng)造良好自主學習氛圍，發(fā)揮學生的主觀能動性，自主學習。使學生充分認識好的學習成績是自己“學”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學習。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學生自主學習提供便利條件，盡可能讓學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學習、勤鉆研、善積累的好習慣。

3、把學風建設(shè)與理想教育、學習目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。

4、幫助學生制定有針對性的個性學習計劃，加強學習方法指導，使學生掌握有效的學習方法，培養(yǎng)學生學習興趣，推進自主學習。發(fā)揮每一位同學的自主學習的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學積極學習的興趣和欲望，盡可能把學生的時間和精力引導到學習知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。

5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學習研討。介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，讓同學們分享學習心得，不斷提升自己的學習能力和學習效率。組織各年級、各學科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

6、嚴謹治學，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風，促進學風的根本好轉(zhuǎn)。在學校教育中，處于主導地位的是教師，要使學風有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學生的良師益友，應(yīng)當做好學生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習慣為學生樹立學習的榜樣。

7、加強學風建設(shè)必須同加強班風建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境。增強學生集體榮譽感，使學生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

8、良好的行為習慣是好的學風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。抓好自習課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實做到以“查”促學風轉(zhuǎn)變，以“查”促學風養(yǎng)成，促進學生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學風。政教處在班級考核中，將加大對班風、學風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學風、班風的考核上。

9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習慣。引導學生多讀書、讀好書。指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習慣；通過讀書沙龍引導師生全員參與，促進教師教學水平和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學習型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。

10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學校將評選“學風建設(shè)標兵”、“學風建設(shè)標兵班”，對學習習慣好、學習踏實的同學進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學生樹立學習上的榜樣，把學生們的注意力吸引到學習方面的“比、學、趕、幫、超”上。

11、創(chuàng)建“十無校園”，營造健康、和諧、富有激勵和營養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強學風建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系，每位同學都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻，為形成文明語言環(huán)境做貢獻。

12、以學生社團活動為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，把創(chuàng)造良好學風同有意義的豐富多彩的活動結(jié)合起來。鼓勵各年級、各班設(shè)計一些有利于學風建設(shè)的活動，推動學校的學風、班風、校風提檔次、上水平。

（三）、活動的主要形式

1、以級部、學科組和行政班為單位，組織開展好學風建設(shè)活動。

2、各班主任認真組織實施，做好每一項工作，上好主題班會課。

3、各級部、學科組及各班組織學生進行學風建設(shè)大討論，并寫好學習心得。

4、學校將對活動進行檢查監(jiān)督，組織開展班風、學風評比活動，并將有關(guān)檢查和評比結(jié)果進行通報。

（四）、幾點要求

1、認真領(lǐng)會學風建設(shè)年活動的意義和要求，積極投身到學風建設(shè)的各項活動中來。

2、認真開好教師會、學生大會，端正教風、濃厚學風，在全校營造積極、良好的學習氛圍。

3、各班主任要貫徹落實好方案中的各項規(guī)定要求，長抓不懈，突出成效。

4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強的具體措施，避免學風建設(shè)流于形式。

建設(shè)年活動總結(jié)篇二

20xx年12月15日晚上19：00

桃李園3樓報告廳

：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序）

1）大賽參賽選手、評委準時就座。

2）主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。

3）分兩個階段進行k歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）。

4）中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。

5）評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎。

6）k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。

7）宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。

8）請評委點評并致閉幕辭。

9）主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設(shè)兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。

第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>

注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

：略

建設(shè)年活動總結(jié)篇三

(一)宣傳發(fā)動(2018年2月初— 3月中旬)

通過召開啟動大會和媒體宣傳報道的形式，向廣大干部教師宣傳首屆“學校建設(shè)月”活動的內(nèi)容和意義，從機關(guān)到學校形成共識，吸引廣大干部教師積極參與首屆“學校建設(shè)月”活動。同時，積極爭取社會和學生家長對xx新區(qū)首屆“學校建設(shè)月”活動的支持。

