計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
縣級(jí)殘疾低保工作計(jì)劃表篇一
為了貫徹以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞著全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”，在政治上有地位，人格上有尊嚴(yán)，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，生活上有保障，共同邁進(jìn)小康社會(huì)的要求和“平等、參與、共享”的文明社會(huì)權(quán)利。特制訂了古城社區(qū)20xx年工作計(jì)劃。
一、康復(fù)工作：根據(jù)殘聯(lián)康復(fù)部的工作計(jì)劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項(xiàng)康復(fù)工作，在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復(fù)檔案全部建立完善起來20xx年的康復(fù)檔案的填寫工作。對(duì)低視力、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作及時(shí)上報(bào)給殘聯(lián)好對(duì)他們有針對(duì)性的進(jìn)行康復(fù)。并且在助殘日到來之際對(duì)全社區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次大型體檢工作。對(duì)個(gè)別殘疾人有針對(duì)性的介紹到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
二、就業(yè)工作：積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)向他們提供，解決他們的就業(yè)問題。并配合好殘聯(lián)和各個(gè)部門對(duì)殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。使每個(gè)殘疾人都能有一技之長(zhǎng)，才能擴(kuò)大就業(yè)面。鼓勵(lì)的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè)。
三、宣傳文體、信息化建設(shè)工作：根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動(dòng)爭(zhēng)取在社區(qū)搞好兩個(gè)新穎的大型活動(dòng)。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。積極配合殘聯(lián)做好殘疾人的職業(yè)技能競(jìng)賽和殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員的摸底調(diào)查工作發(fā)現(xiàn)人才及時(shí)上報(bào)給殘聯(lián)。使殘疾人有展示自己的才能的機(jī)會(huì)。積極準(zhǔn)確的做好各項(xiàng)工作報(bào)表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數(shù)。提高自己的信息化工作水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。
四、組聯(lián)工作：設(shè)立協(xié)會(huì)組織，建立協(xié)會(huì)制度，把志愿者隊(duì)伍更加完善，幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難，更好的服務(wù)殘疾人。結(jié)合信訪、維權(quán)、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等項(xiàng)工作，宣傳落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)殘疾人，教育殘疾人，服務(wù)殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復(fù)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)記錄。
五、殘疾證的辦理工作：積極的做好殘疾證的辦理工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、公正、公平、公開的辦證原則，按著上級(jí)的文件要求進(jìn)行辦證把好第一關(guān)的工作。積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一個(gè)殘疾證，就及時(shí)的錄入一例檔案，并且做到內(nèi)容詳細(xì)、準(zhǔn)確。
殘疾人工作是一項(xiàng)偉大的工作，在今后的工作當(dāng)中一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成20xx年的全年工作計(jì)劃。
縣級(jí)殘疾低保工作計(jì)劃表篇二
1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。
五、一年發(fā)展目標(biāo)：
在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識(shí)有較大的提升，結(jié)合她從教語文成功經(jīng)驗(yàn)，能把數(shù)學(xué)課堂“活”起來;數(shù)學(xué)教研能力得到一定的提升;通過一年的努力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上一節(jié)市級(jí)以上的刊物發(fā)表論文。
1.與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。
2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3.著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。
五、幫扶措施：
1.積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)做好筆記，寫好心得。