(二)方案制定(2018年3月初— 3月下旬)

在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著有利于促進xx新區(qū)學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，由區(qū)教委中學處牽頭制定xx新區(qū)首屆“學校建設(shè)月”活動方案，確定首屆“學校建設(shè)月”活動內(nèi)容。各學校活動內(nèi)容應(yīng)包括校長辦學思想、學校德智體美藝、科技教育等多個方面?；顒有问綉?yīng)包括學校校長辦學思想介紹、課堂教學展示、學校特色活動展示、科技教育展示等。各學校、幼兒園工作方案于2018年4月3日前，按學段及學校類別分別上報區(qū)教委中學處、小學處、學前處和職成處。

(三)交流展示(2018年4月中旬— 5月下旬)

第一部分：校級交流展示

各學校、幼兒園根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一部署，圍繞學校德育工作、教學工作、體育工作、藝術(shù)工作等辦學特色制定校級活動方案。各學校、幼兒園方案經(jīng)區(qū)教委審核后，面向社會和家長組織展示活動，區(qū)教委相關(guān)處室和教發(fā)院籌備組進行觀摩指導。

第二部分：區(qū)級交流展示

區(qū)教委對學校、幼兒園上報的活動方案進行綜合考量，結(jié)合學校、幼兒園的辦學水平、辦學特色選取2所高中校、4所初中校、4所小學、3所幼兒園、1所職校，共計14所學校作為區(qū)級展示學校，在全區(qū)范圍內(nèi)組織校長進行 “互比、互學、互看”交流活動。學校成果展示活動同步向社會和學生家長進行開放。

(四)活動總結(jié)(2018年4月下旬— 5月下旬)

總結(jié)xx新區(qū)首屆“學校建設(shè)月”活動取得的成績，查找不足，挖掘經(jīng)驗，培植典型，發(fā)揮典型示范作用，為后續(xù)活動開展夯實工作基礎(chǔ)。

七、活動要求

建設(shè)年活動總結(jié)篇四

為加強教育行風建設(shè)，規(guī)范學校辦學和教師從教行為，轉(zhuǎn)變工作作風，凈化育人環(huán)境，推動教育工作和諧發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局文件精神和要求，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，認真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強行風建設(shè)工作要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強師德建設(shè)、加強校務(wù)公開、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為為重點，不斷加強學校教育行風建設(shè)，辦好人民滿意的教育，樹立學校教育的良好形象。

1、干部隊伍建設(shè)

加強學校干部隊伍作風建設(shè)，加強學習，提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認識到規(guī)范辦學、依法從教、高效行政的重要性，為全校教師起好示范作用。

2、教師隊伍建設(shè)

規(guī)范教師從教行為。全體教師簽訂

關(guān)心教師，尊重教師，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，不斷改善教師的工作、學習條件。

3、校務(wù)公開

加大校務(wù)公開力度，推進學校民主管理、科學管理；

實行收費公示制。

4、規(guī)范教育收費

嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，杜絕亂收費行為；

不違規(guī)向?qū)W生收取贊助費、補課費等。

5、規(guī)范辦學行為

嚴格控制學生在校集中教學活動時間；

嚴格執(zhí)行國家課程計劃；

嚴格制止義務(wù)教育辦學中的違法行為。

宣傳發(fā)動階段

1、制定方案，搞好宣傳

召開全校行風建設(shè)工作動員會，學習關(guān)于開展民主評議行風建設(shè)活動的相關(guān)文件，討論制定。

2、成立領(lǐng)導小組

學校成立行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，組織實施學校行風建設(shè)工作，監(jiān)督檢查教師行風建設(shè)執(zhí)行情況。

組織實施階段

1、認真實施。按照教育局“民主評議行風建設(shè)”活動要求，認真做好各階段工作，開展自查自糾活動。

2、接受督查。隨時接受市、區(qū)教育局等各級領(lǐng)導各科室對學校開展“民主評議行風”活動的隨機檢查、暗訪、問卷調(diào)查等。

3、重點整改。針對督查中自身存在的突出問題，查找差距，分析原因。按照各項規(guī)范管理要求，制定整改方案，完善改進措施，落實整改責任，切實解決好實際問題。

4、監(jiān)督評議。學校通過設(shè)立意見箱，公布舉報電話，走訪家長等各種途徑接受學生家長及社會各界的監(jiān)督反饋。

檢查總結(jié)階段

運用多種形式收集意見和建議，分析存在的問題，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，改進工作作風，強化師徳校風。召開教師民主座談會，每位教師查找工作中的不足和問題、整改效果以及今后的工作打算。

1、統(tǒng)一思想認識。全體教師要充分認識民主評議政風行風活動的重要意義，高度重視，正確對待，嚴肅認真，積極參與，確?；顒禹樌_展。班主任老師要向?qū)W生及家長宣傳教育行風建設(shè)的重要意義，讓全體學生及家長積極配合，主動參與。

2、做到“三個結(jié)合”。將民主評議政風行風活動與師德建設(shè)活動相結(jié)合；與學校的教學工作相結(jié)合；與強化管理，提升學校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風建設(shè)與促進學校的科學、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來，切實做到“評議”活動和推動學校的各項工作順利進行。

3、突出重點，強化實效。以規(guī)范辦學行為，推進學生權(quán)益，增強人民對教育滿意度為出發(fā)點，實現(xiàn)教育的科學、和諧、內(nèi)涵發(fā)展。

學校將以“行風建設(shè)推進年”活動為契機，不斷完善工作制度，并借鑒先進學校的典型做法，提高管理水平，辦人民滿意學校。

建設(shè)年活動總結(jié)篇五

村級活動場所建設(shè)實施方案 村級活動場所建設(shè)實施方案

求，結(jié)合我區(qū)實際，制定以下實施方案。一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指導，解放思想、整合力量，以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設(shè)，不斷提高全區(qū)村級組織活動場所建設(shè)水平，使全區(qū)村級組織辦公活動場所整體上達到“基本場所適用、基本設(shè)施完備、基本功能健全、基本制度規(guī)范”的標準和要求，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供必需的基礎(chǔ)條件和陣地保證。

二、工作原則

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1、分類指導、整體推進的原則。注重分類指導，在著力解決好無辦公場所問題的同時，選擇經(jīng)濟條件和工作基礎(chǔ)好的村，建設(shè)一批標準相對較高的村級活動場所，示范帶動全區(qū)村級組織活動場所建設(shè)上臺階、上層次。

2、統(tǒng)一規(guī)劃、嚴格管理的原則。將村級活動陣地建設(shè)納入社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)一編制項目實施方案，堅持建設(shè)標準，精心搞好設(shè)計，嚴格工程管理，把村級組織活動場所建成農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化中心。

3、以鎮(zhèn)為主、分級實施的原則。村級活動場所建設(shè)以鎮(zhèn)為主組織實施，各鎮(zhèn)要根據(jù)區(qū)的總體規(guī)劃和要求，制定具體方案，并指導無活動場所的村作好建設(shè)計劃，層層負責，分級實施。

要。

三、

程預算組，對每一個新建或需維修擴建的村活動場所進行工程預算，各鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)建設(shè)辦也要派出專門工作人員參與本鎮(zhèn)村級活動場所的建設(shè)預算工作。區(qū)鎮(zhèn)預算工作組要到現(xiàn)場實地查看，參照項目建設(shè)規(guī)定的標準，詳細、準確地列出維修擴建的工程項及預算開支。上報的50個需要新建或維修擴建的村，每個村都要編制出具體的項目工程預算單，預算單由區(qū)鎮(zhèn)預算工作組和村級組織負責人簽字確認。最后由區(qū)建設(shè)部門列出全區(qū)需要新建或維修擴建村的總預算開支報區(qū)村級組織活動場所建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。