2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3.聽課：我和金老師建立一個(gè)不定期的互相聽課的制度。金老師可誰時(shí)到我的課堂聽課，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織;我也會(huì)隨堂聽金老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評(píng)課：每一次聽課，隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓金老師學(xué)會(huì)讓金老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5.課后反思：要求金老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，主張一使用為原則，不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個(gè)人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動(dòng)，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。
農(nóng)村教師幫扶計(jì)劃書篇三
為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，更快更好地在互幫互學(xué)的氛圍中迅速成長(zhǎng)。按照學(xué)校以老帶新、以熟帶生的幫扶安排，由我與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對(duì)，圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行共同的探索。希望通過一系列的活動(dòng)達(dá)到互學(xué)共進(jìn)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的，特制定如下計(jì)劃。
幫扶對(duì)象：于楠老師
對(duì)象分析：于楠老師是今年新分配到我校的數(shù)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生，擔(dān)任本校高一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從這幾周時(shí)間的接觸與觀察中發(fā)現(xiàn)：于楠老師具有較好的現(xiàn)代教育的基本素質(zhì)，擁有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),對(duì)工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的好老師。但是，由于于老師剛走上教學(xué)工作崗位，難免對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、對(duì)本課知識(shí)與前后知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和學(xué)生練習(xí)的難易搭配等方面未能準(zhǔn)確把握。另外，于老師可能覺得一年級(jí)的孩子是一紙空白，想憑借自己的能力把教學(xué)重難點(diǎn)“化難為易”，未能充分信任學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生參與課堂、體驗(yàn)課堂，讓小朋友們?nèi)ヌ骄?，去發(fā)現(xiàn)，去大膽質(zhì)疑，展現(xiàn)學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的不可低估的創(chuàng)造潛能，使之成為學(xué)習(xí)的真正主人。
預(yù)期目標(biāo)：
1、長(zhǎng)期目標(biāo)：一年合格上崗，兩年勝任教學(xué)，三年成為教學(xué)骨干，五年成為教學(xué)能手。
2、近期目標(biāo)：本學(xué)期結(jié)束前，于楠老師對(duì)教材把握較準(zhǔn)，能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文;上一節(jié)較成功的校級(jí)公開課。
幫扶措施：
1、集體備課：在每一個(gè)新的章節(jié)開始時(shí)，我們對(duì)本章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)以及教學(xué)方法進(jìn)行討論研究，理清了解、理解、掌握和運(yùn)用四個(gè)層次的具體要求。通過集體備課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使我們制定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法既能反映教學(xué)大綱精神，又切合學(xué)生實(shí)際，充分突顯學(xué)生在課堂上的主體地位。
2、聽課：我和于楠老師建立一個(gè)不定期互相聽課的制度。于老師可隨時(shí)到我的課堂聽課，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織;我也會(huì)隨堂聽于老師的課，了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。同時(shí)我也會(huì)帶領(lǐng)于老師聽不同年級(jí)的數(shù)學(xué)課，讓她多感受不同年級(jí)、不同教學(xué)內(nèi)容所對(duì)應(yīng)不同的教學(xué)方法。
3、評(píng)課：每一次聽課，我們一定會(huì)組織評(píng)課(有時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課)。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教態(tài)、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待，直陳得失，暢所欲言。通過說課評(píng)課，力求讓于老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和教學(xué)節(jié)奏。每次聽她的課，我會(huì)重點(diǎn)指出其課堂中存在的一個(gè)突出問題，讓于老師循序漸進(jìn)地改正教學(xué)缺點(diǎn)，走向教學(xué)規(guī)范。
4、課后反思：要求于老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，主張以實(shí)用為原則，不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā)，追求實(shí)效，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對(duì)當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考，認(rèn)真總結(jié)，著重針對(duì)教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。
5、上匯報(bào)課：每個(gè)學(xué)期，于老師都要上一節(jié)至少是面向全科組的匯報(bào)課。課前我會(huì)和于老師共同研究教材教法，指導(dǎo)其寫出最適合她本人實(shí)施的教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標(biāo)達(dá)成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學(xué)的展示，讓其體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，促使其快速成長(zhǎng)。
縣級(jí)殘疾低保工作計(jì)劃表篇三
貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度和主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，確保黨支部組織生活經(jīng)常開展、取得實(shí)效。加強(qiáng)政治理論教育，教育黨員旗幟鮮明講政治，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“四個(gè)服從”。加強(qiáng)對(duì)黨員的日常教育管理，嚴(yán)格組織生活，抓早抓小、防微杜漸。突出黨建引領(lǐng)，認(rèn)真做好直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與助殘惠殘服務(wù)。積極做好黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶工作。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。貫徹執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真落實(shí)按期換屆、請(qǐng)示報(bào)告、發(fā)展黨員、基層黨務(wù)公開等黨支部工作制度，努力創(chuàng)建縣黨建示范單位。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)基層殘聯(lián)規(guī)范化建設(shè)
3. 加強(qiáng)鄉(xiāng)村殘聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)基層鄉(xiāng)村兩級(jí)殘聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)改革，加強(qiáng)基層殘聯(lián)組織建設(shè)；推動(dòng)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)干部納入干部隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃；強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)殘疾人工作隊(duì)伍管理；全面實(shí)行工作“千分制”考核，提升服務(wù)殘疾人整體水平。
4. 發(fā)揮各殘工委成員單位作用。在縣人民政府殘疾人工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“殘工委”）的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善工作制度機(jī)制，開展殘疾人事業(yè)發(fā)展的問題研究。明確各殘工委組成單位職責(zé)責(zé)任，形成齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的工作局面。繼續(xù)發(fā)揮縣殘工委履行推進(jìn)殘疾人事業(yè)方針、政策、法規(guī)、規(guī)劃的制定與實(shí)施，協(xié)調(diào)解決殘疾人工作重大問題等職責(zé)，支持縣殘聯(lián)履行好縣殘工委秘書處職責(zé)。
（三）進(jìn)一步落實(shí)民生實(shí)事工程
1. 開展全縣殘疾人各類民生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)大摸排，及時(shí)全面掌握全縣各類民生數(shù)據(jù)，為制定政策、開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)提供數(shù)據(jù)支撐。
2. 為提升殘疾人職業(yè)技能水平，提高殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)省市殘聯(lián)安排，完成殘疾人培訓(xùn)項(xiàng)目180名。開展殘疾人職業(yè)技能提升培訓(xùn)50名、陽光增收計(jì)劃培訓(xùn)100名、創(chuàng)業(yè)扶持培訓(xùn)30名。
3. 制定政策措施，著力保障殘疾兒童基本康復(fù)服務(wù)需求，逐步實(shí)現(xiàn)0-17歲視力、聽力、言語、智力、肢體殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童免費(fèi)得到手術(shù)、輔助器具適配和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