和區(qū)發(fā)改局要指導各鎮(zhèn)制定出本鎮(zhèn)的年度建設(shè)項目和建設(shè)計劃，按照項目管理規(guī)定和程序，由各鎮(zhèn)向區(qū)發(fā)改局報批實施項目。

3、選擇建址。在需要新建、改建的村級組織活動場所場所的選址上，各鎮(zhèn)要認真研究，嚴格把關(guān)，盡可能建在村民聚集地、村子的中心位置，便于黨員、干部、群眾活動。活動場所的建設(shè)用地由村級組織在原有集體建設(shè)用地范圍內(nèi)調(diào)劑解決。

時研究協(xié)調(diào)和解決工作中的有關(guān)事宜。各鎮(zhèn)黨委要高度重視村級組織活動場所建設(shè)工作，成立工作機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導和指導，建立和落實領(lǐng)導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鎮(zhèn)黨委書記是這次村級組織活動場所建設(shè)的第一責任人，鎮(zhèn)長是直接責任人，要明確一名副職領(lǐng)導主抓此項工作，要切實履行好職責，投入足夠精力，抓好此項工作。區(qū)把村級組織活動場所納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度工作目標，并作為重要內(nèi)容進行考核，鎮(zhèn)和項目實施村要簽定目標管理責任書，凡村級組織場所建設(shè)達不到要求的，不得評定為“五個好”黨組織。

程”、“廉政工程”。對截留挪用資金、偷工減料、弄虛作假等違法違紀等問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關(guān)領(lǐng)導的責任。要嚴格資產(chǎn)管理，村級組織活動場所的使用權(quán)歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產(chǎn)的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質(zhì)。

3、落實部門職責。建立聯(lián)席會議制度，由區(qū)委組織部牽頭、區(qū)發(fā)改局、財政局、建設(shè)局各指定一名分管領(lǐng)導共同負責，研究協(xié)調(diào)和解決工作中的有關(guān)事宜。組織部門牽頭抓總，切實負起村級組織活動場所建設(shè)的組織協(xié)調(diào)職責，會同有關(guān)部門研究制定實施計劃，確定工作目標、任務(wù)分工和時限要求等，及時了解掌握工作進展情況，注意總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，加強監(jiān)督檢查和具體指導。區(qū)發(fā)改局負責村級組織活動場所建設(shè)項目的規(guī)劃編制、項目審批、上報資金申請報告、投資計劃分解下達、項目建設(shè)的監(jiān)督管理工作。區(qū)財政局負責建設(shè)投資-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--的及時下?lián)芎图揖?、辦公用品的采購配置。民政、建設(shè)、國土資源等有關(guān)部門也要明確責任，對村級組織辦公活動場所建設(shè)要給予政策傾斜，按領(lǐng)導小組研究意見，各項審批手續(xù)從簡從快，各種規(guī)費實行“零收費”制度，做到積極支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設(shè)工作順利進行。

4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設(shè)中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種方式保證建設(shè)進度和質(zhì)量。區(qū)委將抽調(diào)組織部、發(fā)改局、財政局、建設(shè)局等部門的專業(yè)人員組成督查組，加大督查力度，對各鎮(zhèn)村級組織活動場所建設(shè)的質(zhì)量和進度進行經(jīng)常性督查，定期通報工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握建設(shè)進度。鎮(zhèn)、村兩級也要抽調(diào)人員對建設(shè)工程進行跟蹤監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。

開展輿論宣傳。認真聽取群眾意見，理順群眾情緒，尊重群眾合理要求，爭取基層黨員群眾的理解和支持，發(fā)動群眾自愿參與共建，形成農(nóng)村基層組織辦公活動場所建設(shè)的合力，把好事辦好，實事辦實。

6、建立部門幫扶制度。區(qū)直各掛鉤聯(lián)誼部門要結(jié)合開展1 2 下一頁

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