4. 建設(shè)“茶陵縣殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心”，為全縣15名精神、智力或重度肢體殘疾人提供集中托養(yǎng)服務(wù)；構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、村（社區(qū)）為依托、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為骨干、家庭鄰里為基礎(chǔ)的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)體系，開展殘疾人居家托養(yǎng)服務(wù)工作，為155名重度殘疾、一戶多殘、老殘一體的殘疾人家庭提供居家托養(yǎng)服務(wù)；以解決這部分特困群體的基本生活保障、身體健康、醫(yī)療護(hù)理、心理健康等問題，減負(fù)殘疾人家庭負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
5. 進(jìn)一步落實(shí)貧困重度殘疾人家庭無障礙改造項(xiàng)目，幫助110戶貧困重度殘疾人家庭進(jìn)行“需求個(gè)性化、生活便利化、關(guān)懷人性化”無障礙改造，提高殘疾人居家生活自主程度和生活質(zhì)量。
6. 進(jìn)一步扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。一是將符合就業(yè)條件的貧困殘疾人和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，開展有針對(duì)性的種植、養(yǎng)殖、修理和盲人按摩為內(nèi)容的專業(yè)類、技能類、特長(zhǎng)類培訓(xùn)；二是拓寬殘疾人就業(yè)渠道，積極對(duì)接縣經(jīng)開區(qū)、縣人社局等行政、企事業(yè)單位，將符合就業(yè)條件的貧困殘疾人通過聘用、輸送等方式安排到有用工需求的企事業(yè)單位；對(duì)符合創(chuàng)業(yè)條件的，縣殘聯(lián)提供政策支持，扶持貧困殘疾人自主創(chuàng)業(yè)；三是啟用縣殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心，成立種植、養(yǎng)殖、加工、修理等協(xié)會(huì)，采取“協(xié)會(huì)+特困殘疾創(chuàng)業(yè)戶”方式，助推殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)殘疾人創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能人，帶動(dòng)貧困殘疾人家庭就業(yè)脫貧；四是爭(zhēng)取縣委、政府出臺(tái)茶陵縣殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)殘聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)行管理
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道（辦事處）殘聯(lián)組織和村（社區(qū)）殘疾人協(xié)會(huì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道（辦事處）殘聯(lián)要按“10有”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)組織建設(shè)，即：有辦公場(chǎng)所、有殘聯(lián)牌子、有規(guī)章制度、有目標(biāo)任務(wù)、有管理規(guī)范、有服務(wù)承諾、有政策業(yè)務(wù)公示、有工作檔案、有數(shù)據(jù)列表、有工作經(jīng)費(fèi)。村（社區(qū)）殘協(xié)要實(shí)現(xiàn)“7個(gè)一”，即：一個(gè)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、一個(gè)規(guī)范的協(xié)會(huì)標(biāo)志牌、一個(gè)固定的活動(dòng)場(chǎng)所、一套健全的工作檔案、一套完善的工作制度、一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)列表、一本簡(jiǎn)明的政策匯編。一套完善的工作制度：***殘疾人協(xié)會(huì)辦公室牌子、殘疾人服務(wù)窗口座牌、殘疾人工作便民公示欄、殘協(xié)工作管理規(guī)范、殘疾人工作專干（殘協(xié)專職委員）管理規(guī)范、殘協(xié)工作成員一覽表、殘疾人工作首問責(zé)任制、殘疾人專干工作職責(zé)、村（社區(qū)）殘疾人協(xié)會(huì)工作職責(zé)。
（五）鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，助力鄉(xiāng)村振興
按縣委要求繼續(xù)做好與湖口鎮(zhèn)妙石村、龍下村的駐村辦點(diǎn)，結(jié)對(duì)幫扶工作，持續(xù)優(yōu)化幫扶政策，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目對(duì)農(nóng)村殘疾人的興業(yè)增收作用，扎實(shí)推進(jìn)殘疾人穩(wěn)定脫貧不返貧。同時(shí)，縣殘聯(lián)依照省、市、縣委縣政府助殘惠殘政策，加大對(duì)全縣符合殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件的扶持力度，在全縣扶持一批、成長(zhǎng)一批、壯大一批、表彰一批殘疾人創(chuàng)業(yè)興業(yè)實(shí)體和典型。
（六）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，持續(xù)提升殘疾朋友幸福感
積極籌備茶陵縣殘疾兒童康復(fù)救助中心、殘疾兒童醫(yī)療救助中心、殘疾人托養(yǎng)中心建設(shè)，立足實(shí)際、開拓思路，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金；全力打造茶陵縣殘疾人家庭無障礙改造項(xiàng)目品牌，樹立典型，規(guī)劃建設(shè)2-3個(gè)茶陵縣殘疾人家庭無障礙改造示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)；精心謀劃茶陵縣殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心建設(shè)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提升殘疾人內(nèi)生動(dòng)力，提高殘疾人生活質(zhì)量水平，緊緊圍繞共同富裕、鄉(xiāng)村振興、“三高四新”等戰(zhàn)略，助力茶陵縣殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（七）進(jìn)一步抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
強(qiáng)化主體責(zé)任，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。嚴(yán)格建章立制，不斷改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，筑牢拒腐防變思想底線。通過嚴(yán)格落實(shí)殘聯(lián)主體責(zé)任，不斷推進(jìn)懲防體系建設(shè)，為我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
縣級(jí)殘疾低保工作計(jì)劃表篇四
您們好！我是一名二級(jí)殘疾人，家住xxxxxxxx。姓名xxx，性別：漢族，年齡35，身份證號(hào)碼xxxxxxxxxxx?，F(xiàn)在在加尤鎮(zhèn)街上一家店面規(guī)模50㎡注資約10萬元的【服裝零售店】但本人還有一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各位朋友的支持。
一， 讓更多的殘疾人樹立自信，踴躍探索 克服自卑的心理。
二， 我會(huì)找一些行動(dòng)稍微差一點(diǎn)的殘疾朋友進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)
三， 在我們隊(duì)伍壯大的同時(shí)我想邀請(qǐng)一些喜歡公益事業(yè)的在
四， 在我們隊(duì)伍壯大的之后我們也會(huì)邀請(qǐng)一些有愛心的企業(yè)
老板和政府領(lǐng)導(dǎo)還有社會(huì)上的愛心人士加入進(jìn)來，監(jiān)督我們幫助我們成立殘疾人自己的創(chuàng)業(yè)基金會(huì)。這個(gè)計(jì)劃我想用5年的時(shí)間完成，希望我們的努力會(huì)給國(guó)家減輕一些負(fù)擔(dān)，之后的大街小巷不再有殘疾人為生活而乞討，讓每一位殘疾朋友都高喊幸福的口號(hào)——我們也能自食其力了！向正常群體吶喊——我們不再是弱勢(shì)群體，也需要融入正常大眾的隊(duì)伍來。
這個(gè)計(jì)劃希望能得到政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可，計(jì)劃中有哪些不足的地方還望大家能給寶貴的建議和意見?，F(xiàn)在已有部分殘疾朋友加入了這個(gè)隊(duì)伍，希望之后的還會(huì)有更多的愛心人士進(jìn)來協(xié)助指導(dǎo)。
縣級(jí)殘疾低保工作計(jì)劃表篇五
3月3日，建設(shè)街辦事處協(xié)助殘聯(lián)在東勝區(qū)民生廣場(chǎng)舉辦了“幫助殘疾人”的愛心活動(dòng)，為殘疾人發(fā)放了了助聽器100多部，發(fā)放宣傳資料500多份。這是我們接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)的有效途徑，也是為殘疾人提供了方便。通過這次社會(huì)活動(dòng)，提高了我們的綜合素質(zhì)，也為我國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展吹了新風(fēng)。
同期，我社區(qū)服務(wù)了三戶孤寡老人，聆聽了老人們的心聲，帶去了老人平時(shí)很少聽到的新鮮事，并幫助老人做了家務(wù)，給老人送去了米和面等生活必需品。
轄區(qū)的一位孤寡老人，以撿廢品為主要的生活來源，老人見到我們十分高興，這次的為民服務(wù)進(jìn)一步的提高了社區(qū)對(duì)殘疾人和孤寡老人的關(guān)注度，更加理解關(guān)心和關(guān)懷對(duì)殘疾人的重要性。也讓孤寡老人感受到我們對(duì)他的關(guān)懷。
我們還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策，感受到了他們對(duì)于生活積極樂觀的生活態(tài)度，這對(duì)我們來說是極大的鼓勵(lì)。
殘疾人計(jì)劃實(shí)施方案
為進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)扶殘助殘事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以改善智力、精神和重度殘疾人生存發(fā)展條件、促進(jìn)殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果為目標(biāo)，以滿足殘疾人托養(yǎng)服務(wù)基本需求為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善托養(yǎng)服務(wù)功能，健全完善以社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系，推動(dòng)社區(qū)殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。
二、基本原則
以人為本解決急需，著力改善處于就業(yè)年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過實(shí)施方案，利用項(xiàng)目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務(wù)，對(duì)享受低保待遇的家庭給予補(bǔ)貼。
四、申請(qǐng)資助條件
1、依法建立，手續(xù)完備;
2、服務(wù)對(duì)象持《^v^殘疾人證》(第二代);
3、屬于城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象或符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的困難殘疾人家庭;
4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業(yè)年齡且無業(yè)，長(zhǎng)期需要人照顧。
五、實(shí)施步驟
2、申請(qǐng)申報(bào);
3、審核審批;
4、發(fā)放補(bǔ)助資金。
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